人教版高一英语练习doc.docx
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人教版高一英语练习doc
课下作业
（一）
一、单项选择
1.Atfirst，itseemedthateverythingwentwell，butallofsudden，theshiphit
iceberg.
A./；anB.a；the
C.the；theD.a；an
解析：
选D。
考査冠词的用法。
allofasudden是固定短语，表示“突然”；第二个空处泛指表示“一座冰山”又以元咅咅素开头，因此用不定冠词an。
2.Thereisafeeling
me
we’l1neverknowhowonearththephenomenon
arise—notever.
A.in;that
B.on；which
C.for；forwhich
D.by；what
解析：
选A。
考查介词和同位语从句。
在某人身上用介词in;that引导的从句是同位语从句，修饰先行词feeling。
句意：
我有一种感觉，我们会弄清楚那个现象到底是如何产生的，不会太久的。
3.Ifithadbeenpossible，Iwouldhavesavedthedrowningboyyesterday,butI.
A.can'tswimB.couldn’tswim
C.didn’tswimD.wasn’tswim
解析：
选A。
前面是一个与过去事实相反的虚拟语气，but引导的从句表示的是真实情况，“我不会游泳”是目前的事实，因此用can’tswim。
句意：
如果可能的话，昨天我就救那个溺水的小男孩了，但是我不会游泳。
4.，abirdflewinsidemyroom.
A.WindowsareopenBWindowsopen
C.WindowsopenedD.Withwindowsareopened
解析：
选B。
考查独立主格结构作状语。
open表示开着的状态。
句意：
一打开窗子，
就有一只鸟飞进了我的房间。
5.IthinkitshouldbeImyselfnotmyhusbandwhoforthespoiledchild.
A.amtoblameB.isgoingtoblame
C.amtobeblamedD.shouldblame
解析：
选A。
在强调句中考査固定搭配。
该句对Imyself进行了强调，myself是I的同位语，因此谓语动词应与1保持一致；sb.istoblameforsth.是固定搭配“因某事责备或抱怨某人”，用主动形式表示被动意义，故选A。
句意：
我认为应该是我本人而不是我的丈夫该为这个被溺爱的孩子而受到责备。
6.Theearthquakeandthedamagedidtothepeoplearefarmorethanfrightening.
A.itB.they
C.whichD.that
解析：
选A。
本句主语是两个并列的名词earthquake和damage；didtothep
eople是thedamage的定语从句。
定语从句缺少主语，从意义上看定语从句的主语应力“地震”，故用it代替。
定语从句省略了在从句中作did的宾语的关系代词which或that。
句意：
地震和地震给人们带来的损失是很可怕的。
7.Marywroteanarticleontheteamhadfailedtowinthegame.
A.whyB-what
C.whoD.that
解析：
选A。
句意：
Mary写了一篇有关那个对为何在比赛中失败了的文章。
D项是易错项，that引导的从句只能做in,but,except等介词的宾语从句，因此此题不选that。
8.Rememberthatthebirthdaywespendhappilyeachyearwasjustour
motherssufferedbitterly.
A.when；thatB.that；when
C.when；whatD.that；what
解析：
选B。
第一个空是that引导的定语从句，修饰先行词birthday;第二个空when引导的从句用作表语从句。
句意：
请记得你每年愉快地度过的生日就是当时你妈妈很受罪的时候。
9.—I’vefinishedreadingthebook.
—Good!
I’llreaditonceyou’vefinishedit.
A.moreorlessB.soonerorlater
C.nowandthenD.timeandagain
解析：
选A。
考查短语意义辨析。
根据第二个人的话，可知第一个说话人表示他差不多看完卞〕了。
moreorless“或多或少，几乎”，符合句意。
soonerorlater“迟早”；nowandthen“时而，不时”；timeandagain“屡次，一再”，均与句意不符。
10.Onlybybringinginnewtechniqueandmanagement，Ithink，ourcompany
frombadtoworse.
