人教部编版七年级上学期语文第四单元检测题.docx
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人教部编版七年级上学期语文第四单元检测题
人教部编版七年级上学期语文第四单元检测题
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）
回乐烽前沙似雪，。
（李益《夜上受降城闻笛》）
夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）
，好之者不如乐之者。
（《论语》）
，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）
，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）
峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）
（2）翻译下面句子。
（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫漫则不能励精，险躁则不能治性。
2．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（9分）
白求恩同志豪不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不rén。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
热忱（ ） 麻木不rén（ ） 纯粹（ ）
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（2分）
（3）“拈轻怕重”中，“拈”的意思是：
________；“漠不关心”的意思是：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（2分）
（4）将文中画线的双重否定句改为肯定句。
（2分）
3．阅读《西游记》，完成
（1）～
（2）题。
（4分）
（1）在《西游记》中，花果山水帘洞洞口的对联是：
“________________，________________”。
（2分）
（2）在《三打白骨精》这一精彩章节中，白骨精前后变化了三次：
一是________，一是________，一是老爷爷，但这几次变化都被悟空识破。
（2分）
4．2017年3月12日是一年一度的植树节，为了给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美好，某中学七
（1）班开展了“共圆绿色梦想”社会实践活动，请你完成下列任务。
（12分）
（1）校团委决定3月11日上午9时，在校操场举行“共圆绿色梦想”植树动员大会，要求全体师生参加。
请你代为拟写一则通知。
（4分）
（2）下面是某同学搜集的一则与植树节有关的材料，请你仔细阅读，根据要求完成题目。
（4分）
每年的植树节，[A]全国各地都会大肆开展植树活动，因为植树造林不仅可以绿化和美化家园，[B]还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候……等作用。
但是，植树节的意义并不仅仅是种一棵树那么简单，而是培养我们爱护自然、低碳生活的一种理念。
①[A]处画线句子用词不当，应将“________”改为“________”。
（2分）
②[B]处画线句子语意重复，应删除________。
（2分）
（3）植树节由来已久，下面是植树节节徽标志，请你仔细观察，说说它的寓意。
（4分）
二、阅读理解（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（18分）
植树的牧羊人（节选）
让·乔诺
①好想去呼吸下纯净的空气啊！
不由得我又踏上了去往那片高原的路。
这一带乍看好像没有什么变化。
不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上……当我想到，眼前的一切不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。
②这个男人坚持做着自己想做的事。
这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。
那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。
他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。
他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。
他是对的。
这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
③路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。
这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！
④从1920年开始，我几乎每年都去看望这位植树的老人。
我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！
⑤1945年6月，我最后一次见到植树的老人。
那年，他已经87岁了。
我再次踏上这条通往荒原的路。
我完全认不出这条我曾经走过的路了。
一切都变了，连空气也不一样了。
以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。
⑥昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。
1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。
树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。
人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
那些废弃的村子一点点重建起来。
从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。
一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。
一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。
加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。
⑦每当我想起这位老人，他靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！
可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。
他做到了只有上帝才能做到的事。
5．请用简洁的语言概括选段的主要内容。
（3分）
6．第③段画线句中“这”和“奇迹”分别指什么？
（6分）
7．请从修辞手法的角度赏析下列句子。
（6分）
（1）这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
（2）向远处望去，看到了一片薄薄的雾气，像地毯一样，铺在高原上。
8．结合全文，说说作者笔下的牧羊人是一个怎样的人。
（3分）
【二】（22分）
跑着跑着就到了
王纯
上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。
我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。
到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：
“万米越野赛，你也要参加！
”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：
“万米？
我不擅长长跑啊！
”老师笑笑说：
“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。
”
越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：
跑到哪儿算哪儿吧。
因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。
跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。
就这样，我慢慢地进入了状态。
赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。
这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。
当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。
学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。
这种成就感支撑着我继续跑下去。
我对自己说：
“好好跑，能跑多远就跑多远！
”
跑着跑着，我竟然看到了终点！
心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。
因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。
当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：
这是真的吗？
周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：
“好样的！
让我刮目相看！
”我创造了自己的奇迹！
连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。
有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。
蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！
你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。
其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。
记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！
散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？
就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。
于是我更加沉醉于写作。
如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。
很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：
“写下去！
”
我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。
他的生意做得很成功，资产过千万。
有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：
“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！
”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。
或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定就会获得意想不到的成功。
你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！
跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。
9．根据文章内容填空（用原文语句）。
（6分）
“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。
“我”没想过成为大作家，但写着写着，就________________________。
“我”的朋友小时候只想______________________，但做生意做着做着就很成功，资产过千万。
由此，我们可以得出一个结论：
______________________。
10．根据上下文，解释文中加点词语。
（3分）
学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。
11．下列句子运用了什么修辞手法？
有什么作用？
（3分）
我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
12．作者在叙事时详写了什么？
略写了什么？
（6分）
13．中央电视台节目主持人董卿说过一句话：
“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。
”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。
（4分）
【三】（15分）
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
14．解释下列句中加点词。
（5分）
（1）非淡泊无以明志 明：
________
（2）淫慢则不能励精慢：
________ 励：
________
（3）险躁则不能治性险：
________ 治：
________
15．用“/”划分朗读停顿。
（只标一处）（1分）
非宁静无以致远
16．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
17．作者是从哪两个方面展开论述的？
表达本文中心的句子是什么？
（3分）
18．作者写这封信的用意是什么？
（2分）
三、写作（55分）
19．路遥知马力，日久见人心。
在生活中，我们与人交往时，如果仅凭初步印象或粗浅的认识，难免有失偏颇。
但走近他（她）之后，你也许会发现：
哦！
原来，他（她）是这样的人。
请以“原来他（她）是这样的人”为题目，写一篇作文。
【提示与要求】
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
四、卷面书写（5分）
参考答案
一、1.
