帮扶座谈会议纪要文档6篇.docx

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帮扶座谈会议纪要文档6篇

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帮扶座谈会议纪要文档6篇

前言:

会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。

包括会议的基本情况、主要精神及中心内容,便于向上级汇报或向有关人员传达及分发。

本文档根据会议纪要内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

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2、篇章2:

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3、篇章3:

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4、篇章4:

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5、篇章5:

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6、篇章6:

教师座谈会会议纪要文档

帮扶即为帮助扶持。

扶贫是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作,旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产,改变穷困面貌。

下文是关于帮扶以及扶贫的会议纪要范文,希望对大家有所帮助!

篇章1:

帮扶座谈会议纪要文档

20XX年9月10日,强斌局长召集综合办公室、计划财务部、人力资源部、运行保障部及各党总支,召开扶贫开发工作会议,会议对中秋节前夕对新潮村49户低收入农户的结对帮扶工作进行专题会办。

现将会议纪要如下:

中秋节前夕,由强斌局长、张旭东副局长带队,从各党总支抽调15名党员干部组成慰问组,逐一走访每个低收入农户。

为让每个低收入农户都能顺利度过中秋节日佳节,局综合办公室安排为每户农户采购复合肥1包、色拉油一桶、月饼两盒等生产生活资料。

走访慰问结束后,要安排与新潮村负责同志就扶贫开发工作进行商讨,要利用邮政的行业优势全力帮助新潮村49名低收入农村脱贫致富,要通过送科技信息、送服务等方式,今年确保成功帮助20户低收入农户成功实现脱贫。

参会人员:

张旭东、刘贯红、朱贵明、李玮、邢礼俊、朱效勤、周春耕、邓振浩、莫成俊、李朝国、杨长华

记录整理:

封军

篇章2:

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12月24日,市教育局召开精准扶贫工作专题办公会,现纪要如下:

会议强调,精准扶贫工作是我国全面建成小康社会的重要内容,是当前各级党政部门一项重要的政治任务。

教育系统要切实认清形势,明确职责,强化措施,确保全市建档立卡贫困户在校就读学生国家政策性资助100%全覆盖,确保20XX年结对帮扶贫困村出列,贫困户脱贫。

会议要求,教育系统精准扶贫工作要做到专人负责,分工明确。

该工作由陈于新同志负总责,具体工作由周开林同志负责。

教育局联系精准扶贫的黑土坡村是工作的重点,主要工作由周开林同志负责,联系村王店村的主要工作由李金波同志负责。

在黑土小学挂牌“当阳市教育局精准扶贫工作办公室”,从黑土小学抽调1名教师,专职从事精准扶贫工作。

会议明确,全市建档立卡贫困户在校就读学生救助工作由周民同志负责,具体工作由李爱华同志负责,要做到精准识别,建档立卡,数据库录入准确并及时上报有关部门,贫困学生资助全覆盖;全市建档立卡贫困人口职业技能和实用技能培训工作由许成同志负责,具体工作由毛俊华同志负责,要与劳动部门、职教中心等沟通协调,共同做好贫困户技能培训工作。

会议决定,教育局列支十万元专项经费,专项用于黑土坡村精准扶贫工作。

拟将黑土坡村定为全市教育系统后勤服务基地,先从王店镇学校试点做起,由黑土坡村贫困村民为学校定点供应所需农副产品。

参加会议人员:

曾祥卿周民陈于新胡伦贤

占东进周开林

篇章3:

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根据广东省委近期有关扶贫工作的部署和要求,为进一步做好我局对五华县龙村镇兴民村的对口扶贫工作,5月7日上午,陈小帆副局长主持召开广东局扶贫工作会议。

广东局机关有关处室负责人和直属单位的人员参加了会议。

现将会议内容纪要如下:

会议传达了广东局党组认真贯彻落实省委汪洋书记在河源调研时关于进一步做好扶贫开发工作四点意见,坚决打好缩小贫富差距这场硬仗的决定,传达了李延辉局长对抓好我局“规划到户,责任到人”工作的指示。

