剃头匠.ppt

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剃头匠陈陈震震作者简介：

作者简介：

陈震，陈震，19481948年生，当代作家，曾年生，当代作家，曾用笔名周粟、莫名、吴米等，福建福用笔名周粟、莫名、吴米等，福建福州人。

当代作家，四次获作家协会创州人。

当代作家，四次获作家协会创作奖，连续三届获福建省人民政府颁作奖，连续三届获福建省人民政府颁发的发的“百花文艺奖百花文艺奖”。

本文选自。

本文选自散散文百家文百家预习展示：

预习展示：

疮疮（）疖疖（）谦谦卑卑（）便（便（）当（）当（）装装潢潢（）揩揩（）净）净忙不忙不迭迭（）花团锦花团锦簇簇（）脚脚臁臁（）正正酣酣（）引车卖引车卖浆浆（）烹（烹（）调调舆（舆（）论论殷（殷（）勤勤疮疮chung疖疖ji谦谦卑卑bi便便bin当当dang装装潢潢hung揩揩ki净净忙不忙不迭迭di高高跷跷qio花团锦花团锦簇簇c脚脚臁臁lin暴暴戾戾l烹烹png调调舆舆y论论发发屑屑xi殷殷yn勤勤绅绅士士shn大大摞摞lu花团锦簇花团锦簇：

形容五彩缤纷，十分形容五彩缤纷，十分华丽的景象。

华丽的景象。

词不达意词不达意：

说话不能表达出自己说话不能表达出自己要表达的意思。

要表达的意思。

如释重负如释重负：

形容心情紧张后的：

形容心情紧张后的轻松愉快。

轻松愉快。

怅然怅然：

失意的样子。

：

失意的样子。

用自己喜欢的方式初读课文，用自己喜欢的方式初读课文，并以剃头匠、理发师为轴复述并以剃头匠、理发师为轴复述课文内容。

课文内容。

整体感知整体感知把握文意把握文意故事情节故事情节我不喜欢剃头的原因我不喜欢剃头的原因小时候自己剃头被打小时候自己剃头被打小时候幼稚的疑问小时候幼稚的疑问剃头匠耐心细致的给孩子剃剃头匠耐心细致的给孩子剃头头人们与剃头匠熟悉信任人们与剃头匠熟悉信任长大后，我喜欢剃长大后，我喜欢剃头铺头铺剃头师傅麻利周到细心为顾客服务剃头师傅麻利周到细心为顾客服务在平在平民中最为谦卑民中最为谦卑怀念自己所认识的剃头师傅怀念自己所认识的剃头师傅回回忆过去，引出下文忆过去，引出下文想念叶天士，热心助人，爱想念叶天士，热心助人，爱好下棋好下棋叶天士热心正直的人品叶天士热心正直的人品剃头铺换了，剃头铺换了，我去过两次我去过两次我第一次进发店，理发师态度冷漠我第一次进发店，理发师态度冷漠理发师敷衍了事理发师敷衍了事自嘲的口吻讽刺理发师爱钱自嘲的口吻讽刺理发师爱钱新发廊装潢富丽堂皇新发廊装潢富丽堂皇怀念老剃头铺子以及追怀念老剃头铺子以及追忆当年的忆当年的剃头匠。

剃头匠。

读课文，说说文中写道了几种“剃头匠”，分别有什么样的特点？

自读课文，根据课文内容，完成自读课文，根据课文内容，完成下表，认识文中对比手法的运用。

下表，认识文中对比手法的运用。

合作探究合作探究理解对比理解对比剃头匠剃头匠理发师理发师对待顾客对待顾客理发技艺理发技艺收费收费其他方面其他方面作者（顾客）作者（顾客）的感受的感受温和、殷勤、麻利、温和、殷勤、麻利、周到周到、不吝惜物品、不吝惜物品不吝惜时间，极认真不吝惜时间，极认真目中无人目中无人、爱理、爱理不理、冷漠不理、冷漠吝啬吝啬水，应付差事水，应付差事精湛精湛不行（一般）不行（一般）低低不额外收费不额外收费高额外随意加收高额外随意加收设备简陋、免费为设备简陋、免费为他人按摩、开药他人按摩、开药内心美内心美装潢华丽装潢华丽只图外表美只图外表美亲切、舒服、亲切、舒服、尊贵尊贵恼火、惊恐恼火、惊恐深入探究深入探究理解主旨理解主旨作者把过去的剃头匠与现在作者把过去的剃头匠与现在的理发师作了多方面的对比，的理发师作了多方面的对比，除了追忆当年的剃头匠，还有除了追忆当年的剃头匠，还有什么目的？

