苏教版小学数学知识点总结.docx
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苏教版小学数学知识点总结
苏教版小学数学知识点总结．
苏教版小学数学总复习基础知识
第一部份数与代数
（一）数的认识
整数【正数、0、负数】
一、一个物体也没有，用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
二、最小的一位数是1，最小的自然数是0。
三、零上4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
四、像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
五、0既不是正数，也不是负数。
正数都大于0，负数都小于0。
六、通常情况下，比海平面高用正数表示，比海平面低用负数表示。
七、通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。
八、通常情况下，上车人数用正数表示，下车人数用负数表示。
九、通常情况下，收入用正数表示，支出用负数表示。
十、通常情况下，上升用正数表示，下降用负数表示。
小数【有限小数、无限小数】
一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
三、每个计数单位所占的位置，叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
四、小数的性质：
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
五、根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
六、比较小数大小的一般方法：
先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分位上的数，百分位上的数，千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数大，这个小数就大。
2
七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，在万位或亿位右边点上小数点，再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
八、求
数部分整
小数点
分部小数
…
亿级
万级
级个
数位
…
千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位
…
计数单位
…
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
（一）十
个
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
…
小数近似数的一般方1法：
○先要弄清保留
几位小2数；○3用“四舍五入”的方法求得结果。
根据需要确定看哪一位上的数；○九、整数和小数的数位顺序表：
分数【真分数、假分数】”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。
表示其中一份一、把单位“1的数，是这个分数的分数单位。
a0）ba二、两个数相除，它们的商可以用分数表示。
即：
÷b=（≠b…的分数。
、、三、小数和分数的意义可以看出，小数实际上就是分母是1010010003
四、分数可以分为真分数和假分数。
。
五、分子小于分母的分数叫做真分数。
真分数小于1
。
六、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。
假分数大于或等于1的分数叫做最简分数。
七、分子和分母只有公因数1，分数的大小八、分数的基本性质：
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零除外）不变。
九、小数的性质和分数的基本性质一致的，应用分数的基本性质，可以通分和约分。
百分数【税率、利息、折扣、成数】百表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
百分数也叫百分率或百分比，一、%”表示。
分数通常用“二、分数与百分数比较：
不同点相同点
可以表示具体数量，可以有单分数位名称表示两个数之间的关系不可以表示具体数量，不可以百分数有单位名称
三、分数、小数、百分数的互化。
（1）把分数化成小数，用分数的分子除以分母。
、100、）把小数化成分数，先改写成分母是2（101000……的分数，再约分。
（3）把小数化成百分数，先把小数点向右移动两位，然后添上百分号。
4
（4）把百分数化成小数，先去掉百分号，然后把小数点向左移动两位。
（5）把分数化成百分数，先把分数化成小数（除不尽时通常保留三位小数），再把小
数化成百分数。
（6）把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
四、熟记常用三数的互化。
五、1出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。
2合格率表示合格件数占总件数的百○○分之几。
3成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。
○六、求一个数比另一个数多百分之几，就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。
七、1多的÷“1”=多百分之几2少的÷“1”=少百分之几○○八、应得利息是税前利息，实得利息是税后利息。
九、利息=本金×利率×时间
十、应得利息－利息税=实得利息
十一、几折表示十分之几，表示百分之几十；几几折表示十分之几点几，表示百分之几十几。
十二、1原价×折扣=现价2现价÷原价=折扣3现价÷折扣=原价○○○十三、几成表示十分之几表示百分之几十；几成几表示十分之几点几，表示百分之几十几。
