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世界读书日主题

世界读书日主题

  下文是关于世界读书日主题相关内容,希望对你有一定的帮助:

  【一】:

世界读书日活动策划书2016

  世界读书日活动策划书2016

  世界读书日活动策划书2016

  一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———”博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以”书评”“展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

让更多的人了解”世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:

长江大学团委、图书馆

  五、活动策划承办方:

长大读书会

  六、活动时间:

XX年3月10日—XX年5月7日

  七、活动地点:

具体活动各有安排

  八、活动总负责人:

郑吕

  九、活动流程

  

(1)书评(负责人:

东罗兰琼;西罗志鹏)

  a.宣传:

3月10日——3月20日

  c.书评评选:

(图书馆负责)4月15日——4月20日

  d.书评的登载与发表:

获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

  e.表彰:

4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

(由图书馆负责)

  

(2)展(负责人:

王建,刘柏君)

  a.宣传:

3月10日——3月20日

  b.的收集:

3月10日——4月10日同书评纸质收集方式

  c.展出:

4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记

  d.评选:

4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀若干

  e.表彰:

4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

(由图书馆负责)

  (3)世界读书日专题讲座(负责人:

刘鹏)

  a.宣传:

4月1日——4月9日

  b.演讲者由图书馆联系

  c.演讲时间、地点

  东校区:

XX年4月7日下午3:

00-5:

00(具体地点待定)

  西校区:

XX年4月9日上午9:

30--11:

00(图书馆五楼一工部报告厅(主题班会活动策划书))

  d.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:

胡彩珍,李大飞)

  (4)世界读书日精彩电影(负责人:

王雅芳,张文欣)时间地点:

4月23日晚6:

30—9:

00西校区二教t1;4月24日晚6:

30—9:

00西校区二教t1(东校区待定)

  (5)表彰会(负责人:

郑吕)

  a:

由图书馆主持b:

时间:

4月23日上午9:

00——11:

00(具体地点待定)

  c:

表彰内容:

优秀书评作者,优秀学生;优秀读者;表彰会开始前准备:

张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

  (6)会内总结(负责人:

郑吕)

  时间地点待定

  十、活动总宣传(负责人:

陆杨洋,苏航)

  a:

宣传方式

  1,团委直接向各院系发通知

  2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群_世界读书日主题。

  3,横幅、宣传板、彩喷

  b:

宣传板内容

  1,对读书日的介绍和宣传

  2,书评

  3,笔记展

  4,讲座

  #from世界读书日活动策划书2016来自end#

  5,表彰人员的名单

  十二、人员分配:

总组织:

郑吕刘鹏总策划:

刘鹏郑吕总宣传:

陆杨洋,苏航状况总记录:

何明源开支记录:

张文欣,王雅芳拍摄:

彭加

  十三、预期效果:

有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!

附注:

更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

  长江大学读书会

  XX年2月27日

  世界读书日活动策划书2016

  一、活动背景:

1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为世界读书日,并呼吁:

希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。

以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。

这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。

不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。

在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

  二、活动目的:

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。

我们倡导师生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。

一部好书就是一堂生动的人生教育课,是一次鲜活的人文精神教育。

培养并提高同学们的人文素质和人文修养,让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。

读书是提高个人素质的重要途径。

世界读书日活动策划书2016世界读书日活动策划书2016。

不管学什么专业都要有自己的人生观,对人生都会有自己的感悟。

而一个不具备人文素养的人,即使专业知识学得再好,也是一个缺少灵魂的人。

书籍教会人表达个人情感,用更丰富的内心去理解世界,不接触书籍,可能会有精彩的人生,但精神世界会比较贫乏。

在大学阶段接触书籍必不可少,可以丰富对人生的内心体悟,提高个人表达、沟通能力。

进一步营造书香校园的良好文化氛围,使学生在书香校园中尽情享受读书的快乐,让读书成为习惯让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多。

  4月23日是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。

世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  在全院倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进大学生素质的提高,推动大学生阅读活动深入开展,营造终身读书的良好校园文化氛围,推动读书活动深入开展,促进学习型校园建设,提高大学生的阅读热情,特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。

  三、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生(腹有诗书气自华读书改变人生)

  四、活动内容与形式:

由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始,并宣读《世界读书日活动倡议书》。

  

(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  在这一天,告诉亲人和朋友:

今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐;

  在这一天,关闭电脑一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;

  在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

  从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书,确立一种信仰:

让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚。

  

(2)好书共享请您推荐一本好书。

同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。

  (3)展览名家名著。

世界读书日活动策划书2016文章世界读书日活动策划书2016出自,此链接!

