人教版道德和法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 检测题.docx

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人教版道德和法治七年级上册第二单元友谊的天空检测题

第二单元友谊的天空检测题

一.单选题

1.“真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。

”这道出了(  )

A.友谊是一种亲密平等的关系B.朋友见证和决定人们成长的历程

C.要真诚地和所有人交朋友D.真挚友谊对生命成长有重要意义

2.“友直,友谅,友多闻,益矣。

”“独学而无友,则孤陋而寡闻。

”这两句名言共同告诉我们友谊能让人(  )

A.远离孤独B.增长见识C.正直善良D.善待他人

3.友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊(  )

A.是成长中最宝贵的物质财富B.能让我们体悟到生命的美好

C.是没有彼此的界限和分寸的D.能决定我们人生的发展方向

4.小强非常看重情义,好朋友受欺负“挺身而出”,好朋友有缺点从不指出,好朋友犯错误替他隐瞒……对于小强的做法,下列评价正确的是(  )

A.正确,朋友间应该相互包容B.正确,友情的获得需要付出

C.错误,友谊需要给予和分担D.错误,朋友间要讲是非原则

5.每个人的生活都需要友情的滋润。

“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。

下列选项中与其寓意相近的是(  )

A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

C.等闲识得东风面,万紫千里红总是春D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

6.孔子说:

“益者三友,友直、友谅、友多闻,益矣。

”这对我们择友的启示是(  )

①要与正直坦诚的人交朋友②不与有缺点的人交朋友

③要与博学多才的人交朋友④只与兴趣相同的人交朋友。

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.“春去秋来,岁月如歌,三载已逝,但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。

”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。

你从中感受到(  )

A.小燕是一个多愁善感的女孩子B.友谊对生命成长有着重要意义

C.小燕没把握好友谊的原则和尺度D.初中毕业意味着一段友谊的结束

8.瑞安滨江中学张仁俊等3名同学三年来帮助患运动神经功能障碍的同学倒水、交作业、上厕所。

他们说:

“我们是同学,我们愿意当他的拐杖”。

这说明(  )

A.友谊是纯洁的,不应掺杂庸俗想法B.友谊是不对等的,总需要一方单纯付出

C.友谊是讲原则的,要符合法律规定D.要获得友谊,必须无偿无私的帮助别人

9.友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于(  )

A.友谊是一成不变的

B.友谊是双向的,但是不平等的

C.它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等

D.不存在竞争

10.当你发现你的好朋友犯了错误,你应该(  )

A.立刻直截了当地批评、指责B.事不关己,高高挂起

C.找合适的机会真诚地劝告D.为朋友着想而替他隐瞒

11.小敏最近有些烦恼:

“在班里,我的朋友很少,经常有种被遗忘的感觉,我想多交朋友,我应该怎样做?

”为此,网友们纷纷提出建议,其中你不赞同的是(  )

A.敞开心扉,开放自我B.欣赏他人,真诚夸赞

C.考虑、体察朋友的需要D.不讲原则,迁就朋友

12.2019年7月1日,余某某未经核实,将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中,造成该谣言在当地进一步传播。

7月2日,余某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留5日。

这警示我们(  )

A.在网络中要自觉遵守法律和道德B.不得在网络中发布任何消息

C.公正司法是依法治国的前提D.传播网络谣言属于严重违法行为

13.友谊伴我们成长,我们渴望友谊。

如图漫画也告诉我们(  )

A.友谊是平等的、双向的B.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊不是一成不变的,需要用心呵护

14.下列可以同时运用“慎重结交网友,正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识分析的现象是(  )

①小燕在网友的帮助下,不仅完成了老师布置的黑板报任务,还在学校评比中获奖

②小明每次作文考试得分都不高,他不仅认真听取老师的建议,还虚心向网友讨教

③小然因爸爸遭遇车祸心情不好,为了排解心中的烦恼,他上课时偷偷看课外书籍

④小倪在完成老师布置的作业时,遇到难题能坚持独立完成,拒绝网友提供的答案

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.由于保护个人信息方面的相关法规欠缺,导致近年来我国各种个人信息在网络上遭泄露的事件频繁发生,给人们的生活带来严重困扰。

这说明在社会生活中(  )

①没有规则,就没有秩序②为了保护隐私要拒绝上网

③要增强法律意识和隐私意识④要自觉遵守网络世界的“游戏规则”

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

16.婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话,并要求与她见面。

婷婷的正确做法是(  )

A.敞开心扉,无所不言B.保护隐私,适当交往

C.加强防范,不交网友D.远离网络,专注学习

17.为了让友谊之树常青,我们应该(  )

①需要毫无保留地开放自己②需要持续的行动

③需要用心去关怀对方④当朋友做出伤害友谊的举动时,我们也不能结束这段友谊

A.①④B.①②④C.②③④D.②③

二.材料分析题

18.法律有明文规定,明知他人犯罪而为其提供隐藏处所、财物的行为构威窝藏罪。

沙洋县人民检察院在办理一起故意伤害案时,发现王某明知朋友张某等人犯罪而为其提供隐藏处所、财物,王某涉嫌窝藏罪,法院对其进行追诉。

法子院以窝藏罪判处王某有期徒刑一年,缓刑两年。

上述材料对我们交友有何启示?