你怎样理解作者的什么目的？

你怎样理解作者的“怅然怅然”之情？

之情？

作者不仅是怀念过去的剃头匠，还作者不仅是怀念过去的剃头匠，还有充满人情味的人际关系、风气时有充满人情味的人际关系、风气时尚，以及对人生更深的感慨。

文中尚，以及对人生更深的感慨。

文中剃头匠就是历史的代表，理发师是剃头匠就是历史的代表，理发师是当代的代表，二者身上体现了两个当代的代表，二者身上体现了两个时期的社会时期的社会风尚风尚。

作者的怅然是对。

作者的怅然是对当代人情的一种失落、失望，他希当代人情的一种失落、失望，他希望人与人之间相互关心。

望人与人之间相互关心。

交流体会交流体会品味语言品味语言语言生动，幽默风趣，具有语言生动，幽默风趣，具有讽刺性是本文的一个特点。

请讽刺性是本文的一个特点。

请同学们从课文中找出具体的语同学们从课文中找出具体的语句试作品味。

句试作品味。

1、我想，假如现在还保留砍头的刑罚，一定、我想，假如现在还保留砍头的刑罚，一定不叫不叫“斩首斩首”而称而称“理头理头”罢。

罢。

（由前面的新文化推理而来，语言风趣幽默，引起（由前面的新文化推理而来，语言风趣幽默，引起读者兴趣。

）读者兴趣。

）2、而今这家铺子早换了主人，因此也换了格局。

、而今这家铺子早换了主人，因此也换了格局。

它叫做它叫做“美利坚美利坚”，或是，或是“爱迷你爱迷你”，也可称作，也可称作“艾米丽艾米丽”发廊罢。

发廊罢。

（形象的写出现代发廊的华而不实，有强烈的讽刺（形象的写出现代发廊的华而不实，有强烈的讽刺性。

）性。

）3、付钱出门，我刷着肩膀上的乱发对自己说，、付钱出门，我刷着肩膀上的乱发对自己说，老兄，你真够机敏，总算省了刷发屑的钱！

老兄，你真够机敏，总算省了刷发屑的钱！

（用自嘲的口气讽刺理发师只向钱看。

（用自嘲的口气讽刺理发师只向钱看。

剃头匠剃头匠和和保修保修的主旨有的主旨有何异同何异同？

1.都批判了道德方面存在的问题，但一是都批判了道德方面存在的问题，但一是服务态度差，赚钱第一的道德问题，一是服务态度差，赚钱第一的道德问题，一是欺诈。

欺诈。

2.前文赞美了良好的风尚，后文无。

前文赞美了良好的风尚，后文无。

3.后文讽刺了人性的弱点，前文无。

后文讽刺了人性的弱点，前文无。

时尚用语反映了公众怎样的心理？

时尚用语反映了公众怎样的心理？

东施东施效颦话语词效颦话语词剃头匠剃头匠谈及的时尚用语谈及的时尚用语属于哪一种？

属于哪一种？

1.赶时髦；赶时髦；2.新鲜新奇词语引起读者关注；新鲜新奇词语引起读者关注；3.有利于交流，包括一些时尚词语能更好的表有利于交流，包括一些时尚词语能更好的表达有关内容，希望融入社交圈，不被边缘化达有关内容，希望融入社交圈，不被边缘化的心里驱动。

两文谈及的属于第一种的心里驱动。

两文谈及的属于第一种。

11、如果你去理发遇到态度冷漠、如果你去理发遇到态度冷漠的理发师，你会怎么做？

结合的理发师，你会怎么做？

结合下面的两则新闻说一说。

下面的两则新闻说一说。

诱思探究诱思探究学以致用学以致用本想剪个本想剪个6868元的头，没想到一结账元的头，没想到一结账成了成了50005000多元。

这让每月只挣一千多元。

这让每月只挣一千多块钱的打工妹难以接受。

店老板多块钱的打工妹难以接受。

店老板说她的消费不算高，在他们店里还说她的消费不算高，在他们店里还有剪头发花一两万元的。

有剪头发花一两万元的。

洗剪吹洗剪吹690690元；资生堂酸性元；资生堂酸性18601860元；元；资生堂柔顺资生堂柔顺980980元；资生堂酸性元；资生堂酸性18601860元；洗护元；洗护200200元；资生堂洗护元；资生堂洗护8080元。

