关单技巧.ppt

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关关单单在实际咨询中：

在实际咨询中：

由于咨询者所处的特殊心态，由于咨询者所处的特殊心态，为了保证自己的为了保证自己的交易条件得到满足交易条件得到满足，往往不愿意提出成交。

，往往不愿意提出成交。

但是：

但是：

咨询者的意向还是会有意无意的体现出来咨询者的意向还是会有意无意的体现出来因此：

因此：

咨询师必须善于观察客户的言行，善于捕捉稍咨询师必须善于观察客户的言行，善于捕捉稍纵即逝的关单信号，抓住时机，然后成功的关纵即逝的关单信号，抓住时机，然后成功的关单单如何才能更好的成功关单如下：

如何才能更好的成功关单如下：

成功关单成功关单准备准备对产品的认可对产品的认可心态心态执行执行时机时机技巧技巧结果结果解决疑虑解决疑虑预防针预防针准备区准备区一一对于产品的认可对于产品的认可大学生背景大学生背景我们做的是一件什么事情？

我们做的是一件什么事情？

理念是什么？

理念是什么？

给予学生的是什么？

给予学生的是什么？

我们的结果，就业我们的结果，就业发展前景和学生心态的转变发展前景和学生心态的转变心态心态自信自信执着执着强势与同理心强势与同理心行动区行动区时机把握时机把握关单信号，询问课程和学费是最明显的关单信关单信号，询问课程和学费是最明显的关单信号号深挖学生需求，问题基本解决深挖学生需求，问题基本解决，也就是异议的，也就是异议的处理已经完善。

（当然如果咨询者没有太多的处理已经完善。

（当然如果咨询者没有太多的问题，我们没有必要去引导他想问题）问题，我们没有必要去引导他想问题）整个咨询过程中自己感觉不管是从说服力还是整个咨询过程中自己感觉不管是从说服力还是流程的把握上都很棒，有点水到渠成的意思流程的把握上都很棒，有点水到渠成的意思技巧方法技巧方法假定关单法假定关单法选择关单法选择关单法异议关单法异议关单法小点关单法小点关单法保证关单法保证关单法从众关单法从众关单法行动关单法行动关单法假定关单法假定关单法定义：

咨询师在假定咨询者已经接受其学习建议，同定义：

咨询师在假定咨询者已经接受其学习建议，同意报名的基础上，通过提出一些具体的报名问题，直接要意报名的基础上，通过提出一些具体的报名问题，直接要求咨询者报名的一种方法。

求咨询者报名的一种方法。

例如：

例如：

XXXX您看，如果您毕业了，您已经具备了独立您看，如果您毕业了，您已经具备了独立开发的能力，且我们有着完善的就业保障服务，您会有一开发的能力，且我们有着完善的就业保障服务，您会有一份相对稳定的工作，不是很好吗？

份相对稳定的工作，不是很好吗？

就是咨询师将把假定咨询者学完我们的课程的益处就是咨询师将把假定咨询者学完我们的课程的益处描描述出来，来打动咨询者。

述出来，来打动咨询者。

选择关单法选择关单法定义：

咨询师向咨询者提出若干适合其学习的方案，定义：

咨询师向咨询者提出若干适合其学习的方案，并要求咨询者选择一种学习方案的关单方法。

并要求咨询者选择一种学习方案的关单方法。

在课程、上课地点等内容上提供两种或者两种以在课程、上课地点等内容上提供两种或者两种以上的正面选择上的正面选择例如：

您是希望参加什么时间的课程学习？

例如：

您是希望参加什么时间的课程学习？

您是选择周末上课还是周内上课呢？

您是选择周末上课还是周内上课呢？

在整个咨询过程中，咨询师应该看准咨询者的学习信在整个咨询过程中，咨询师应该看准咨询者的学习信号，先假定其学习，然后选把择局限在范围内。

号，先假定其学习，然后选把择局限在范围内。

异议关单法异议关单法定义：

利用处理咨询者异议的机会直接关单定义：

利用处理咨询者异议的机会直接关单的方法。

又称大点关单法。

的方法。

又称大点关单法。

凡是咨询者提出了异议，大多是入学的主要凡是咨询者提出了异议，大多是入学的主要障碍，异议处理完毕如果立即请求入学，往往障碍，异议处理完毕如果立即请求入学，往往会收到趁热打铁的效果。

