SectionⅤ Project.docx
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SectionⅤProject
Ⅰ.ChoosethebestanswersaccordingtoThedevelopmentofChinesecharacters.
1．ThemaindifferencebetweentheChineselanguageandmanyWesternlanguagesshouldbethat________accordingtothepassage.
A．Westernlanguagesareusuallyformedbycombiningandmixingmanydifferentlanguagesfromdifferentcountries
B．thecharacterstheChineselanguageuseshavemeaningsandcanworkaloneaswords,whileWesternlanguagescan't
C．theChineselanguagehasalongerhistorythanWesternlanguages
D．theChineselanguageiseasiertobeunderstoodthantheEnglishlanguage
2．FromthestoryofCangJieweknowthefirstChinesecharacterswereinventedtorepresent________.
A．objects B．ideas
C．actionsD．pictures
3．HowmanykindsofChinesecharactersarementionedinthepassage?
A．1.B．2.
C．3.D．4.
4．Whichisthecorrectexplanationabouttheformingofthecharacter“休”？
A．Amanlyingonthegroundwithhisarmscrossed.
B．Amanlyingagainstatree.
C．Amanrunning.
D．Atreelyingbesideaman.
5．Thepassageismainlytalkingabout________.
A．howtheChinesecharacterswereinvented
B．howtheChinesecharactershavedeveloped
C．howtheChinesecharactershavebeeninfluencedbyWesternlanguages
D．howthesimplifiedChinesecharacterswereintroduced
答案：
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B
Ⅱ.FillintheblanksaccordingtoThedevelopmentofChinesecharacters.
TheChineselanguage1.differsfrommanyWesternlanguagesinthatituses2.characterswhichstandforideas，objectsordeeds.Accordingtoan3.ancientstoryamannamedCangJieinventedChinesewriting.Somecharacters
havebeen4.simplifiedandothershavebeendevelopedfrom5.drawingsinto6.standardforms.Sometimesto7.expressideas,somecharactersweremadebybiningtwoormorecharacterstogether.Inordertoshowhowtheyshouldbe9.pronounced,_amethodwasdevelopedtohaveonepartofacharacter10.indicatethemeaningandtheothersuggestthepronunciation.
Ⅲ.ReadThestoryofBrailleanddecidewhetherthefollowingstatementsaretrue（T）orfalse（F）．
1．LouisBraillewasbornwithnoeyesight.（F）
2．Inspiredbythesoldier'sidea,LouisBraillecreated“Braille”．（T）
3．ThesystemcreatedbyLouisBrailleismoresimplethanthesystemforpassingmessagesatnightduringtimesofbattle.（T）
4．TheblindcannotonlyeasilyrecognizeBraillewiththefingersbutalsoeasilywriteinBrallewithaspecialtypewriter.（T）
（一）为以下单词分别选择合适的英文释义
1．represent
A．tospeakofficiallyforanotherpersonorgroupofpeople
B．togivepeopleinformationaboutrecentevents
答案：
A
2．simplify
A．tomakesomethingeasierorlesscomplicated
B．tomakeorproducesomethingthatisnotreal
答案：
A
3．combine
A．tomakesomethingdowhatyouwant
B．tomixorjoinsomethingtogether
答案：
B
4．press
A．tosavesomethingorsomeonefrombeingharmed
B．topushsomethingfirmlyagainstasurface
答案：
B
5．pattern
A．theregularwayinwhichsomethinghappens,develops
B．atrackthatpeoplewalkalongoveranareaofground
答案：
A
（二）根据所给词性和汉语意思写出单词
6．deedn． 行为，行动
7．huntvt.&vi.打猎，猎杀；搜寻
8．distinguishvt.区分，辨别；使具有某种特征
9．shortcomingn.缺点，短处
10．dragvt.（使劲地）拖，拉
11．practicaladj.切实可行的，实用的
12．differvi.相异，有区别→differencen．差别→differentadj.不同的→differentlyadv.不同地，有差别地
13．appearancen．外观，外貌→appearv．出现，出场
14．convenientadj.方便的→convenientlyadv.方便地，便利地→conveniencen．方便，便利
15．indicatevt.显示，表示；象征，暗示→indicationn．征兆，迹象；指示
1．representvt.代表；展示；描述；声称
（一）背诵佳句培养语感
（教材原句）Thenhehadtheideathathecouldusedifferentshapestorepresentdifferentobjects.
接着他有了用不同形状代表不同物体的想法。
（鲜活例句）Themuseumhadseveralpaintingsrepresentingtheartist'searlystyle.
博物馆中有几幅画家早期风格的代表作。
（鲜活例句）Herepresentedtheplanaspractical.
