最新部编版一年级语文上册短文阅读训练及答案.docx
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最新部编版一年级语文上册短文阅读训练及答案
最新部编版一年级语文上册短文阅读训练及答案
一、课内阅读。
我多想去看看(节选)
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
1.选择合适的词语填空,只填序号。
①遥远②弯弯③雄伟
________的天安门________的北京城________的小路
2.我想去北京看什么?
用“________”在文中画出。
二、阅读短文,完成文后题目。
冬哥哥
冬天冷吗?
不,冬天的心里很热,每当北风吹起,他总担心小鱼冻着。
于是,他轻手轻脚地在小小的池塘上,装了一扇窗子。
窗子是冰做的,亮得像一面镜子。
天冷的时候,冬天总要小心地把窗子关上。
小鱼睡着了,还做了一个美丽的梦,他梦到了戴着滑雪帽的可爱的冬哥哥。
1.池塘上的“窗子”其实是()
A.用木头做的窗子B.玻璃C.池塘上结的冰
2.“于是,他轻手轻脚地在小小的池塘上,装了一扇窗子。
”这句话中的“轻手轻脚”指的是()
A.冬哥哥的手和脚很小很轻B.冬哥哥很小心的样子
3.你喜欢冬哥哥吗?
为什么?
写一写吧!
____________________________________
三、阅读短文,回答问题。
天亮了,小鸟醒了,叽叽喳喳地唱着:
“露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。
”
太阳听见了,说:
“露珠是什么样?
让我看看。
”
太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看。
可是什么也没看见。
太阳呆住了,咦,露珠呢,哪儿去了?
1.短文共有(____)个自然段。
2.小鸟叽叽喳喳唱的什么?
用“”画出来。
3.露珠不见了,是因为()
A.太阳出来了B.露珠掉在地上了
4.鸟儿说露珠像__________________,我觉得露珠还像________________。
四、读短文,完成下列各题。
如今家乡变了样
我的家乡是一个小村庄。
过去,那里四周都是高高的陡坡,一年四季光秃秃的。
客人们都不喜欢这里,树上的鸟儿也不喜欢这里。
如今,我的家乡变了样。
坡上的果树一棵棵,红果黄果挂满枝。
每天,树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。
客人们都说:
“这里瓜多果也多,每个人都笑呵呵。
”
1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.读短文,选一选。
(填序号)
(1)我的家乡是一个(______)。
①小村庄②高高的陡坡
(2)我的家乡过去(______)。
如今,我的家乡(______)。
(多选)
①光秃秃的②有很多果树
③有很多瓜果④客人们不喜欢这里
3.过去,鸟儿不喜欢“我”的家乡。
如今,鸟儿每天都唱着欢乐的歌。
它们会唱些什么呢?
想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替。
每天,树上的鸟儿都唱着欢乐的歌。
它们在唱:
“我的家乡_____________”
五、阅读短文,回答问题。
会变的窗户
小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。
当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。
当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。
当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。
会变色的窗户真神奇!
1.短文第2自然段有_____句话。
2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户?
用“_______”在短文中画出来。
3.文中“银色的小石头”指的是()
A.云朵B.太阳C.小星星
4.读一读,连一连。
蓝色金色灰色黑色
夜晚云彩阳光天空
5.窗户还会变成什么颜色?
想一想,写一写。
当窗户变成________色,那是________________________。
六、读短文,做练习。
再见,太阳
傍晚,小姑娘和太阳告别,太阳坐在地平线上。
“再见,太阳!
”小姑娘说。
“再见,小姑娘!
”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。
明天一大早,我在那扇小窗子里等你。
”
小姑娘睡觉了。
她梦见了蓝色的天空。
第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来了,她说:
“早上好,太阳!
看到您,我是多么高兴啊!
”
1.短文共___个自然段。
2.短文主要讲了________和________的故事。
3.第二天,小姑娘对太阳说了什么?
用“”在文中画出来。
4.下面说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)短文中的小姑娘是个有礼貌的孩子。
(______)
(2)短文中的小姑娘梦到了白色的云朵。
(______)
七、阅读理解。
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。
太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。
”小姑娘说。
"再见,小姑娘。
”太阳回答说太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。
明天一清早我在那扇小窗户等你!
”
第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来,说:
“早上好,太阳!
看到你,我好高兴!
1.短文共有(_____)个自然段。
2.短文主要讲了________和__________的故事。
3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?
请用“____”在短文中画出来。
八、阅读理解。
大自然的邮票
春天的树上,长出了嫩绿的芽瓣。
夏天的树上,挂满了肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季,寄给你,寄给我,寄给大家。
1.这段文章共有_____句。
2.一年有____个季节,它们是______、______、______、______。
3.大自然的邮票是指_______________。
4.用“”划出文中表示颜色的词语。
九、阅读检阅台。
升国旗
开始升国旗了,耳旁响起了雄壮的国歌声。
每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼,千百双眼睛望着国旗。
国旗徐徐升起来了,五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。
我爱国旗,我更爱我们伟大的祖国。
1.第一自然段共有__________句话。
2.读一读,连一连。
鲜艳的雄壮的伟大的
国歌声祖国国旗
3.我国的国旗叫什么?
