法制教育主题班会教案.docx
《法制教育主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《法制教育主题班会教案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
法制教育主题班会教案
法制教育主题班会教案2022
由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。
法制主题班会教案篇一
一、班会目的：
通过本次主题班会，让同学学习法制、平安学问，把握一些法制、平安常识，增加同学法制、平安意识，逐步提高同学的素养和力量。
二、过程：
班主任：
十二月的校内，开遍了法制与平安之花。
我们“知法，学法，与法同行”主题班会现在开头。
主持人1：
我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。
主持人2：
我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。
主持人1：
我们在党的阳光下成长，在老师的训练下一每天长大。
主持人2：
我们是跨世纪的新苗。
可是，我们身边却常常会发生一些触目惊心的灾难。
主持人1：
请看小品表演《踢球》
小品表演：
剧1（人物：
A、B。
时间：
放学路上。
预备：
足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面）
A：
哇，好美丽的球，啥时候买的?
B：
前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：
借给我跟踢吧，只要非常钟。
B：
现在?
A：
对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。
B：
这可是在大路边，不行呀。
A：
没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：
好吧!
（A、B踢球两个来回）
A：
看球!
（球被踢到大路中间）
B：
怎么办?
我的球。
A：
没关系，我去捡。
B：
算了吧，那么多车，来来往往，我怕。
A：
怕什么，你等着。
（翻越栏杆，向大路冲去，恰好一辆车路过。
）
主持人2：
同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
（请同学来说一说）
主持人1：
是啊!
这多危急啊!
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜!
主持人2：
这就是由于我们小伴侣缺少法制、平安意识，所以今日我们就要来学学有关法制、平安方面的学问，这样才能让我们的生活变得更美。
主持人1：
在学校里，我们应当留意什么呢?
主持人2：
下面我们来进行选择题竞赛。
（出示）
主持人1：
（1）我国未成年人爱护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
A、16周岁B、18周岁C、20周岁
主持人2：
（2）依据未成年人爱护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（）。
A、发育、成长B、平安、健康C
主持人1：
（3）下课了，不能干什么：
A打球。
B追逐打闹。
C跳绳。
主持人2：
（4）哪些东西不准带进校门：
A皮球。
B三角尺。
C利器、易燃物品。
主持人1：
（5）哪种行为不对：
A跳高、跳远。
B攀越围墙、滑楼梯。
C翻单杠、荡秋千。
主持人2：
（6）下楼梯怎样行：
A靠右行。
B靠左行。
C左右行都可以。
主持人1：
（7）小明（15岁）的父亲常常在家吸烟，小明也常仿照吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法?
A、家庭内部问题、法律不予过问B、不违法C、违法
主持人2：
（8）学校生守则第2条是什么?
（遵守法律法规，增加法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
）
主持人1：
（9）学校生守则的第4条是什么?
（珍爱生命,留意平安,熬炼身体,讲究卫生。
）.
主持人2：
同学们都很聪慧，那就盼望同学们时刻都能牢记法制学问，在学校也能自觉遵守平安规章。
主持人1：
接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》
遵纪守法好
守法纪爱生命嬉戏室不要进
录象厅不涉足更别沾黄赌毒
防溺水不玩火危急事不能做
交网友不痴迷生疏人要远离
放学后即回家迷信事不参与
好与坏要分清小公民人人敬
主持人2：
听了遵纪守法歌，同学也不甘示弱，也想为大家表演一首平安方面的儿歌，请听—《交通平安真重要》
交通平安真重要，人民生活离不了。
保障平安有措施，交通法规要记牢。
大公路上车潮涌，警察指挥要听从。
小伴侣，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你预备好，
过路应走斑马线，交通规章要记牢。
主持人1：
我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码?
它们有什么样的好处呢?
出示：
（请同学分别说一说）
主持人2：
今日我们同学在学校里学到的法制、平安学问可真不少，但是当我们独拘束家的时候，平安学问也不能少，
主持人1：
请看小品表演：
《家庭A剧》
（同学上台表演）小品表演：
剧2
C1：
（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!
（兴奋地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀?
D：
我，你李叔叔。
C1：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!
D：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：
（开门，让D进来）
D：
（左看右看）小伴侣，你一个人在家呀?
C1：
（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?
