届中考专题语文复习7 语言运用二句序与衔接.docx

届中考专题语文复习7 语言运用二句序与衔接.docx

《届中考专题语文复习7 语言运用二句序与衔接.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届中考专题语文复习7 语言运用二句序与衔接.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

届中考专题语文复习7语言运用二句序与衔接

2014年中考语文专题复习7：

语言运用

（二）句序与衔接

（二）句序与衔接

中考命题规律

1．考点扫描

   考点名称

    考点热度

（1）为上下文衔接选用恰当的句子

☆☆☆☆☆

（2）重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接连贯

☆☆☆☆☆

（3）在语段空白处插入与上下文相衔接的句子

☆☆☆☆

2．命题趋势分析

（1）本专题以选择题、填空题为主，分值在2～4分之间。

（2）预计2013年考查的内容是：

①选择题：

选出所给句子与段落内容衔接最恰当的一项；选出填入横线中句子顺序最恰当的一项；选出句子排序正确的一项。

②填写题：

用序号调整句子顺序；在横线上填写恰当的内容使语意连贯、句式整齐。

知识梳理与归纳

【基础知识梳理】

句子排序试题，在题型上主要有两种：

选择题和填写题，句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。

答题时可以分三步走：

（1）找中心句。

一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句序时，如果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了；

（2）梳理思路。

总体上看：

句子之间有相并关系（并列、对照）、相承关系（顺接、层进）和相属关系（总分），从局部看：

有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系；（3）抓关键词。

调整句子的顺序还可借助“首先“其次”“换句话说”“由此看来”等关键词语。

句子衔接题考查的是语言表述的规范和内在逻辑的严密。

这种题型可以考查考生缀句成文和语言感悟的能力，答题时要注意以下几个方面：

（1）看句子的主语是否一致——在连贯的语句中，前后各句的陈述对象（即句子的主语）应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅；

（2）看语句是否前后呼应——做语言连贯主观题，既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连——只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性；（3）看语句的结构是否相应——语句间的相应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等；（4）看语句是否符合事理的逻辑性——句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，即要合乎逻辑，否则，上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。

【典型例题精讲】

【例1】（2012，河北）给下列句子排序，最合理的一项是    （  ）

①归结起来，有两种态度是正好相反的。

②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。

③ 人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。

④一种是积极疏导使之顺利发展。

⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A③⑤④①②    B③①⑤④②C.①⑤④②③    D-①②⑤④③

【解析】本题考查句子顺序的排列。

做这类题目时要先把这几个句子通读一遍，明白这几个句子主要说了什么内容。

这几句话是说“人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度”，接着把这些“态度”归纳为正好相反的两种，然后分析这两种态度分别是什么，最后第②句作出总结。

故选B。

【答案】B

【方法总结】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。

对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。

【例2】（2012，山东潍坊）依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是    （  ）

瑙鲁为什么没有土地呢？

________①鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的岛国，被称为“无土之国”

④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用品都依赖进口

A③④①②    B③②①④C．④②①③    D．④③②①

【解析】③句提出“无土之国”这一说法，引出原文的疑问，应作为首句。

②句紧承“瑙鲁为什么没有土地呢？

”这个问句，且有“原来”一词作为回答的提示。

①句紧承②句中对乌粪的介绍，且有“因而”一词作为总结，故②①紧密相连。

②①两句说明了瑙鲁无土，富有磷酸盐，所以④句“出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用品都依赖进口”的表述就顺理成章了，故④句紧承②①两句。

【答案】B【方法总结】解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。

【例3】（2012，南昌）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是    （  ）

①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。

③线条的起落笔及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。

A④⑤②③①    B⑤④②③①C⑤④③①②    D．④⑤①②③

【解析】本题考查句子的衔接。

做题时先要把句子读一遍，明确句子之间的逻辑关系。

这段话是说中国画的独特风格的。

先说中国画的总体特征，然后把中国画与西洋画进行比较，再举宋代梁楷《李白行吟图》说明“中国画造型以线条为主”，接着分析该画的线条特点，最后总结出中国画的特点是“长而富有变化的墨线”。

