小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案.docx

小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案.docx

《小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案

小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷（含答案）

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（43分）

1．读拼音，写字词。

（10分）

（1）chánɡé（　　　）的眉头拧成了ɡēdɑ（　　　）。

她叹了口气，jǔsànɡ（　　　）极了，dūn（　　　）在了ɡānzào（　　　　）的地面上。

（2）他wēifēnɡlǐnlǐn（　　　　　）地挥舞着mùɡùn（　　　）。

小héshɑnɡ（　　　　）没有武器fánɡyù（　　　　），急得直duòjiǎo（　　　　）。

2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？

对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。

（4分）

（1）气氛（fèn）　盔（kuī）甲　弄巧成拙（zhuó）（　　　　　）

（2）琉（liú）璃豁（huō）开沧海一粟（sù）（　　　　　）

（3）鳌（áo）头康（xī）赫赫（hǎo）有名（　　　　　）

（4）一绺（lǔ）雍（yōnɡ）正叱咤（chà）风云（　　　　　）

3．选字组词。

（6分）

（1）

　　（　　）言　（　　）住　醒（　　）

（2）

　　（　　）树（　　）衣（　　）重

（3）

　　（　　）脚（　　）力（　　）开

（4）

　　干（　　）洗（　　）暴（　　）

4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（5分）

【纳】①收入，放进。

②接受。

③享受。

④缴付。

⑤补缀，缝补。

（1）税务大厅里来了许多自行纳税的人。

（　　）

（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳垢，又易被人忽略。

（　　）

（3）老师采纳了小芳的建议。

（　　）

（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳凉。

（　　）

（5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳鞋底。

（　　）

5．把词语补充完整，并选词填空。

（10分）

大步（　　）星　（　　）气冲冲别出心（　　）　　技高一（　　）

化为（　　）有嫦娥（　　）月（　　）海一（　　）严（　　）合（　　）

（　　）然有序烟雾（　　）绕（　　）然不同一无所（　　）

（1）人们（　　　　　）地走进了电影院。

（2）他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却（　　　　　）。

（3）妈妈（　　　　　）地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时（　　　　　）。

6．按要求写句子。

（8分）

（1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改变语序，句子意思保持不变）

________________________________________________________

（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。

（修改病句）

________________________________________________________

（3）重檐屋顶，显得辉煌。

（扩写句子）

________________________________________________________

（4）我们两手空空。

　我们心满意足，轻手轻脚地溜了。

（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

________________________________________________________

二、综合展示厅（10分）

7．根据语境把诗句补充完整。

（5分）

春天悄悄地来了，站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，真是“竹外桃花三两枝，春江________________”。

河边，柳树发出了新芽，真是“碧玉妆成______________，万条垂下______________”。

五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，真是“等闲识得____________，______________总是春”。

8．语言运用。

（5分）

明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为自己的好朋友涵涵加油。

可是他担心妈妈不让他去。

请你帮助明明，用充足的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。

__________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（4分）

9．把正确答案的字母填入括号里。

（1）为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫（　　）的宇宙飞船。

A．“水手9号”　　　　　B．“海盗号”

（2）（　　）是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

A．故宫B．太和殿

四、阅读检阅台（18分）

（一）阅读材料，回答问题。

材料一：

故宫购票须知

时间

票价

旺季

每年4月1日—10月31日

人民币60元（不包括珍宝馆、钟表馆）

淡季

每年11月1日—来年3月31日

人民币40元（不包括珍宝馆、钟表馆）

材料二：

2015年—2017年故宫接待游客统计

10．从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈________趋势。

（1分）

11．今年过完春节，李华的奶奶很想去故宫参观一下。

李华参考了“故宫购票须知”，推荐奶奶3月份去比较好。

请结合“故宫购票须知”提供的信息，想一想李华推荐的理由是什么。

（2分）

________________________________________________________

12．近日，在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片，皇帝居然走起了“卖萌”的路线。

结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢？

（2分）

康熙皇帝“卖萌”图　　　　　　雍正皇帝“卖萌”图

________________________________________________________

（二）智能材料

人或动物皮肤划破出血了，经过一段时间后，会自然愈合；蚯蚓、石龙子、海参等自然界的生物，都具有自我修复的功能。

受生物自愈原理启发，科学家设想，在制造飞机、舰船或建造大桥、高楼的时候，能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢？