他声称该计划切实可行。
（鲜活例句）ThispicturerepresentsasceneatKingArthur'scourt.
这幅画描绘了亚瑟王法庭的一个场面。
（二）明辨易混失误防范
比较 represent,standfor
represent
用来表示“代表某人/某个团体/政府等”，“某种标志代表什么”“某物（书、雕塑等）表现的是什么”和“把某人/物描绘成什么”
standfor
往往用来表示“（字母、数字、符号等）代表/象征什么”
用represent和standfor填空
①“UFO”stands_forUnidentifiedFlyingObjects.
②Herepresentedtheheadmasterattheceremony.
2．simplifyvt.简化
（一）背诵佳句培养语感
（教材原句）Somecharactershavebeensimplifiedandothershavebeenmademoredifficultovertime.
随着时间的推移，有些汉字简化了，有些变得更复杂了。
（鲜活例句）Youshouldtrytosimplifyyourexplanationforthechildren.
你应该设法给孩子们解释得简单些。
（二）归纳拓展全析考点
simpleadj. 简单的；简朴的
simplyadv.仅仅，只不过；确实；简单地
simplificationn.简化，精简
①YuanLongpingisasimplemanofgreatachievements.
袁隆平是一位纯朴而又取得巨大成就的人。
②Then,writingstorieswassimplyapersonalinterest.
那时，写小说只是个人兴趣。
3．combinevt.&vi.组合；（使）联合
（一）背诵佳句培养语感
（教材原句）Sometimestoexpressideas,somecharactersweremadebycombiningtwoormorecharacterstogether.
有时为了表达想法的需要，通过把两个或更多的汉字联合起来而创造了一些汉字。
（鲜活例句）Theteacheraskedustocombinethetwoshortsentencestomakeanewsentence.
老师让我们把这两个短句合成一个新的句子。
（二）归纳拓展全析考点
（1）combineAand/withB 把A和B结合/联合；兼有
combinetodosth.联（结）合起来做某事
combineagainst...为反抗……而联合
（2）combinationn.[U]联合；结合；[C]混合体，结合体
①Weshouldlearntocombineworkwithpleasure.
我们应该学会在工作中享受到乐趣。
②Thetwooldschoolscombinedtoformonenewschool.
这两所旧学校合并成了一所新学校。
③Thesetwocompaniescombined_againsttheircompetitors.
这两家公司联合起来反对竞争者。
[点津] 当表达“联合起来”之意时，combine不与together连用。
4．distinguishvt.区分，辨别；使具有某种特征
（一）背诵佳句培养语感
（教材原句）Itiseasytodistinguishtheirmeaningsbylookingatthem,forexample,thecharactersfor‘up’and‘down’，whichareoppositesofeachother.
这些汉字你只要看一眼它们的外形就很容易辨别出它们所要表达的意思，如互为反义词的两个汉字“上”和“下”就属于这种情况。
（鲜活例句）Icouldnotdistinguishherwords,butshesoundedveryexcited.
我听不清她说的话，但听得出她非常激动。
（二）归纳拓展全析考点
distinguishbetween...and...
区别/辨别……和……
distinguish...from...使……有别于……，使……
具有区别于……的特征
distinguishoneself使出众；使著名
①Youshouldbeabletodistinguishbetweenrightandwrong.
你应该能区分好坏。
②Thetwinsweresomuchalikethatitwasimpossibleto_distinguish_one_from_the_other.
这对孪生子像得使人无法分辨。
③Shehasalreadydistinguishedherselfasanathlete.
作为运动员她已享有盛名。
5.indicatevt.显示，表示；象征，暗示
（一）背诵佳句培养语感
（教材原句）Thoughthesekindsofcharactersindicatemeanings,oneoftheirshortcomingsisthattheydonotshowhowtheyshouldbepronounced.
尽管这些汉字表示意义，却有一个缺点，就是它们无法表示发音。
（鲜活例句）Mr.Blackindicatedthatitwasgettinglateandweshouldnotcampbutstayintheirhome.
布莱克先生表示，天色渐晚，我们不该去宿营了，应该待在他们家。
（鲜活例句）Hishesitationindicatedthathedoubtedabouttheplan.
他的犹豫暗示他怀疑那项计划。
（二）归纳拓展全析考点
indicationn． 表示；迹象
indicativeadj.显示出的；象征的
①Indicationsarethatthesituationhasn'timprovedmuch.
迹象表明，情况并未有大的改观。
②Thisbehaviourisindicativeofherwholeattitude,I'mafraid.