故选B。

【答案】B【方法总结】首先要找到中心句，一般情况下，中心句放在段落的开头；其次要理清思路，观察句子与句子之间的关系。

对接中考

基础测试

1．（2分）（2012，浙江温州）阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上。

谁都不会想到，林书豪，

（1），竟率领球队在NBA（美国职业篮球联赛）赛场上创造了七连胜的佳绩。

同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林书豪每天都在训练体能，研究比赛。

七连胜的奇迹，

（2）。

（1）A这个任何时候都可能被裁掉的队员

B这个任何时候都不可能被裁掉的队员

（2）A不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果

B不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果

2．（2分）（2012，南宁）在下面语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是    （  ）

前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。

未进村子，便远远望见村落上空懒散飘荡的炊烟。

浓重的，____；清淡的，____。

萦绕在村子上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。

①如浣纱姑娘信手放飞的白纱②如天边姿态万千的晚霞③仿佛山间缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨

A④①    B②③C．②①    D．④③

3．（2分）（2011，北京）结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当的一项是    （  ）

故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，    。

故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。

故宫    ，外围是一条护城河，四周是3 400米的城墙。

城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，①为中国古建筑中的杰作②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A③①②    B②③①C②①③    D．①③②

4．（2分）（2011，长沙）在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是    （  ）

生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。

但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：

那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎    一，那些坎坷不平的经历_  ___    。

让你的人生时而像水一样流淌，，时而像山路一样跌宕起伏，    。

生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转，柳暗花明    ②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意    ④可以改编成小说

A②①④③    B②④①③C④②①③    D．②④③①

5．（3分）（2010，乌鲁木齐）依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是    （  ）

大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市，但它们的风景与文化却同是天下闻名的。

在大理，人们体味的是____，感受的是——；在丽江，人们探寻的是____，重现的是    一。

A气韵深厚的文化  风花雪月的浪漫  前世江南的繁华生命意义的圣地

B风花雪月的浪漫气韵深厚的文化  生命意义的圣地前世江南的繁华

C生命意义的圣地前世江南的繁华风花雪月的浪漫气韵深厚的文化

D．前世江南的繁华生命意义的圣地气韵深厚的文化风花雪月的浪漫

提高训练

1．（3分）（2012，鸟鲁木齐）填入下面横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是    （    ）

说到湿地，你会想到什么？

是    ，还是？

是“蒹葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是“关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫……湿地被称为“地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类___  _和    的重要基础。

A秋风中摇曳的芦苇  晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存

B晨光里嬉戏的水鸟  秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展

C晨光里嬉戏的水鸟  秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存

D．秋风中摇曳的芦苇  晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展

2．（2分）（2012，沈阳）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是    （  ）

生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____＿，______①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力

A②④③①    B③②④①C③④①②    D．②①③④

3．（3分）（2011，河南）把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。

（只填序号）出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。

____；____；____；____。

____。

其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤

4．（2分）（2011，南昌）下列句子顺序排列正确的一项是    （  ）

①那该是大自然在多长的时间里的杰作！

②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

A⑤②③④①    B③⑤①②④C③②④⑤①    D．⑤①③②④

压轴预测

1．（3分）给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是    （  ）

在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵！

于是就看见带着笑涡的____，____，____，____。

她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。

——鲁迅《伤逝》

①玄色的裙    ②苍白的瘦的臂膀③布的有条纹的衫子    ④苍白的圆脸

A③①④②    R④②③①C．①④②③    D．②④①③

2．（3分）填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是    （  ）

那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，  ①  ，给人一种清新、神爽、舒适之感。

烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，    ②    ！

A①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D．①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画3．（4分）按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是    （  ）人人都拥有一颗感恩的心，就能让我们的社会多一些宽容与理解，____    ；多一些和谐与温暖，____；多一些真诚与团结，A少一些争吵与冷漠  少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散

