云南省玉溪市红塔区七年级语文下学期期末教学质量抽测试题.docx

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云南省玉溪市红塔区七年级语文下学期期末教学质量抽测试题

云南省玉溪市红塔区2012-2013学年七年级语文下学期期末教学质量抽测试题

一、语文知识积累（1~5小题，每题2分，第6小题8分，共18分）

1．下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．菜畦（wā）澎湃（pài）嫉（jì）妒回环曲（qǔ）折

B．彷（páng）徨磐（pán）石蓦（mù）然叱咤（chà）风云

C．粗糙（cāo）精湛（zhàn）阴霾（mái）面面相觑（qù）

D．眼睑（jiǎn）恍（huáng）惚抽搐（chù）满目疮（cāng）痍

2．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜锐不可挡

B．妇孺皆知锲而不舍再接再厉心旷神怡

C．姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前

D．生意葱茏眼花瞭乱浑身懈数相得益彰

3．下列加点成语使用正确的一项（）

A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。

B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。

C.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。

D．中考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象缘木求鱼一样，效果是不会好的。

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。

B．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

C．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

D．刚走到门口，我就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。

5．下列文学常识表述不正确的一项是（）

A．《我的老师》的作者是当代著名作家魏巍。

B．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

C．《童年》《在人间》《我的大学》被称为高尔基的“激流三部曲”。

D．《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，作者是美国著名作家马克·吐温。

6．根据提示填空（①~④必做，⑤⑥两题任选一题作答，每空1分，共8分）

二、语文综合运用（本大题含7~8小题，共6分）

7．5月11日是母亲节，班里在这天召开班会，班会主题是“感谢母亲”。

老师首先向同学们展示了这样一份调查统计表。

项目

小学生

初中生

高中生

祝福母亲生日的

54％

66％

91％

祝福同学生日的

56％

86％

92％

差值

2％

20％

1％

（1）用简要的文字概述表格所反映的主要信息。

（2分）

（2）请根据表格内容，谈谈你的感受。

（2分）

8．据央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

要遏制如此严重的浪费现象，你有什么好的建议？

请写出两条。

（2分）

三、阅读（36分）

（一）阅读古诗，完成9~10题。

（4分）

春兴

唐武元衡

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

9．诗中一词写出了杨柳的枝繁叶茂，一词写出了梦境的一再出现。

（2分）

10．这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？

。

（2分）

（二）阅读《黔之驴》一文，完成11~14题（10分）

黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者。

习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：

“技止此耳！

”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

11．解释加点的字。

（4分）

稍出近之：

稍近益狎：

蹄之：

尽其肉，乃去：

12．翻译下列句子。

（2分）

虎因喜，计之曰：

“技止此耳！

”

13．下列句子中“之”的用法、意义与例句相同的是（）（2分）

例句：

放之山下

A、黔之驴B、计之曰

C、驴不胜怒，蹄之D、稍出近之

14．本文寓意深刻，由此演化出“黔驴技穷”“黔驴之技”等成语，请你再写出两个含有“驴”字的成语、谚语、俗语或歇后语。

（2分）

（三）阅读下面短文，完成15~18题。

（10分）

节约是自然界的神圣法则

　　①科学证明，节约是自然界进化发展的神圣法则。

　　②稻秆和麦秆等植物都是空心的，其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构，草木植物在风力和果实重力的作用下，秆子会发生压缩、扭转和弯曲，从材料力学的角度分析，实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。

显然，植物长成空心秆有利于将摄取的营养集中到果实上来，同时也缩短了生长期，这不是绝妙的生长方法吗？

另外，我们常见的萄萄、杨梅等都是圆球状的。

这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少，而容积却最大。

　　③植物如此，动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。

例如，恒温动物的体温大都在35℃左右，这是共同的节约法则起了微妙的作用。

众所周知，水是物体的基本组成部分，而水的比热是随着温度变化而变动的。

据测定，在35℃时，水的比热最小，这意味着动物体温为35℃时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少，又比如，蜻蜓的翅膀长只有5厘米，面积是4.6平方厘米，重量仅0.005克，然而，它却具有足够的强度和刚度，每秒钟能扑动20至40次，飞行速度达到每秒15米，这种翅膀的构造真可说是节约的典型了。

④自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了人类的智慧。

例如，人们发现某些植物的叶子是按照螺旋形状排列的，夹角是137°30′，这样的叶序排列使植物的采光面最大，于是，建筑设计师就借鉴了这个采光原理，设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼，结果表明，每个房间都充满了阳光。