会议听取了广东局扶贫办和驻村工作组的近期工作汇报,对下一步工作进行了研究,并部署如下:

一、要抓好统筹保障,力推工作有序开展

一是积极筹措专项经费,发展农村种养殖业。

以每户每年20XX元的帮扶启动基金,帮扶困难农户养猪、鸡、鱼、牛等生产。

资金来源主要由我局直属单位筹措。

从20XX年起,连续三年,保证基本资金到位。

广东局财务部门也要积极筹措扶贫资金帮扶村集体经济达标和解决公益性项目建设。

1、机关服务中心:

(22户)44000元;

2、卫生保健中心:

(22户)44000元;

3、中检集团:

(22户)44000元;

4、技术中心:

(18户)36000元;

5、检验检疫协会:

(16户)320xx元;

6、信息中心:

(12户)24000元。

二是建立健全帮扶经费管理办法。

我局将与龙村镇和兴民村联合研究制定《广东检验检疫局帮扶兴民村的经费使用管理办法》,扶贫经费实行统一由驻村组统管,推行资金使用明细公开,规范资金使用管理。

同时规范每笔开支的核批手续,做到每笔开支事前报批,事后报告,上网公开,确保帮扶资金不被错用、挪用,能够真正落到实处。

二、要抓好挂钩包户,因户制宜推进帮扶

按照帮扶任务要求,围绕广东局既定的挂钩贫困户帮扶规划,进一步明确各支部的挂钩分工,充分发挥各支部的优势,积极从人才、技术、项目、信息等各方面推进挂钩包户帮扶,促使各挂钩包户单位做到思想上重视、认识上到位、行动上支持,引导各单位将对扶贫开发的深刻认识落实到挂钩包户帮扶行动上,力争干实事,出实效。

分工情况详见挂钩责任分工表。

三、要抓好整村帮扶,扶贫与扶智双推进

一是积极筹划集体经济帮扶项目,探索由广东局与兴民村合作建设矿泉水厂,所得利润支持村集体经济发展。

二是筹建兴民村党支部学习活动室,由广东局直属机关党委和信息中心党支部帮扶兴民村党支部建立党员学习活动室,配备学习桌椅、图书、电脑等,带动村民学习文化、学技术,走知识技术致富之路。

三是积极筹措公益帮扶经费,建设兴民村基础设施建设,包括村委会广场的修整和通往xxx小学的村路水泥化硬底工程建设。

四是各党支部都要发挥各自的专业优势,积极开展扶贫工作,保证如期实现贫困村脱贫目标。

参加会议人员:

陈小帆、李奋程、李建华、赵新华、韩黎明、李炳忠、刘中勇、卢汉平、王海生、张卫婵、刘志毅、殷继斌、邱良炳、赖俊锋。

篇章4:

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随着我院内涵式发展的不断推进,院党委非常重视师资建设与管理工作。

继全院中青年教师说课活动之后,教务处又牵头召开了全院青年教师座谈会。

本次会议于20XX年元月10日上午在网络会议室召开,参加本次会议的有:

院党委委员朱吉生副院长,教务处、人事处、总务处、督导室等部门领导,系主任代表,老教师代表、青年教师代表等28人。

会议围绕学院教育教学工作,实践性教学的开展,青年教师个人职业发展,以及青年教师工作条件与要求等方面展开。

与会的青年老师发言积极,畅所欲言。

他们将入校工作以来的生活学习情况,在会上做了汇报,谈了体会;将开展的教学教改工作,参与专业课程建设工作,在会上进行了交流;将工作上存在的不足,生活上的碰到困难,在会上作了说明。