能不能在某些材料中“添加”一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢？

这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。

到了20世纪90年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。

科学家称智能材料为机敏材料。

它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”能力。

例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集中在一起，制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变化，据此可预测出该材料受损的程度。

再如在混凝土材料中，预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心纤维也会裂开一个小口子，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。

当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料，在这种智能材料的局部出现问题时，计算器会收到信号，之后它会发出指令，使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变化，起到自动加固的作用。

智能材料尽管刚起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。

目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启发，以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。

13．在加点字正确读音后打“√”，并用另一种读音组词。

（3分）

骨折

　　　纤维

扭曲

14．第三自然段运用了__________的说明方法，说明智能材料具有____________________的能力。

（2分）

15．第四自然段“起到自动加固的作用”中，“自动”应如何理解？

（3分）

_______________________________________________________

16．“这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。

”句中破折号的作用是什么？

（2分）

_______________________________________________________

17．最后一自然段中“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一自然段中的哪句话相照应？

（3分）

_______________________________________________________

五、习作百花园（25分）

18．“一个微笑，花费很少，价值却很高。

”成长路上，有令你难忘的微笑吗？

那些微笑包含着什么力量？

请以“微笑”为话题写一篇作文，抒发真情实感。

450字左右。

第三单元达标检测卷

一、1.

（1）嫦娥　疙瘩　沮丧　蹲　干燥

（2）威风凛凛　木棍　和尚　防御　跺脚

2．

（1）fèn　zhuó　fēn　zhuō　

（2）√

（3）

　hǎo　熙　hè　（4）lǔ　chà　liǔ　zhà

3．

（1）语　捂　悟　

（2）栽　裁　载

（3）歇　竭　揭　（4）燥　澡　躁

4．

（1）④　

（2）①　（3）②　（4）③　（5）⑤

5．流　怒　裁　筹　乌　奔　沧　粟　丝　缝　井　缭

迥　获　

（1）井然有序　

（2）迥然不同

（3）怒气冲冲　化为乌有

6．

（1）我们有一段时间全迷上了斗竹节人。

（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

（3）示例：

那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（4）我们虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

二、7.水暖鸭先知　一树高　绿丝绦　东风面　万紫千红

8．示例：

妈妈，这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛，我的好朋友涵涵也参加了比赛，我想和班上的同学们一起去为他加油助威。

一、我保证去看比赛前把所有的家庭作业完成。

二、我们家离体育馆很近，只有500多米，比赛的时间是晚上6∶30—9∶30，有两位家长陪同，看完比赛后他们会顺路送我回家，我一定会注意安全的。

三、老师说只要我努力，明年也有希望参加全市比赛，我想借这个机会多学习学习，争取明年也参加全市比赛。

三、9.

（1）B　

（2）A

四、

（一）10.上升

11．①3月份天气转暖，适合老人出游；②3月份属于淡季，参观人数较少，票价低。

12．示例：

故宫里有很多文物，而这些文物过于严肃，板着面孔，和现代人太有距离了。

所以故宫的工作人员用卡通人物形象等老百姓喜闻乐见的方式将文物融入现代生活，拉近了文物与现代人的距离，创造了更大的发展空间。

（二）13.