因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】
一、4×3=12，12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。
二、一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
一个数倍数的个数是无限的。
三、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数因数的个数是有限的。
四、5的倍数：
个位上的数是5或0。
2的倍数：
个位上的数是2、4、6、8或0。
2的倍数都是双数。
5
3的倍数：
各位上数的和一定是3的倍数。
五、是2的倍数的数叫做偶数。
不是2的倍数的数叫做奇数。
六、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数就叫做素数（或质数）。
七、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数就叫做合数。
八、在1—20这些数中：
（1既不是素数，也不是合数）
奇数：
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。
偶数：
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。
素数：
2、3、5、7、11、13、17、19。
（共8个，和为77。
）
合数：
4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。
（共11个，和为132。
）
九、最小的奇数是1，最小的偶数是0，最小的素数是2，最小的合数是4。
十、如果两个数是倍数关系，则大数是最小公倍数，小数是最大公因数。
十一、如果两个数只有公因数1，则最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。
（二）数的运算
计算法则【整数、小数、分数】
一、计算整数加、减法要把相同数位对齐，从低位算起。
二、计算小数加、减法要把小数点对齐，从低位算起。
三、小数乘法：
1先按整数乘法算出积是多少，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
2注意：
在积里点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。
四、小数除法：
1商的小数点要和被除数的小数点对齐；2有余数时，要在后面添0，继○○续往下除；3个位不够商1时，要在商的整数部分写0，点上小数点，再继续除。
4把除○○数转化成整数时，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位。
5当○被除数的小数位数少于除数的小数位数时，要在被除数的末尾用0补足。
五、一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……
六、一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……
七、分数加、减法：
1同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。
2异分母分数相加○○6
减，要先通分化成同分母分数，然后再相加减。
八、分数大小的比较：
1同分母分数相比较，分子大的大，分子小的小。
2异分母的分数○○
相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
九、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
十一、甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
四则运算关系用字母表示一个加数=和－另一个加数
加运算定律
加法交换律
法
a
b=b＋a＋
加法结合律
（a＋b）＋c=a＋（b＋c）
减
被减
数=差+减
数
法
减数=被减数－差
乘法）（1A÷2）A×（A（3）
另一个因÷=一个因数积数；×100）A÷0.01=A0.1=A×10（71000.01=A÷8）A×0.1=A÷10（40.25=A×）A÷÷0.2=A×5（9
除法（4）A（5）A6）A（
除×商数=数除被除数=被除数÷商4÷A×0.25=A0.2=A÷5（10）×8×÷0.125=A（11）A×÷0.5=A2
8
0.125=A÷）A×÷×0.5=A2
（12
两个规律
除法的一、被除数律：
规不商变同数除和时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
二、乘法的积不变规律：
如果一个因数乘几，另一个因数则除以几，那么它们的积不变。
简便计算
一、运算定律：
7
a
×b=b×乘法交换律ac）×（b×（a×b）×c=a乘法结合律
c＋b×＋b）×c=a×c乘法分配律（a＋c）－b－c=a－（b减法运算规律a
×c）b÷c=a÷（b除法运算规律a÷
。
）二、乘、除法的互化。
（小技巧：
符号是相反的；两个数相乘得“1”
去尾法。
32三、求近似数的方法。
1四舍五入法。
进一法。
○○○四、积与因数、商与被除数的大小比较：
数量关系
总价单价×数量=单价总价÷数量=总价÷单价=数量
工作总量工作效率×工作时间=工作效率=工作总量÷工作时间工作总量÷工作效率=工作时间
8
速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间
路程速度和×相遇时间=速度和路程÷相遇时间=相遇时间路程÷速度和=
（三）等式与方程
用字母表示数，”“·在一个含有字母的式子里，数字和字母、字母和字母相乘时，中间的乘号可以记作一、也可以省略不写。
在省略数字与字母之间的乘号时，要把数字写在字母的前面。
222a。