大部分老师表示,学校给他们提供良好的职业发展空间,个人职业能力、教学能力得到了很大的提高。

同时也表示将在个人实践性教学能力提高方面要多下功夫,希望学校能提供更多的培训机会。

在青年教师收入方面,希望学院更加重视这个群体,提高他们的工资待遇,改善他们的生活条件。

相关部门领导对青年教师提出的如绩效工资、住房公积金等切身利益问题,逐一进行了说明,对一些政策问题进行了解答。

系主任代表与老教师代表,就在内涵发展形势下,如何成为一名合格的高职教师,为什么要教改、改什么,如何完善个人知识系统与能力结构,如何授课,开展实践性教学等问题做了分析与阐述。

最后,朱吉生副院长作了重要讲话。

他指出,本次座谈会目的是为了更好的开展教学工作,为了青年教师更好的发展,增进青年教师与学校的沟通。

学院发展离不开师资,必须给老师,特别是青年教师,提供良好的工作与发展平台,同时也需要老师努力工作并取得进步,来促进学校发展。

他希望,青年教师要对自己的高职教育生涯,做好规划,定好位。

在专业能力发展方面,要更多的关注本专业发展动态,掌握本行业技术发展水平,注意积累,同时积极参与科研工作,要做好自然科学研究,也要做好教研教改工作。

在教学能力提高方面,要认真备课、上课、课后反思,形成自己的成果,同时也要争取参加培训的机会,了解高职教育理念,提高自己技能水平,尽快具备“双师素质”。

学院的发展在于师资,师资的希望在于青年老师。

让我们共同努力,创造学院美好的明天。

篇章5:

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电气学院十一月十九日召开青年教师座谈会,针对课堂教学存在的难点问题进行了深入的交流。

会议气氛热烈自然,与会青年教师会前做了认真准备,就如何备课、讲课及控制课堂出勤率、抬头率的措施与方法进行了深层次的剖析与研讨。

与会的新老教师都畅谈了自己课堂教学的体会、做法、困绕教学效果的几大矛盾及对策与思考。

会议主题层层深入,新思路不断涌现。

展现了学院深厚的教学传统底蕴与青年教师的活力与潜质。

重点讨论这样几个问题:

对于课堂教学:

一为什么叫学生来听你讲课,而不光是让学生自己看就行了。

你的控局能力如何?

你是怎样备课的?

二、讲课要研究明白学生的心理,读懂学生的眼神调整学生的情绪,不断的设计提出问题、层层深入--抓住要点--讲深讲透。

三、出勤率和抬头率问题:

抽查--点名--适当扣分--交谈--教育--智取--深厚的教学功底--提出问题--不需回答--引人入胜--恩威并重--最终达到最好的学习效果。

四、课堂迟到的问题与对策:

做到坦诚的师生对话--让学生自定方案解决--用办法引导学生实施自我教育的成功。

五、分层次教学问题:

--按中等以上水平学生的接受程度授课--给出高难度的综合训练题目培养尖子生--在给创新分鼓励加进总成绩。

六、采用问题教学方法--效果较佳,对一堂课的知识点设计几个问题--不断地提出--层层深入--达到准确清晰、系统、生动。

会议就上述几大热点、难点问题进行了深入、细致的讨论与会者都感到收获很大,每个人的意见都很有创意。

我们将陆续刊载并希望全院教师共同参与和讨论。

参加会议的教师有:

蒋秀珍、张毅刚、王立欣、冉树成、吴丽莹、张文义、白雪峰、郭犇、赵凯歧、杨旭强、徐永向、胡建辉、刘旺、刘晓东、梁军、张辉

---孙雷报道

电气工程及自动化学院

20XX年11月26日

篇章6:

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我校于20XX年11月4日在行政楼会议室召开了部分教师座谈会。

参加会议的有张春峰、王树臣、孙富、张玉明、李国田等18位老教师,会议由李荣校长主持。

会议听取了李校长半年工作的情况通报。

李校长强调,今后无论学校发展到什么程度,职工的利益必须摆在第一位。

今年,学校在保证职工正常开支的情况下,组织了全校187人旅游;为职工体检;庆祝校庆为职工做工作装;为职工发放购物卡等,同时,学校还尊重职工的民主权利,选举了职工代表,举行了教代会等。

