一年级上数学练习题.docx

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一年级上数学练习题

●上学了

一、数一数

1、把左右两边数量相等的物品用线连接。

2、请你数一数。

⑴、有（）个男生，有（）个女生。

⑵、男生比女生（）（）人。

⑶、小朋友共有（）人。

⑷、椅子有（）把。

⑸、椅子数比小朋友数（）（）。

3、请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

改错：

●上学了

二、比一比

1、在高的后面（）画“√”。

（）

（）

2、在大的后面（）画“√”。

（）

（）

3、在多的后面（）画“√”。

（）

（）

4、把一样高的连在一起。

5、把最短的涂上你喜欢的颜色。

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《1～5的认识》

第一课时

1、填一填。

2、连一连。

3、涂一涂。

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《1～5的认识》

第二课时

1、填空：

 2            3           □ 5

1   □    □   1     1   42□

2、填数：

1、2、（）、4、（）

（）、3、（）、1

3、任意选择3个方块涂色：

□ □ □ □ □ □

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《0的认识》

第一课时

1、数一数，写一写。

2、下图的各种情况，都可以用什么数来表示？

3、在□里填数。

4、按顺序把图片画在方格里。

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《比较》

第一课时

1、数一数，填一填。

□﹤□□﹥□

读作：

读作：

2、在○里填上﹥、﹤或﹦。

4○35○33○22○24○53○1

3、画一画，填一填。

①、画3个○。

②、画4个○。

△△△△△△△△

5○□3○□

③、画和△同样多的○。

△△△△△

5○□

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《比较》

第二课时

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《5以内数的加法》

第一课时

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《5以内数的加法》

第二课时

1、看图填空。

4+1=□3+2=□

（）+（）=□（）+（）=□

2、画一画，算一算。

2+3=□1+4=□3+1=□2+2=□

△△△△

3、计算。

２＋１＝　　　１＋１＝　　　１＋２＝　　　　１＋４＝　　　　３＋１＝　　　４＋１＝

２＋３＝　　　１＋３＝　　　３＋２＝　　　　５＋０＝　　　　０＋２＝　　　２＋２＝

４、从1、2、3、4、5中选4个数填在下面的□里，使等号两边相加的结果相等。

□+□=□+□□+□=□+□

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《5以内数的减法》

第一课时

改错：

一、10以内数的认识和加减法

（一）

《5以内数的减法》

第二课时

1、看图填空。

4-1=□5-2=□

（）-（）=□（）-（）=□

2、划一划，算一算。

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

5-2=□4-1=□5-3=□5-5=□

3、把标有正确答案的○涂上你喜欢的颜色。

4-2=①②③5-4=①②③4-3=①②③5-2=①②③

4、计算。

2+1＝　　　3-3＝　　　3-1＝　　　　5-4＝　　　　4+1＝　　　2+0＝

5-0＝　　　2-1＝　　　5-5＝　　　　3+2＝　　　　4-1＝　　　3-2＝

5、从1、2、3、4、5中选4个数填在下面的□里，使等号两边相加的结果相等。

□-□=□-□□-□=□-□

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《6～10的认识》

第一课时

2、根据左边的数，在右边画△。

9

4

6

7

8

10

5

 3、在○里填﹥或﹤，在□里填上适当的数。

10○96○97○68﹥□9=□10﹥□

4、填数。

 6            7          □ 810

5   □    □   2     5   44□7□

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《6～10的认识》

第二课时

1、找规律填数。

（1）2、（ ）、4、（ ）、（ ）、（ ）、8、9、（ ）。