如价格问题、就业问会收到趁热打铁的效果。

如价格问题、就业问题等等。

题等等。

小点关单法小点关单法定义：

咨询师利用小点来间接地促成的方法定义：

咨询师利用小点来间接地促成的方法例如：

我的基础较差，如果听不会该怎么办？

例如：

我的基础较差，如果听不会该怎么办？

回答：

是这样的，我们的老师都是大型软件公回答：

是这样的，我们的老师都是大型软件公司的研发人员，他们要把自己的经验和技术，司的研发人员，他们要把自己的经验和技术，融会进去，讲给学员，实行老人带新人，只要融会进去，讲给学员，实行老人带新人，只要你有时间都可以来中心联系，而且最近开的这你有时间都可以来中心联系，而且最近开的这个个X班，学习氛围很好，有利于更好的学习班，学习氛围很好，有利于更好的学习保证关单法保证关单法定义：

咨询师直接向咨询者提出入学保障，定义：

咨询师直接向咨询者提出入学保障，使咨询者立即入学的一种方法。

所谓入学保障使咨询者立即入学的一种方法。

所谓入学保障是指咨询师向咨询者允诺担负的入学后的某种是指咨询师向咨询者允诺担负的入学后的某种行为。

行为。

例如：

您放心，关于就业，我们有就业专员例如：

您放心，关于就业，我们有就业专员专门负责学员的就业推荐工作，对于我们现在专门负责学员的就业推荐工作，对于我们现在已经出去就业的学员来说，达到了已经出去就业的学员来说，达到了100%。

让咨询者觉得入学后就业是有保障的。

让咨询者觉得入学后就业是有保障的。

从众关单法从众关单法定义：

排队关单法，利用咨询者的从众心理，定义：

排队关单法，利用咨询者的从众心理，你们学校的很多学员都在我们中心学习，你知你们学校的很多学员都在我们中心学习，你知道吗？

道吗？

这是一种最简单的方法。

这是一种最简单的方法。

行动关单法行动关单法提一些职业顾问能够协助咨询者做的事情去落实，提一些职业顾问能够协助咨询者做的事情去落实，想得到要学会献给予想得到要学会献给予例如例如:

学生马上要去找工作，很需要简历指学生马上要去找工作，很需要简历指导和面试技巧，我们应该很负责的去帮助他，导和面试技巧，我们应该很负责的去帮助他，同时我们也要告诉他，这不是影响找到一份好同时我们也要告诉他，这不是影响找到一份好工作的真正的原因工作的真正的原因让咨询者知道我想真正的帮你让咨询者知道我想真正的帮你结果区结果区解除疑虑解除疑虑需求分析法需求分析法成本分析法成本分析法情感调用法情感调用法利益总结法利益总结法回顾憧憬法回顾憧憬法鼓励激将法鼓励激将法异议切入法异议切入法坚定信念法坚定信念法欲擒故纵法欲擒故纵法需求分析法需求分析法大学生大学生大学生在学校里获得更多的是会拿到一个文凭，素大学生在学校里获得更多的是会拿到一个文凭，素质、意识有所提升，但专业知识方面往往是理论太质、意识有所提升，但专业知识方面往往是理论太多，和企业的需求不相匹配，恰恰企业更看重项目多，和企业的需求不相匹配，恰恰企业更看重项目经验，实践能力经验，实践能力大环境大环境就业背景的对比就业背景的对比行业分析，重点为行业分析，重点为IT行业（政策，发展，人才缺口等）行业（政策，发展，人才缺口等）成本分析法成本分析法第一个经济成本：

第一个经济成本：

选择学习和不选择学习的成本差距，从长远的眼光选择学习和不选择学习的成本差距，从长远的眼光去看问题去看问题维持现状与选择奋斗后的成本差距维持现状与选择奋斗后的成本差距考研升本与选择奋斗后的成本差距考研升本与选择奋斗后的成本差距想以后再学与现在学的成本差距想以后再学与现在学的成本差距第二个时间成本：

第二个时间成本：

时间就是金钱，在现在这个充满竞争的社会，还有时间就是金钱，在现在这个充满竞争的社会，还有什么能比时间更重要什么能比时间更重要容易错过企业招聘的高峰期容易错过企业招聘的高峰期发展空间，发展空间，IT行业早一天都不一样的行业早一天都不一样的拖延不明智，想做就做拖延不明智，想做就做情感调用法情感调用法前提：