（1）
受降城外月如霜断肠人在天涯知之者不如好之者
遥怜故园菊正是江南好风景影入平羌江水流
（共6分。
每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
（2）略（共4分。
每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
2.
（1）chén 仁 cuì（共3分，每空1分）
（2）豪不利己 毫不利己（共2分，每空1分） （3）抓、捏 形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心（共2分，每空1分） （4）从前线回来的人说到白求恩，全都佩服他，为他的精神所感动。
（2分）
3.
（1）花果山福地 水帘洞洞天（共2分，每空1分）
（2）少女 老奶奶（共2分，每空1分）
4．
（1）
通知
全体师生：
一年一度的“植树节”即将到来，为了推动此次活动的开展，定于3月11日上午9时，在校操场举行“共圆绿色梦想”植树动员大会，请全体师生按时参加。
校团委
2017年3月10日
（4分。
须有“通知”字样，称呼顶格，通知中要交代地点、时间、事件，落款处单位要写在日期的上方，每错一处扣1分，扣完为止）
（2）①大肆 大规模（共2分，每空1分） ②省略号或“等”（2分）
（3）①树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
②“中国植树节”和“3.12”，表明植树节的时间，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心与信念。
③五棵树可理解为“整个森林”，由此引申，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
（4分。
答出其中一点2分，答出两点即可给满分）
二、5.牧羊人以一己之力改变荒原。
（3分）
6.“这”指在曾经干旱的地方看到了溪水（3分）。
“奇迹”指牧羊人长年累月地植树，改变了原来很差的生态环境，使干旱荒凉的地方变成了郁郁葱葱、富饶丰美、充满生机与活力的地方（3分）。
7.
（1）运用比喻的修辞手法（1分），把白桦树比作“笔直站立的少年”（1分），生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树如今已充满生机的壮观景象（1分）。
（2）运用比喻的修辞手法（1分），生动形象地描绘出那个曾经被废弃的荒凉的村庄，现在像被地毯覆盖着一样，已经是满目绿色，生机勃勃，表现这片荒漠已经变成了绿洲（2分）。
8.牧羊人是一个积极生活、认真勤劳、坚忍执着的人。
（3分）
9.在各地报刊上发表了600多万字的文章 每天都能吃上白面饼 只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。
（6分。
每空2分）
10.本指能够望见别人的颈项和背脊，现表示赶得上或比得上。
（3分）
11.运用比喻的修辞手法，将自己比作舞蹈着的蜜蜂（1分），生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景（2分）。
12.作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事（3分），后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事（3分）。
13.人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。
只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。
（4分。
两个要点：
潜能需要挖掘，做事需要坚持。
）
14.
（1）明确，坚定
（2）懈怠 振奋 （3）轻薄 修养（共5分，每空1分）
15.非宁静/无以致远（1分）
16.