人们还从自然界下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车，空气从车前轻拂而过，在车后也不会形成空气涡流，行驶速度每小时可达300千米。

（摘自《新民晚报》，有改动）

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18.“人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。

”生活中，类似这样的模仿动、植物的某些特征进行创造的例子还有很多，请再举出一例，并说说所举例子模仿了动、植物的哪些特征。

（2分）

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（四）阅读下面短文，完成19~22题。

（12分）

三袋米的故事

①这是一个真实的故事。

这是个特困家庭，儿子刚上小学时，父亲去世了，娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。

母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。

那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。

日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。

望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。

②当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。

母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。

那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。

③没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。

负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：

“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。

你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。

”这位母亲臊红了脸，连说对不起。

熊师傅见状，没再说什么，收了。

④又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。

熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。

他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：

“不管什么米，我们都收。

但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。

下次还这样，我就不收了。

”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂。

⑤第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：

“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？

咋还是杂色米呢？

你呀，今天是怎么背来的，还怎样背回去！

”

⑥母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：

“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！

”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。

⑦母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：

“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。

儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”

⑧校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。

三年后，儿子以627分的成绩考进了清华大学。

欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：

考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？

更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。

此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。

校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：

“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。

下面有请这位伟大的母亲上台。

”

⑨儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。

我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。

于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：

“娘啊，我的娘啊……”

19.用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？

这个故事表现了一个什么主题？

（3分）

20.第⑧自然段：

校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？

（3分）

21.本文语言优美、清新自然。

请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。

（3分）

22.第⑨自然段：

“我们不知儿子那一刻在想什么，相信他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。

”请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。

（3分）

四、作文（40分）

23.从下面两个题目中任选一题作文。

（1）人生路上难免会犯一些错误。

不经意间说错了话，得罪了多年好友；好心却做了错事，留下了终生的遗憾；放不下面子，与同学误解越来越深……回顾过去，你有后悔的事吗？

你从中悟出了什么道理？

请以《不能忘记的》为题写篇作文。

要求：

①先在横线上填写合适的词语，将题目补充完整。

如“那句话”“那个眼神”“祝福”等；

②除诗歌、剧本外，文体不限；

③要有真情实感；

④不少于600字。

（2）幸福是什么？

幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。

收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以《这就是幸福》为题写一篇作文。

要求：

（1）文体不限；

（2）字数不少于600；

（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

红塔区2012～2013学年末教学质量抽测

七年级语文参考答案

15．举例子，列数字。

作用是：

用典型、真实的事例（或用具体、真实的数字）把事物（或事理）说得更加清楚，更加具体，更加易于理解，使人们对事物的认识更加准确（或精确）16．①植物长成空心秆（以最少的材料取得最稳固的结构）②果实长成圆球状（耗材少，容积大）17．不能，去掉后就变成所有动物的体温都在35℃左右，表述不准确，不严密，也不符合实情。

18．如飞机，模仿了鸟的飞行特征，再如猴拳、蛙泳等。

（可以不限于节约型）

19.文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事。

表现了母爱无疆的主题。

20.因为这三袋米，凝聚着母亲的汗水和心血，是母爱的结晶，母爱是无价的，金钱买得到粮食，但买不到母爱。

21.

（1）“轻轻地、细细地”，运用细节描写，具体、形象地表现了母亲对儿子的呵护，体现了深厚的母爱。

（2）斑驳陆离：

形容土墙已经百孔千疮破败不堪了。

噌噌：

形容长得很快。

本句用比喻的修辞手法，写出了“儿子”家虽然十分贫穷，但儿子在母亲的呵护下健康地成长。

22.示例：

天啊！

那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。

娘啊！

您拖着残疾的身躯乞讨供我读书，那漫长的乞讨路上印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。

儿子不知怎样才能回报您的恩情。

（言之有理即可）

四、23．作文（40分）

评分标准见下表。

内容（15）

语言（15分）

结构（5分）

书写（5分）

一类

（36~40分）

说真话、诉真情，内容具体，中心明确。

通顺

条理清楚

正确、清楚、美观。

二类

（32~35分）

说真话、诉真情，内容比较具体，

中心较明确。

比较通顺

条理比较清楚

正确、清楚、较美观。

三类

（28~31分）

较有真情实感内容尚具体，中心基本明确

基本通顺

条理基本清楚

正确、清楚。

四类

（24~27分）

稍有真情实感内容不够具体，中心不够明确。

不够通顺

条理不够清楚

错字较多，不太清楚。