人体的免疫.docx
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人体的免疫
人体的免疫
回归教材
一、特异性免疫
1．非特异性免疫和特异性免疫：
免疫类型
非特异性免疫
特异性免疫
形成
特点
种类
2．淋巴细胞的起源和分化
3．抗原和抗体
4．体液免疫和细胞免疫
5．体液免疫和细胞免疫的关系：
体液免疫
细胞免疫
作用对象
作用场所
作用方式
1．
2．
联系
一、
免疫失调引起的疾病以及免疫学的应用
〖例1〗右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：
（1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的有
密切关系，该过程属于免疫。
对细菌的分解是一
种过程。
（2）吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，使病
菌内部隐藏的暴露出来，呈递给或，
使之分化为。
该病菌在体液中活动时，会
被消灭；进入细胞内部时，则会被攻击。
考点分析考查学生对机体免疫的基本过程和原理的理解，以及将该部分知识和细胞学知识的综合能力。
解题思路吞噬细胞利用内吞形式吞噬病菌，与细胞膜流动性有关。
并且吞噬细胞同时参与非特异性免疫和特异性免疫，除吞噬和分解病菌外，还有将抗原呈递的作用，启动体液免疫和细胞免疫的过程。
本题正确答案是
（1）流动性非特异性免疫细胞内消化
（2）抗原决定簇T细胞B细胞效应T细胞或效应B细胞抗体效应T细胞。
〖例2〗下左图示淋巴细胞的分化
（1）图中①是指，②是指。
（2）①细胞在③处经抗原刺激后，①细胞分化成⑤，②细胞在④
处经抗原刺激后分化⑥。
[
（1）T细胞B细胞
（2）淋巴器官效应T细胞淋巴器官效应B细胞]
．根据上右图回答问题：
（1）请写出下列标号所对应的名称：
①④。
（2）反应阶段为（用字母表示），I物质的化学本质是，参与该物质合成和分泌的细胞器是。
（3）当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会，形成大量的，
产生更强的。
[
（1）造血干细胞效应T细胞
（2）EFGH蛋白质核糖体、高尔基体（3）增殖、分化效应细胞特异性免疫反应]
〖例3〗下图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图，请据图回答：
（1）吞噬细胞在人体的免疫过程中起重要作用，吞噬细胞由人体的产生的，在血细胞中属于白细胞。
（2）从图中看出，在吞噬细胞中，除了核糖体外，数目最多的细胞器是，内含许多。
此物质是在细胞中合成，转移到加工处理，最后由质膜包裹后形成的。
（3）吞噬细胞对细菌的吞噬，使细菌解体，此过程称为免疫，此外，大多数进入人体的抗原需经吞噬细胞处理，使暴露，此过程在细胞和体液免疫中被称为阶段。
[
（1）骨髓中的造血干细胞或红骨髓
（2）溶酶体；水解酶；粗面内质网；高尔基体（3）非特异性免疫；免疫抗原决定簇；感应]
〖例4〗．下图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体，据图回答：
（1）这是细胞，它是由分化而来。
（2）[7]抗体的化学本质是，它能与发生特异性结合，发挥免疫效应、该过程属于免疫的阶段。
（3）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为，在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的技术手段是。
[
（1）效应B细胞；B细胞或记忆B细胞
（2）球蛋白；相应的抗原；体液；效应（3）杂交瘤细胞；动物细胞融合和动物细胞培养]
〖例5〗
右图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图，据图回答问题：
（1）该细胞为细胞。
（2）抗体由细胞的[]合成，[]分泌到细胞外的体液中。
（3）在抗体的合成和加工分泌中需大量能量，主要是由[]提供。
（4）抗体主要分布于中，也分布于和中。
[
（1）效应B细胞
（2）[4]核糖体；[2]高尔基体（3）[3]线粒体（4）血清；组织液；外分泌液]
〖例6〗炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿，粘膜出血，造成动物死亡。
法国著名科学家巴斯德做了如下实验：
把实验绵羊用毒性削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。
四天后，对实验绵羊注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。
本实验的结论是：
实验绵羊获得了免疫力，请回答：
（1）实验绵羊在第二次注射炭疽杆菌后没有发病，其原理是绵羊体内产生相应的对付芽孢杆菌外毒素的，这属于免疫，外毒素是芽孢杆菌的代谢产物。
（2）毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，请写出所有与该物质有关的细胞名称：
。
（3）请在上述实验的基础上设计补充完善该实验：
①实验设计的原则：
；
②操作步骤：
；
③预测结果：
。
[
（1）抗体；体液；次级
（2）吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞（3）①对照原则
②将未免疫的绵羊，同时注射毒性强的炭疽芽孢杆菌③未免疫的绵羊将全部死亡]
〖例7〗在两种免疫的方式：