以名家的一句名言为导言。

【1】把有关资料打印好了用绳子悬挂;【2】把有关资料贴在宣传板上。

  (4)传承文明,传递爱心图书捐献活动。

此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。

  (5)组织学生到图书馆做一天图书管理员及清洁整理图书馆活动。

  (6)开展我与数字图书馆活动。

引导学生正确上网。

鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读。

鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源,为教育教学服务。

  社科系法律爱好者协会

  20xx年4月21日

  世界读书日活动策划书2016

  ”书香满校园”世界读书日活动策划书

  一、活动名称:

风飘书香满校园

  二、活动背景:

当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。

尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。

今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。

在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。

1995年,联合国科教文组织通过决议。

将每年的4月23日定为”世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

  三、活动意义:

今年的4月23日是第12个”世界读书日”。

这是书的节日,也是读书人的节日。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

世界读书日活动策划书2016策划书策划方案。

书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。

”世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为”读书日”。

科学发展,以人为本。

在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的”时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。

借助”世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

  四、活动宗旨:

  1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。

【二】:

关于世界读书日主题活动演讲稿精选

  关于世界读书日主题活动演讲稿精选

  大家上午好!

  很荣幸参加这次演讲比赛。

今天我演讲的题目是:

让读书丰富我们的生活。

  优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。

有人说:

如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。

我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

  我最喜欢看的书是《爱的教育》,本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。

小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。

这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。

可以说,这是一本永远不会过时的书。

  它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。

在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。

每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代

  又一代的少年儿童。

爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。

我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

  在当今这个时代,不读书怎么行呢?

优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。

有人说:

如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。

我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

  书香是什么?

那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。

书籍就像小屋里的光线,射出了智慧的光芒,驱散了愚昧的黑暗,推动了世界的前进,散播文明的希望。

今天播下智慧的火花,明天就变成文明的烈焰,开创出人类的新纪元。

  当然,有些书举世闻名,有些书则默默无闻,不管是什么书,只要是好书,我们都应该尝试去读。

不过,读书也是有选择性的,如果你以为得去读一些庸俗的书籍,天长日久,你高雅的情趣也会变成庸俗的观念,一切也会随之而改变。

同时,也要掌握读书的技巧,若你读一本杂志,时间紧的话可以先粗略的读,等有空了以后再慢慢品味。

掌握时间的读书,会是你读书时间不会和工作学习相冲突,做到成为真正的“书虫”。

只有这样,才能让读书成为生活方式,才能更进一步丰富我们的生活。

  愿我们能够多读书、读好书,在阅读中健康成长,实现我的梦、中国梦!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

《关于世界读书日主题活动演讲稿精选》

【三】:

读书日主题活动方案

  最是书香能致远——“世界读书日”主题活动方案

  一、活动背景

  阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。

4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。

  4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。

4月23日也是我国思想家、文学家魏源的生日,是中国思想家、文学家朱熹忌日和中国文学家汤显祖忌日。

为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。

多读书吧,这就是我的希望。

  为了扎实推进“书香校园行动”,进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐,让读书成为习惯,特制订本方案。

  二、活动目的及意义

  1、通过活动,让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,感悟祖国语言文字博大精深,拓展学生的知识面。

  2、通过活动,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,在书香中成长、在书香中成人,在书香中成才。

  3

  下文是关于世界读书日主题相关内容,希望对你有一定的帮助:

  

  、以读书节活动为载体,让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯;

  4、通过活动,进一步推动书香班级、书香学校、书香家庭的建设。

  三、活动主题:

我读书,我快乐,我成长

  四、活动口号

  1、春天——我与阅读同行

  2、读书好,好读书,读好书

  3、我读书,我快乐,我成长

  4、多读书吧,这就是我们的希望!