恐怕这种行为表明了她的整个态度。
6．pressvt.（被）压，挤，推，施加压力；敦促；逼迫n．报刊；新闻界；出版社
（一）背诵佳句培养语感
（教材原句）Inthosedays,booksforblindpeopleusedpaperpressedagainstmetalwiretoformletters.
在那时，盲人用书是通过将纸张压在金属丝上而使字母凸显出来的。
（鲜活例句）Ifpressed,hewilladmitthatheknewabouttheaffair.
如果逼问他，他就会承认对此事知情。
（鲜活例句）Theeventwasreportedinthepressandontelevision.
这件事已在报刊和电视上报道了。
（二）归纳拓展全析考点
敦促/催促/强迫某人做某事
①Idon'tknowwhethertoacceptthisnewjob,andthefirmispressingmetomakeadecision.
我不知道是否接受这份新工作，而公司正催促我作出决定。
②Theworkersformedaunionto_press_the_boss_intoraisingwages.
工人们成立了一个工会以敦促老板提高工资。
7．convenientadj.方便的
（一）背诵佳句培养语感
（教材原句）Thewholesystemwasnotconvenientforuse.
整个系统用起来不方便。
（鲜活例句）Thedigitalcameraissimpleandconvenienttouse.
这台数码相机使用起来简单方便。
（二）归纳拓展全析考点
（1）beconvenientto/for ……是方便的
Itisconvenientforsb.todosth.
做某事对某人来说是方便的
（2）conveniencen.[U]便利，方便
[C]便利的事物
forconvenience为了方便起见
atone'sconvenience在某人方便的时候
①Willitbeconvenientforyoutocomeinthemorning?
你上午来方便吗？
[点津] convenient作表语时，不可用人作主语，要用事物作主语或用it来充当形式主语。
②Pleasesendmeananswerat_your_convenience.
请在方便时给我回话。
Ⅰ.单词拼写
1．Researchindicates（表明）thateatinghabitsarechangingfast.
2．Shegotupanddragged（拖）herchairtowardsthetable.
3．Wemustarrangeaconvenient（方便的）timeandplaceforthemeeting.
4．Combine（结合）theeggswithalittleflourandheatthemixturegently.
5．Wecancontrolthelightthatreachestheplantandthus（以此方式）controltheplant'sgrowth.
6．Deeds（行动）arebetterthanwordswhenpeopleareinneedofhelp.
7．Donotjudgeapersonbyhis/herappearance（外表）．
8．TheForeignMinisterrepresented（代表）thecountryattheconference（会议）．
9．Whenexplainingsomethingtoachild,weshouldsimplify（简化）ourideas.
10．Thegrasshasbeenpressed（压）downinplacewherepeoplehasbeenlying.
Ⅱ.单项填空
1．—Jack,whenshallwegotovisitMr.Smith?
—It'suptohim.We'llgotoseehimwhenever________.
A．heisconvenient
B．hewillbeconvenient
C．itwillbeconvenientforhim
D．itisconvenientforhim
解析：
选D。
句意：
“杰克，我们什么时候去拜访史密斯先生？
”“由他决定，他什么时候方便我们就什么时候去看他。
”“对某人来说方便”应用句式itisconvenientforsb.在时间状语从句中如果主句用一般将来时，从句用一般现在时。
2．I'mthinkingofdoingsomethingcreativeintheinterviewto________myself________otherinterviewees.
A．refer;to B．name;after
C．distinguish;fromD．attach;to
解析：
选C。
句意：
我正在考虑在面试中做一些有创造性的东西使自己与其他的面试者不同。
referto“提到，参考，涉及”；nameafter“以……命名”；distinguish...from“使……与……不同”；attach...to“附属，加上”。
根据句意可知选C。
3．—Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.
—Ican'tagreemore.It'sgreattohavethetwo________.
A．linkedB．related
C．connectedD．combined
解析：
选D。
考查动词辨析。
link...to...“把……与……连接起来”；relate...to...“把……与……联系起来”；connect...with...“把……与……连接”，以上均为固定短语，强调“连接”的意义。
combine意为“结合”，可单独使用，故选D。
此句意为：
“把这两者结合起来真是太伟大了。
”
4．Dr.Zhongwaschosento________ourhospitalattheinternationalmeeting.
A．representB．standfor
C．takeplaceofD．taketheplaceof
解析：
选A。
句意：
钟大夫被选出来代表我们医院出席这次国际会议。
taketheplaceof“替代”之意，不符合题意；standfor常用于“符号或缩写代表某一名称”，而“代表某人或某单位（某国家）”时只能用represent。
5．Consideringthetopicisdifficulttounderstand,
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