康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx

上传人:b****7 文档编号:23467631 上传时间:2023-05-17 格式:DOCX 页数:15 大小:25.25KB
下载 相关 举报
康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx_第1页
第1页 / 共15页
康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx_第2页
第2页 / 共15页
康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx_第3页
第3页 / 共15页
康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx_第4页
第4页 / 共15页
康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx

《康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx

康复治疗专业运动疗法毕业试题

运动疗法期终考试试题

一、单项选择题

1.运动治疗技术属于哪一康复治疗范畴()

A物理治疗B作业治疗C言语治疗D心理治疗E康复工程

2.根据患者具体情况来实施治疗方法的原则是()

A.因人而异B循序渐进C持之以恒D主动参与E全面锻炼

3.运动的潜在危险不包括()

A运动损伤B诱发心脑血管事件C消耗体力D脏器功能过负荷E脏器功能衰竭

4.运用各种促进技术控制异常运动并按照运动发育顺序促进正常运动功能的恢复称为()

A.Bobath技术B.Rood技术C.Brunnstrom技术D本体感觉促进技术

5.下列哪项运动方式不属于关节的生理运动()

A.屈曲B.伸展C.内旋D.外旋E.滑动

6.关节松动术的摆动手法要求关节的活动范围至少在正常的()

A.60%B.40%C.70%D.80%E.50%

7.下列哪项松动手法可增加肩关节外展活动度()

A.外展向足侧滑动B.向头侧滑动C.前屈足侧滑动D.后前向滑动E.前后向滑动

8.关节松动术手法操作前的评估内容是()

A.关节疼痛程度B.关节僵硬程度C.关节活动度的评估D.患者的全身状况E.以上全是

9.关节的辅助结构不包括()

A.关节盘B.关节囊C.关节盂缘D.滑膜皱襞E.关节韧带

10.以下哪一种方法不是肩关节的被动运动方法()

A.肩前屈后伸B.肩水平外展和内收C.肩内旋和外旋D.肩环转E.肩胛骨活动

11.膝关节的屈伸范围是()

A.0°~130°B.0°~150°C.10°~180°D.10°~130°E.10°~150°

12.上楼梯时,股四头肌的收缩形式是()

A.向心性收缩B.离心性收缩C.等长收缩D.等速收缩E.等张收缩

13.那种肌肉收缩形式产生的肌力最大()

A.向心性收缩B.离心性收缩C.等长收缩D.等速收缩E.等张收缩

14.以下哪项不是决定肌力大小的因素()

A.收缩速度B.肌肉的初长度C.收缩持续时间D肌肉收缩类型E.肌肉的横截面积

15.下列不是肌肉牵伸适应症的是()

A.软组织痉挛、粘连和瘢痕形成B.肌肉、结缔组织和皮肤缩短C.预防肌肉骨骼损伤D.关节或关节周围组织炎症E.由于固定、制动、费用造成的肌力减弱和相应组织短缩等结构畸形

16.牵伸的注意事项中,应该()

A.避免过度牵伸,避免过度牵伸肌力较弱的肌肉,让患者取任意体位

B.避免过度牵伸,避免过度牵伸肌力较弱的肌肉,避免挤压关节

C.避免牵伸水肿组织,避免挤压关节

D.避免过度牵伸,避免牵伸水肿组织,避免过度牵伸肌力较弱的肌肉,避免挤压关节,告知患者哦放松被牵伸关节

E.避免过度牵伸肌力较弱的肌肉,让患者取任意体位,避免挤压关节

17.有关徒手被动牵伸髋部肌肉,下列说法正确的是()

A.牵伸臀大肌,能增加伸髋时的功能B.患者体位:

俯卧位,下肢稍伸髋屈膝

C.牵伸臀大肌,能增加屈膝时的伸髋D.牵伸髂腰肌,能增加屈膝时的伸髋

E.牵伸腘绳肌,能增加伸膝时的屈髋

18.能作为颈椎机械牵引前尝试性牵引的是()

A.颈椎徒手牵引B.颈椎重锤牵引C.电动颈椎牵引D.家庭颈椎牵引E.以上都不是

19.在颈椎牵引中椎间隙增大值最大节段通常为()