（2）10、（ ）、（ ）、7、6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

（3）2、4、（ ）、8、（ ）。

（4）1、3、（ ）、（ ）、9。

2、在5、7、0、10、8、4这几个数中，最大的是（ ），最小的是（ ），把这些数从大到小排列：

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。

3、□□△□□○□□□□□□一共有（ ）个□，○在右起第（ ）个。

4、

左边起第6盘有（）个

，有9个

的是右边起第（）盘。

5、把1，2，3，4，5，6这几个数填在方框里组成一个等式，每个数字只能用一次。

□＋□＝□＋□＝□＋□

6、分一分，合一合。

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《6、7的加减法》

第一课时

1、先连线，再填算式。

1+6=76+1=□5+□=72+□=7□+□=7□+□=7

2、看图填空。

2+□=□3+□=□

3、画一画，算一算。

4+3=□1+5=□

4、计算。

3+4＝　　　4+2＝　　　5+2＝　　　　2+3＝　　　　7+0＝　　　3+3＝

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《6、7的加减法》

第二课时

1、填空。

5、如果=1，△=2，○=4，那么：

。

+○=（）△+○=（）△++○=（）

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《6、7的加减法》

第三课时

1、看图填空。

5+2=□7-□=□（）+（）=□（）-（）=□

□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□

2、把结果相同的算式连起来。

6-57-14+32+32+5

7-07-27-66+13+3

3、算一算。

3+4=6-5=1+6=6-2=2+5=7-4=

5+1=6-3=7-7=5+2=3+3=6+0=

4、从2、3、5、7中，选出3个数写成两道加法算式和两道减法算式。

□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《8、9的加减法》

第一课时

1、数一数，合一合。

□+□=□□+□=□□+3=8□+3=9

2、请给下面的花配上叶子。

3、

（1）把右边的8个图形圈起来。

（2）从左数起，给第9个图形涂上你喜欢的颜色。

（3）从右数起，

排在第（）个和第（）个。

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《8、9的加减法》

第二课时

4、在○里填上﹥、﹤或﹦。

3+5○99-3○68-3○49-1○6+38+0○8-07+2○8

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《10的加减法》

第一课时

1、数一数，算一算。

□+□=□□+□=□10-□=□□-□=□

2、分一分。

10            10          10 1010

1   □    □  □     □  □□  □□  □

3、画一画，填一填。

△△△△△△△△△9+（）=10

☆☆☆☆4+（）=10

○○○○○○○○○○10-1=（）○○○○○○○○○○10-（）=7

4、在○里填上﹥、﹤或﹦。

10-2○93+7○1010-5○45+5○6+310+0○10-04+5○8

5、算一算。

7+3=10-6=4+6=5+5=8+2=10-3=0+10=10-9=

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《10的加减法》

第二课时

4、把3、4、5、6、7、9填入下面的方框里，使算式成立。

（每个数只能用一次）

□+□=8□-□=2

□+□=10

5、画耳朵，该给谁画呢？

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《连加、连减》

第一课时

1、口算。

3＋2＋4＝　　10－5－3＝　　1＋8＋1＝6＋3＋0＝　　9－4－2＝

10－3－5＝7＋2＋1＝　　7－2－1＝　10－4－3＝9－6－0＝

2、认真看，仔细填。

（　）＋（　）＋（　）＝（　）（　）＋（　）＋（　）＝（　）

（　）－（　）－（　）＝（　）（　）－（　）－（　）＝（　）

3、送鸽子回家。

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《连加、连减》

第二课时

1、填一填。

2、算一算。

3＋2＋1＝      4＋1＋5＝      2＋1＋4＝9－2－3＝         

10－4－2＝      7－3－2＝   8－5－3＝      6＋2＋0＝

3、做一做。