19.【友谊天空】中学生刘强和宋宝因经常在一块玩网络游戏而成了“铁哥们”。

因玩游戏而经济拮据的宋宝去自己的朋友家做客,顺手牵羊地将朋友家的存单和朋友母亲的身份证偷了出来。

宋宝自己不敢去银行,就指使刘强去取款。

刘强看到存单后便知道来路不明,但碍于“铁哥们”的面子只得答应,先后两次去银行取出了20000元现金交给了宋宝。

刘强和宋宝最终被公安机关抓获并受到相应的处罚。

运用所学知识分析回答:

(1)宋宝这样的朋友能结交吗?

为什么?

(2)刘强和宋宝的经历启示我们交友应遵循哪些原则?

(3)假如你是刘强的朋友,你准备从哪些方面劝说刘强?

20.近年来,十几岁的青少年沉迷网络世界,“费尽周折见网友”的现象屡屡发生,王丽一年前通过QQ与长春李某相识,两人聊得非常投机,于是相约在长春见面,2月1日,刚刚放假的王丽登上了开往长春的列车,而她的网友李某却躲了起来,无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警,民警将王丽送到了长春市救助管理站。

(1)王丽的故事说明了网络交友有风险,会见网友要慎重,是不是网友都不能见面呢?

请说说你的想法。

(2)请你为网络交友,交往提出合理化建议。

第二单元友谊的天空检测题

参考答案与试题解析

一.单选题

1.【分析】本题考查友情的力量,建立友谊。

朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。

【解答】题干中的话说明友谊使我们分享快乐,共同面对困难。

友谊能使人进步,朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,真挚友谊对生命成长有重要意义,所以选项D符合题意;选项A与题干名言不符;选项B错误,朋友见证了但并不决定人们成长的历程;选项C说法错误,不能和所有人交朋友,要坚持交友的原则。

故选:

D。

【点评】审清题意,把握友谊的力量,结合选项利用好排除法即可。

2.【分析】本题考查友情的力量,建立友谊。

朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。

【解答】题干中“友直,友谅,友多闻,益矣。

”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的,体现了友谊的力量。

“独学而无友,则孤陋而寡闻。

”这句话告诉我们,友谊给予我们克服困难的勇气和信心和力量,友情滋润我们的心田,能增长见识,所以B符合题意。

ACD不符合题意。

故选:

B。

【点评】仔细审题,把握友情的力量,结合选项排查即可。

3.【分析】本题考查友情的力量,建立友谊。

朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。

【解答】题干中的这则毕业赠言告诉我们友谊的重要性,真挚的友谊让我们体悟到生命的美好,B符合题意。

A错误,真挚的友谊是成长中最宝贵的精神财富。

C错误,真挚的友谊也有留有一定的距离。

D错误,友谊不会决定我们人生发展方向的。

故选:

B。

【点评】仔细审题,把握友谊的力量,结合选项排查即可。

4.【分析】本题考查的知识点是交友的原则。

平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助是交往的原则。

友情需要我们明智而谨慎地把握,慎择友,善交益友、乐交诤友、不交损友。

【解答】题干中小强的做法错误,违背交友原则,好朋友受欺负“挺身而出”﹣﹣﹣可能走上违法犯罪的道路;好朋友有缺点从不指出,好朋友犯错误替他隐瞒﹣﹣﹣不利于朋友改正错误。

D符合题意。

AB错误,朋友间应该相互包容,但宽容有度;友情的获得需要付出,但是付出一定要值得。

C与题干不符。

故选:

D。

【点评】仔细审题,把握交友的原则,结合选项排查即可。

5.【分析】本题考查友谊的作用。

与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【解答】“海内存知己,天涯若比邻”,表达了知己朋友的情感深厚,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”与之主旨相同,D符合题意;A项诗句主旨是惜时,B项内容强调速度快,C项内容是描绘春景,不符合题意,排除。

故选:

D。

【点评】解答此题要明确题文材料与题肢选项诗句的含义,排除干扰项。

6.【分析】本题考查的知识点是交友的原则.平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助是交往的原则.友情需要我们明智而谨慎地把握,慎择友,善交益友、乐交诤友、不交损友.