A.C6-C7B.C4-C5C.C5-C6D.C3-C4E.以上都不是

20.颈椎座位重锤牵引的牵引重量约相当于正常成年人体重的()

A.50%B.40%C.30%D.20%E.10%

21.可以解决人工复位的腰椎牵引方法是()

A.骨盆重锤牵引B.腰椎徒手牵引C.电动骨盆牵引D.三维多功能牵引E.斜位自重牵引

22.以下哪个部位是调节平衡功能最重要的中枢()

A.大脑B.小脑C.丘脑D.脑干E.脊髓

23.以下哪种是小脑损伤后的步态()

A.剪刀步B.慌张步态C.鸭步D.跨栏步E.酩酊步态

24..以下哪个部位是调节平功协调能最重要的中枢()

A.大脑B.小脑C.丘脑D.脑干E.脊髓

25.关于平衡训练和协调训练以下叙述错误的是()

A.两者完全不同B.平衡训练侧重身体重心的控制

C.协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性

D.平衡训练以粗大动作、整体动作训练为主

E.协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主

26.下面哪类疾病不能做有氧运动()

A.手术伤口愈合阶段B.糖尿病C.陈旧性心肌梗死D.胸腔手术后期恢复E.长期缺乏体力运动

27.有氧运动的治疗作用不包括()

A.增强心肺功能B.增强肌力C.增强体质D.预防疾病E.增强耐力

28.冠心病患者在运动中出现气急、头晕症状时,应采取()

A.减少运动量B.停止运动C.继续观察运动D.保持运动量E.以上都不对

29.有氧运动的主要目的是()

A.增强肌力B.提高关节活动度C.增强心肺功能D.提高韧性E.提高运动技巧能力

30.关于呼吸训练的说法错误的是()

A.呼吸运动在一定程度内可随意调节,因此可以进行主动训练

B.呼吸运动中吸气是主动的,呼气是因胸廓和弹性回缩被动完成的,因此只需要训练吸气肌

C.通过呼吸运动可改善胸腹腔的血液循环,有利于肺部支气管炎症的吸收及肺组织的修复

D.胸廓的顺应性在主动训练下可有改善

E.辅助呼吸肌在一定程度上可增加呼吸运动深度,但当使用不当时,作用可互相抵消,增加无效耗氧量,加重呼吸困难症状。

因此,辅助呼吸肌的正确使用训练也很重要

31.体位引流不能应用于下列哪种患者()

A.由于身体虚弱不能咳出肺内分泌物者B.慢性气道阻塞、患者发生急性呼吸道感染以及急性肺脓肿C.支气管扩张长期不能清楚肺内分泌物者D.囊性纤维化长期不能清楚肺内分泌物者E.费栓塞患者

32.关于放松训练的治疗的治疗作用以下说法错误的是()

A.具有提高运动能力的作用B.能提高副交感神经活动C.能提高交感神经活动D.具有缓解疼痛作用E.有利于全身协调运动

33.下列疾病那个不是放松训练的适应症()

A.运动功能障碍B.周围神经损伤C.焦虑症D.疼痛E.支气管哮喘

34.应用交替法放松时各部位收缩动作错误的是()

A.肩部:

耸肩,手向脚的方向伸B.手臂:

向外抬起上臂,伸直肘部C.手:

张开手掌和手指D.髋:

分开双腿E.膝:

伸直双腿

35.轮椅结构的5个部分不包括()

A.轮椅架B.制动装置C.坐垫D.轮E.安全带

36.轮椅的选择方法是()

A.按照患者的要求配置B.按照家属的要求配置C.由康复医师、治疗师开出轮椅处方D.可由患者提要求,康复工程人员帮助配置E.可任意选择

37.抬前轮向前走的注意事项不包括()

A.需要用安全绳保护B.练习速度有慢到快C.掌握好行走的节奏、身体的起伏不要太大D.刚开始练习的时候一定要有治疗师在其身后进行保护,避免发生伤害事故E.当患者可以很熟练的完成这个动作时,才能让其独立进行练习

38.有关主动转移的原则以下叙述不当的是()

A.患者学习主动转移的时机要适当B.选择最安全、最容易的方法进行转移

C.相互转移的两个平面之间的高度应尽量相等,两个平面应尽量靠近D.选择有一定硬度的床垫和椅面E.互相转移的两个平面应尽量靠近,若两个平面有距离则不能进行主动转移

39.偏瘫患者从仰卧位到健侧卧位的训练方法以下错误的是()