体液免疫是靠B淋巴细胞产生的游离于体液中的抗体实现的免疫，如接种牛痘后所表现出的对天花病毒的免疫；另一种是细胞免疫，它不产生游离的抗体，而是依靠另一种淋巴细胞---T淋巴细胞直接冲击和破坏外来细胞的免疫，如器官移植免疫。
下面是有关这两种免疫方式的相关实验。
将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表：
实验
输入胸腺淋巴细胞
输入骨髓淋巴细胞
免疫反应
细胞免疫
体液免疫
实验一
×
×
-
-
实验二
√
×
+
-
实验三
×
√
-
+
实验四
√
√
+
+
（1）根据上述实验，你能得出哪些结论？
请分析说明。
（2）若要保证器官移植成功（如肾移植、骨髓移植）手术的成功，选择合适的供体非常关键。
请举例说明，现代哪些生命科学技术的发展和应用为寻求合适的供体提供了更为广阔的渠道。
[
（1）实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞。
通过实验二和实验一、四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细胞。
实验三与实验一、四进行对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞不是T淋巴细胞，而是B淋巴细胞。
（2）①干细胞的培养和移植（包括胚胎干细胞、骨髓造血干细胞、脐血造血干细胞、成体干细胞、神经干细胞），用来治疗各种相关的疾病②运用“核移植”、克隆技术来获取“非生殖性胚胎”从而获取与病人自身器官相同的供体③利用转基因技术在动物体内培养与病人器官相同的供体]
【巩固练习】
1．有关艾滋病的叙述中正确的是（）
A．传染途径是注射、输血、握手等B．HIV的潜伏期较短
C．可以是一种先天性疾病D．患者丧失免疫功能
2．下列细胞中最可能为效应B细胞的是（）
ABCD
3．下列关于抗原的正确叙述是（）
A．抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫B．抗原能与抗体或效应B细胞结合，发生免疫反应
C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原D．抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应
4．下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（）
A．注射胸腺素，口服抗体B．注射卡介苗，输入抗体
C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白D．移植胸腺，输入淋巴因子
5．先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如图，分析该曲线表明（）
A．小鼠对抗原A更敏感B．抗原A的破坏性更大
C．二次反应比初次反应更强列、更迅速D．小鼠对抗原B反应较慢
6．将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（）
A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C．融合的细胞可以无限增殖，并能稳定地产生抗体D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
四、潜能挑战测试
7．请以发育正常的成年小白鼠为材料，设计实验证明：
来自胸腺的T细胞行使细胞免疫功能，而来自骨髓的B细胞行使体液免疫功能。
（提示：
大剂量X射线可杀死骨髓淋巴细胞）
写出简要操作步骤，并预测结果（不要求写出验证是否具有细胞免疫和体液免疫的具体操作）
8．（黄冈中学高考模拟题）美、英研究人员在2002年相继宣布，“敲除排斥基因”的猪已经降生。
人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。
（1）过去，如果把猪器官移植给人体，人类的免疫系统能识别猪细胞上的一种物质，从而发生强烈的排异反应。
该物质所处的位置和化学成分分别为（）
A．细胞膜类脂B．细胞膜多糖
C．细胞核脱氧核糖核酸D．细胞质蛋白质
（2）已经清楚，存在该物质的根本原因是猪染色体上有一对“GT”基因。
形成该物质的机理是（）注：
a指导合成；b反应产生；c调节产生；d分泌
A．“GT"基因
该物质
B．“GT”基因
高尔基体
该物质
C．“GT”基因
酶
该物质
D．“GT”基因
激素
该物质
（3）只有两个“GT”基因均无功能的新个体才可供人体移植之用。
目前，科学家已经培育出一头敲除了1个“GT”基因的雌猪。
若敲除了1个“GT”基因猪可与正常猪交配，你如何利用已经敲除了1个“GT”基因的猪，得到可供人体移植之用“敲除排斥基因”的猪？
请回答：
方法步骤：
（4）为完全克服排异反应的，获取适用于移植手术的器官，你还能提出一种新思路吗？
9．右图是人体内抗原抗体反应的示意图，请据图回答下列问题。
（1）A的特异性从根本上由决定，
B主要分布在人体的中。
淋巴细胞不攻击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是：
同一
个体的全部正常细胞具有相同的。
（2）在抗禽流感病毒的机体内，A与B结合后将使A失去的能力。
（3）B类物质可应用于检测是否为吸毒者等方面
的主要原因是。
（4）切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱?
。
（5）一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。
这是天生决定的，还是后天在抗原刺激下其它淋巴细胞再转化形成的?
