《科学与技术》纸质形成性考核册.docx

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《科学与技术》纸质形成性考核册

科学与技术

网络核心课程形成性考核

学校名称:

学生姓名:

学生学号:

班级:

国家开放大学编制

使用说明：

本课程采用形成性考核和终结性考试并重的考核思路。

形成性考核50%+终结性考试50%=课程总成绩100%

形考性考核、终结性考试、课程总成绩均按百分制计，最终课程总成绩达60分及以上者为及格。

其中形成性考核包括：

4次形考任务（占总成绩的40%）和学习行为表现（占总成绩的10%）

形考任务：

学生完成后，经教师批阅获得相应的分数；

学习行为表现：

辅导教师根据学生完成浏览课程情况，形考任务完成情况，参与课程讨论情况等对学生的学习行为积极性进行综合评定打分。

考核分数统计表

形考任务1

（满分20）

形考任务2

（满分20）

形考任务3

（满分20）

形考任务4

（满分20）

学习行为表现

（满分20）

总分

（满分100）

得分

姓名：

学号：

得分：

教师签名：

形考任务1：

作业

本次形考任务包括填空题（4道，共8分）、名词解释（5道，共20）、简答题（1道，17分）、论述题（1道，25分）、小论文（1篇，30分）。

本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%。

一、填空题（每题2分共8分）

1．科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化；科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的。

2．高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的为基础，具有重要价值的技术群。

3．19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和。

答案：

能量转化和守恒定律

4．工业革命的标志是。

二、名词解释（每题5分共20分）

1．科学

2．技术

3．电力革命

4.新技术革命

三、简答题（17分）

科学发展的内部和外部因素是什么？

四、论述题（25分）

论述科学与技术的关系。

五、小论文（30分）

读一篇科学家传记或科学史文章，写一篇心得体会。

（800字以上）

姓名：

学号：

得分：

教师签名：

形考任务2：

作业

本次形考任务包括填空题（10道，共10分）、名词解释（6道，共18分）、简答题（3道，21分）、论述题（3道，36分）、小论文（1道，15分）。

本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%。

一、填空题　（每题1分，共10分）

1．原子的范围是________m。

2.原子核的范围是________m。

3.夸克的的范围________m。

4．原子能释放的方式有三种，分别是原子核衰变、________、原子核聚变。

5.在原子能三种释放形式中，其中利用最多是________？

6．核电站是利用________反应所放出的核能，驱动汽轮发电机组进行发电的设施。

７．三大合成高分子材料是塑料、合成纤维、　　　　　　　。

８．分子生物学诞生的标志是。

９．蛋白质的基本结构单位是。

10.核酸的基本单位是。

二、名词解释（每题3分，共18分）

1．原子核

2．核能

3．纳米材料

4.超导材料

5.细胞全能性

6.基因工程

三、简答题（每题7分，共21分）

1．爱因斯坦质能关系式说明了什么？

2.简述生物技术的定义与范围。

3.简述现代化学发展的特点。

四、论述题（每题12分，共36分）

1．为什么说核能是高效、清洁和安全的能源？

2.当代新材料发展方向是什么？

五、小论文（二选一，15分）

1.在“朋友圈”做一调查，说明生物技术在生活中的应用。

（至少3例，800字以上）

2.用关键词“高科技、新材料、新生活”写一篇心得文章。

（800字以上）

姓名：

学号：

得分：

教师签名：

形考任务3：

作业

本次形考任务包括填空题（4道，共10分）、名词解释（4道，共10）、简答题（2道，30分）、论述题（1道，20分）、小论文写作（1道，30分）。

本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%。

一、填空题（10分）

1．宇宙中最主要天体类型是和。

2.板块构造说的理论是在学说、学说的基础上发展起的。

3.世界上第一个微处理器是，诞生于年。

4．世界上第一个提出集成电路思想的人是。

二、名词解释（10分）

1．星系

2．地球圈层结构

3．CPU

4．计算机病毒

三、简答题（30分）

1．简述宇宙的未来。

（15分）

2．简述你对网络道德问题的看法。

（15分）

四、论述题（20分）

试叙述大爆炸理论的主要观点及宇宙大爆炸的过程。

五、小论文（30分）

计算机与我的工作、生活。

（800字以上）

姓名：

学号：

得分：

教师签名：

形考任务4：

作业

本次形考任务包括填空题（4道，共10分）、名词解释（4道，共10）、简答题（2道，20分）、论述题（2道，30分）、小论文写作（1道，30分）。

本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%。

一、填空题（10分）

1．全球主要环境热点问题是温室效应、酸雨和。

2．我国环境的基本情况是，，相当严重。

3．环境科学是研究自然环境在人类活动的影响下，环境质量，环境质量和环境质量的科学。

4.1987年，世界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告，首次提出了

“”的概念。

二、名词解释（10分）

1．臭氧层破坏

2．物质生产力表达式

3．自然

4．可持续发展

三、简答题（20分）

为什么说科学技术是第一生产力？

（10分）

四、论述题（30分）

1．如何理解“科学技术是双刃剑”的说法？

（15分）

2.你如何理解“人和环境和谐相处”的思想？

（15分）

五、小论文（30分）

调查自己学校或居住小区的自然环境状况，写一篇调查报告。

（800字以上）

姓名：

学号：

得分：

教师签名：

学习行为表现

辅导教师根据学生完成浏览课程情况，形考任务完成情况，参与课程讨论情况等对学生的学习行为积极性进行综合评定打分，满分20分。