4、用下面几个数，列成得数是9的算式，试一试，你能列几道，请写在下面。

4，3，2，6，0，9，7，10，1，8

5、

有9颗草莓，先吃了3颗，还剩（）颗，又吃了（）颗，还剩（）颗。

算式：

□-□-□=□

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《加、减混合运算》

第一课时

3、算一算。

8-4+3=4+5-4=9+1-5=2+7-9=10-2+1=6-5+8=

4、摆一摆，填一填。

摆出10个△→拿走5个△→再摆出2个△

算式：

□○□○□=□

改错：

二、10以内数的认识和加减法

（二）

《加、减混合运算》

第二课时

1、直接写出得数。

4+3+2=7-4+6=9-4-4=3+5-0=10-6+5=10-3+2=

8-3-2=6+0-3=9+0-8=9-3-4=9-6+3=7-2+5=

2、看图写数。

6-□-□=□8+□-□=□

3、连一连。

71+8-48-1-2

49-7+53-1+5

510-8+09-7+2

23+3-26+4-8

4、在○里填上﹥、﹤或﹦。

8-7○8+05+5○9-010-1○5+37-2○5+16+4○7+32+8○10-0

5、从1、3、5、7、9这五个数字中任意取出三个数，中间加上“＋”或“－”，使算式的得数等于1。

□○□○□=□□○□○□=□□○□○□=□

改错：

三、分一分、认识物体

《分一分》

第一课时

1、请在会飞的动物下面画√，在会游水的动物下面画×。

2、在水果下面画☆。

3、把同类的放在一起。

4、把不一样的划去。

改错：

三、分一分、认识物体

《分一分》

第二课时

1、请在的动物下面画☆，在植物下面画△。

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

2、把每行中不同类的圈起来。

3、圈一圈，把下面的饼干分成三类（用两种分法）。

4、把能飞的涂上你喜欢的颜色。

改错：

三、分一分、认识物体

《认识物体》

第一课时

1、请在的动物下面画☆，在植物下面画△。

2、填一填。

3、涂色。

改错：

三、分一分、认识物体

《认识物体》

第二课时

1、在圆柱体下面画“√”，在长方体下面画“×”，在正方体下面画“☆”。

2、填一填。

（1）、以上图形中（   ）号是球体，（   ）号是长方体，（   ）号是正方体，（   ）号是圆柱体。

（2）、足球是（   ）体，一分钱硬币是（   ）体，圆柱体上下两个面是（   ）形。

3、涂一涂。

4、摆一摆，连一连。

改错：

四、11～20各数的认识

《认识11～20各数》

第一课时

1、下面每堆小棒各有几个十和几个一。

（）个十（）个十（）个十（）个十

（）个一（）个一（）个一（）个一

2、填空。

①、

。

②、12是由（ ）个十和（   ）个一组成的。

③、18里面有（ ）个十和（  ）个一。

④、1个十和4个一组成的数是（  ）。

⑤、13和16比，（  ）大，（  ）小。

⑥、说出2个比19小的数（  ）（ ）

3、分一分。

17            20          14 1815

10   □  10    □     □ 4 10  □  □5

4、计算广场。

9+10=10+1=0+10=10+8=10+10=7+10=

10+6=0+7=8+10=10+5=4+10=10+9=

改错：

四、11～20各数的认识

《认识11～20各数》

第二课时

5、花开在哪瓶？

小于15的数大于15的数

13181417191611201012

改错：

四、11～20各数的认识

《认识11～20各数》

第三课时

1、先把10个苹果涂成红色，再把剩下的苹果涂成黄色；一共涂了（）苹果。

2、填一填。

①、12、13、（）、（）、（）、17。

②、（）、19、18、17、（）、（）。

③、个位上是9，十位上是1的数是（）。

④、1个十和1个一合起来是（）。

⑤、16个位上的6表示（）个（），十位上的1表示（）个（）。

⑥、与15相邻的两个数是（）和（），1个十和4个一合起来是（）

3、在○里填上﹥、﹤或﹦。

16○10+710+5○1510+2○10+420○10+210+8○810+0○10-0

4、选一选。

（选一个适当的数画“√”）

①、猴弟弟说：

我摘了10个桃。

猴哥哥说：

我摘的桃比你的多得多。

猴哥哥可能摘了多

少个桃？

9个（）11个（）19个（）

②、小云说：

我有15个布娃娃。

小娟说：

我的布娃娃比你的少一些。

小娟可能有多少个

布娃娃？

6个（）13个（）16个（）

改错：

四、11～20各数的认识

《不进位加法和不退位减法》

第一课时

1、摆一摆，再填空。

2、看图写算式。

3、一分钟口算。

11+8=19-6=12+5=13-3=7+12=17-6=

16-5=14+3=17+2=15-3=15+4=18-8=

4、在○里填上﹥、﹤或﹦。