D：
（嘿嘿一笑）来。
拿——钱。
C1：
（大吃一惊）
D：
（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：
（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
主持人丙:
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：
剧3
C2：
（读白）多么欢乐的星期天，我独自一个人在家，全部作业已做完，这可真快乐呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀?
D：
我，你李叔叔。
C2：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?
D：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：
（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：
嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：
有络腮胡子吗?
D：
没有。
C2：
戴眼镜了吗?
D：
戴了。
C2：
哦，你是来拿公文包的吧。
D：
是的。
C2：
那你等着，我去拿。
D：
哎，你开门呀!
C2：
（走到一边）哼，确定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今日早晨我明明观察他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
主持人2：
看了这个表演后，你认为这同学做得对呢?
对在哪里?
假如状况发生在你身上你会怎样做呢?
（先请小组同学进行争论，再请谁来说）
主持人1：
所以我们独拘束家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。
主持人2：
不管在什么时候，我们都要把法制、平安意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
三、班主任总结：
主持人1：
接下来就请我们的老师发言：
（学校法制人人讲，学校平安个个记。
愿同学们时刻把法制平安意识记心中，乘上法制平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。
）
主持人（合）：
愿同学们牢记法制、平安意识，让法制、平安之花开遍整个校内，“知法，学法，与法同行”主题班会到此结束。
法制主题班会教案篇二
目的：
加强法制训练宣扬，增加同学的自我爱护意识，让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。
过程：
一、导入
爱护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的爱护和关心还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。
其中一个重要缘由是家长、老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会爱护的同时，未成年人尤其是未成年中同学仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。
二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参加赌博或者变相赌博，偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人相宜进入的营业
性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为爱护未成年人健康成长，《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学校生不应当违反这些规定。
要自觉做到：
不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）正确对待父母和学校的训练
随着年龄的增长，未成年同学的单独自办法识渐渐增加。
未成年同学的单独自主的意识是很珍贵的，有些未成年同学对家长和老师的训练缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对老师的批判训练很反感，认为是和自己过意不去。
假如连老师、家长的正确训练也不接受，那就很简单在生活的道路上消失偏差。
（三）学会运用法律武器爱护自己的合法权益
未成年人应当懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我爱护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
四、齐唱《让我们荡起双浆》
法制主题班会教案篇三
教学目标:
1,使同学了解相关法律学问,树立法制观念.
2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;
3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好同学.教学过程:
一、导入新课.
1、案例叙述,同学争论发言导入本课:
同学杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威逼该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.
2、争论明确:
少年违法也判刑
二、理论讲解,法律是治国的工具.
以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必定要求.
三、联系生活
1,你知道的法律有哪些
（《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境爱护法》《义务训练法》《未成年人爱护法》《治安管理惩罚条例》《交通管理法规》）
2,常见的违法行为有哪些
（1）,违反治安管理惩罚条例的行为
包括:
扰乱公共秩序妨害公共平安侵害公私财物妨害社会管理秩序
（2）,违反交通管理法规的行为
（3）,违反义务训练法的行为
（4）,违反环境爱护法的行为
（5）,民事侵权的行为
3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事.
四,学法用法
1,小品表演:
情景一:
星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己支配两天的生活.王丽:
哦,太棒了!
自由了!
她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人挡住去路,威逼她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么应付这一场面呢（争论）
情景二:
近几天,王威感到特别苦恼,在放学的路上,总有几个高班级的同学挡住他,向他索要钱物,并且威逼说,假如交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告知了中学刚毕业的表哥.其次天,表哥带了几个同学,潜伏在路上,把那几个小路霸狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上全部的钱.
[争论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到损害还有哪些状况简单使人萌发报复心理
情景三:
王丽在过往行人的关心下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场预备回家时,被几位店员挡住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,遇到了类似的遭受,你会选择什么方式解决问题.（争论）
2、看谁机智
一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人挡住去路,威逼你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么应付这一场面呢（争论）
3、想一想:
电话号码
应在什么状况下使用
正确的使用方法
110匪警报告案发地点及险情119火警报告火灾地点及险情120医疗急救报告病人地点及病情122交通事故报警报告事故现场及缘由
4,总结:
怎样增加自我爱护的意识
（1）、要依法自律.
（2）、正确对待父母和学校的训练.
（3）、要勇于运用法律武器爱护自己的合法权益.
五,课堂小结:
请每位同学用一句话,概括今日所学的内容或说出你最大的感受.我想告知大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正值利益.盼望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好同学,好公民!
升级会员 