14．举例子　“感觉”和“修复”

15．指智能材料在局部出现问题时，能及时自主地对材料进行加固。

16．表示解释说明。

　17.受生物自愈原理启发。

五、18.思路点拨：

微笑是一种力量，是一种温暖，运用以下方法可以让文章脱颖而出：

一是用小故事折射人物品质，这里的微笑可以是买东西时的微笑，可以是失败时的微笑等；二是用细腻的描写记录心灵的轨迹，用富有表现力的、有意义的关于微笑的细节，写出人物复杂的内心世界；三是用创新文体扬起个性风帆，撷取生活中几个关于微笑的画面来表现微笑是生活中的一缕阳光。

例文略。

人教版六年级语文上册期末专项训练第四单元综合训练

一、给多音字选择正确的读音填空。

【mòméi】

沉没（）没有（）淹没（）没事（）

【bóbǎi】

柏林（）柏油路（）松柏（）

【chóngzhòng】

重复（）重蹈覆辙（）重要（）沉重（）

【juǎnjuàn】

卷发（）试卷（）卷帘门（）考卷（）

二、看拼音，写词语。

páoxiàoshēnyínshāyǎxīmiè

áoyèdǎoméizhòuméiyōulǜ

三、指出下面句子使用的说明方法。

（3分）

（1）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

”这是宇航

员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

（　　　　）

（2）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围

内，没有适合人类居住的第二个星球。

（　　　　）

（3）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

（　　　　）

四、选择恰当关联词语填空。

（5分）

如果……就……  因为……所以…… 即使……也……

  不但……还……    既……又……

1、电脑（   ）能当电视机，（   ）能当收录

机、电话机、传真机使用。

2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（   ）

使它们不能再生，（   ）造成一系列生态灾难，给人类生存带

来了严重的威胁。

3、（    ）地球上的各种资源都枯竭了，我们

（    ）很难从别的地方得到补充。

4、这些设想（    ）能实现，（    ）是遥远的

事情。

5、（    ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，

（    ）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

五、选词填空（4分）

抱怨埋怨

①一到星期天，妈妈总是向爸爸（）儿子的不听话，淘气。

②我（）小明睡过了头，没能搭上第一班车。

继而继续

①他先是一愣，（）眼睛一亮……

②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（）看书吧。

”

六、按要求完成下面的句子练习。

（8分）

（1）老人说：

“我要保护我们脚下的黄土。

”（改写成转述句）

_______________________________________________________

（2）难道人类能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去吗？

（改写成陈述句）

_______________________________________________________

（3）他可敬的老伴，与他风雨同舟一生。

（用加点词语仿写句子）

_______________________________________________________

（4）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

（仿写比喻句）

_______________________________________________________

三、七、按要求写句子。

1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（缩句）

2.他用力把小伙子推上木桥。

（改为“被”字句）

3.渔夫和妻子自己受些苦。

他们要把西蒙的孩子抱回家收养。

（用关联词语将两句话合并为一句）

4.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。

（用加点的词语造句）

八、课文直通车（5分）

四、联系课文内容作答。

1.《在柏林》一文中，作者写两个小姑娘“嗤笑”和“傻笑”的目的是什么？

下面分析不恰当的一句是（）

A.写了小姑娘的天真幼稚，对老人的举动不理解。

B.悲喜对照，指责小姑娘年幼无知，没有同情心。

C.以喜衬悲，渲染了老妇人一家的悲剧遭遇。

D.以小姑娘的笑，反衬出老妇人病态的严重。

2.判断正误。

（1）《桥》一文中写到的老汉和小伙子是父子关系。

（）

（2）桑娜为了收养邻居西蒙的孩子，和丈夫大吵了一架。

（）

九、思想交流（4分）

低碳生活小窍门。

提示：

环保与我们每个人都是息息相关的。

过低碳生活，也是在为环保作贡献。

请介绍一种环保的生活方式。

______________________________________________________

______________________________________________________

十、阅读理解。

（20分）

（一）课内阅读。

（6分）

只有一个地球（节选）

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1.选文中“不断再生”的意思是（）。

（1分）

A.这些资源可以从自然界中自然而然地生长

B.这些资源在自然界中是取之不尽，用之不竭的

2.想一想：

生物资源包括哪些内容？

请简要列举出三条。

（3分）

_______________________________________________________ 

3.想一想：

哪些生态灾难是人们人为制造的？

（2分）

_______________________________________________________ 

（二）当长白山只剩下了树

秋天的长白山，被称为金色的殿堂。

可有人问当地一位老人，今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗？

老人反问道：

“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？

”