A.wecanpreventB.wehaveprevented
C.canwepreventD.haveweprevented
解析：
选C。
考查倒装句。
only修饰副词、介词短语或状语从句放于句首时，其后的主句的谓语部分要倒装。
句意：
我认为只有通过引进新的科技和管理，才能解决我们公司越來越糟的状况。
11.LittleTominhispocketforhisnewlyboughttoy.
A.feltexcitedB.wasfeltexcitedly
C.feltexcitedlyD.wasfeelingexcited
解析：
选C。
feekforsth.“摸索，探索”是固定搭配，fee丨是行为动词，因此用副词作状语。
句意：
小汤姆兴奋地把手伸进口袋里摸他新买的玩具。
12.Theproblemofrisingpricesmayleadtomoreseriousonesifunsolved.
A.makingB.remained
C.keepingD.left
解析：
选D。
考查省略句。
此处完整的句子应为：
Theproblemofrisingpricesmay1eadtomoreseriousonesifitisleftunsolved.，在从句巾如果主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词含be时，常将从句的主语和be省略。
13.MyEnglishmarkisnotyours.
A-ashalfasB.sohalfgoodas
C.goodashalfasD.halfsogoodas
解析：
选D。
考查倍数表达法。
表示倍数的词应放在so+形容词+as或as+形容词+as结构的前面，so+形容词+as用于否定句。
句意：
我的英语成绩还不如你的一半好。
14.Wethoughtofsellingtheantique,butthenwe’vedecidedtoit.ltmightbe
morevaluable.
A.hoidontoB.keepupwith
C.turntoD.lookafter
解析：
选A。
考査动词短语辨析。
holdonto保留；keepupwith保持联系；turnto求助于；lookafter照料。
句意：
我们本来想卖掉那个古茧，但后来我们决定保留着。
也许会增值。
15.Ithinkitisaproblemoftime,notofability.
A.oneB.that
C.theoneD.aone
解析：
选A。
考查代同的用法。
句意：
我认为那是个时间的问题，而不是能力的问题。
此处用one表泛指“一个问题”。
二、阅读表达
Finlandisperhapsthe_mostbeautifulandmysteriou$ofthecountriesofNo
rthem_Europe.Tvvo-thirdsofitssurfaceiscoveredwiththickforestsandamongthemlielakes,connectedwithriversandchannels.ThenorthernpartofthiscountryisinsidetheArcticCircle,wherealmostnotreesgrowbecauseofitscoldweatherandthepeopleusetheirdeerfortransport，clothingandfood.
GermanyFinnishRepublicTheFinnishhistorybeganintheMiddleAges.Inabout1151,Finlandwasconquered（占领）byitswesternneighboringSweden.AfteraperiodofrulebyDenmarkinthe14thcentury,theSwedeswonbackindependenceandpowerin1523undertheirbraveking.DuringtheNapoleonicWars（1803叫815），FinlandwaspassedfinallyfromSwedentoRussia.Thetimecamein1917，whentheRussianRevolutionbroughtforeignruleofFinland.ShortlyafterSovietRussiamadepeacewithJ919sawthefoundingofth
TheyearsbetweentheFirstandSecondWorldWarwereyearsofprogressandgrowingdevelopment.Finlandhasnocoalandoil,andthenation’swealthliesinthetimberfromitsforests，whichsuppliesmaterialforpaperandfurnituremaking,andintheelectricpowerfromitswater.
1.Whatisthebesttitleofthepassage?
（Pleaseanswerwithin10words.）
［答案JThehistoryofFinlandanditsresources
2.WhichsentenceinthepassagecanbereplacedbythefoBowingone?
FinnishRepublicThewasfoundedin1919.
［答案11919sawthefoundingoftheFinnishRepublic.
3.Pleasefillintheblankwithproperwordsorphrasestocompletethesentence.（Pleaseanswerwithin10words.）
［答案］toanend
4.HowdoyouliketheplaceofFinland?
