创业之星设计介绍介绍.ppt

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StarofInnovationStarofInnovation严峻的就业现状严峻的就业现状StarofInnovationStarofInnovation大学生大学生：

毕业失业？

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v超过超过超过超过3030的毕业生在毕业时未找到工作的毕业生在毕业时未找到工作的毕业生在毕业时未找到工作的毕业生在毕业时未找到工作v中中中中国国国国人人人人力力力力资资资资源源源源和和和和社社社社会会会会保保保保障障障障部部部部最最最最新新新新统统统统计计计计，20092009年年年年将将将将有有有有11001100万万万万大大大大学学学学生生生生就就就就业业业业，其其其其中中中中包包包包括括括括610610万万万万应应应应届届届届毕毕毕毕业业业业生生生生和和和和480480万近二年未就业的大学生万近二年未就业的大学生万近二年未就业的大学生万近二年未就业的大学生StarofInnovationStarofInnovationContentsContents创业教育背景创业教育背景创业教育背景创业教育背景1认识创业之星认识创业之星认识创业之星认识创业之星2产品主要功能产品主要功能产品主要功能产品主要功能3创业实践方案创业实践方案创业实践方案创业实践方案4StarofInnovationStarofInnovation什么是创业？

什么是创业？

v创创业业是是这这样样的的一一种种过过程程，在在这这个个过过程程中中，某某一一个个人人或或一一个个团团队队，使使用用组组织织力力量量去去寻寻求求机机遇遇、去去创创造造价价值值和和谋谋求求发发展展，并并通通过过创创新新和和特立独行来满足愿望和需求特立独行来满足愿望和需求v创创业业是是一一种种创创新新性性活活动动，它它的的本本质质是是独独立立地地开开创创并并经经营营一一种种事事业业，使使该该事事业业得得以以稳稳健健发发展、展、快速成长的思维和行为的活动快速成长的思维和行为的活动v大学生创业与社会人员创业有所不同大学生创业与社会人员创业有所不同StarofInnovationStarofInnovation什么是创业教育？

什么是创业教育？

v联联合合国国教教科科文文组组织织认认为为，创创业业教教育育从从广广义义上上来来说说是是培培养养最最具具开开创创性性个个性性的的人人，培培养养人人的的创创业业能能力力、独独立立工工作作能能力力和和具具有有开开拓拓技技术术、社交和管理的技能社交和管理的技能v在在1998年年世世界界高高等等教教育育大大会会发发表表的的21世世纪纪的的高高等等教教育育中中，明明确确提提出出“必必须须把把创创业业技技能和创业精神作为高等教育的基本目标能和创业精神作为高等教育的基本目标”v提提升升高高校校创创业业教教育育质质量量，使使学学生生“具具备备创创业业意意识识，创创造造就就业业机机会会”，已已成成为为当当代代大大学学教教育的重要组成部分育的重要组成部分StarofInnovationStarofInnovation教育部：

实施高校毕业生创业行动教育部：

实施高校毕业生创业行动v党党的的十十七七大大报报告告明明确确提提出出，要要实实施施扩扩大大就就业业的的发发展展战战略略，促促进进以以创创业业带带动动就就业业，把把鼓鼓励励创创业业、支支持持创创业业摆摆到到就就业业工工作作更更加加突突出出的的位位置置v教教育育部部在在2007年年11月月发发布布的的关关于于积积极极做做好好2008年年普普通通高高等等学学校校毕毕业业生生就就业业工工作作的的通通知知中中明明确确指指出出，鼓鼓励励和和提提倡倡所所有有高高校校从从2008年年起起开开设设就就业业指指导导课课，实实施施“高高校校毕毕业业生生创创业行动业行动”，促进以创业带动就业，促进以创业带动就业StarofInnovationStarofInnovation国务院办公厅：

促进创业带动就业国务院办公厅：

促进创业带动就业v国国务务院院办办公公厅厅2008年年9月月26日日给给各各级级政政府府转转发发教教育育部部等等部部门门关关于于促促进进以以创创业业带带动动就就业业工工作作通通知知中中明明确确提提出出，“要要强强化化创创业业培培训训，提提高高创创业业能能力力。