  五、活动时间:

第11、12周(4月19日—30日),

  4月23日为“世界读书日”。

  六、活动方式

  以形式多样的读书活动为载体,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围。

  七、活动的组织分工

  成立读书指导小组,温逸洪校长为组长,少先队、教导处具体负责,其它部门协调开展。

  1、联系书商,开展“品味书香,助你成长”书展活动和“我为孩子送本书”活动,鼓励家长给孩子送一本有益的书。

(负责人:

教导处谭奕军主任)_世界读书日主题。

  2、推荐阅读书目,制作宣传单张。

(负责人:

语文科组任海燕老师)

  3、布置好班级环境,宣传读书名言、出版宣传板报等,营造读书氛围。

(负责人:

德育处黄静宜主任和各班主任)

  4、捐赠图书,共献爱心。

增添、更新班级图书角图书,继续开展“图书漂流”活动。

(负责人:

德育处黄静宜主任和各班主任)

  5、横幅宣传:

多读书吧,这就是我们的希望!

(负责人:

总务处欧阳主任)

  6、广播站、电视台宣传。

把活动开展的详细消息进行宣传(负责人:

李梦老师)

  7、新闻采写和报道:

(负责人:

魏国勇、肖源源老师,红领巾小记者)

  八、活动安排

  

(一)阅读阶段(2009年4月23日—25日)

  1、晨读:

各语文教师进教室为学生诵读经典;广播站宣传世界读书日,借此推动全民读书。

(负责人:

语文科组任海燕、李梦老师)

  2、4月23日,大课间时间:

周副校长宣布读书日活动正式开始;少先队员代表宣读《阅读倡议书》;少先队公布“读书日”活动安排;全校齐诵本届读书节宣传口号;教导处宣布书展开幕;“红领巾小记者”开展采访活动。

(负责人:

魏国勇老师)

  6、中午:

全校读书时间,师生共同静静阅读一小时。

(负责人:

魏国勇老师和当天午托老师)

  7、下午4:

00—5:

00,各班结合本班同学读书情况,开展多种形式的阅读展示活动。

由各班自定计划。

_世界读书日主题。

  8、晚上:

家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

(负责人:

班主任和学生家长)

  

(二)展示阶段(2009年4月26日--28日)

  1、班(年)级展示:

(负责人:

各班主任)

  

(1)2009年4月28日前,级段范围内在年级组之间相互对调对古诗文诵读进行展示;

  

(2)班级图书角展示;

  (3)班级读书名言、宣传板报展示;

  (4)各班开辟“读书专栏”展示学生读书成效,如:

读书名言、好书简介、读书卡、读后感等。

  2、学校展示:

(负责人:

教导处、少先队)

  

(1)设计书签:

全校学生美术课上设计,好的作品粘在本班门口。

(负责人:

美术科组)

  

(2)第十二周,举行班级读书会观摩活动,授课教师庄圳花老师(低年级学生绘本阅读的指导);任海燕老师(中高年级学生课外阅读指导)(负责人:

教导处)

  (3)各班选派一名学生参加全校诵读表演。

(负责人:

教导处、少先队)

  (三)总结评比阶段(2009年4月29日—30日)

  系列活动计划实施完毕,学校对主题活动进行全面总结评比,开展“阅读之星”、“书香班级”评比活动,并将活动列入“星级班”工作常规考核。

  九、几点要求

  1、加强领导,周密部署。

本次系列活动是我校为了向伟大的著作和它们的作者致敬,为了增加我们少年学生的文学情操,为了引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮的重大文化活动,各部门要高度重视,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

  2、寓教于乐,健康有益。

这次系列活动主要是提倡全民读书,鼓励和引导小学生热爱学习,勤奋读书。

因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使学生在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。

  各部门、各班按此方案认真组织学生开展活动,学校领导分头下到班级参加活动。

【四】:

世界读书日主题征文

  以钢铁意志铸我的中国梦

  软件与微电子学院14011409班李雪松2014303553

  人最宝贵的是生命,生命属于人们只有一次。

人的一生应当这样来度过:

当他回首往事时他不致因虚度年华而懊恨,也不因碌碌无为而羞耻。

这样,在临死的时候他就能够说:

“我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——‘为实现国家梦想与个人价值而奋斗!

’”

  ——题记

  小学时,我便读过《钢铁是怎样炼成的》,那时只是单纯的觉得,保尔是一个“非常厉害”的人:

四次从死亡的边缘挣扎回来,依靠着他那顽强的意志;经历过感情挫折,家庭变故,革命上的成与败,信仰上的疑惑与选择等等可能会影响一个人一生的事件后,依然坚强!