（Pleaseanswerwithin30words.）
［答案］Inmyopinion,it’sabeautifulquietandpurepiace.It’sagoodexamplefortoday’senvironmentprotectingproblems.
5.TranslatetheunderlinedsentenceinthefirstparagraphintoChinese.
［答案1芬兰也许是北欧国家中最美M最祌秘的。
三、完形填空
（2010年山东卷）ItwasacoolOctoberevening.Excitementandfamilymembers1thehall.Iwasonlya7-year-oldgirl,butIwasthecenterof2,Finally，afterweeksofpreparation,Iwould_3_allmyhardworkinadanceperformance.EverythingwouldbeA—soIthought.Iwaitedbackstageal15inmyblacktightswithagoldenbelt.Inaloudandcl
earvoice，themasterofceremonies6thatmyclasswasnext.
Mydanceclasswasdoingaroutineonwoodenboxestwofeetbytwofeet，facingthe__7_.A11Ihadtodointhenextmovewasputonefootontheboxnexttomineandkeepmyotherfootonmybox.Itreallywasan8^moveJwasconcentratingsomuchongthehugesmileonmyfaceandholdingmyheadupthatIdidnotlook10Iwasgoing.Imissedmypartner’sboxaltogetherand11.ThereIwasstandingonthestagefloorwhenmyclassmateswereontopoftheirboxes.Icouldheargiggles（咯咯笑）comingfromtheaudience，andIfeltthe12rushtomyface.Irememberedmydanceteacherhadtoldus，“Ifyoumakeamistake，keepsmilingsotheaudiencewil1not13”.Ididmybesttofollow
her14_asIcontinuedwiththeroutine.
Whenthecurtaindropped,sodidmy15fortheeveningJ16bitterly,tastingthesaltfromthetearsthatstreameddownmyface.Iranbackstage,butnoonecould17medown.
RecentlyIrealizedIhadbeena'18，thatnight.Iwas19，butIfoughttheurgetorunoffthestage.20,Ifinishedtheroutinewithasmileonmyface.NowwhenfriendsandfamilylaughaboutthetimeIslippedduringadanceperformance，Icanlaughtoo.
文本解读：
这是一篇记叙文。
作者在7岁时参加了一次舞蹈表演，尽管做了充分的准备，但还是发生了意想不到的事情：
失足落地。
但她按照老师以前所说的——当你出现失误时，保持微笑，观众就不会注意到——顺利地完成了剩下的表演。
1.A.filledB.visited
C.attendedD.decorated
解析：
选A。
考查动词辨析。
演岀大厅里而坐满了看演出的观众（家人），大家都很兴奋，所以选fill,意为“充满”。
2.A.pressureB.impression
C-debateD.attention
解析：
选D。
考查名词辨析。
thecenterofattention意为“关注的焦点”。
尽管“我”只是一个7岁的孩子，但“我”是大家关注的焦点。
3.
