江门市普通高中高一调研测试历史.docx

上传人:b****2 文档编号:23474888 上传时间:2023-05-17 格式:DOCX 页数:10 大小:364.82KB
下载 相关 举报
江门市普通高中高一调研测试历史.docx_第1页
第1页 / 共10页
江门市普通高中高一调研测试历史.docx_第2页
第2页 / 共10页
江门市普通高中高一调研测试历史.docx_第3页
第3页 / 共10页
江门市普通高中高一调研测试历史.docx_第4页
第4页 / 共10页
江门市普通高中高一调研测试历史.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

江门市普通高中高一调研测试历史.docx

《江门市普通高中高一调研测试历史.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江门市普通高中高一调研测试历史.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

江门市普通高中高一调研测试历史.docx

江门市普通高中高一调研测试历史

江门市2017年普通高中高一调研测试

历史

满分100分,考试时间80分钟。

第I卷(选择题,共60分)

一、单项选择题:

本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。

1、中国传统家族有“长兄如父"”小儿不及长孙”的说法。

这些说法体现的是

A.宗法观念B.等级秩序C.贵族世袭D.家族和睦

2、“选举专重门第,不重才能,中正徇私舞弊,趋炎附势,贪图贿赂,定品不实,使得选举腐败,世风颓废“。

材料中描述的制度是

A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制

3、学习高中历史,必须分清历史事实、历史解释与历史观点。

历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性(或作用)定位;历史解释是指对历史人物或事件作出主要的较准确的功能性定位,它通过“重思“的过程来解释过去,以获得对无论是过去还是现在的人类行动的解释;历史观点不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性,更带有强烈的主观评判色彩。

下列各项,属于历史解释的是

①1862年,普鲁士国王任命俾斯麦为宰相;②俾斯麦是“现实主义政治”大师;③俾斯麦宣称:

“当代的重大问题……要用铁和血来解决”;④德国的统一是通过铁血政策实现的

A.①②B.①③C.②④D.③④

4、有人将中国近代史比作ー条开口向上的抛物线(图1),左侧主要趋势是苦难,右侧主要趋势是复兴,底点是八国联军侵华。

以此为视角,下列事件选取最符合该抛物线的是

图1

A.左:

鸦片战争、《资政新篇》、甲午中日战争,

右:

辛亥革命、中共建立、新中国成立;

B.左:

鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争,

右:

辛亥革命、抗日战争胜利、新中国成立;

C.左:

鸦片战争、太平天国运动、义和团运动,

右:

辛亥革命、五四运动、新中国成立;

D.左:

鸦片战争、甲午中日战争、义和团运动,

右:

中共建立、抗战胜利、解放战争。

5、下列是某次会议与会各党派代表人数统计表,这次会议召开的背景是

政党

国民党代表

共产党

民主同盟

青年党

无党派人士

合计

代表人数

8

7

9

5

9

38

A.革命统一战线的建立B.重庆谈判的结束

C.新中国成立D.三大改造的完成

6、“二月革命使临时政府得以上台执政,但它仅对国家的政治门面做了修饰。

它未能阻止俄国继续参战,没有消除资本主义对劳动的剥削,没有解决农民问题。

”这段话是为了表明

A.推翻沙皇统治的必要性B.退出“一战”的必要性

C.民主革命转为社会主义革命的必要性D.解决农民土地问题的必要性

7、美国因为乌克兰危机而联合西方国家对俄罗斯进行制裁,加上近期俄罗斯、北约频繁军演,有人认为当今世界局势重回“两极格局”状态。

那么,上世纪的“两极格局”形成于

A.1946年丘吉尔发表“铁幕演说”B.1947年“杜鲁门主义”的出台

C.1949年北约的建立D.1955年华约的建立

8、中国古代农业具有强大生命力,这是中华文化得以持续发展的最深厚的根基,也是中华文明火炬长明不灭的主要奥秘之一。

下图所示场景最早有可能出现于

《落耕织图·拼图》[清]焦秉贞

A.春秋时期B.秦汉时期C.魏晋时期D.隋唐时期

9、唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。

按规定,“诸行自有正铺者,不得于铺前更造偏铺”。

南宋都城中的商业活动散布于城内各处,据记载约有“四百卜四行”。

上述材料可以佐证南宋时期

A.私营商业己居主导地位B.坊市制度已经瓦解

C.商业发展已超过农业D.资本主义萌芽已出现

10、下组图片所示内容,主要以满足市场需要为生产目的是

A.宋代官窑B.家庭手工业C.明朝机房D.江南制造总局

11、下图是中国近现代经济成分的发展走势图。

其中代表洋务经济的是

A.①B.②C.④D.⑤

12、下图是1912-1921年中国民族资本主义面粉业生产能力变化示意图,据图指出变化的最主要原因是

A.辛亥革命的胜利,扫除了一些发展资本主义的障碍

B.民国政府颁布了若干发展经济的政策

C.中国资产阶级受利润的驱使,积极兴办企业

D.欧洲列强忙于“一战”,暂时放松了对中国的经济侵略

13、下列有关新中国建国后发行物资票证的叙述,图中主要文字为"合浦县亷(廉的异体字)州镇定量油票肆市两,1973”,不正确的是

A.是计划经济体制的产物

B.反映了勤俭节约的社会风气

C.说明当时社会的物资比较匮乏

D.由于社会主义市场经济的发展而退出历史舞台

14、有关右图中中央第一代领导人所穿服装的表述,错误的是

A.孙中山设计的,定名中山装

B.体现了中西合璧的特点

C.在中国一度非常流行

D.出现于19世纪晚期

15、马克思认为,新航路的开辟“使正在崩溃的封建杜会内部的革命因索迅速发展”。

这主要是指新航路的开辟促进了欧洲

A.商品种类的增加B.资本主义的发展

C.贸易中心的转移D.贸易范围的扩大

16、第一次工业革命大大地密切了世界各地的联系,其联系的基本媒介是

A.具有威慑力的炮舰B.充足的剩余资本

C.价格低廉的商品D.先进的科学技术

17、阅读下面依据相关数据编制的西方国家经济发展情况表。

GNP年增长率

失业率

物价指数年增长率

1968-1972年

4.3%

3.2%

4.8%

1973-1975年

2.4%

5.3%

9.4%

针对表中所反映的经济发展问题,西方国家采取的措施有

①大力发展“混合经济”②增加政府对经济的干预

③减少政府的财政支出④削减社会福利开支

A.①②③B.②③C.②④D.①②③④

18、有学者认为:

“斯大林模式”是一种不成熟的或不完善的社会主义模式,它是在社会主义国家处于帝国主义包围的这样一种国际环境中,生产力发展水平不高的这样一种国度里,无社会主义建设先例条件下形成的。

“斯大林模式”不成熟或不完善,主要是因为

A.基本上延续和发展了“新经济政策”B.受特殊的国情和生产力发展水平影响

C.在计划经济体制下局部实行市场经济D.对苏联社会主义建设完全起到阻碍作用

19、美国独立后,经过两百多年的扩展,形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。

在扩展有形边疆的同时,美国还在全世界进行着政治、经济、军事等无形边疆的扩展。

从“二战”结束到20世纪50年代美国进行“无形边疆扩展”的经济行为是

A.①③④B.②③④C.①②④D.③④

20、下表为20世纪末各地区、国家拥有世界“500强”跨国公司数量变化表,对该图表所反映信息解读正确的是

国家/年

1989

1991

1993

1995

1997

美国

167

157

159

153

175

欧盟

128

134

126

148

155

日本

111

119

135

141

112

中国

0

0

0

2

4

其他

47

48

41

14

10

①发达资本主义国家主导经济全球化②世界经济呈现出多极化的特点

③经济全球化对发展中国家来说既是机遇也是挑战④政治多极化格局已经形成

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

二、非选择题(本大题共2小题,其中21题20分,22题20分,共计40分。

21、(20分)民主政治的发展,推动了人类社会的不断进步。

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一“希腊是西方文明的摇篮,奥林匹克的故乡,欧洲对外贸易的发源地,为人类的文明进步作出了重要贡献,在人类发展历程中,以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融,相应生辉”。

——吴邦国:

《在中希经贸合作论坛上的演讲》

材料二下面两幅图分别是近代英国和美国政体结构示意简图。

材料三“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家,是民主权利的形式和保障:

应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

(1)“希腊是西方文明的摇篮”,指古代希腊创造了怎样的文明成果?