（1）不内心恬淡，不清心寡欲就不能使自己明确志向，不安定清静就不能达到远大目标。
（翻译出“无以”“淡泊”“致远”1分，句子完整通顺1分）
（2）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
（翻译出“慢”“励”“险”1分，句子完整通顺1分）
17.示例：
学习（治学）（1分）和做人（修身）（1分）两个方面。
表达中心的句子是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”（1分）。
18.作者写这封信的主要目的是规劝与教导孩子，让其明白为人处世之道和修身养性之理（1分）。
示例：
劝勉儿子勤学励志，需忌荒唐险躁，为官做人要保持一种平和的心态，做到不受利诱，不受物惑（1分）。
（意思相近即可）
三、19.作文略
四、评分标准参见2017年安徽省中考卷面书写要求及得分标准。
人教部编版七年级上学期语文第五单元检测题
一、积累与运用（40分）
（一）选择题（每题3分，共30分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ B ）
A．禁锢（gù） 怂恿（sǒnɡ） 迷惘（máng）
B．长喙（huì）瞵视（lín）羽翮（hé）
C．感喟（kuì）屋脊（jí）倏地（shū）
D．伫立（zhù）嗔怪（chēn）干瘪（biē）
【解析】A项“惘”应读wǎng；C项“脊”应读jǐ；D项“瘪”应读biě。
2．下列词语书写没有错别字的一项是（ D ）
A．斑澜 诅骂 蜷伏 秾纤合度
B．污涩怅然温训孤苦伶仃
C．虐待褴褛蓦然怪淡不经
D．叮嘱臃肿匍匐神采奕奕
【解析】A项“澜”应为“斓”；B项“训”应为“驯”；C项“淡”应为“诞”。
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ C ）
A．慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。
B．清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。
C．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
D．拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。
【解析】“五彩缤纷”指颜色繁多，非常好看。
五彩：
各种颜色；缤纷：
繁多交错的样子。
梨花是雪白的，故该词使用有误。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ B ）
A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。
B．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。
C．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。
D．我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
【解析】A.结构混乱，去掉“是重要原因”；C.成分残缺，缺少主语，应去掉“随着”；D.表意不明，句中“他”应该换成“王宾”或“张凯”。
5．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ D ）
（1）要解决对食品市场监管______的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
（2）这部小说感人至深，作品主人公的______，就是著名的民族英雄文天祥。
（3）学生没打好基础，______，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A．不力 原型 拔苗助长 B．不利 原形 拔苗助长
C．不利 原形 好高骛远D．不力 原型 好高骛远
【解析】“不力”意思是：
不尽力，不用力；成效差，效率低。
“不利”意思是：
有害；没有好处。
从①处看，应该是强调“监管”“不尽力”，因此选用“不力”。
“原形”的意思是：
本来的形状，原来的形态，本来的状态。
“原型”是指原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
②句表述的是小说的作品主人公，因此选用“原型”。
根据③句“不切实际地追求所谓远大目标”，对应的成语是“好高骛远”。
6．下列标点符号使用正确的一项是（ B ）
A．诗中描绘的景色是真实存在的？
还是诗人虚构的？
B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下，”她说：
“我们好好谈谈。
”
【解析】A句的第一个问号应为逗号；C项“三、两个”之间的顿号应删去；D项“说”后面应为逗号。
7．下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（ D ）
A．老头子狠狠地说：
“为什么不能？
”（反问）
B．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
（比喻）
C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：
“阿公阿婆，割麦插禾。
”（拟人）
D．一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
（排比）
【解析】D项中的修辞手法应为拟人。
8．依次填入下面一段文字横线外的语句，衔接最恰当的一组是（ C ）
近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。
________。
①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力
②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯
③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价
④这其实是给人思想加工的第一道工序
⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向
A．①⑤④②③ B．②①⑤④③
C．⑤③②④①D．④⑤③①②
【解析】语段中，前两句介绍各地兴起了育家风、传家教宣传活动及什么是家风，接下来应该是阐述家风的影响，即⑤③。
接下来的第④句“这其实是给人思想加工的第一道工序”中的“这”就指前面的第②句的内容，最后是全段的总结句①。
所以选择C。
9．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ D ）
A．郑振铎是我国现代杰出的爱国主义者，著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家。
B．梁实秋是中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，代表作散文集《雅舍小品》、译著《莎士比亚全集》等。
C．康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。
D．蒲松龄是清朝著名小说家，鲁迅对他的评价是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
【解析】这是郭沫若对蒲松龄的评价。
10．《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性散文集，共收录了他的十篇回忆性散文。
下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是（ C ）
A．《父亲的病》 B．《琐记》 C．《故乡》 D．《无常》
卷Ⅱ
（二）诗文填空（每空1分，共10分）
11．
（1）__自古逢秋悲寂寥__，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2）学而不思则罔，__思而不学则殆__。
（《论语》十二章）
（3）__日月之行__，若出其中；__星汉灿烂__，若出其里。
（曹操《观沧海》）
（4）看，像牛毛，___像花针__，__像细丝__，密密地斜织着。
（朱自清《春》）
（5）李商隐在《夜雨寄北》中畅想自己与朋友（或妻子）相聚聊天的名句是：
__何当共剪西窗烛__，__却话巴山夜雨时__。
（6）谭嗣同的《潼关》一诗中借景抒怀言志的诗句是：
__河流大野犹嫌束__，__山入潼关不解平__。
二、阅读与理解（40分）
（一）古诗赏析
阅读陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》，完成第12题。
（共5分）
十一月四日风雨大作（其二）
陆 游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12．
（1）“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关，应怎样理解？
（3分）
__一方面交代了特定而真实的时间和环境，另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和命运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随时都有覆灭的危险。
__
（2）铁马冰河进入了诗人的梦境，这说明了什么？
（2分）
__说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心。
__
（二）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成13～16题。
（共12分）
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场
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