中医护理论文开题报告.docx

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中医护理论文开题报告

中医护理论文开题报告

中医护理论文开题报告

在日复一日的学习和工作生涯中，很多人都有过写论文的经历，对论文也比较熟悉。

借助论文，我们可以有效地提高写作水平。

你知道如何正确地写论文吗？

以下是边肖整理的中医护理论文开题报告，供大家参考，希望对有需要的伙伴有所帮助。

中医护理论文1开题报告

我国护理本科生培养的是集科研和临床为一体的综合性护理人才。

教学重在素质培养，既注重护理本科生科学素养的培养，又强调其科研实践能力。

毕业论文是本科培养计划的主要组成部分，也是护理本科培养质量的主要标志。

开题报告是护理本科生撰写毕业论文的关键环节，也是护生在老师的带领下选择要讨论的问题、设计实验方案的过程。

撰写开题报告是培养护生科研能力和创新能力的主要技能。

本文对XX~XX中医学院243名护理本科毕业生的开题报告进行了回顾性分析和讨论，以期进一步探讨中医护理本科学生开题报告的写作质量。

1.研究对象

xx级、xx级、xx级中医护理本科毕业生243人，其中xx级62人，xx级74人，xx级107人。

他们都参加了全国高考，学制4年。

2.方法

根据选题类别、科研设计和写作方法，对243篇开题报告进行了回顾性分析。

开题报告由高级护理专家和护理院校专职教师根据评分量表进行评分。

采用Spss13.0统计软件对结果进行描述性分析。

3.成就

3.1主题类别243篇开题报告涉及的主题类别见表1和表2。

3.2科研设计的开题报告中，86.7%为实验研究，全部为临床实验，29.3%为调查研究，42.28%为无研究设计的开题报告。

其中，在实验研究设计中，85.1%的参与者知道纳入和排除标准，17.7%是随机的。

79.68%的人设置了准确的对比度。

3.3开题报告撰写情况243篇开题报告撰写中存在的问题详见表3。

4.讨论

4.1主题类别

从表1和表2可以看出，开题报告选题广泛，其中临床护理最多，占34.98%，其他中医护理占19.75%，社区护理最少也只有3.29%。

中医护理中最受关注的是中医技能和操作技能，其中包括预防静脉炎、穴位按压、腹部按摩等中医专科护理技能，占中医护理课题目的的87.5%。

中医本科护生开题报告中选题的类别较为常见，尤其是与中医护理、临床护理相关的内容。

在中医护理技能操作中，预防和治疗静脉炎的指压法和各种中医护理操作方法最受关注，占中医护理选题的87.5%。

这不仅说明了中国医学院校本科护生对自己专业的重要性和理解能力，也说明了护生可以从解决患者实际问题的角度出发，勤于思考和探讨自己专业的操作技巧，而以社区护理为选题目标的人最少，这可能与他们对社区的了解不足有关。