A.患侧健侧脚从患侧腘窝处插入,并沿着患侧小腿下滑,将患侧脚置于健侧脚上

B.Bobarth握手,健侧手带动患手向天花板方向做向上举动动作,然后向左、向右两侧摆动

C.开始摆动速度不宜过快,幅度应该逐渐加大

D.患者患侧脚从健侧腘窝处插入,并沿着健侧小腿下滑,将健侧脚置于患脚上

E.利用躯干的旋转和上肢摆动的惯性向健侧翻身

40.下列描述正确的是()

A.C6完全性损伤患者不能独立完成从仰卧位到俯卧位的翻身B.C7完全损伤的患者可以直接从仰卧位坐起C.C6完全性损伤患者可以直接从仰卧位坐起D.截瘫患者坐起时必须先翻身至仰卧位坐起E.C5完全损伤患者利用吊带可以从仰卧位坐起

41.有关脊髓损伤患者辅助下由轮椅向床的转移描述以下错误的是()

A.患者坐在轮椅上,移去脚踏板,双足平放在地面

B治疗师面向患者,不必控制患者的双足和双膝外侧,屈髋屈膝,腰背伸直,双手抱住患者臀部,让患者躯干前倾,将下颌抵在治疗师的一侧肩部

C.如果患者不能将下颌抵住治疗师的肩部或超重,治疗师必须抓住患者的腰带

D.治疗师的头转向一侧,用力将患者向上抬起,必要时治疗师一侧脚可以向后迈步,以保持平衡

E.将患者向床边移动,使患者屈髋屈膝,轻轻放在床上

42.使用拐杖步行时的四点步是()

A.左拐→右足→右拐→左足B.左拐→左足→右拐→左足

C.右拐→右足→左足→左拐D.左拐→右足→右足→左拐E.以上都不是

43.慌张步态常见于()

A.小脑共济失调B.醉酒后C.帕金森步态D.脑卒中E.脑瘫

44.足下垂步态是由于()

A.小腿三头肌无力B.胫前肌无力C.胫后肌无力D.腓骨长短肌无力E.趾长伸肌无力

45水疗对于肌肉的影响包括()

A.解除肌肉痉挛B.消除肌肉疲劳C.血氧增加D.提高肌肉应激能力E.上述均对

46.水中运动最佳温度是()

A.15~28B.28~33C.34~36D.37~38E.39~45

47.下列哪些疾病的患者不适合做水疗()

A.骨折后遗症B.不完全性脊髓损伤C.脑卒中D.压疮E.小儿脑瘫

48.下列分类与其他不同的是()

A.正性医疗体操B.协调性医疗体操C.平衡医疗体操D.呼吸体操E.卧位医疗体操

49.颈椎操的禁忌症有()

A.各型颈椎病的症状基本缓解B.颈椎病急性发作期C.椎动脉型颈椎病D.颈椎病慢性状态时E.无明显或进行性脊髓受压的症状时

50.对抗上肢屈肌痉挛模式的姿势是()

A.上肢外展内旋、伸肘、前臂旋后、伸腕、伸指、拇指外展

B.上肢外展外旋、伸肘、前臂旋前、伸腕、屈指、拇指外展

C.上肢外展外旋、伸肘、前臂旋后、伸腕、伸指、拇指内收

D.上肢外展内旋、伸肘、前臂旋前、屈腕、伸指、拇指外展

E.上肢外展外旋、伸肘、前臂旋后、伸腕、伸指、拇指外展

51.头部伸展时,双上肢伸肌张力升高,下肢屈肌张力升高;头部屈曲时,双上肢屈肌张力占优势,而双下肢伸肌张力的升高称为()

A.紧张性迷路反射B.阳性支持反射C.紧张性腰反射D.非对称性紧张性颈反射E.对称性紧张性颈反射

52.以下身体那部分不是控制点()

A.头B.肩胛部C.躯干D.骨盆E.足

53.Bobath技术在脑卒中偏瘫患者功能恢复中的重要作用是()