(2分)其政治制度的特点是什么?

(2分)以中国为代表的东方文明在政治制度上的主要成就是什么?

(2分)

(2)根据材料二并结合所学知识,指出英、美两国政府首脑与议(国)会、内阁的关系?

(8分)

(3)材料三中的“民治”在新中国成立初期得以实现的制度保障是什么?

(6分)

22、(20分)20世纪是经济发展模式多样化的世纪,也是互相学习借鉴的世纪。

阅读下列材辄结合所学知识回答问题。

材料一作为一个国家,我们·····……拒绝了任何彻底的革命计划。

为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用。

——罗斯福

材料二在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!

”······这个结果是什么呢,结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料三20世纪50和90年代,中国在探索社会主义道路上,曾先后借鉴苏联和发达资本主义国家的经验。

1992年,邓小平同志说“计划经济不等于社会主义,资本主义也有市场,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是手段”。

(1)材料一中罗斯福谈到的“旧民主秩序的新运用”的目的、背景和实质各是什么?

(6分)

(2)材料二中苏俄“能够拄着拐杖走动”得益干什么政策?

这一政策实施的背景是什么?

它对马克思主义理论做出了怎样的重大突破?

(6分)

(3)依据材料三并结合所学,指出改革开放以来中国经济体制发生了怎么样的变化,(2分)并指出在农村和城市进行改革的核心内容。

(4分)

(4)结合所学知识,说明上述三国的经济发展之路带给我们怎样的启示。

(2分)

江门市2017年高一调研测试历史卷参考答案及评分标准

一、单项选择题:

本大题共20小题,每小题3分,共60分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

C

C

B

B

C

D

D

B

C

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

B

D

B

D

B

C

A

B

D

A

二、非选择题(本大题共2小题,其中21题20分,22题20分,计40分。

21题.(共20分)参考答案:

(1)(此小问6分)

(1)民主政治(或爱琴文明,克里特文明)。

(2分)人民主权,轮番而治。

(2分)(答“法律至上,分权与制衡”给1分)。

建立封建君主专制主义中央集权制度。

(2分)(可不答“封建”二字,答“君主专制”给1分,答“中央集权”给1分。

(2)(此小问8分)英国:

首相由议会多数党的领袖担任,对议会负责;首相与内阁在政治上共进退(答“大政方针上保持一致”给1分)。

(4分)

美国:

总统与国会分权制衡(或答“国会、总统和最高法院三权分立与互相制衡”);总统领导内阁。

(4分)

(3)(此小问6分)制度保障:

人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

(6分)(答“政治协商制度”亦可给2分)

22题.(共20分)参考答案:

(1)(此小问6分)目的:

维护资本主义制度(2分)

背景:

1929-1933年经济大危机(或大萧条)。

(2分)

实质:

在不触动资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预。

(2分)

(2)(此小问6分)政策:

新经济政策。

(2分)

背景:

战时共产主义政策引发了严重的国内经济困难(或答经济危机)和政治危机。

(2分)

突破:

利用商品、货币和市场来建设社会主义。

(2分)

(3)(此小问6分)体制变化:

改革社会主义计划经济体制,建立社会主义市场经济体制。

(2分)(或答由社会主义计划经济体制到社会主义市场经济,答“建立社会主义市场经济体制”亦可)

核心内容:

农村:

实行家庭联产承包责任制;(2分)(若答出“废除人民公社体制,建立乡、镇政府和村民委员会;建立乡镇企业,推动农业向商品化、社会化、专业化发展;21世纪开始取消农业税、试行土地流转承包”的,答出1点给1分,但总分不超2分)。

城市:

进行国有企业改革(或增强企业活力)。

(2分)(若答出“改革管理体制、所有制结构、分配制度”给2分,答出“到1992年开始建立现代企业制度”给1分。

(4)(此小问2分)启示:

经济体制必须适应生产力发展水平;自由放任或计划经济都不能适应社会化大生产的需求;不断调整和创新才能保持经济发展的活力;依据国情,经济发展模式多样化;各国互相学习借鉴。

(只要言之有理,任答一点即可。

2分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 机械仪表

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1