=a相乘。
即：
2a=a＋a，a与二、2aaa意义不同：
2a表示两个a相加，×表示两个a三、用字母表示数：
s=vt用字母表示常见的数量关系：
如用字母表示任意数：
如X=4a=621○○S=ah用字母表示计算公式：
a4a3用字母表示运算定律：
如＋b=b＋○○
方程与等式>1，商<积>第1个因数；被除数；除数个因数第2>1,未一、含有积第2个因数=1,=第1，商除数=1=被除数；个因数；
式知数的等积个因数第2<1,<>被除数；个因数。
1第，商除数<1叫做方程。
二、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
三、求方程的解的过程，叫做解方程。
四、方程和等式的联系与区别：
9
比和比例
方程
式等
联系
方程一定是等式，等式不一定是方程
别区
含有未知数
不一定含有未知数
等式两边同时加上（或减去）一个相同的数，所得结果仍然五、等式的基本性质
（一）：
是等式。
等式两边同时乘（或除以）一个不等于零的数，所得结果仍六、等式的基本性质
（二）：
然是等式。
找出应用题中表示。
2X七、列方程解应用题的一般步骤：
1弄清题意，找出未知数并用○○数量间的相等关系，并列出方程。
检验或验算，写出答案。
3求出方程的解。
4○○
（四）正比例与反比例10
一、比和比例的联系与区别：
比与比例的区别联系区别
、意义1
不同比前项比号
比的意义分数
两个数相除又叫做两个数的比。
除法
比例的意义分子分数线
表示两个比相等的式子叫做比例。
被除数除号
、名称2不同后项比值比的基本性质比表示两
比的名称分母分数值
两点读作比，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后除数商
比例的名称分数的基本性质数个数分表
组成比例的四个数叫做比例的项，两端的两项叫做比例的的外项，中间除法的商不变性质个示一
、性质3不同之间的关系。
比的性质数。
比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比值不变。
除法表示一种运算。
比例的性质
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
、应用4不同
应用比的意义
求比值。
应用比的性质
化简比。
应用比例的意义
判断两个不能否组成比例。
不但可以判断两个比能否组成应用比例的性比例，还可以解比例。
质
11
二、比同分数、除法的联系与区别：
二、求比值与化简比的区别：
一般方法
果结
求比值
根据比值的意义，用前项除以后项。
是一个数。
可以是整数、小数或分数。
化简比
根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘或除以相同的数（零除外）。
是一个比。
它的前项和后项都是整数，并且是互质数。
四、化简比：
整数比的化简方法是：
用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。
1○2小数比的化简方法是：
先把小数比化成整数比，再按整数比化简方法化简。
○3分数比的化简方法是：
用比的前项和后项同时乘以分母的最小公倍数。
○五、比例尺：
我们把图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。
12
图上距离六、比例尺=图上距离︰实际距离比例尺=
实际距离
正比例、反比例
一、正比例：
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。
二、反比例：
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。
三、正比例与反比例的区别：
正比例
反比例
相同点
都有两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。
点不同
商一定y=k（一定）x
积一定x×y=k（一定）
13
空间与图形第二部份
（一）图形的认识、测量
量的计量一、长度单位是用来测量物体的长度的。
常用的长度单位有：
千米、米、分米、厘米、
毫米。
二、长度单位：
1千米=1000米
分米米=101
厘米1分米=10
毫米厘米=101
=100米厘米1
=1000毫米1米
三、面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的大小的。
常用面积单位：
平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。
100米的正方形土地，面积是1公顷。
四、测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。
边长五、测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位。
边长1000米的正方形土地，面积是1平方千米。
六、面积单位：
（100）
1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米
1平方分米平方分米=100平方厘米=1001平方米七、体积单位是用来测量物体所占空间的大小的。
常用的体积单位有：
立方米、立方分米（升）、立方厘米（毫升）。
八、体积单位：
（1000）
14
1立方分米=1000立方厘米=10001立方米立方分米
=1000毫升1升
九、常用的质量单位有：
吨、千克、克。
十、质量单位：
千克=1000克1吨=1000千克1十一、常用的时间单位有：
世纪、年、季度、月、旬、日、时、分、秒。
60）十二、时间单位：
（个月年=121世纪=100年1个月个季度=31年=4个季度1=31个月=3旬天大月1分米：
dm米：
千米：
kmm厘米：
cm毫米：
mm
毫升：
l
克：
t
吨：
kg千克：
g
ml
升：
平年二月=28天=30小月天1天=24小时=29闰年二月天秒=60分分小时1=601
低级单位的名数改写成高级十三、高级单位的名数改写成低级单位的名数应该乘以进率；单位的名数应该除以进率。