A.增加关节活动度B.提高肌张力C.促进神经发育D.促进感觉恢复E.抑制异常肌张力

54.痉挛性小儿脑瘫患儿的首要治疗任务是()

A.建立正常运动模式B.控制关键点C.减轻肌肉张力D.促进动作过程学习E.利用反射抑制模式

55.Brunnstrom第二阶段的特点是()

A.没有任何运动B.患肢出现联合反应、共同运动(或其若干要素),痉挛出现C.共同运动模式逐渐减弱,出现部分分离运动C.共同运动随意出现,痉挛进一步加重E.出现难度较大的分离运动组合,痉挛继续减弱

56.患者,男,68岁,右侧肢体无力1个月入院,既往高血压史,临床诊断脑出血。

入院查体:

患者神志清楚,右侧肢体偏瘫,患者伸左手取物时,右侧肩胛带上抬后撤,肩关节屈曲外展外旋,右肘关节屈曲,右前臂旋后。

该患者右上肢Brunnstrom分期正确的是()

A.Brunnstrom1阶段B.Brunnstrom2阶段C.Brunnstrom3阶段D.Brunnstrom4阶段E.Brunnstrom5阶段

57.患者,男,50岁,左侧肢体无力1个月入院,既往高血压史,临床诊断脑出血恢复期。

查体:

患者神志清楚,左侧肢体瘫痪,左下肢在坐位时,可屈膝90°以上,脚可向后滑动,足跟触地,踝可背屈。

该患者左下肢Brunnstrom分期正确的是()

A.Brunnstrom1阶段B.Brunnstrom2阶段C.Brunnstrom3阶段D.Brunnstrom4阶段E.Brunnstrom5阶段

58.偏瘫患者为促进患侧上肢伸展,可指示患者将头转向患侧,是利用()

A.紧张性腰反射B.非对称性紧张性颈反射C.紧张性迷路反射D.对称性紧张性颈反射E.同侧屈伸反射

59.有关Brunnstrom4~5阶段治疗正确描述的是()

A.利用原始反射、联合反应、皮肤及本体刺激引出刻板的共同动作

B.纠正和抑制共同运动,促进患者出现分离运动

C.让患者学会班随意的共同运动

D.一旦患者出现随意控制,应尽快停止各种刺激,首先停止反射刺激,最后停止触觉刺激

E.注重协调性、灵活性及耐力训练

60.Rood技术最大的特点是()

A.有目的的感觉输入B.快速擦刷C.拍打D.感觉输入E.以上都是

61.可用于骨科疾病╱脊髓损伤与偏瘫患者的技术为()

A.Bobath技术B.Brunnstrom技术C.PNF技术D.Rood技术E.运动在学习技术

62.下列不属于PNF的特殊技术的是()

A.节律性启动B.等张组合C.稳定性反转D.手法接触E.收缩—放松

63.上楼时股四头肌的收缩是()

A.开链运动下向心性收缩B.开链运动下离心性收缩C.闭链运动下离心性收缩D.闭链运动下向心性收缩E.等速运动下向心性运动

64.脑卒中患者进行坐位向前够一个物体的训练时,治疗师应重点注意提示患者下列哪一项()

A.屈髋B.屈颈C.前屈躯干D.放松E.侧屈躯干

65.手掌向上以接纳落下的小物体主要是为了训练以下哪项功能()

A.腕背伸B.对掌C.对指D.前臂旋后E.腕背屈

66.引导式教育的适应症是()

A.脑性瘫痪B.急性吉兰—巴雷C.极重度智力低下D.急性颅脑损伤E.急性脑出血

67.引导式教育体系中常见用具不包括那一种()

A.梯背椅B.带横杆的床C.功率自行车D.木棒、胶圈E.带竖条的床

二、多项选择题

1.运动治疗的作用包括()

A.维持和改善运动器官的功能B.增强心肺功能、调节精神和心理状态C.促进代偿功能的形成和发展D.增强内分泌系统的代谢能力E.提高神经系统的调节能力

2.下面描述正确的是()

