部编版小学二年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编含四套题.docx
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部编版小学二年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编含四套题
部编版小学二年级语文上册第五单元
第12课《坐井观天》课后作业及答案
一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
kǒukě（）hēshuǐ（）jǐngyán（）shuōhuà（）wúbiānwújì（）
2.在括号里填上合适的量词。
—（）井—（）天—（）鸟一（）朋友
3.选字填空，再在括号里加上恰当的标点符号。
呀吗哪吧
（1）这幢大楼高得很（）（）
（2）你从什么地方来（）（）
（3）新建的公园很美，你也去看一看（）（）
（4）天不过井口那么大，还用飞那么远（）（）
4.照样子，写句子。
例：
我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
（1）爸爸一就。
（2）一就。
5.根据课文内容完成练习。
（1）小鸟和青蛙争论的是（）。
A.天有多大B.井口有多大
（2）这个故事告诉我们（）。
A.小鸟是在说大话，天不过井口那么大
B.看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样自以为是
6.小鸟和青蛙后来会怎么样呢？
想一想，续编故事。
为了证明小鸟说的是错的，青蛙用力地跳出井口。
啊！
他看见。
青蛙知道自己错了，于是难为情地对小鸟说：
“”
二、同步阅读。
盲人摸象
有一天，四个盲人坐在树下乘凉。
有个人牵着大象走过来，大声喊着：
“象来了，请让开一点儿！
”一个盲人说：
“象是什么样子的？
让我们摸一摸吧！
”另外三个盲人也同意。
牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子，就说：
“我知道了，象原来像一堵又高又厚的墙。
”另一个盲人摸着了象的牙齿，就说：
“象像一根又圆又光滑的棍子。
”第三个盲人摸着了象的腿，就说：
“你们俩说得都不对，象和柱子差不多。
”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：
“你们都错了！
象像一条又细又长的绳子！
”
四个盲人争论不休，谁也不服谁。
牵象的人对他们说：
“你们都没有说对。
你们每个人都只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？
”
1.盲人们摸象是因为他们想。
2.大象长什么样子呢？
选一选。
A.像绳子B.像柱子C.像堵墙D.像棍子
象的身子（）象的牙齿（）象的腿（）象的尾巴（）
3.四个盲人为什么会得出不同的答案？
用“”画出来。
4.成语“盲人摸象”的意思是（）。
A.比喻看问题总是以点代面、以偏概全
B.比喻见识短浅，不懂装懂
C.比喻眼睛不好，看不清东西
参考答案
一、填空题。
1.口渴喝水井沿说话无边无际
2.示例：
口片只个
3.
（1）哪！
（2）呀？
（3）吧。
（4）吗？
4.示例：
（1）回家摆弄他的航模设计图
（2）我和好朋友有空飞奔到操场踢足球
5.
（1）A
（2）B
6.示例：
蓝蓝的天空无边无际，许多鸟儿在空中自由自在地飞翔对不起，是我错了，我在井里只看到了天的一部分，天像你说的一样无边无际，外面的世界真美。
二、同步阅读
1.知道象是什么样子的
2.CDBA
3.每个人都只摸到了象的一部分
4.A
部编版小学二年级语文上册第五单元
第13课《寒号鸟》课后作业及答案
一、看拼音，写字词。
zhènfēnfēnjiāng
一（）秋风吹过，树叶（）飘落，冬天（）要来临。
喜鹊
lǎngkūquè
趁着天气晴（），衔来（）草做窝：
寒号鸟（）整天出去玩，最后
yè
在（）里冻死了。
二、给下列词语中加点的字选择正确的读音，打上“√”。
衔着xián（）jiē（）
趁早chèng（）chèn（）
哀号háo（）hào（）
当作dāng（）dàng（）
三、照样子写句子。
例：
寒风刮着。
（呼呼地）
寒风呼呼地刮着。
1.西西在写作业。
（认真地）
2.寒号鸟叫着。
（不停地）
四、照样子写一写。
冻得直发抖热得像蒸笼
累得直快得像
热得直慢得像
五、完成课文思维导图，把寒号鸟说的话填在相应的“□”中。
（填序号）
①寒风冻死我，明天就做窝。
②天气暖和，得过且过。
③太阳高照，正好睡觉。
六、读文段，完成练习。
寒冬腊月，大雪纷飞。
北风
（1）一样狂吼，崖缝里冷得
（2）。
寒号鸟重复着哀号：
“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
1.选一选，填一填。
（填序号）
（1）
（2）
①像狮子②像冰窖
2.这两段话的主要内容是（）。
（填序号）
①寒冬腊月，寒号鸟冻死了。
②寒冬腊月，寒号鸟忙着做窝。
3.你认为寒号鸟被冻死的原因是什么？
参考答案
一、阵纷纷将朗枯却夜
二、xiánchènháodàng
三、1.西西在认真地写作业。
2.寒号鸟不停地叫着。
四、喘气风
冒汗蜗牛
五、③②
六、1.