要要加加大大培培训训力力度度，加加强强普普通通高高校校和和职职业业学学校校的的创创业业课课程程设设置置和和师师资资配配备备，开开展展创创业业培培训训和和创创业业实实训训。

加加强强师师资资力力量量的的培培养养和和配配备备，提提高高教教育育水水平平。

开开发发推推广广创创业业培训技术，不断提高创业成功率培训技术，不断提高创业成功率StarofInnovationStarofInnovation大学生创业大学生创业现状现状v教教育育部部统统计计表表明明，2005年年自自主主创创业业的的本本科科毕毕业业生生只只占占毕毕业业生生总总数数的的0.4%。

北北京京在在2006年年17.5万万名名高高校校毕毕业业生生中中，选选择择自自主主创创业业的的也也仅有仅有146人人，不到毕业生总数的不到毕业生总数的0.1%v在在国国际际上上，创创业业教教育育被被联联合合国国教教科科文文组组织织赋赋予予与与学学术术教教育育、职职业业教教育育同同等等重重要要的的地地位位，发发达达国国家家大大学学生生毕毕业业后后创创业业的的比比例例一一般般占占到到20%-30%StarofInnovationStarofInnovation创业教育的实质是素质教育创业教育的实质是素质教育创业教育是对教育改革提出的更高要求，创业教育是对教育改革提出的更高要求，是破解素质教育难题的钥匙是破解素质教育难题的钥匙创业教育体现了素质教育的内涵，突出创业教育体现了素质教育的内涵，突出了教育创新和对学生实际能力的培养了教育创新和对学生实际能力的培养StarofInnovationStarofInnovationContentsContents创业教育背景创业教育背景创业教育背景创业教育背景1认识创业之星认识创业之星认识创业之星认识创业之星2产品主要功能产品主要功能产品主要功能产品主要功能3创业实践方案创业实践方案创业实践方案创业实践方案4StarofInnovationStarofInnovation什么是创业之什么是创业之星星v中国第一套专门针对创业教育的实践课程中国第一套专门针对创业教育的实践课程v中国第一套创业企业运营管理的实战系统中国第一套创业企业运营管理的实战系统v中国第一套全程创业模拟实践的体验平台中国第一套全程创业模拟实践的体验平台StarofInnovationStarofInnovation蒂蒙斯成功创业蒂蒙斯成功创业模型模型商机商机资源资源团队团队模糊性模糊性模糊性模糊性创造力创造力创造力创造力不确定性不确定性不确定性不确定性外生因素外生因素外生因素外生因素领导能力领导能力领导能力领导能力资本环境资本环境资本环境资本环境商业计划商业计划商业计划商业计划适合与差距适合与差距适合与差距适合与差距沟通沟通沟通沟通世界创业学教育第一人世界创业学教育第一人世界创业学教育第一人世界创业学教育第一人（美美美美）杰弗里杰弗里杰弗里杰弗里蒂蒙斯蒂蒙斯蒂蒙斯蒂蒙斯StarofInnovationStarofInnovation创业之星：

人人都能创业创业之星：

人人都能创业透过创业之星领透过创业之星领透过创业之星领透过创业之星领先的商业模拟引先的商业模拟引先的商业模拟引先的商业模拟引擎，让学生在虚擎，让学生在虚擎，让学生在虚擎，让学生在虚拟创业空间里，拟创业空间里，拟创业空间里，拟创业空间里，尽情释放才智，尽情释放才智，尽情释放才智，尽情释放才智，挥洒创业激情，挥洒创业激情，挥洒创业激情，挥洒创业激情，放飞创业梦想！

放飞创业梦想！

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创业之星的目创业之星的目创业之星的目创业之星的目标，是为所有标，是为所有标，是为所有标，是为所有学生而不仅仅学生而不仅仅学生而不仅仅学生而不仅仅是部分学生提是部分学生提是部分学生提是部分学生提供一个创业实供一个创业实供一个创业实供一个创业实践的训练平台践的训练平台践的训练平台践的训练平台无数创新的想法、无数创新的想法、无数创新的想法、无数创新的想法、产品和技术如何从概念产品和技术如何从概念产品和技术如何从概念产品和技术如何从概念变为现实？

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在实践中学习创业给你三十万元现金和二年时间，你能做什么？

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