B.showoffD.giveup
A.takeoverC.lookafter
解析：
选B。
考查动词短语辨析。
showoff在这里表示“展示”。
经过数周的准备，“我”将在一个舞蹈表演屮展示（这段时间来）“我”所有的努力。
A项意为“接管”；C项意为“照顾，照看”；D项意为“放弃”。
4.A.reasonableB.suitable
C.obviousD.perfect
解析：
选D。
考查形容词辨析。
从上文可知，作者已经做了充分的准备，所以她汄为—切将万无一失，因此用perfect（完美的）。
A项意为“合理的”；B项意力“合适的”；C项意为“明显的”。
5.A.dressedupB.foldedup
C.coveredupD.mixedup
解析：
选A。
考查动词短语辨析。
dressup意为“装扮”，符合语境。
“我”在后台等
着演出，穿着黑色的紧身衣，配一条金黄色的腰带。
foldup意力“把折叠起来”；
cover叩意为“掩盖”；mixup意为“混淆”。
6.A.suggestedB.explained
C•announcedD.predieted
解析：
选C。
考查动词辨析。
这里是主持人宣布演员上场，所以要用announced。
7.A.musicB.audience
C.curtainD.stage
解析：
选B。
考查名词辨析。
站在舞台上面对的自然应该是台下的观众，所以要用audience（观众）。
8.A.easyB.active
C.adventurousD.extra
解析：
选A。
考查形容词辨析。
作者进行了充分的准备，再加上前而对这个动作的描述可知这个动作非常简单，所以选A项。
B项意为“活跃的”；C项意为“充满危险的”；D项意为“附加的，额外的”。
9.A.containingB.hiding
C.sharingD.keeping
解析：
选D。
考查动词辨析。
这里说的是“我”如此地集屮精力于保持自己脸上的微笑和头部的动作，以至于没有看自己的脚移动的方向，结果没有踩上同伴的木箱子，滑倒在地上。
keep意为“保持”，符合语境。
10-A.whyB.whether
C.whereD.what
解析：
选c。
考査语境化选词。
解析参见第9题。
这里指的是自己的脚移动的方句，
所以要用where。
11.A.wanderedB.slipped
C.wavedD.skipped
解析：
选B。
考查动词辨析。
这里指的是“我”没有踩到木箱，脚下一滑，就跌倒了。
文章最后一段最后一句也有提示。
A项意为“漫游”；C项意为“挥手”；D项意为“跳”o
C.pride解析：
选A。
尬，脸涨得通红,13.A.leave
D.tear
考查名词辨析。
由常识和语境可知，在舞台上岀现了失误，应该是很尴所以这里应该选择bkxxl。
“我”感到血迅速涌向“我”的脸。
B.cheer
C.believeD.notice
解析：
选D。
考查动词辨析。
notice意力“注意到”。
语意：
我记得舞蹈老师曾经告诉我们，如果在舞台上岀现了失误，你要保持微笑，这样观众就不会注意到（你的失误）。
14.A.gestureB.example
C.adviceD.plan
解析：
选C。
考查名词辨析。
上一句提到的是老师的一个建议，所以这里应该选advice。
followone’sadvice意思是“遵循某人的建议”。
15.A.doubtsB.hopes
C.voiceD.patience
解析：
选B。
考查名词辨析。
由下文语境可知，“我”的希望，也就是演出成功的希望随着幕布的落下消失了，故选hopes。
A项意为“疑问”；C项意为“声音”；D项意为“耐力，忍耐力”。
16.A.arguedB.shouted
C.beggedD.sobbed
解析：
选D。
考查动词辨析。
巾后半部分的“tastingthesaltfromthetearsthatstreameddownmyface”可以看出，“我”一下台就痛苦地啜泣起来，所以选D项，意思是“啜泣”。
A项意力“争论”；B项意力“喊叫”；C项意为“乞求”。
17.A.turnB.calm
C.letD.put
解析：
选B。
考查动词辨析。
从上文的描述可以看出，“我”的情绪失控了，所以很不冷静，因此这里要表达的意思是：
没有人能使我安静下来。
calmdown意思是“使……安静下来”。
turndown意为“拒绝”；letdown意力“放下，使失望”；putdown意力“放下”。
18.A.starB.pioneer
C.loserD.fool
解析：
选A。
考查语境化选词。
“我”当时一直以为自己很失败，从后面的描述来看,“我”现在感觉当时没有直接走下舞台，而是继续完成表演就很成功了。
所以叫个选项中只有star（明星）符合语境。
19.A.satisfiedB.moved
C.embarrassedD.confused
解析：
选C。
考查语境化选词。
这里描述的是当时在舞台上出现失误后的心情，自然应该是“尴尬的”，所以用embarrassed。
A项意为“满意的”；B项意为“感动的”；D项意为“困惑的”。
C.IntotalD.Inreturn
解析：
选B。
instead代替
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