十四、常用计量单位用字母表示：
15
平面图形【认识、周长、面积】一、用直尺把两点连接起来，就得到一条线段；把线段的一端无限延长，可以得到一条射
线；把线段的两端无限延长，可以得到一条直线。
线段、射线都是直线上的一部分。
线段有两个端点，长度是有限的；射线只有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的。
二、从一点引出两条射线，就组成了一个角。
角的大小与两边叉开的大小有关，与边的长短无关。
角的大小的计量单位是（°）。
度的度小于18090度的角是直角；大于9090三、角的分类：
小于度的角是锐角；等于度的角是周角。
180度的角是平角；等于360角是钝角；等于四、相交成直角的两条直线互相垂直；在同一平面不相交的两条直线互相平行。
每两条线围成三角形的每条线段叫做三角形的边，五、三角形是由三条线段围成的图形。
段的交点叫做三角形的顶点。
六、三角形按角分，可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
按边分，可以分为等边三角形、等腰三角形和任意三角形。
180度。
七、三角形的内角和等于八、在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。
九、在一个三角形中，最多只有一个直角或最多只有一个钝角。
正方形、长方形、四边形是由四条边围成的图形。
常见的特殊四边形有：
平行四边形、十、梯形。
这个距离就是圆的半径圆是一种曲线图形。
圆上的任意一点到圆心的距离都相等，十一、的长。
通过圆心并且两端都在圆的线段叫做圆的直径。
十二、有一些图形，把它沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
这条直线叫做对称轴。
十三、围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。
十四、物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
16
十五、平面图形的面积计算公式推导：
1】平行四边形面积公式的推导过程？
【
1把平行四边形通过剪切、平移可以转化成一个长方形。
○长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高，长方形的面积2○等于平行四边形的面积。
长×宽，所以：
平行四边形面积。
=底×高。
即：
S=ah3因为：
长方形面积=○
】三角形面积公式的推导过程？
【2
用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
1○三角形面积等于平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，2○和它等底等高的平行四边形面积的一半即：
S=ah÷。
2=3因为：
平行四边形面积=底×高，所以：
三角形面积底×高÷2。
○】梯形面积公式的推导过程？
【3
用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
1○梯形面2平行四边形的底等于梯形的上底和下底的和，平行四边形的高等于梯形的高，○积等于平行四边形面积的一半。
S=底×高，所以：
梯形面积因为：
平行四边形面积3==。
即：
（上底＋下底）×高÷2○17
÷2。
（a+b）h【4】画图说明圆面积公式的推导过程
1把圆分成若干等份，剪开后，拼成了一个近似的长方形。
○2长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径。
○22。
S=πr=长×宽，所以：
圆面积=πr×r=πr。
即：
因为：
长方形面积3○
十六、平面图形的周长和面积计算公式：
2πrS=dC=π=（长+宽）×2长方形周长
十七、常用数据：
d2S=π）（C=2π长方形面积=长×宽r2
C2S=π（）4
r=d÷2=正方形周长边长×?
2
r=C÷2正方形面积=边长×边长
π平行四边形面积d=2r=底×高
三角形面积d=c÷=底×高π÷2
常用
π
值
常用平方数
2π=6.2812π=37.682=11
15π=9.42π=47.132=42
=12.56
4π216π3=9
=50.24
18
=15.70π52=16418π=56.52
=18.846π2=25=62.8520π
=21.98π72=366π=78.525=25.12π82=4932π7=100.48
=7.065=28.269ππ2.252=6482=81
6.25π10π=31.4
=19.625
9
立体图形【认识、表面积、体积】个顶点。
正方体是特殊的长方体。
12条棱，8一、长方体、正方体都有6个面，二、圆柱的特征：
一个侧面、两个底面、无数条高。
三、圆锥的特征：
一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高。
四、表面积：
立体图形所有面的面积的和，叫做这个立体图形的表面积。
容器所能容纳其它物体的体积叫做容器物体所占空间的大小叫做物体的体积。
五、体积：
的容积。
等高等33132等底等体积：
高︰六、圆柱和圆锥三种关系：
1等底等高：
体积1︰○○○3
1︰体积：
底面积七、等底等高的圆柱和圆锥：
1倍，2圆柱体积是圆锥的3圆锥体积是圆柱的1，○○232倍。
，圆锥体积比圆柱少4圆柱体积比圆锥多3○○3。
、和4、柱八、等底等高的圆柱和圆锥：
锥1、差23九、立体图形公式推导：
】圆柱的侧面展开后得到一个什么图形？
这个图形的各部分与圆柱有何关系？
（圆柱1【侧面积公式的推导过程）
高
19
底面周长1圆柱的侧面展开后一般得到一个长方形。
○长方形的长相当于圆柱的底面周长，长方形的宽相当于圆柱的高。
2○底面周长×高。
3因为：
长方形面积=长×宽，所以：
圆柱
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