1986年，长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰，导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。

当时有一种观点，说是100多万立方米的木材，在风倒区不捡出它们来要着火，着火谁负责？

自那以后，长白山车水马龙，人声鼎沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。

大山里的野生动物也有它们的生活习性，面对嗓音污染，它们用无言和离去表达了抗议。

在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。

上个世纪九十年代中期，长白山的马鹿还有500多头。

后来被旅游景点命名为“地下森林”，里面修了栈道，马鹿在林中的迁徙路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。

从2000到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山的经济增长点，一棵棵高大的红松被个人承包。

森林里，不但有树，也有松鼠和其他很多动物。

松子就是它们的食物。

如果这些动物的粮食被我们人类吃了，野生动物靠什么生存？

松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。

一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。

松鼠在森林里承担着重要的角色。

可是当人们视松子为发财的来源时，拖拉机、推土机都进了林子。

地上捡不够，树上打还不够，为了彻底和快捷，连枝带头砍了下来。

以往每年9月马鹿生产的时候，它们的动静热闹极了。

可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后，小马鹿的啼哭声听不见了。

大山里的老人说，现在的长白山还有很多山，但已经没有了森林，有的只是林子。

林子里有树，森林里却应该有很多动物的叫声。

1.从文中找出反义词。

（2分）

幼稚（  ）次要（  ）倾斜（   ） 鸦雀无声（   ）

2.联系上下文解读句子。

（2分）

松鼠在森林里承担着重要的角色。

——松鼠承担的“重要的角色“指的是什么呢？

3．对长白山自然保护区的破坏，文章主要叙述了哪几件事？

用简练的语言加以概括。

（2分）

_______________________________________________________ 

4．“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？

”你认为这句话在全文结构上起什么作用？

（2分）

________________________________________________________

5.细读文章，举例说说这篇文章主要采用了哪几种说明方法？

（3分）

________________________________________________________

6．我们似乎看到了满目疮痍的长白山，听到了长白山的声声呜咽，作为学生，你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么？

（3分）

________________________________________________________

十一、习作。

（30分）

地球是我们的家园，我们应该保护她。

但在我们的周围，破坏地球环境和浪费地球资源的现象比比皆是。

把你观察到的这类现象写下来，并发表感想。

参考答案：

一、mòméimòméibóbǎibǎichóngchóngzhòngzhòngjuǎnjuànjuǎnjuàn

二、咆哮呻吟沙哑熄灭熬夜倒霉皱眉忧虑

三、

（1）引用　

（2）列数字　（3）打比方

四、1、既……又……    2、不但……还……  3、如果……就……  

4、即使……也……  5、因为……所以……

五、抱怨埋怨继而继续

六、

（1）老人说，他要保护我们脚下的黄土。

（2）人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

（3）爷爷奶奶一生风雨同舟，从来也没分开过。

（4）弟弟爬上又爬下，真像一只小泥猴。

七、1.死亡逼近。

2.小伙子被他用力推上木桥。

3.渔夫和妻子宁愿自己受些苦，也要把西蒙的孩子抱回家收养。

4.他的心算能力很好,一看题便能不假思索地说出正确的答案。

八、1.D2.

（1）√

（2）×

九、示例：

请你随身准备一双筷子，你不管在哪里吃饭，都不必用一次性筷子了。

这是我们能做到的小事，对环保是大有益处的。

十、阅读

（一）1.A2.示例：

森林草地动物3.示例：

沙尘暴、酸雨、雾霾等。

（二）1.成熟 重要  垂直 人声鼎沸

2.一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。

3.三件事。

一是长白山的森林被破坏；二是马鹿的数量锐减；三是打松子造成了森林生态系统失衡。

4.引出下文，为下文展开叙述作铺垫。

5.列数字、举例子、作比较，例子略。

　　6.开放性试题，围绕环境保护作答即可。