初中九年级下册科学2 生物的变异华师大版巩固辅导第四十九篇.docx

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初中九年级下册科学2生物的变异华师大版巩固辅导第四十九篇

2019-2020年初中九年级下册科学2生物的变异华师大版巩固辅导第四十九篇

第1题【单选题】

把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回原产地后，又是花多味香。

此过程说明了水仙花的这些性状（）

A、会遗传但不会变异

B、不会遗传也不会变异

C、是由基因改变引起的可遗传的变异

D、是由环境变化引起的不可遗传的变异

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列生物性状中，哪一对不是相对性状？

（）

A、豌豆的圆粒或皱粒

B、番茄的红果和黄果

C、人体的身高和胖瘦

D、兔毛的黑色和白色

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列两图分别是小鼠走迷宫取食和蚂蚁通讯的实验装置，这两个实验所探究的动物行为分别是（）

A、先天性行为、社会行为

B、先天性行为、学习行为

C、学习行为、社会行为

D、社会行为、学习行为

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生，12月5日第二个克隆猴“华华”诞生，该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。

下列与克隆技术相关的叙述中，错误的是（）

A、克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程

B、克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜

C、植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆

D、克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界（）

A、普遍存在生殖现象

B、所有生物都有产生变异的可能

C、普遍存在遗传现象

D、许多生物都能繁衍生息

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列各项中属于有利变异的是（）

A、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异

B、从野生猪到家猪的变异

C、从原鸡到肉用鸡的变异

D、玉米白化苗的变异

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列关于性状的叙述错误的是（）

A、性状可以由亲代遗传给子代

B、性状就是生物的各种特征

C、性状指生物的形态结构、生理特征和行为方式

D、子代的性状和亲代完全相同

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列的变异中，可遗传的是（）

A、长在阴暗处的植物叶色变黄

B、玉米地里常出现个别白花苗

C、举重运动员粗壮的手臂

D、肥水充足处的大豆植株高大

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

根据题意，回答问题

生物的遗传和变异是通过______和______而实现的。

生物的性状是受______控制的。

把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的______中，使之表现出转入基因所控制的______，这样的生物称为转基因生物。

通俗地说，遗传是指______间的相似性，变异是指______间或______间的差异。

相对性状是指______。

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。

其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔。

请问家兔的毛色在遗传学上称为______。

小兔的毛色不同，这是一种______现象。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

茶山杨梅是中国四大精品杨梅之一，果大肉多核小，开胃生津，是温州人非常喜爱的一种水果。

请回答问题：

我们吃的杨梅，其果实是由花中的______发育而来的；

杨梅有许多品种，有白杨梅、红杨梅、黑（紫）杨梅、石杨梅等等，杨梅的这种性状是由其______决定的；

在种植季节，为了使杨梅糖分增加，农民往往给土壤施加硝酸钾，该肥料属于______肥。

【答案】：

无

【解析】：

第12题【填空题】

如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因，根据上表中的数据可知，______是显性性状，143颗黄色种子的基因型是______．

如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用的种子中，绿色种子占的比例是______．

豌豆植株在生殖过程中，通过结构7或[______]______将基因传递给子代，已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条，则结构7中有______个DNA分子．

豌豆植株在完成传粉、受精后，[______]______发育成种子，种子中的______将来可发育成植株．

直方图显示豌豆种子的质量出现了变异，引起这种变异的原因有多种，其中，因为水肥条件不同引起的变异是______的变异．

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

根据题意，回答问题

可遗传变异是由______引起的，不可遗传变异是由______引起的。

______变异是有利变异；______变异是不利变异。

生物体______之间以及______的个体之间总存在一些差异，这就是生物的变异现象。

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

2011年11月21日，科研人员从“神州八号”返回舱中取出完成太空之旅的8瓶番茄植株，进行一系列的研究．

番茄植株的结构和功能的基本单位是______．

将这些番茄产生的种子进行培育，得到的植株与原植株在某些性状上有所差异，这种现象称为______．

【答案】：

【解析】：

第15题【实验探究题】

生物的变异有两种类型：

基因组成相同的山东品种花生种子的长轴长度有长有短，这是由______所引起的变异；吉林花生种子的长轴长度的平均值______（填“大于”或“小于”）山东花生种子，这是由______的差异所引起的变异。

实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的。

以下选项中符合“随机取样”的做法是（）

A、两个品种的花生种子各发30粒

B、各发给足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒

C、学生取花生种子时，不能用眼睛挑，按最长的一粒依次测量

D、老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测，获取数据

【答案】：

【解析】：