部编人教版二年级语文下册看图写话专项突破训练含答案.docx
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部编人教版二年级语文下册看图写话专项突破训练含答案
部编人教版二年级语文下册看图写话专项突破训练(含答案)
1.我会看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)
2.我会看图编故事。
提示:
红红在上学路上遇到了一件什么事?
她又是怎么做的呢?
请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦!
3.我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?
他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?
请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂 捞 搬 滑梯 开心
4.看图写话。
提示:
图上画的是什么时候?
他们在干什么?
可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
5.仔细看图,图上是什么天气?
都有谁?
他们在干什么?
他们会说些什么?
用几句话写一写。
6.看图写话。
仔细观察图画,看图划伤都有谁?
他们在哪?
在做什么?
把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
7.看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。
仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?
请编一个小故事写下来吧!
8.看图写话。
(10分)
提示:
图上有谁?
他们在哪儿?
在干什么?
用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化
9.看图写话。
提示:
图上有谁?
发生了什么事?
结果怎样?
试着用上下面这几个词语写一写。
词语:
面红耳赤 恍然大悟 齐心协力
10.图上都有谁?
蛋糕上有几支蜡烛?
他们准备给谁过生日?
他们的心情怎样?
会说些什么?
仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
11.看图写话。
图中的人物是谁和谁?
他们在做什么?
他们都说了什么话?
仔细观察图片,写一写吧!
12.仔细看图,说说图上都有谁?
发生了什么事?
把你看到的,想到的写下来.
13.认真看图,看看图上都有谁,它在干什么,然后写几句连贯的话。
14.看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁?
他们在什么地方干什么?
结果怎样呢?
充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。
15.看图写话。
提示:
选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。
16.看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。
A.
B.
C.
D.
17.仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。
18.看图写词语,再写一两句话。
(不会写的字写拼音)
词语:
________________________
写话:
______
19.看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?
它还会用树叶做什么事情呢?
看图想一想,把它的经历写下来。
20.想一想,写一写。
(不会写的字用拼音代替)
小白兔在森林里采蘑菇,忽然,从树的后面跳出一只大老虎。
大老虎说:
“我好久没吃东西了,你来得正好!
”
这可怎么办呢?
快帮小白兔想想办法吧!
21.看图写话。
提示:
图上画的是什么季节?
他们在干什么?
请写一写。
22.用心写话!
提示:
图上的小兔子为什么会被淋湿呢?
他的蘑菇伞都帮助了谁?
它们之间又会说些什么?
请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!
23.观察下面的图,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。
24.图中什么天气?
有哪些动物?
它们之间发生了什么事?
请发挥想象写一段话。
25.看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。
例:
26.仔细看下面的图,图上写的是什么时候?
谁在哪里做什么?
27.看图写一句话。
28.看图写话。
图中什么天气?
小兔子做什么去了?
发生了一件什么事?
仔细看图写一写。
29.习作:
看图写话。
提示:
图中有哪些小动物?
他们在做什么?
请你发挥想象,写几句话。
30.我会看图写话。
提示:
请认真观察下面这幅图,图上有谁?
它们在干什么?
又会说些什么呢?
请你大胆想象,写一写吧。
注意:
字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。