11+4○1613+5○1714○12+213-1○11+217-3○1412-2○11

5、有17个苹果，小明拿走了5个，还剩多少个？

□○□=□（个）

改错：

四、11～20各数的认识

《不进位加法和不退位减法》

第二课时

1、摆一摆，再填空。

□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□

2、看图写算式，再连一连。

被减数减数差加数加数和

3、一分钟口算。

15+2-4=13-3+8=19-9+8=11+4+2=18-1-5=

17-6+5=10-3-4=10+5+4=16+2-7=15-3+6=

4、在○里填上﹥、﹤或﹦。

20-10○119-3○153+12○1411-10○318+1○2017○13+4

5、汽车在东门时有12人，到南门后下了2人，又上了6人，这时汽车上一共有多少人？

□○□○□=□（个）

改错：

四、11～20各数的认识

《不进位加法和不退位减法》

第三课时

1、看图写算式。

2、送信（连线）。

3、一分钟口算。

17-7+6=15+2-4=18-5-2=9+1+4=11-1-5=

15+4-8=10-2-7=19-5+4=13-3+6=14-4+9=

4、在○里填上﹥、﹤或﹦。

18-3○1419○10+1010+6○12+319-3○11+610+5○11+4

5、小青蛙和它妈妈一共捉了17只虫子。

小青蛙捉了6只，小青蛙妈妈捉了多少只？

□○□=□（只）

改错：

五、20以内的进位加法

《9加几》

第一课时

1、分一分，算一算。

2、看图写算式。

3、一分钟口算。

9＋2＝    9＋8＝    4＋5＝9＋7＝     9＋3＝       

9＋6＝9＋9＝   9＋1＝   9＋4＝9-7＝

4、

9元6元3元5元

买其中两种物品，最少要多少元？

最多要多少元？

最少：

最多：

改错：

五、20以内的进位加法

《9加几》

第二课时

1、看图写算式。

2、填数。

3、夺红旗。

4、比一比。

改错：

五、20以内的进位加法

《9加几》

第三课时

1、看图写算式。

□○□=□□○□=□□○□=□

2、在○里填上﹥、﹤或﹦。

9+5○159+3○129+6○169+8○179+10○209+0○10

3、计算广场。

9+7=5+9=9+9=3+9=9+1+3=9+1+6=9+1+4=9+1+8=

4、小动物回家。

改错：

五、20以内的进位加法

《8加几》

第一课时

1、看图写算式。

□○□=□□○□=□

2、想一想，填一填。

8+4=（），想：

8加（）得10,10再加（）得（）。

8+6=（）,想：

8加（）得10,10再加（）得（）。

3、计算广场。

8+5=9+4=4+8=8+2=8+3=9+9=8+8=6+8=

4、在□里填上合适的数。

8+□=116+□=149+□=17□+5=13□+7=158+□=12

5、小朋友们排队参观科技馆，从前往后数，乐乐排在第5个，从后往前数，乐乐排在第8个。

一共有几个小朋友？

改错：

五、20以内的进位加法

《8加几》

第二课时

1、先圈十，再计算。

2、计算广场。

5＋8＝    10－6＝    3＋9＝     2＋9＝4＋3＝    4＋8＝ 

10－8＝8＋3＝     9＋6＝     3＋8＝5＋5＝7＋8＝

3、在○里填上“＋”或“－”。

4○8＝12   2○9＝11  15○4＝118○7＝15    14○4＝6○4

4、填一填。

5、妈妈给小力和弟弟每人10块糖，小力给弟弟5块糖后，弟弟比小力多多少块糖？

改错：

五、20以内的进位加法

《7,6加几》

第一课时

1、填数。

2、根据“凑十”法的思路填空。

7＋5＝7＋□＋□9＋9＝□＋□＋□6＋8＝□＋□＋□8＋5＝8＋□＋□

3、（   ）里应填什么数。

①、比9大2的数是（   ），比7多4的数是（   ）。

②、由1个十和3个一组成的数是（   ）。

③、17是由（   ）个十和（   ）个一组成。

4、在得数相同的算式下面画横线。

①、15     7＋8  　6＋4 　 10＋5    17－2

②、11     6＋6   　8＋3 　 5＋5     7＋4

③、13     15－1  　8＋4  　16－3    7＋6

④、12     17－5 　7＋5  　10＋3   　8＋4

5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

9＋3○14    8＋7○15   6＋6○118○8＋4    9＋9○17    5＋9○14

改错：

五、20以内的进位加法

《7,6加几》

第二课时

1、填空。

②、原来有6本

，又买来8本

，现在一共有（）本

。

③、原来有7个

，又买来5个

，现在一共有（）个

。

2、列式计算。

（1）、一个加数是6，另一个加数是5，和是多少？

（2）、两个加数都