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Gesell发育商量表

实用标准

GESELL量表

编号

检查日期(年、月、日)

实足年龄

动作能

DADQ

评价

应物能

DADQ

评价

言语能

DADQ

评价

应人能

DADQ

评价

文档

初步诊断

处理意见

检查者姓名

姓名

性别

出生日期年月日

出生体重kg是否早产,早产周数

疾病

筛查方法及结果

联系人

通讯地址

电话

姓名年龄生日婴幼儿发育检查表检查日期编号

4周阶段动作能(粗动作)仰卧:

头全侧向一边(*12周)仰卧:

弯弓反射(两侧不对称是主要表现)

(*16周)仰卧:

稍向侧滚(*8周)拉臂坐起:

头部完全或极度向后垂(*8周)坐:

头牢向前倾(*8周)伏卧:

悬空托起胸部时头向下垂(*8周)

8周坐:

举头摇动不定(*16周)伏卧:

悬空提起胸部时,试举头取得平衡伏卧:

面向中央伏卧:

举头Ⅱ°重复数次(*12周)

3

伏卧:

放下时头向侧转(*8周)伏卧:

举头Ⅰ°时间极短伏卧:

爬动模样(*8周)

(细动作)伏卧:

两手握拳(*12周)摇荡鼓:

触他拳时,拳握得更紧(*8周)

应物能环、摇荡鼓:

触到它视线会看到它(*8周)悬环:

视线跟随到中央摇荡鼓:

立刻丢下(*8周)摇铃:

注意到,动作减少(*24周)

悬环:

环在中央线,过些时候会注意到(*12周)悬环:

注意到检查者的手悬环:

视线跟随悬环移动越过中央线摇荡鼓:

放入掌中能短暂地留握摇铃:

看得出脸上有反应(*24周)

言语能表情:

面上无表情(*8周)表情:

好像无反应,但有时间接地表示反应(*8周)发音:

喉头作微声(*8周)

表情:

微笑(对人反应)表情:

灵敏模样表情:

会直接注意到人物面是肯定的发音:

单ah字母音ahchuh(*56周)

应人能社交:

注意到检查者的脸,动作减少(*8周)仰卧:

无目的地空望着(*8周)哺喂:

夜间要哺喂两次(*8周)

社交:

对人脸上起反应

社交:

跟随着走动的人仰卧:

注意到检查者哺喂:

夜间只哺喂一次(*28周)

4

姓名年龄生日婴幼儿发育检查表检查日期编号

12周

16周阶段

20周

仰卧:

头牢是半侧向一边(弯弓反射)(*16周)

动作能(粗动作)

拉坐:

头不再向后垂

仰卧:

头向中央,两侧姿势对称

仰卧:

头牢是对着中央

坐:

头直稳定

坐:

头身前倾,头摇动不稳(*16周)

仰卧:

两侧姿势对称

伏卧:

两臂伸直

立:

自己支持体重,极微极暂

仰卧:

手握着手(*24周)

立:

举起一足(*24周)

坐:

头身前倾,头部稳定(*20周)

伏卧:

举起Ⅱ°能稳定

伏卧:

举头Ⅲ°稳定

伏卧:

前臂撑起(*20周)

伏卧:

两膝伸直或稍弯曲(*40周)

伏卧:

腰部底下两膝屈曲(*40周)

伏卧:

几乎能翻身(*20周)

仰卧:

两手放松或轻握拳

(细动作)

伏卧或对着台面,抓台面或垫面(*28周)

摇荡鼓:

主动握着

悬环:

留握

方木:

指端掌根握

杯:

能接触杯

仰卧:

玩弄着手指,能抓,能抓牢(*24周)

悬环:

呈在中央立刻注意到

应物能

摇荡鼓、铃:

两手试攫取(*28周)

悬环:

移动悬环两眼跟随180°

悬环、摇荡鼓:

能立刻注意到

摇荡鼓、悬环:

放得近时会用手取起来(*24周)

摇荡鼓:

握在手中,能恍眼看过

悬环、摇荡鼓、方木、杯:

两臂活动起来(*24周)

摇荡鼓:

手中失掉了摇荡鼓两眼会追随

方木:

杯:

注意到,为时不长

悬环、摇荡鼓:

握着、望着

方木:

手握一块,注意到第二块

悬环:

送向口去

方木堆:

手接触到方木时,会握住一块(*24周)

悬环:

一手握环送向口去,他手向中央动作起来

(*28周)

桌面:

凝视着桌面或两手

方木、杯:

两眼视线从手移到物件(*20周)

小丸:

能注意到

5

发音:

咕咕(*36周)发音:

咯咯而笑社交:

逗引时有反应

言语能

表情:

会兴奋起来呼吸加深、屏气(*32周)发音:

大声笑

发音:

尖声叫(*36周)

社交:

逗引时有反应仰卧:

牢望着检查者玩耍:

注意到自己的手(*24周)玩耍:

拉自己的衣服(*24周)

应人能社交:

自动微笑迎人声音:

拉臂坐起时,会发音或微笑(*24周)哺喂:

见食物会懂得

玩耍:

扶着他坐可达10~15分钟之久(*40周)玩耍:

两手合起来,玩弄着手指(*24周)玩耍:

把衣服拉到脸上来(*24周)

声音:

望着镜中影儿微笑哺喂:

拍着奶瓶(*36周)

 

姓名年龄生日婴幼儿发育检查表检查日期编号

24周

仰卧:

两腿伸直高举仰卧:

翻身伏卧拉坐:

检查者拉时稍用力就能拉起,举头稳

(*40周)

坐椅:

躯干竖直(*36周)

28周阶段

动作能(粗动作)仰卧:

自己举起头来(*40周)坐:

时间很短向前倾,用两手撑住(*32周)坐:

竖直片刻立:

能撑住大部分体重(*36周)立:

自动跳跃(*32周)

32周坐:

一分钟竖直但不稳定(*36周)立:

扶着两手站立,时间极短(*36周)伏卧:

把腹部作中心,整个躯干向左右旋转(*40周)

方木:

全掌握(*36周)摇荡鼓:

留握不落地

(细动作)方木:

桡掌握(*36周)小丸:

全掌握,接触到小丸(*32周)

小丸:

桡掌捋(*36周)小丸:

平剪摘未成

悬环、摇荡鼓、方木铃:

伸手抓取并握住摇荡鼓:

用手指摘起,摇荡鼓落掉会追逐取起方木:

立刻会注意到第三块方木、铃:

送向口去(*18月)方木:

方木落掉会再取起方木堆:

先取一块,伸手试取另一块

应物能摇荡鼓、铃:

一手抓取并握住方木堆:

握住一块再夺取另一块方木:

握住二块时间不长铃:

向着桌面敲击(*40周)摇荡鼓:

肯定的摇悬环、方木:

从一手递交他手铃:

敏捷地从一手递交他手铃:

留握不落地

方木:

握住第二块方木:

在呈现出第三块时他握住第二块未放方木:

握住二块方木持续较久杯、方木:

手里握着方木两眼注意到杯环与线:

取得环儿

摇铃:

转头向着铃发音:

哼咆哮(*36周)发音:

对着人和玩具自然发出声音

言语能

发音:

m-m-m(哭时)(*40周)发音:

同时发出几个母音(*36周)

发音:

单个音节如dabaka

社交:

能辨别出陌生人玩耍:

握住自己足(仰卧时)(*36周)玩耍:

撑着坐能达30分之久(*40周)对镜:

微笑和发音

应人能哺喂:

吃干食无困难玩耍:

伸足趾入口(仰卧时)(*36周)对镜:

伸手试击自己影儿环与线:

厌烦或放弃(*32周)

玩耍:

把玩具咬嚼(*18月)玩耍:

能持续地追逐远处玩具(*40周)环与线:

能持续地追逐着

姓名年龄生日

36周

坐:

10分钟以上稳坐坐:

向前倾复坐直立:

拉住栏杆站立着,无需人家扶住他(*48周)

方木:

桡指握(*40周)小丸:

平剪摘

(细动作)方木:

很毛率的放开(*15月)小丸:

立刻摘起小丸:

平指摘(*48周)环与线:

会不费力地拉住线

铃:

执柄端取铃

方木:

握住第三块方木(*40周)方木:

用方木击或推另一块方木(*15月)杯、方木堆:

用方木推着杯(*44周)小丸和瓶:

先接近瓶(*40周)环与线:

玩弄线

应物能方木:

握住二块并玩着(*15月)杯、方木:

会伸手触到杯中方木小丸:

单用食指接触小丸瓶内小丸:

把小丸从瓶中倒出时,他会注意到小丸小丸和瓶:

先接触小丸小丸和瓶:

握住小丸铃:

执柄取铃铃:

自动的摇起来

杯、方木:

把杯内方木取出

杯、方木:

(EX先表演)会把方木移进杯中,但不

会放松手,把方木放下来(*52周)瓶里小丸:

会隔着玻璃指着小丸(*18月)铃:

会注意到铃铛和用手指玩弄铛环与线:

先接触线条

发音:

“da-da”或类似声音发音:

试模仿听到的声音理解:

叫他名字或说“不要这样,不要这样”会应着你

言语能发音:

dadamama发音:

一个字理解:

再会和拍大麦

哺喂:

自己握着奶瓶(*15月)哺喂:

会自己喂饼干吃

应人能

社交:

招手做再会和拍大麦

社交:

伸臂把玩具向着人,但不把玩具放下来(*52周)哺喂:

会用杯子饮水(并不熟练)(*15月)对镜:

试攫取镜中球影(*52周)

姓名年龄生日婴幼儿发育检查表检查日期编号

48周坐:

左右转动自若立:

扶住栏杆行步(*52周)行步:

要握住二手才会行步(*52周)

52周阶段

动作能(粗动作)

行步:

只需握住他一手(*15月)

56周

立:

独立片刻

小丸:

垂指摘

(细动作)

方木:

一手能同时握二块

方木:

连续玩耍(*36月)小丸和并:

只攫取小丸(*56周)式样板:

很自然地取出圆木块

应物能

方木:

(EX先表演)试叠塔未成(*15月)杯、方木:

(EX先表演)把一块方木放进杯中(*56周)小丸和瓶:

试把小丸投进瓶内,放开手指,未能投进瓶去(*15月)环与线:

执着线把环悬起式样板:

有意识的注视着圆孔

杯、方木:

(无需表演)把方木放进杯内绘画:

强有力地模仿着乱涂式样板:

(先由检查者表演)把圆木放进圆孔内(*15月)

言语能发音:

两个字(除掉mamadada外)理解:

试“给”人玩具(检查者口索及示意)

发音:

3—4个字发音:

开始学语(*15月)理解:

懂得几样日用品名字

玩耍:

把玩具置在栏杆上(*15月)玩耍:

桌面上玩(*52周)

应人能

对镜:

把皮球击着镜面穿衣:

穿衣服时懂得你和凑着你

皮球:

松手皮球轻轻投向检查者(*18月)

姓名年龄生日婴幼儿发育检查表检查日期编号

15月

18月阶段

21月

行步:

会走数步,会自己开步停步

动作能(粗动作)

行步:

游戏时会蹲下(*⋯⋯)

行步:

倦了会跌下(*18月)

行步:

很少跌下

登楼:

下楼时步行,但仍需扶着一手(*24月)

行步:

不再爬行

行步:

快,但跑步不熟练(*24月)

登楼:

步行上楼,扶住栏杆(*24月)

登楼:

爬上(*18月)

登楼:

步行上楼,但须牵着他一手(*21月)

大皮球:

(EX先表演)踢球(*24月)

方木堆:

叠起二块

小椅:

自己坐下

小丸:

(无需检查者表演)放进瓶内

成人椅:

爬上去(*⋯⋯)

皮球:

抛(*48月)

大皮球:

行步撞着它(*21月)

方木堆:

叠起二块

(细动作)

方木堆:

叠起5—6块

小丸:

(无需检查者表演)放进瓶内

方木堆:

叠起3—4块

书:

翻页时会协助检查者

书:

翻书时2—3页一翻(*24月)

方木堆:

叠起二块

应物能

方木堆:

叠起5—6块

杯、方木:

把6块放进杯内和取出

方木堆:

叠起3—4块

方木堆:

模仿着堆火车(*24月)

绘画:

开始学划(*18月)

杯、方木:

把10块放进杯内

式样板:

放置2—3木块

式样板:

(无需检查者表演)把圆木块放入圆孔

小丸和瓶:

能遵嘱倒出来

测验箱:

把方木块角插进(*24月)

式样板:

立刻会把式样板上的圆木块配准圆孔

绘画:

自然地乱涂(*36月)

绘画:

模仿划线(*24月)

式样板:

把3木块叠起(*24月)

发音:

4—6字(包括自己姓名)

言语能

发音:

20个字

发音:

学语(*24月)

书:

会挑选着看

讲话:

自然地把2—3个字连接起来(*24月)

书:

拍着画册(*18月)

发音:

10个字(包括姓名)

球:

懂得3个投向

画片:

会把画中物件指出一样或说出一样

测验物件:

会说出球

10

皮球:

懂得两个投向

哺喂:

放弃奶瓶哺喂:

不许人家夺他手中的盘儿大小便控制:

未能完善(*24月)大小便控制:

尿布湿时会示意(*18月)语:

说“fafa”或类似音语:

对自己所要的物件会指出和发音(*21月)玩弄:

把玩具示人或授人(*21月)玩弄:

会把物件抛开大小便控制:

能控制大便

应人能哺喂:

会授出空盆(*⋯⋯)哺喂:

会自己哺喂,有狼籍(*36月)大小便控制:

白天能控制(*24月)玩弄:

拉着玩具走(*30月)玩弄:

怀抱着娃娃(*24月)

哺喂:

熟练用杯交往:

开口要吃,大小便,饮水交往:

你对他讲话时,他会把你话中最后至少两

字重复说出(*24月)

交往:

会拉你去看东西(*24月)

姓名年龄生日婴幼儿发育检查表检查日期编号

 

21月行步:

游戏时蹲下(*⋯⋯)登楼:

扶着他手,步行下(*24月)登楼:

扶着栏杆步行上(*24月)大皮球:

(EX先表演)踢球(*24月)

24月阶段

动作(粗动作)行步:

跑得很好不会跌下登楼:

能独自上下大皮球:

(无需检查者表演)踢球

30月行步:

(检查者表演)足尖行跳:

双足跳立:

能试独足立

方木堆:

叠5—6块

方木堆:

叠起6—7块(细动作)

书:

会逐页翻开

方木堆:

叠起8块绘画:

用手指执蜡笔

方木堆:

叠起5—6块方木堆:

模仿堆火车(*24月)式样板:

放置2—3木块测验箱:

能把方木块角插进(*24月)

应物能

方木堆:

叠起6—7块方木堆:

排列二块以上方木成火车形(*36月)绘画:

模仿划1

方木堆:

叠起8块方木堆:

在火车上加上烟囱绘画:

能划二画以上成十字形(*36月)绘画:

模仿竖线和横线

11

绘画:

模仿画圆式样板:

会把个别木块单独放在式样板上(*30月)式样板:

旋转后试4次成功(*30月)测验箱:

把方木块插进

颜色板:

放准一个式样板:

呈给他木块先后三块会放进孔内式样板:

屡试想放正,结果成功(*36月)数字:

重说二个数字,试了三次一次成功

发音:

20字

言语:

自然地把2—3字连贯起来(*24月)皮球:

懂得3个投向

言语能

言语:

能连贯说出三个字言语:

能用你我他等词画片:

能说出画片上三个以上物件画片:

能懂得五个以上物件测验物:

能说出二种皮球:

懂得四个投向

姓名:

说出姓名

画片:

说出五样画片:

懂得七样测验物件:

说出用途

哺喂:

熟练用杯

语:

开口要吃,大小便,饮水语:

你对他讲话时,他会把你话中最后至少两字

重复说出(*24月)

语:

会拉你去看东西(*24月)

应人能

哺喂:

执匙稳大小便控制:

夜间无遗尿,抱起小便(*36月)大小便控制:

白天会说出要大小便(*42月)穿衣:

穿袜,带手套或戴帽会自己拉着语:

见什么说什么(*⋯⋯)语:

提到自己称呼自己名字(*30月)语:

要了一样东西会要另一样游戏:

会把满盛方木的杯授给人游戏:

学着成人做事游戏:

单管自己玩着

语:

称呼自己用我游戏:

推动玩具很稳,转弯很灵游戏:

会帮忙安放好东西游戏:

拿着玻璃东西知道当心

姓名年龄生日婴幼儿发育检查表检查日期编号

12

30月阶段

行步:

(检查者表演)足尖行跳:

双足跳

立:

能试独足立绘画:

用手指执蜡笔

36月阶段动作能(粗动作)登楼:

左右足交替跨级登楼跳:

从楼梯末级跳下骑车:

能踏三轮脚踏车立:

独足立:

能平衡片刻

42月

立:

独足立2秒钟绘画:

照样本描◇形

方木堆:

叠起8块方木堆:

在火车上加上烟囱绘画:

能划二画以上成十字形(*36月)绘画:

模仿横划、竖划颜色板:

放准一个式样板:

呈给他木块先后三块会放进孔内式样板:

屡试想放准,结果失败(*36月)数字:

重说二个数字,试了三次一次成功

应物能

小丸和瓶:

30秒放进10粒方木堆:

叠起9块(三试能叠10块)方木堆:

试叠桥(*42月)绘画:

能把自己画的东西说出名来绘画:

临摹画圆圈

绘画:

试模仿画十字形(*42月)

颜色板:

放准三块

式样板:

配得准,(旋转后)无误或错误后自己立即纠正

数字:

重复三个数字(试三次一次成功)绘画:

能说出不完整人像几何图形:

指准4个

方木堆:

会看着搭好的桥照样搭出数字:

重复三个数字(三试二成)拣轻重:

挑出重方木(三试二成)几何图形:

指出6个

姓名:

说出姓名

画片:

说出五样画片:

懂得七样测验物件:

说出用途

言语能

书:

能了解图中人物动作的意义画片:

说出8样性别:

能说出性别理解:

能回答问题前置词:

能照你叮嘱做二种球和椅子

画片:

能说出画片上所有东西理解:

能回答二个问题前置词:

能照你叮嘱做三种球和椅子

13

语:

称呼自己用我游戏:

推动玩具很稳,转弯很灵游戏:

会帮忙安放好东西游戏:

拿着玻璃东西知道当心

应人能哺喂:

自己哺喂,极少泼出哺喂:

会倒水瓶穿衣:

自己穿鞋穿衣:

自己能解手接触到的纽扣语:

懂得前后有序语:

懂得些儿歌

穿衣:

能洗手和脸,用毛巾擦干

游戏:

集体游戏不再单独游戏(*48月)

14

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