为探究之，科学家在短时间内连续做了几个实验：
先给动物
高剂量的同位素标记的抗原X（与之结合的细胞被强射线全部杀死），小鼠不发生相应的疫反应；再给未标记的抗原X，不再发生免疫反应；最后给其它抗原Y等．机体能对其它抗正常免疫。
上述实验的结论是。
10．右图为人体某种淋巴细胞亚显微结构图，据图回答：
（1）该细胞由细胞增殖分化而来，引起分化的原因可能有三种：
①是；
②是；
③是。
（2）抗体的化学本质是，能与发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于免疫的阶段。
（3）该细胞在体外与小鼠的骨髓瘤细胞融合形成的细胞所产生的抗体叫。
过程用到的动物细胞工程技术手段有。
11．人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞，它可以识别、吞噬和消灭侵入人体内的病原体、有害异物，也能清除受损、衰老、死亡和突变的自体细胞等。
下面是单核巨噬细胞吞噬过程示意图。
请回答下列一组问题。
（1）与细胞表面识别异物密切相关的是，与细胞内吞和外排有关的结构特点是。
（2）图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的，它将被直接呈递给从而激活特异性免疫系统
（3）人体特异性免疫功能对付被病原菌寄生的细胞的方法是，首先由使之裂解，然后通过的作用将释放出的病原菌消灭。
（4）人们感染病原体后，通常利用抗生素进行治疗而恢复健康，但如果长期使用一种抗生素则会降低药效，原因是。
12．（2003江苏高考题）某种哺乳动物的心脏形状、大小和很像人的心脏，有可能成为人体器官移植的重要来源，但会遭到人体的强烈排斥，这主要是因为该动物有一对纯合的基因（AA）能表达GT酶，从而使细胞表面具有一种多糖类物质。
人体能够识别该多糖类物质，从而确定该心脏是外来的异种器官。
经过科学家多年的努力，目前得到了编码GT酶的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个体（Aa）。
请回答：
（1）人体对该动物心脏的排斥，是人类系统起作用的结果，其本质是人体的与该动物的相互作用。
（2）上述新型个体能否作为人体器官移植的来源？
为什么？
（3）今后用常规的杂交方法能否获得GT酶一对基因都丧失表达功能的个体？
说明理由。
标答与点拨
1．D（点拨：
HIV通过母婴垂直传播、血液传播和性传播）2．D（点拨：
效应B细胞含较多的内质网）3．A（点拔：
有的抗原需经过吞噬细胞的处理，有的抗原直接刺激B细胞而引起特异免疫反应。
机体有时在免疫时会把自身正常的组织细胞误认为抗原引起免疫疾病）4．B（点拔：
口服抗体会被消化而失效）5．C（点拨：
二次反应比初次反应更强列、更迅速）6．C（点拔：
单克隆抗体的制备）
7．
将发育正常的成年小白鼠数只（至少三只），去除胸腺，并用大剂量X射线照射，结果小白鼠失去全部的免疫功能（包括细胞免疫功能、体液免疫功能）；
将上述小白鼠随几地分为A、B、C三组。
向A组小白鼠输给来自胸腺的T淋巴细胞，结果小白鼠恢复细胞免疫功能，但无体液免疫功能；向B组小白鼠输给来自骨髓的B淋巴细胞，结果小白鼠在一定程度上恢复体液免疫功能，但无细胞免疫功能；向C组小白鼠输给来自胸腺的T淋巴细胞和来自骨髓的B淋巴细胞，结果小白鼠恢复全部的免疫功能
8．
（1）B
（2）C（3）㈠将已经培育出一头敲除了1个“GT”基因的雌猪与正常雄猪交配，得到1个敲除了1个“GT”基因的雄猪；㈡将已经敲除了1个“GT”基因的猪交配，繁殖出敲除2个“GT”基因的猪（4）自体器官克隆，可将控制自体器官形成和发育的基因转入（或替代猪的相应基因）猪生产相应器官。
9．
（1）遗传性（1分）血清抗原决定簇（HLA）
（2）侵染和破坏宿主细胞（3）抗体与抗原特导性结合（4）胸腺是T细胞发育的场所，B细胞的增殖、分化，大多需要T细胞呈递抗原（5）一种效应淋巴细胞只能识别一种抗原，这是天生决定的。
10.
（1）B细胞或记忆细胞①吞噬细胞和T细胞把抗原呈递给B细胞①B细胞直接接受抗原刺激③记忆细胞受到同一抗原刺激
（2）免疫球蛋白（或蛋白质）抗原体液效应（3）单克隆抗体动物细胞融合和动物细胞培养。
11.
（1）糖蛋白细胞膜具有一定的流动性
（2）抗原决定簇T细胞（3）效应T细胞抗体（4）病原菌群体抗药性增强或病原菌逐渐产生了抗药性
12.
（1）免疫，抗体、抗原
（2）不能，因为该新型个体控制GT酶的一对基因中仍有一个具有表达功能（3）能，因为现有新型个体的一对GT酶基因中，有一个丧失表达功能，所以杂交的后代会出现一对GT酶基因都丧失表达功能的个体
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