今年招生工作一开始,学校就确定了今年的招生目标,认真安排部署招生工作计划,有针对性地解决招生过程中的实际问题。

通过努力,我校超额完成招生任务,共计录取1053人,其中高中生420多人,600分以上的30多人。

高中毕业生分5个班(1个口腔班,4个护理班),每班都在65-70人之间,后续完成了6318人次的助学金的发放工作,办理了09级毕业证2680件。

半年来,学校不断加大教育教学工作力度,除完成正常教学任务外,还召开了教学工作专题会议,使教学工作各项决策更加明确;制定了专业授课计划,突出强化学生动手能力;开展了多次集体备课活动。

同时学校向上级教育主管部门推荐5位教师参加优质课的评比。

强化师资培训,完成一期青年教师校内培训工作,并跟踪听课,随时指导;开展了护士执业资格考试相关教师校内培训,使教学工作更有针对性和实效性;组织五名教师参加卫生部护士执业资格考试师资培训;选派两名骨干教师参加省级培训,取得了很好的效果;选派一名教师脱产进修学习;有计划地组织教师继续教育学习;选派一名教师参加国家级学术会议,一名教师参加省级学术会议;同时进一步开展校本课题研究,各教研室均申报校本课题。

开展了两期师资招聘听课工作,完成了20XX年教师职称晋升材料审核。

在开展学历教育的同时,学校注重培训工作,与卫生局科教处等上级主管部门合作,顺利完成全科医生理论培训、社区护士理论培训、全科医生临床技能培训、成人高考考前培训、美容师培训、按摩师培训工作。

为对全校的教育教学、学生管理、行政后勤保障工作进行全方位督导,学校于9月份成立督导室,督导人员由在教学一线工作多年、经验丰富、责任心强的骨干教师组成,制定了《xxx大学吉林xxx大学督导工作条例》和《xxx大学吉林xxx大学督导工作流程》。

几个月以来,召开了多次督导工作会议,组织了督导专题学习会,经过广泛听取意见和建议,明确了在新形势下督导成员应在督教、督学、督管上全面开展的工作目标。

督导成员经常深入课堂、实验室、机房等教学第一线开展随堂听课近70学时,并为教学工作提出了10余项合理化建议,反馈到教学工作中,已经产生很好的教学反映。

听课过程中,兼顾教风、学风状况调查。

同时,督导成员还参加了学生评教座谈会,广泛听取对教学工作的意见。

在学生管理方面,学校加强了班主任队伍建设,改变了以前个别存在的“生、冷、硬”管理方式,取得了很好的效果;学生德育工作除完成日常检查外,继续施行“三分八星制”;以各种师生喜闻乐见的形式宣传消防知识,制定预案并按预案要求结合我校的实际情况,进行模拟实战的消防演练和应急疏散演练;半年来,为丰富学生的课余文化生活,学校开展了大量文体工作,包括护士节活动、学生热舞大赛等共5项活动。

从5月份以来,学校陆陆续续将大部分供热管线改造完成,学生寝室和教室温度比去年平均升高5度-6度,不但为学校节省了大量资金而且老师和学生可以在更暖和的教室里上课、学习。

同时学校为迎接新生的到来,完成了宿舍的搬迁,为部分学生宿舍做防水工程;完成了大、中专报表,文件收发工作,根据上级要求及我校实际情况成立学校招标采购控制办公室,对学校的采购工作进行全面监管。

为规范学校管理,学校各科室制定了相应的工作职责、工作流程和工作制度,使各部门的工作更加规范化、程序化、制度化,并在一定程度上增加了各行政科室工作人员的责任感,同时学校整体管理规章制度正在整理制定中。

学校人事制度改革顺利进行,理顺了临时用工人员与学校的合同关系;调整了清洁、舍务人员、保卫等岗位工资标准;与9名校内临时聘用人员续签协议;与3名新招聘临时教师签订校内协议;同时理顺了8名在编不在岗人员工作关系,并且此工作正在进行中。