B少一些指责与误会  少一些争吵与冷漠少一些欺瞒与涣散

C少一些欺瞒与涣散  少一些争吵与冷漠少一些指责与误会

D．少一些指责与误会  少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠

答案及解析

（二）句序与衔接基础测试

1．

（1）A【解析】本题考查肯定陈述和否定陈述的理解运用能力，难度较小。

A句表达的意思是林书豪是—个随时都可能被裁掉的队员。

B句所表达的意思是林书豪是一个什么时候都不会被裁掉的队员。

而语境中的“竟”表示的是出乎意料的意思，根据语境应选择A项。

解答这种类型的试题首先要弄清所给选项句子的意思，然后再根据语境选出正确的选项。

（2）B【解析】本题考查选择复句与并列复句的辨析能力，难度适中。

A句中关联词“不是……就是……”是选择关系，表示不确定；而B句中的“不是……而是……”是并列关系，否定了“上帝的赏赐”，肯定了“日日苦练的必然结果”，根据语境应该选择B项。

做此类试题，一要弄清楚复句类型，二要理解语境所要表达的意思，这样就能够顺利解答了。

2．A【解析】②③句比喻不当，与语境不符。

3．B【解析】本题为选句题，考查上下文之间的连贯和对语段层次的理解，有一定难度。

题中第一处说的是故宫的名称，所以填②；第二处写的是故宫的周边环境，填③；第三处是在上文的基础上对故宫作一个总的评价，所以填①。

4.D【解析】此题考查考生的语言表达连贯能力，要根据前后句的句式特点，抓住关键词作出选择。

句中三个“那些”领起的句子构成排比，依据第一句中的“可以改编成诗歌”，确定第一、二处横线上应选②或④，再依据关键词“琐碎”与“散文”有关，确定第一处横线上选②，根据“坎坷不平的经历”确定第二处横线上选④。

第三处，“像水一样流淌”

是“充满诗意”的，应选③，“山路”是曲折回环的，应选①。

5．B【解析】此题考查结合语境正确使用短语的能力，试题难易适中。

解答此题要注意句中的动词和后面词语的搭配，“体味”的是“浪漫”也可以是“文化”；“感受”的只能是“文化”，“探寻”的只能是地方，所以选“圣地”；“重现”的是“繁华”。

只要注意动宾的正确搭配就可以了。

提高训练

1．D【解析】本题考查句子排列运用的能力。

考查考生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。

解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。

语段中前两个空，一个是植物，一个是动物，根据后文的诗文引用，很显然应该是先植物后动物；后两个空，很显然应该是先“赖以生存”，然后是“持续发展”，二者是递进关系。

2．B【解析】本题考查正确理解语段内容，在语段中正确衔接上下文及运用句子组段的能力。

解答此类试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是前后句子之间的衔接。

对于本题来说，考生可以抓住关联词语之间的关系来判断。

很明显，第③句中的“也不会”和题干中的“不会”衔接恰当，应排第一位。

第④句中的“而”与第②句中的“不能”相承接，应放在第②句的后面。

第①句是总结句。

综上所述，应选B。

3．⑤②③①④【解析】此题为排序题，去年的中招试题就曾出现过，主要考查语言的连贯性，是训练逻辑思维的一种题型，做题时要注意前后句的贯通和衔接，难度中等。

排序题近年来受到了很多命题者的青睐，从最近两年的中考试卷看，出题类型主要有①选择题；②在一定语言环境中把打乱顺序的一组句子重新排序；③让考生自主排列打乱顺序的句子。

本题中描述的是一个莲鹤方壶，器物以及建筑的描述一般都遵循一定的方位性，从上到下或是从左到右、从内到外等等。

很明显本题是按照从壶冠、壶颈、腹部，然后到壶底这样一个从上到下的顺序来写的，最后第④句又从整体上进行了描述，先分写后总括，使方壶的形象更加丰满。

4．C【解析】本题考查句子的合理排序。

做此类题，一要快速浏览，明确中心意思；二要理顺逻辑关系；三要注意句子之间的衔接。

压轴预测

1．B[解析】按照从上到下的空间顺序排列。

第一句应承接上文的“笑涡”。

2．A【解析】雨，只有先飘在脸上，才能感觉“凉沁沁的”；因为是雨，而且还是春雨，不可能感觉是“软绵绵的”。

“烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真”就不可能“就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画”，而只能“恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨”。

3．B【解析】由前面的“多一些”和选项中的“少一些”就知道要选择相反的内容。

“指责与误会”与“宽容与理解”相对；“争吵与冷漠”与“和谐与温暖”相反；“欺瞒与涣散”与“真诚与团结”相对。