用“○”在文中圈出来。
4.升国旗时,少先队员是怎样做的?
用“____”在文中画出来。
十、阅读王国
美丽的春天
冬去春来,田野里阳光灿烂,百花盛开。
小草从土里探出头来,像是在对我们微笑。
花儿开放了,白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花。
田野里到处散发着一阵阵浓浓的花香。
1.短文共有(______)句话。
2.春天的田野里,(______)灿烂,(______)盛开。
3.用“______”画出文中表示颜色的词。
4.春天,(______)、(______)、(______)都开花了。
5.我学过唐代诗人孟浩然写的《春晓》,我会补充诗句:
夜来______,花落知______。
十一、我会读短文,也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。
他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。
围观的动物们想:
榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
1.读一读,连一连。
想方不慌纷纷
叫好设法不忙
2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?
用“”画出相关语句。
3.根据短文内容进行判断。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。
(______)
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。
(______)
十二、认真阅读短文,回答下面的问题。
有趣的动物园
星期天早上,妈妈带我到香江野生动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有可爱的熊猫、笨重的黑熊,还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。
猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了!
好像在和我们比美呢!
1.第2自然段是围绕第(_____)句话来写的。
2.动物园里有哪些动物?
请用“”画出来。
3.最吸引小作者“我”的动物是(_______)。
4.你最喜欢的动物是_______,因为____________________________。
十三、阅读
仙人掌妈妈
一天早晨,蟹爪兰开花了。
那粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。
主人夸奖她,蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。
当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时,很生气地说:
“你怎么这么难看啊!
主人怎么把我嫁接到你的身上了呢?
”仙人掌说:
“你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?
哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?
”
仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说:
“你看那仙人掌阿姨,碧绿的叶子,还开着一朵朵美丽的小黄花。
”
蟹爪兰低下头说:
“我错了,谢谢您,仙人掌妈妈,感谢您为我付出了这么多”
1.从文中找出下面词语的近义词。
丑陋——(______)表扬——(______)
2.短文共有(______)个自然段,第(______)自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
3.蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子?
选一选。
(多选)
A.金色的花蕊B.美丽的小黄花C.碧绿的叶子D.粉红色的小花
蟹爪兰:
_______________仙人掌阿姨:
______________
4.当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时,仙人掌是怎么回答她的?
用“”画出来。
5.读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个()的孩子。
A.目中无人B.知错就改
十四、读儿歌,做练习。
小青蛙,呱呱呱,
哭着哭着找妈妈。
燕子哄,蜻蜓劝,
一起说着悄悄话:
你的妈,我的妈,
田间捉虫护庄稼。
我们一起玩,
长大学妈妈。
1.儿歌中没有提到的小动物有()。
(填序号)
A.小青蛙B.燕子C.蜗牛D.蜻蜓
2.小青蛙的妈妈做什么事情去了呢?
用“_____”画出相关的句子。
3.读了儿歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(______),我们要(______)它们。
(填序号)
①益虫②保护③害虫④消灭
十五、我能阅读短文回答问题。
端午粽
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开棕叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。
除了红枣粽,还有红豆棕和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,给邻居吃。
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1.本文共有(______)个自然段,在文中标上段落序号。
2.照样子,写词语。
又黏又甜________________美滋滋_____________
3.在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。
4.人们为什么在端午节吃粽子?
______________________________________
答案
一、
1.③①②
2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观
二、
1.C
2.B
3.喜欢。
因为他很可爱,很有爱心,他给池塘装上了窗子。
让小鱼安心睡觉。
三、
1.3
2.露珠露珠晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。
3.A
4.小珍珠小眼睛
四、
1.2
2.①①④②③
3.花儿真多呀!
五、
1.4
2.因为窗户老是变颜色。
3.C
4.
5.绿春天
六、
1.5
2.小姑娘太阳
3.早上好,太阳!
看到您,我是多么高兴啊!
4.√×
七、
1.4
2.小姑娘太阳
3.早上好,太阳!
看到你,我好高兴!
八、
1.5
2.四春天夏天秋天冬天
3.落叶
4.嫩绿鲜红金黄
九、
1.3
2.
3.五星红旗
4.每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼,千百双眼睛望着国旗。
十、
1.4
2.阳光百花
3.白粉红金黄
4.梨花桃花油菜花
5.风雨声多少
十一、
1.
2.乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
3.√×
十二、
1.1
2.有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有可爱的熊猫、笨重的黑熊,还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。
3.孔雀
4.熊猫熊猫圆滚滚的,非常可爱
十三、
1.难看夸奖
2.42
3.ADBC
4.你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?
哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?
5.B
十四、
1.C
2.田间捉虫护庄稼
3.①②
十五、
1.4
2.又大又红又粗又壮又高又大又小又细
3.粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
4.人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人屈原。