元。

（经本报核实，实际共计经本报核实，实际共计56705670元元）打工妹理发后被发廊索要打工妹理发后被发廊索要56005600元元天价天价33月月2929日下午，小玉和小利在二七路附近逛街，看日下午，小玉和小利在二七路附近逛街，看到二七路正弘大厦一楼的保罗国际美容美发河南有限到二七路正弘大厦一楼的保罗国际美容美发河南有限公司门口写有公司门口写有“剪发剪发2020元，洗剪元，洗剪3838元元”，两人就进去，两人就进去剪发。

剪发。

“剪发签字时，上面就写洗剪发签字时，上面就写洗1010元，剪发元，剪发2020元，元，但后来一结账，单子上就变成但后来一结账，单子上就变成60006000元。

元。

”小玉说，两小玉说，两人剪发一共花费人剪发一共花费1.21.2万元，而她们两人身上只带了万元，而她们两人身上只带了100100多元，多元，“从下午从下午22：

3030到晚上到晚上1010：

2525，我们不拿钱，他，我们不拿钱，他们就不让走。

们就不让走。

”没办法，这两名女学生只好向学校同没办法，这两名女学生只好向学校同学打电话借钱，一共交给保罗国际学打电话借钱，一共交给保罗国际98009800元，办了张该元，办了张该店的卡，才得以脱身。

店的卡，才得以脱身。

两名女学生在两名女学生在“保罗国际保罗国际”店里剪发后，店里剪发后，被要价被要价1.21.2万元万元2、假如你遇到了当年的剃头匠，你、假如你遇到了当年的剃头匠，你会说些什么？

会说些什么？

在这个日渐冷漠的世界里，在这个日渐冷漠的世界里，还能有你们这样一群热心人，还能有你们这样一群热心人，实在难得。

我替剃头匠感谢你实在难得。

我替剃头匠感谢你们。

可是我们的身边还有许许们。

可是我们的身边还有许许多多的多多的“剃头匠剃头匠”，我们应该，我们应该如何对待他们？

如何对待他们？

拓展延伸拓展延伸请大家以下面的形式，把你的心愿表达出请大家以下面的形式，把你的心愿表达出来。

来。

假如我是一团火，就要给别人送去温暖。

假如我是一团火，就要给别人送去温暖。

假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。

假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。

假如我是一颗星，就要给别人送去光明。

假如我是一颗星，就要给别人送去光明。

假如我是，就要。

假如我是，就要。

1.给下列加点的字注音。

给下列加点的字注音。

装潢（装潢（）怅然（怅然（）高跷高跷（）脚臁（脚臁（）谦卑（谦卑（）疮疖（疮疖（）揩净揩净（）殷勤（殷勤（）2.根据拼音写汉字。

根据拼音写汉字。

并无二并无二zh_小心小心yy_花花团团jn_簇簇不不yn_其烦其烦词不词不d_意意如如sh_重负重负yu_默有趣默有趣百治不百治不y_3.解释句中加点的词语。

解释句中加点的词语。

好像你来自钟鸣鼎食之家。

好像你来自钟鸣鼎食之家。

钟鸣鼎食：

钟鸣鼎食：

他并不似梁实秋先生描写的那么他并不似梁实秋先生描写的那么鲁莽，那么轻率。

鲁莽，那么轻率。

鲁莽：

鲁莽：

我喜欢像摘帽子一样便当。

我喜欢像摘帽子一样便当。

便当：

便当：

4.文学常识填空。

文学常识填空。

剃头匠剃头匠选自选自_,作者作者_,当代作家。

当代作家。

5.读完全文，作者笔下过读完全文，作者笔下过去的剃头匠和今天的理发去的剃头匠和今天的理发师有什么不同？

师有什么不同？