如今,在经历过生活中的一些挫折之后,当我再读这本书时,我不由得又心生新的感慨。

我觉得保尔身上体现的,是一种对生命,对生活,以及面对自己与身边人的一种态度,是一种精神,一种意志力,这些对我们如今的生活依然具有现实意义!

  而何为“意志”?

何为“精神”?

我认为意志精神便是支撑我们生存的支柱,是我们对自己的规范与激励,也是影响我们待人接物以及如何成长的重要力量!

一个具有强大意志力与“种种精神”的人,就像一辆设备齐全且动力充足的跑车,将在人生道路上奔驰下去!

《钢铁是怎样炼成的》这本书最突出的体现的是,保尔那种顽强的钢铁意志与那种对于信仰“忠贞不渝”的“《牛虻》精神”。

无论战场上恶劣的环境,被捕入狱后敌人的威逼利诱,身体上的残疾与病魔,心爱的人的劝说,最终都没能动摇保尔心中的信仰。

这种顽强的意志力在当今高速发展与竞争力日益激烈的社会中,是一个想要成功的人所必须拥有的!

如果说人生中的一次次挫折与挑战是黑暗的话,那么顽强的意志便是那斩断黑暗的光明,是激励人不断向前的火种!

  当然,保尔并不是“神”,他也是一个活生生的人,当我再读这本书时,我看到了保尔的变化与成长!

每一次挫折或是“变故”中,我看到保尔对于自己人生道路的“艰难抉择”与思考,最终他终于选择并坚定的走上了“自己的道路”,而这一切也要归功他对于自己的控制力与顽强的意志力!

  我们这一群年轻人,在纷纷扰扰的世界里,也应该有这样的思考和认真的抉择,我们要了解“我们,究竟要做一个什么样的人?

我们,究竟想过什么样的生活?

什么样的生活是有意义的?

怎样的去实现我们想要的,正确的生活?

„„”我们还不成熟,我们还需要成长。

要成长成一个什么样的人,这将是我们所必须思考与面对的问题,而且要认真谨慎的思考,并用强大的意志力来导向控制自己!

“这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

”所以我们要像“保尔”一样明辨是非,认真的选择自己的道路,“系好人生中最初的几个扣子!

  我们最大的财富就是年轻,最大的资本就是年轻,最大的骄傲、最无价的机会成本就是年轻。

然而,生命不可逆转,青春同样不可逆,要想让青春出彩,以一个人的向上青春影响无数人的向上青春,以一代青年的价值观影响整个社会的价值观,我们的每一个年轻人都应当以审慎之心、敬畏之心对待青春岁月,走好青春的每一步,系好人生的第一粒扣子、每一粒扣子,只有“无错”的青春才有资格称为“青春无悔”。

  而我还要一提的是保尔的感情经历,他与“冬妮娅”彼此之间真挚的感情,对“丽达”生出的情愫,以及最后能与“达雅”长相厮守的爱„„这些感情经历,对保尔生命的轨迹也影响很大。

不得不说“爱情,应该是也是人生中最美丽的一道风景”,但是保尔的感情,也

  是在成长的,像他的信仰,像他对于革命,正义的理解!

在感情中,保尔也经历过痛苦,迷惑,但他凭借他的意志挺过来了,也许他最终的感情并不是最浪漫的,但是应该是最适合他的„„

  而我在面对感情时,似乎也有这种困惑,但是当我读完保尔的经历时,我了解到,个人的感情如果太过于纠结,便会成为对于自己前进生命牵绊„„虽然不知这种说法对不对,但我觉得,面对感情,我们也应该有一种意志来趋向我们,让我们正确的处理感情与事业理想的关系!

  总之,人的生命只有一次,如何在有限的生命里做最好的自己,凭借的,是自己内在心中的意志精神与个人外在表现的努力!

我有我的梦,我的梦是寄寓与中国梦之中,当中国“一带一路”构想的逐步实现,亚投行展现中国实力之时,我的心是激动的,我的梦想也跃动着!

我要以“不断成长的意志”去实现我的梦,我的中国梦,我也相信,我的梦想终将会实现!

  后记:

成长是一种经历,当我凭借我的意志精神为实现国家梦想与个人价值而奋斗时,我便可以说我的青春无悔!

【五】:

历年世界读书日主题  历年世界读书日主题

  BooksforAll-2015

  地球与我-2014

  拥抱春天追逐梦想-2013

  阅读,让我们的世界更丰富-2012

  让我们一起走向阅读社会-2010

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