心理学占选题目的的18.52%，这与当今社会更加关注患者、家庭成员和医务人员的心理健康有关。

4.2开题报告的写作质量

开题报告要阐述的内容包括选题的目的和依据；选题的理论和实践意义；国内外研究现状、发展趋势及存在的问题

预期研究成果可能遇到的困难和问题，以及解决的途径、方式和方法；工作量、工作进度计划、资金估算共八个方面。

回顾分析中医护理的相关开题报告，最大的不足是对中医基础理论的论述太少，占总数的62.12%。

中医护理开题报告应包括中医基础理论。

辨证论治原则和理、法、方、药的依据。

同时，也存在书写不规范的情况；粗话；文献综述不足等。

4.3对策

4.3.1论文领导履行导师制

培养护理本科生的护理研究基本能力是高级护理教学的目标之一。

领导教师在科研选题、文献综述、科研设计与实施、数据统计分析等方面发挥了至关重要的引领作用。

在领导过程中，学生的创新意识和科研设计能力得到进一步培养。

很多导师本身就是护士长或护理部主任，他们的工作方式强化了学生的护理管理意识。

在与导师的接触中，学生的沟通能力也得到了磨练[2]。

导师制论文领导的关键是领导教师的科研本质和领导方法。

在现有条件下，建立科学严格的导师晋升制度是培养本科生科研能力的关键。

领导教师要充分了解我院特点和自身专业，开展课题研究。

4.3.2提高本科及中医护理领军教师开题报告的严肃性。

通过对243份开题报告的写作质量分析，发现部分护生和临床导师对开题报告重视不够。

建议将开学报告作为护理本科生毕业考核的主要考核指标之一，以提高护生对开学报告的重视程度。

护生开题报告评价应作为临床带教老师工作绩效考核的内容之一，以提高临床带教老师的工作积极性。

4.3.3加强中医护理本科生开题报告写作技能的训练。

学生的课题训练加深了对知识的理解和记忆，增强了科研实践能力的进步，增加了学生的学习自动性和摸索精力，拓展了科研思路和知识。

在临床实践过程中，护生在临床导师的带领下勤于思考，善于发明问题、寻找解决问题的方法，有意识地加强对护生创新思维和批判性思维的培养。

对于撰写开题报告过程中的一些常见问题，如书写不规范、语句不畅、个别词语错误等，在组织撰写开题报告之前。

应进行多次的专题讲座领导。

　　综上所述，毕业科研实习是护理专业本科生培育打算的主要组成部分，是对学生综合应用多学科的理论知识与方式的全面检讨进程，是集中训练学生科研才能和创新才能的最佳机会。

开题报告是完成毕业论文的主要一环，不仅是护生对临床实践中发明问题、解决问题等综合才能的表现，更是对导师领导才能的一种检验。

在现有条件下树立一套科学、严厉的导师提拔制度，也是培育本科护生科研才能的要害。

中医护理学论文开题报告2

　　我国护理学本科培养的是有科研才能与临床才能的综合型护理人才。

教导重在培育质量，既要关注护理学本科生科学素养的培育，又要强调其科研实践才能。

毕业论文是本科生培育打算的主要组成部分，也是护理学本科生培育质量的一个主要标记。

开题报告是护理学本科生完成毕业论文撰写的一个主要环节，是护生在教师的领导下选择所要研讨的`问题，并进行试验计划设计的进程。

开题报告的撰写是训练护生科研才能和创新才能的主要手腕〔1〕。

本文对xx～xx级某中病院校的243名护理专业本科毕业生的开题报告进行回想性剖析研讨，以期对进步中医护理学本科生开题报告撰写质量进行深层次地探讨。

　　1、研讨对象

　　xx级、xx级及xx级3届中医护理学本科毕业生共243名，其中xx级62名，xx级74名，xx级107名。

均为国度高考统一招生，学制4年。

　　2、方式

　　根据选题范畴、科研设计及撰写方式3个方面对243份开题报告进行回想性剖析，开题报告由资深护理专家与护理学院专职教师根据评分表评分。

采取统计软件对成果进行描写性剖析。

　　3、成果

　　选题范畴243份开题报告所涉及的选题范畴见表1和表2。

　　科研设计开题报告中试验性研讨占%，均为临床实验，调查研讨占%，无研讨设计开题报告占%。

其中，试验性研讨设计，明白研讨对象纳入及消除尺度的占%，随机占%;准确设置对比的占%。

　　开题报告撰写情形243份开题报告撰写存在问题详见表3。

　　4、讨论

　　选题范畴

　　从表1、表2中见开题报告选题范畴较大，其中，临床护理最多，占%，其他为中医护理占%，社区护理最少仅为%。

中医护理中，中医技巧操作技巧最受关注，涉及内容包罗静脉炎防治、穴位按压、腹部按摩等中医专科护理技巧，占中医护理选题标的目的的%。

中医护理学本科生开题报告选题范畴较普遍，特殊是涉及到中医护理及临床护理的内容较多。

中医护理技巧操作中，穴位按压及各种防治静脉炎的中医护理操作方式最受关注，占中医护理选题的%，这不仅表白中病院校护理学本科生对本专业的器重度及懂得力，更阐明护生选题能从解决患者实际问题的角度动身，对本专业的操作技巧勤思考与研讨，而以社区护理作为选题标的目的的最少，可能与护生对社区懂得不敷有关。

心理护理占选题标的目的的%，这与当今社会更器重患者、家眷以及医护人员的心理健康有关。

　　开题报告撰写质量

　　开题报告中须要详细阐述的内容包罗选题的目标和根据;选题的理论意义和现实意义;国表里研讨现状和发展趋势及存在问题并附有重要参考文献;本身的假想以及课题的学术和实际利用价值;选题的基础内容、构思及预期到达的程度;所需的科研条件，拟采用的研讨方式、技巧路线、试验计划及可行性剖析;已有的研讨工作基本和研讨条件;

　　预期研讨结果可能遇到的艰苦和问题,以及解决的道路、方式和办法;工作量、工作进度打算和经费估算等共计8个方面。

回想剖析中医护理相干开题报告中，重要存在缺点是中医基础理论的论述过少，占总数的%。

而中医护理开题报告应包罗课题的中医理论基本;辨证施治的原理以及理、法、方、药的根据。

同时还存在书写编制不规范;语言文字粗糙;文献材料查阅不足等。

　　对策

　　履行导师制的论文领导

　　培育护理学本科生具备护理研讨的基础才能是高级护理教导的目的之一。

领导老师在科研选题、文献查阅、科研设计与科研实行、数据统计剖析等标书撰写等方面起到了至关主要的领导作用。

在领导进程中，进一步培育了学生的创新意识以及科研设计才能。

许多导师本身是护士长或护理部主任，她们工作的方法方式加强了学生护理办理意识;在与导师的接触中也熬炼了学生的沟通技能〔2〕。

导师制论文领导的要害是领导教师的科研本质和领导方法。

在现有条件下树立一套科学、严厉的导师提拔制度，是培育本科学生科研才能的要害〔3〕。

而领导老师应充足认识本院的特点及本身的特长开展课题研讨。

　　进步中医护理学本科生及领导老师对开题报告的器重度

　　剖析243份开题报告的撰写质量，发明部分护生及临床导师对于开题报告的器重水平不敷。

建议开题报告应作为护理学本科生毕业考察的主要考察指标之一，以期进步护生对于开题报告的器重水平。

护生开题报告的评定应作为临床导师的工作绩效考察内容之一，以进步临床导师的积极性。

　　增强中医护理学本科生开题报告撰写技能的训练

　　学生开题训练，加深了对知识的懂得和记忆，增进了科研实际才能的进步，增添了学生学习的自动性及摸索精力，拓展了科研思路和知识面。

在临床实习实践进程中，护生在临床导师的领导下，勤于思考，擅长发明问题并找寻解决问题的道路及方式,有意识地增强护生创新性思维和评判性思维的训练。

对于开题报告撰写进程中呈现的一些共性问题如书写编制的不规范、语句的欠通畅及个别用字过错等在组织撰写开题报告前应进行多次的专题讲座领导。

　　综上所述，毕业科研实习是护理专业本科生培育打算的主要组成部分，是对学生综合应用多学科的理论知识与方式的全面检讨进程，是集中训练学生科研才能和创新才能的最佳机会〔4〕。

开题报告是完成毕业论文的主要一环，不仅是护生对临床实践中发明问题、解决问题等综合才能的表现，更是对导师领导才能的一种检验。

在现有条件下树立一套科学、严厉的导师提拔制度，也是培育本科护生科研才能的要害。