A.屈伸运动是关节沿冠状轴运动,导致相关的两骨互相接近、角度减小称为屈曲运动,反之称为伸展运动

B.内收、外展运动是关节沿矢状轴运动,导致骨向正中线移动称为内收运动,反之称为外展运动

C.旋转运动是骨环绕垂直运动,骨的前面向内侧旋转称为内旋运动,相反则称为外旋运动;在前臂前者叫旋前运动,后者叫旋后运动

D.环转运动是骨的上端在原位转动,同时下端做圆周运动。

凡既能绕冠状轴又能绕矢状轴活动的关节都能做环转运动

E.关节在冠状面的运动为旋转运动,围绕垂直轴进行

3.以下关于关节松动术手法选择的描述不正确的是()

A.1级手法可用于治疗疼痛引起的关节活动度下降

B.2级手法可用于治疗僵硬引起的关节活动度下降

C.4级手法可用于治疗关节疼痛合并僵硬

D.3级手法可用于治疗关节挛缩引起的活动受限

E.以上说法都不对

4.以下哪些是决定肌力大小的因素()

A.收缩速度B.肌肉的初长度C.收缩持续时间D.肌肉的收缩类型E.肌肉的横截面积

5.关于踝的自我牵伸下列说法正确的是()

A.踝部肌肉最常见的紧张或挛缩为小腿三头肌,常自我牵伸小腿三头肌

B.患者应根据挛缩程度来选择不同坡度的木块

C.足跟悬空站在楼梯台阶上,下肢伸直,借助自身重量进行牵伸

D.患者取站立位面对墙壁,双手支撑墙面,身体向前尽量使腹部接近墙面,每次5~10秒,反复10~20次

E.屈膝下蹲:

背靠墙,健腿在前,患腿在后离强约20cm下蹲(患者根据情况尽量靠近墙壁),腰部挺直,利用自身体重下沉对三头肌施加牵伸力

6.根据牵引的治疗部位牵引可分为()

A.颈椎牵引B.腰椎牵引C.胸椎牵引D.关节功能牵引E.骨牵引

7.在站立平衡训练阶段,可采用的训练方法有()

A.外力干扰训练B.太极拳运手式C.抛接球训练D.左右侧下肢交替负重E.平衡测试仪训练

8.有氧训练主要可以提高()

A.肌力B.耐力C.心肺功能D.反应能力E.灵敏度

9.正常的呼吸必须具备以下哪个条件()

A.完整而扩张良好的胸廓B.健全的呼吸机C.富有弹性的肺组织及与之相匹配的肺血循环D.畅通的气道E.调节灵敏的呼吸中枢神经传导系统

10.属于肌肉松弛法的是()

A.对比法B.交替法C.下垂摆动D.放松体操E.静思冥想

11.轮椅的适用范围是()

A.步行功能减退或丧失者B.非运动系统本身疾病,但步行对全身状态不利者C.中枢神经疾患使独立步行有危险者D.高龄老人步履困难,有可能发生意外者E.所有想适用轮椅的人

12.偏瘫患者辅助下的站起以下正确的是()

A.患者取床或椅子上端坐位,双足平放在地面,分开与肩同宽,两足稍后于两膝

B.患者Bobath握手,抬头,双上肢向前充分伸展

C.治疗师站在患者患侧,面向患者,引导患者躯干充分前倾,髋关节尽量屈曲,并注意引导患者重心向健侧腿移动

D.重心充分向前移,当双肩超过双膝时,治疗师一手放在患膝上,沿着胫骨下推,另一手放在对侧臀部帮助抬起体重

E.抬臀离开床面,伸髋,伸膝,躯干直立

13.腋拐的高度是从患者的()

A.腋前襞到足外侧15cm处地面的垂直距离B.腋前襞到足外侧15cm处地面的距离C腋窝垂直到地面的距离再加5cmD.腋前襞垂直到地面再减5cmE.腋前襞垂直到地面的距离再加5cm

14.下列哪些病的患者适合做水疗()

A.骨折后遗症B.不完全性脊髓损伤C.脑卒中D.肌肉萎缩E.小儿脑瘫

15.下列哪项不是医疗体操的禁忌症()

A.糖尿病B.大出血C.急性心力衰竭D.骨折E.慢性阻塞性肺疾病

16.常用的反射性抑制模式包括()

A.躯干抗痉挛模式B.骨盆抗痉挛模式C.上下肢抗痉挛模式D.肩胛带抗痉挛模式E.手的抗痉挛模式

17.影响张力性姿势包括()