【解答】题干中孔子的话,说明了不同朋友对自己的影响不同,告诉我们要慎择友,善交益友、乐交诤友、不交损友。

①③说法正确,符合题意。

②与实际不符,每个人都有缺点;④不符合交友原则;故选A。

【点评】解答本题要正确理解题干中孔子的话,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案.

7.【分析】该题考查友谊的重要性.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好.在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路,友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求,友谊能使我们生活和谐.

【解答】依据课本内容分析材料可知,友谊对我们每个人来说都很重要,朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。

照亮我们的生活之路,友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求等等,所以B是正确的选项;AD不是问题的实质;C选项材料没有体现,排除。

故选:

B。

【点评】此题考查了友情的重要性,要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择.

8.【分析】本题考查友情的力量,建立友谊。

朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。

【解答】题干说明友谊是纯洁的,友谊是心灵的相遇,不应掺杂庸俗想法,A符合题意。

B错误,友谊是双向的。

C片面,友谊是讲原则的,要符合道德与法律规定等。

D错误,我们要在力所能及的情况下帮助别人。

故选:

A。

【点评】仔细审题,把握友谊的作用,结合选项排查即可。

9.【分析】本题考查友情的力量。

朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。

【解答】本题考查了友谊的重要性,依据课本知识分析题意可知,友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,志同道合、志趣相投的朋友,更能够经得起时间的考验,所以C是正确的选项;A错误,友谊不是一成不变的,排除;B错误,友谊是双向的,平等的;D错误,友谊存在竞争。

故选:

C。

【点评】解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。

10.【分析】本题考查的知识点是交友的原则。

平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助是交往的原则。

友情需要我们明智而谨慎地把握,慎择友,善交益友、乐交诤友、不交损友。

【解答】当发现好朋友犯了错误的时候,对朋友负责任的做法应当是找个合适的机会提出坦率的批评和诚恳的劝告,既做到了负责任,也做到了尊重朋友,选项C是对的;选项A不对,这样做没有做到尊重朋友,会伤害朋友的自尊心;选项B不对,这是不负责任的表现,不利于朋友的健康成长;选项D错误,讲朋友义气,掩饰朋友错误都是不讲交友原则的表现,不是真正的朋友。

故选:

C。

【点评】做选择题要认真读题,正确分析题目考查的意图,准确把握题干与题支的关系,做出正确选择。

11.【分析】本题考查的知识点是交友的原则。

平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助是交往的原则。

友情需要我们明智而谨慎地把握,慎择友,善交益友、乐交诤友、不交损友。

【解答】“想多交朋友”要敞开心扉,学会欣赏他人,体谅他人,把握好交友的原则,ABC正确;D错误,交朋友要讲原则。

故选:

D。

【点评】解答本题要明确题意,把握考查的主旨。

12.【分析】本题考查遵守网络规则。

通过网络表达意愿、行使话语权,的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。

【解答】余某某在网上散播谣言,触犯法律,受到法律的制裁,说明在网络中也要自觉遵守法律和道德,故A说法正确。

B的说法太绝对,不符合实际。

C错误,依法治国的前提是有法可依。

D错误,传播网络谣言属于违法行为,不一定是严重违法行为。

故选:

A。

【点评】熟练掌握教材知识,结合材料,逐项分析,排除错误选项,得出正确的答案。

13.【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。

建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。

呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

【解答】“友谊的小船说翻就翻”,说明了友谊不是一成不变的,友谊需要精心呵护,否则会导致友谊破裂。

呵护友谊需要用心关怀,尊重对方。

D说法正确,符合题意;ABC选项观点正确,不符合题意。

故选:

D。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是建立与呵护友谊,运用所学,准确作答。

14.【分析】本题考查网络交往、正确与老师交往、正确对待挫折。

中学生要逐步学会交往,提高交往能力,还要培养抗挫折能力,提升生命的韧性。

【解答】根据题目要求,①只体现了与网友交往,完成老师布置的任务,没有体现出正确对待挫折;②小明作文写不好,他正确对待挫折,向网友讨教,听取老师意见,用了“慎重结交网友,正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识;③小然没有正确对待挫折,排遣烦恼靠上课看课外书,不认真听讲的方式,会耽误学业,而且没有体现与网友交往,与老师交往;④小倪完成老师布置作业,表现出听从老师教诲,难题时独立完成,表明抗挫折,拒绝网友提供的答案,表明正确与网友交往。

②④符合题意。

故选:

C。

【点评】解答本题,审清题目要求,按要求答题。

15.【分析】本题考查的知识点是遵守网络规则。

网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律。

【解答】题干中的描述,说明了个人信息在网络中遭到侵犯,给人们造成不良影响。

说明了网络不是法外之地,要遵守网络规则,不能触碰道德和法律底线,没有规则就没有秩序,启示我们要树立法律意识和保护意识,自觉遵守网络规则。

①③④说法正确,符合题意。

②说法错误,是极端做法,不是解决问题的方法。

故选:

D。

【点评】解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。

16.【分析】网络交往有利有弊,我们要发挥网络的利,尽量避免网络的弊。

要在网络交往中学会自我保护,认清现实交往的重要性。

【解答】在面对网友的时候,应该加强自我防范意识,尤其面对网友索要详细个人信息的时候,更应该学会保护自己,时刻提防不良人员的侵害,提高安全意识。

故B项正确。

A选项是自我保护意识差的表现;CD选项太绝对,忽略了网络的积极影响,排除。

故选:

B。

【点评】本题属基础知识题网络交往中学会自我保护,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。

17.【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。

建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。

呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

考查怎样建立友谊,学生可从开放自己、持续行动等角度回答。

具体的方法学生可从面带微笑、记住对方姓名、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等方面回答。

【解答】为了让友谊之树常青,我们应该学会呵护友谊,呵护友谊需要持续的行动;需要用心去关怀对方;②③符合题意。

①错误,我们需要有自己的秘密,不能需要毫无保留地开放自己。

④错误,当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择原谅对方,也可以选择结束这段友谊。

故选:

D。

【点评】仔细审题,把握呵护友谊的要求,结合选项排查即可。

二.材料分析题

18.【分析】该题考查交友的原则;一个人要想交到更多朋友,就应遵循交友的原则,即平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助。

【解答】该题考查交友的原则,主要考查学生对知识的理解能力;依据课本内容,一个人要想交到更多朋友,就应遵循交友的原则,即平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助。

题干中的“窝藏”做法属于哥们义气的表现,违背了交友的原则;启示我们要慎重交友、多交益友、不交损友。

据此分析作答。

故答案为:

(1)朋友,见证了我们一起走过的历程,我们需要真诚友善的朋友。

(2)“近朱者赤、近墨者黑”我们要慎重交友、多交益友、不交损友。

(3)与正直、诚信和见多识广的人交朋友,是有益的。

【点评】本题具有一定的综合性,重点考查对基础知识的识记能力和运用教材知识分析问题解决问题的能力,难度中等。

19.【分析】本题考查交友的原则:

交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。

真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;我们要慎交朋友。

与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。

【解答】

(1)本题考查交友原则,答出宋宝这样的朋友是不能结交的,因为宋宝身上有不良行为,不仅好玩游戏,而且还偷东西,培养是相互影响的,与这样的朋友一起,很容易走上违法犯罪的道路,所以要善交益友,不交损友。

(2)本题考查交友应遵循的原则,从给予与分担共存,需要坦诚的,坚持原则,要慎交朋友,乐交诤友,不交损友作答。

(3)本题考查交友的认识,从劝刘强认识交友不当的危害,明确要善交益友、不交损友。

故答案为:

(1)不能;朋友对一个人的影响很大,宋宝身上有不良行为,与这样的朋友一起,很容易走上违法犯罪的道路,所以要善交益友,不交损友。

(2)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢,宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们会交到更多的朋友,获得更为持久的友谊;真正的友谊是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

要慎交朋友,乐交诤友,不交损友。

(3)近朱者赤近墨者黑,要善交益友、不交损友,友情讲原则,学会拒绝朋友的不当要求,勇敢远离损友。

【点评】审清题意、把握交友的原则,朋友的影响,结合材料仔细分析做出总结。

20.【分析】本题考查的知识点是网络交往要学会自我保护。

网络具有两面性,我们要用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用;提高安全防范意识;提高辨别觉察能力。

【解答】

(1)本题考查是否要见网友的问题及理由。

根据所学知识,应辩证的认识这一问题,从见面的理由和不见面的理由两方面回答,言之有理即可。

(2)本题考查网络交友的要求,属于建议类试题。

运用所学知识,结合生活实际,从遵守道德和法律、尊重他人、善于保护自己等方面知识回答,言之有理即可。

故答案为:

(1)见面的理由:

网上沟通得好,网下也能做朋友,并非所有的网友都是坏人,与人交往总是从陌生人开始的。

不见面的理由:

网络交友有危险,不能为了满足自己的好奇心,放弃必要的警惕。

(学生可选择见面,也可选择不见面)

(2)遵守道德,遵守法律;尊重他人,真诚友好,不欺诈他人;增强防范意识,善于保护自己;等等。

【点评】本题考查如何正确使用网络和未成年人自我保护的知识,难度较大。

牢固掌握教材知识,熟练提取教材知识点,根据题意即可答题。

 

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