前提：

“同理心同理心”一定要到位。

一定要到位。

亲情亲情你说回去后要和父母商量，怕父母不同意。

我很理解你的想法，你说回去后要和父母商量，怕父母不同意。

我很理解你的想法，主要是不想再让家里花钱了。

但是你想想作为父母也是希望自主要是不想再让家里花钱了。

但是你想想作为父母也是希望自己的子女有个好的发展，如果你的选择是正确的，他们会不支己的子女有个好的发展，如果你的选择是正确的，他们会不支持吗？

而且现在只是让你把位子定下来，回去后还有几天的商持吗？

而且现在只是让你把位子定下来，回去后还有几天的商量时间，我想你应该能下这个决心吧？

量时间，我想你应该能下这个决心吧？

爱情爱情你们俩一起来是为了什么呢，还不是希望对方将来有好的发展，你们俩一起来是为了什么呢，还不是希望对方将来有好的发展，这样为你们成家立业，家庭幸福打下基础，以后还要买房，再这样为你们成家立业，家庭幸福打下基础，以后还要买房，再远点也许还要买车，知识可以改变命运，我想无论谁学，互相远点也许还要买车，知识可以改变命运，我想无论谁学，互相都是支持的，所以应该下决心了。

都是支持的，所以应该下决心了。

利益总结法利益总结法其实你这么犹豫，我建议你结合我们刚才谈到其实你这么犹豫，我建议你结合我们刚才谈到的内容和你自己对将来的的内容和你自己对将来的打算，好好想想，通打算，好好想想，通过学习你到底将获得什么，同时暂时会失去什过学习你到底将获得什么，同时暂时会失去什么，如果获得的远远多于失去的，而且对将来么，如果获得的远远多于失去的，而且对将来都有很大帮助，你自己就应该知道怎么做选择都有很大帮助，你自己就应该知道怎么做选择了了回顾憧憬法回顾憧憬法回顾回顾回顾以前的大学生生活，是否充实回顾以前的大学生生活，是否充实回忆现象，及点点滴滴，是否无奈回忆现象，及点点滴滴，是否无奈家里人对于自己抱有的希望家里人对于自己抱有的希望憧憬憧憬想象成功后的景象，绘图想象成功后的景象，绘图工作环境工作环境薪资待遇薪资待遇劳动强度劳动强度社会地位社会地位发展空间发展空间鼓励激将法鼓励激将法极端，另类，叛逆，对于与众不同的客户极端，另类，叛逆，对于与众不同的客户举例举例:

以后也不怎么想有什么发展，回去种地，养猪，以后也不怎么想有什么发展，回去种地，养猪，人别活着太累人别活着太累1个月个月1千块钱行了等等（千万别生气）千块钱行了等等（千万别生气）对，我也感觉你这个想法挺好，自由自在的多好，吃点什对，我也感觉你这个想法挺好，自由自在的多好，吃点什么种点什么，父母对我们的期望反正也不高，等他们老了么种点什么，父母对我们的期望反正也不高，等他们老了以后也不怎么用你操心，将来自己结婚有了孩子，随便找以后也不怎么用你操心，将来自己结婚有了孩子，随便找个学校一仍的了，走一步算一步吗，船到桥头自然直，车个学校一仍的了，走一步算一步吗，船到桥头自然直，车到山前必有路必有路吗，对吧，能活不就行了，反正自己到山前必有路必有路吗，对吧，能活不就行了，反正自己也没追求，你说是吗？

也没追求，你说是吗？

说话的感觉体现出来说话的感觉体现出来异议切入法异议切入法针对于各种问题解决完以后，抓住时机，具体针对于各种问题解决完以后，抓住时机，具体切入关单。

切入关单。

和家里人商量（没主见）和家里人商量（没主见）钱的问题钱的问题担心学不会担心学不会对于中心不太放心对于中心不太放心对对IT行业及软件不了解行业及软件不了解比较懒，产生的路程远，课程紧等问题比较懒，产生的路程远，课程紧等问题坚定淡化法坚定淡化法坚定信念坚定信念坚定给予来奋斗学习信心的过程，相信你能成为奋坚定给予来奋斗学习信心的过程，相信你能成为奋斗的过程斗的过程提供具体的解决方案提供具体的解决方案淡化问题淡化问题和鼓励相辅相成和鼓励相辅相成对于可能出现的问题，我们要去淡化，要告诉他这对于可能出现的问题，我们要去淡化，要告诉他这并不是一件很难事情，因为很多学生都很脆弱，还并不是一件很难事情，因为很多学生都很脆弱，还没有去做就感觉肯定不行，或者尝试了一次就感觉没有去做就感觉肯定不行，或者尝试了一次就感觉有点烦，想放弃有点烦，想放弃欲擒故纵法欲擒故纵法客