（1）①
（2）②
2.①
3.只顾眼前，不想将来，存在侥幸心理。
部编版小学二年级语文上册第五单元
第14课《我要的是葫芦》课后作业及答案
一、拼一拼，写一写。
línjūqíguàixiǎngfǎ
（）（）（）
xièxiedīngzheyǔyán
（）（）（）
二、选音节填空。
húténgsàidīnglú
芦藤盯赛葫
三、看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。
yèzi
种葫芦的人得不到葫芦是因为：
葫芦的生长主要是靠（）制造养
bùjíshízhì
料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却（），小葫芦就会
biànhuángluòguāng
（），所以他就得不到葫芦。
四、换偏旁组成新字，再组词。
挂——（娃）——（娃娃）
抬——（）——（）
课——（）——（）
五、不改变意思，把下面的句子换个说法。
1.叶子上的虫还用治？
2.有几个虫子怕什么！
六、按课文内容把下面的句子重新排序。
（）后来，小葫芦一个一个都落了。
（）从前，有个人种了棵葫芦。
（）葫芦的叶子上长了虫子，他不管。
（）邻居劝他治虫，他不听。
七、读语段，做习题。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！
那个人每天都要去看几次。
1.在括号里填上适当的词语。
（）的葫芦藤（）的小花
（）的小葫芦
2.这一自然段共有（）句话。
把描写小葫芦的句子画上“”。
3.从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“”。
4.请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花长叶生根结果发芽
（生根）→（）→（）→（）→（结果）
参考答案
一、邻居奇怪想法谢谢盯着语言
二、lúténgdīngsàihú
三、叶子不及时治变黄落光
四、治治病棵一棵
五、4123
六、1.叶子上的虫不用治。
2.有几个虫子不可怕。
七、1.细长雪白可爱
2.五第三、四句。
3.最后一句。
4.发芽长叶开花
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《语文园地五》课后作业及答案
一、填空题。
1.选一选。
写“喝”字要做到（）。
A．左短右长B．左长右短C.左右等长
2.用“√”选择正确的字。
爱（慕墓）（墓幕）地闭（幕慕）
（峰蜂）鸟（锋峰）利（峰蜂）顶
3.按要求完成练习。
（1）把成语补充完整，再连线。
（）言不语自己跟自己说话。
（）言蜜语不说话。
（）言自语很甜的话。
豪言（）语很豪迈的话。
（2）下面形容话很少的成语有哪些？
用“√”画出来。
千言万语（）少言寡语（）
只言片语（）三言两语（）
4.照样子，在横线上填入合适的词语。
例：
细蓬长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（1）江面上笼罩着雾。
（2）大树上站着一群小鸟。
5.读一读，做一做，再背一背。
江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
夜雪
[唐]白居易
已讶衾（qīn）枕（zhěn）冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折（zhé）竹声。
柳宗元的《江雪》和白居易的《夜雪》都是写。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是写（地点）的雪大。
白居易写的是（时间）下雪，听到便知道雪很大。
参考答案
一、填空题。
1.A
2.慕墓幕蜂锋峰
3.
（1）
（2）少言寡语√只言片语√三言两语√
4.
（1）示例：
宽阔的浓浓的
（2）高高的活泼的
5.雪山中夜里竹子折断的声音
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