从5月份以来,学校加强了与各分校之间的联系,为双方的进一步合作奠定了良好的基础。

为加强联系,学校制定了吉林卫生学校所属分校评估指标体系,并成立专家组对所有分校的整体工作进行评估(包括教学工作、学生管理工作、后勤保障工作、行政事务等工作),结合招生情况,给予奖励。

此次会议进一步明确了学校今后一段时期的总体工作思路,即:

明确一个方向,把握两个环节,完善三个体系,破解四个难题。

李荣校长结合我校实际,将学校发展的总体工作思路向各位与会人员作了进一步解释。

1、明确一个方向,即明确学校的发展方向。

我校现在的中专学历教育已不能满足社会对医学护理专业人才的需求。

虽然我校毕业生动手能力很强,但是理论知识却有待进一步提高。

只有提高学历教育层次,才能从根本上解决学生理论不足的问题,因此,确定我校的发展目标为想尽一切办法升入高职。

2、把握两个环节,即入口环节和出口环节,就是要把握好招生环节和学生就业环节。

虽然今年我校的招生情况非常好,总校招生数量为1053人,从全市中职学校来看也是名列前茅,但招生工作这一环节不可掉以轻心,因为招生工作是全校整体工作的生命线。

出口环节主要是强调学生护理上岗证的通过率。

从全国范围来说,护理行业还是十分缺人才的,如果我校学生毕业时能拿到上岗证,对就业来说将是十分有利的条件。

所以5月份以来学校想了很多办法,做了很多工作,包括为就业工作增加人员力量,给就业工作扶持政策等。

学校召开了就业工作专题会议,征求就业处全体人员对就业工作的意见和建议,理清工作思路,明确工作方向;完成20XX级实习学生日常管理工作同时着手20XX级学生毕业安置和20XX级学生的实习安排工作。

3、完善三个体系,即完善教育教学体系、学生管理体系、后勤服务体系。

三个体系是相辅相承的关系,它们互相影响,互相制约,缺一不可。

不断建设和完善三个体系,将为我校各项工作的开展提供坚实的基础和有力的保障,将使学校整体工作朝制度化、规范化、效率化方向发展。

4、破解四个难题,即资产遗留问题、人事编制问题、管理模式问题、校舍迁址问题。

这个四个难题是学校现面临最直接的问题,必须得在短时间内解决,不然将影响学校的整体工作的进程。

会上,李校长明确表示,树立一个服务型、公仆型的学校带头人的形象是做为一名领导者的根本,自己要虚心学习,勤奋工作,最大限度的让全校教职员工放心和满意。

同时李校长也对各位教师提出了希望,希望全体教师,继续发扬老一辈卫校人的精神,艰苦创业,努力拼搏,自力更生,不断将学校事业推向新的高度。

部分教师就学校发展方向、教师队伍建设、尊师重教、学科带头人培养、人员编制及10%工资待遇的确定时间等问题交换了彼此的看法,对此,李校长都逐一进行了解答。

李校长表示,对学校提高效率在较短时间内解决突出矛盾和群众关心的问题上,要下大气力,校内能解决的尽快办;需要与上级部门请示、协调的要抓紧办,比如:

人事制度改革等问题;对历史遗留但必须解决的要逐渐办。

最后大家一致认为,升格为高职高专是学校发展的最终目标,大家将不遗余力,一代一代努力下去,同时充分发挥老同志的余热,为学校的发展再添一把力,再出一把劲。

此次会议的召开,不但体现了校领导对老同志工作的关怀,同时拉开了校领导与学校一线教师直接对话的序幕,使校领导能够直接倾听一线教师的心声,一线教师也明确了解学校总体工作方针政策,必将使学校政务朝公开化、透明化、制度化方向发展,对下一步工作的开展起到推动作用。

校办整理

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