A.阳性支持反射B.对称性紧张性颈反射C.紧张性迷路反射D.非对称性紧张性颈反射E.交互性伸肌反射度

18.有关Brunnstrom1~3阶段治疗正确的描述是()

A.利用原始反射、联合反应、皮肤及本体刺激引出刻板的共同动作

B.此期患者不得使用原始反射

C.让患者逐渐学会随意控制共同运动

D.一旦患者出现随意控制,应尽快停止各种刺激,首先停止反射刺激,最后停止触觉刺激

E.注重协调性、灵活性及耐力的训练

19.Rood技术的最大特点就是()

A.感觉输入决定运动输出B.运动的反应按一定的发育顺序出现C.有控制的感觉刺激D.诱发有目的的运动应答E.刺激要有一定的方向

20.PNF技术可用于()

A.骨科疾患的康复治疗B.脊髓灰质炎的康复治疗C.脊髓损伤的康复治疗

D.精神疾患的康复治疗E.老年痴呆患者的康复治疗

21.运动元损伤后身体出现的适应性特征包括()

A.软组织短缩B.肌肉张力过高C.代偿性运动模式D.肌肉痉挛E.肌力减弱

三、改错题

1.盂肱关节松动术向前滑动进级容易造成肱骨头向前的半脱位。

()

2.股四头肌无力为剪刀步态。

()

3.肌肉肌腱韧带有撕裂应暂不进行或谨慎的进行关节活动训练。

()

4.当肌肉收缩时,肌肉的起点与止点之间的距离缩短,称为离心性收缩,这种收缩的运动学功能是加速。

()

5.运动学功能是加速。

()

6.对患者进行手法肌力检查可餐后立即进行。

()

7.指鼻试验是肌力的检查方法。

()

8.手法治疗引起轻微疼痛时即应停止治疗。

()

9.对指试验是运动再学习的常用方法之一。

()

10平衡训练的顺序:

立位平衡→双膝跪位平衡→爬行位平衡→坐位平衡。

()

11手杖二点步行的要领是手杖和健足同时伸出并支撑体重,再迈出患足。

()

12.肘关节的活动范围是10°~130°()

13.肩关节后前向滑动的治疗作用是改善肩上举活动度。

()

14.患者,男,68岁,因膝关节骨性关节病行关节置换术,术后一天,如患者进行股四头肌训练时,应进行等长训练。

()

15.根据牵拉力量来源分类,牵伸可以分为手法牵伸和机械牵伸部分。

()

16.颈椎坐位重锤牵引的最大牵引重量不应超过。

20㎏。

()

17.平衡的概念就是牛顿第一定律。

()

18.保证心功能训练安全性最重要的因素是运动项目。

()

19.有效咳嗽的目的是训练胸肌和增加回心血量。

()

20.闭眼安静休息3~4min有助于对比法松驰训练。

()

21.运动疗法的原则包括循序渐进、持之以恒、主动参与和全面锻炼。

()

22.轮椅训练有关抬起前轮,抬起前轮只是一种游戏,没有实用价值。

()

23.T1以下部位脊髓损伤的患者可以佩戴矫形器站起与坐下。

()

24.主动转移:

是指患者独自完成、不能完成借助治疗师力量来完成的转移方法。

()

25.膝塌陷步态是由于胫前肌无力造成的。

()

26.俗称“鸭步”是因为双侧臀大肌无力。

()

27.水中运动疗法对人体的作用包括机械作用、温度作用和化学作用。

()

28.仰卧位时全身伸肌张力升高,俯卧位时全身屈肌张力升高。

是交互性伸肌反射。

()

29.Bobath握手时,健侧手在上,患侧手在下。

()

30.对抗下肢痉挛模式的姿势是:

下肢内收内旋、轻度屈髋、屈膝、屈踝和趾。

()

31.Ramiste(雷米斯特)反应:

是患侧下肢外展或内收时,健侧下肢出现相同动作的联合反应。

()

32.当共同运动已经完善时,在日常生活锻炼一定能对患者进行分离运动。

()

33.Rood技术中,通常的促进方法有:

触觉刺激、温度刺激、轻叩、牵拉和挤压、还有特殊感觉刺激。

()

34.引导式教育的原则是以孩子需要为中心。

()

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1