新生入学教育.docx

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新生入学教育

新生入学教育

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　　篇一：

2014级新生入学教育方案

　　2014级新生入学教育方案

　　新生入学教育旨在帮助新生尽快适应新的学习生活环境，认识专业特点及发展方向，是加强和改进学生思想政治教育的一项关键性基础工作。

为指导和帮助2014级新生尽快了解和适应新环境、快速融入安科、明确学习目的、端正学习态度、增强学习动力、科学规划学习生活，现结合学校实际情况，特制定2014级新生入学教育方案。

具体内容如下：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，坚持“以生为本”的学生工作理念，秉承“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的育人传统，以实现立德树人为根本任务，围绕高素质应用型创新创业人才培养目标要求，通过系列教育活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应校园环境和大学生活、养成良好的文明习惯和学习风气、尽快完成从中学生向大学生的角色转变、确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式、确立自己的生涯规划和人生理想、热爱学校并立志成才，为实现中华民族伟大复兴、实现中国梦做出应有的贡献和力量。

　　二、教育目的

　　入学教育旨在帮助学生了解新的生活和学习环境，制订一个切合自身实际的成长成才目标，合理规划自己的大学生活，提高自我管理的水平；培养专业兴趣，强化专业意识；健全人格和培养良好的心理品质，提高心理素质；加强法律法规和校纪校规教育，增强学生的集体意识和组织纪律观念，把自己塑造为德、智、体全面发展的合格大学生。

　　三、教育时间与形式

　　自9月8日新生入学至11月30日。

采取学校、学院集中教育和班级分散教育相结合的形式，学校统筹安排，具体由各学院及有关部门根据学院特色自行组织开展入学教育相关内容。

　　四、新生入学教育主要内容

　　新生入学教育采取课堂讲授、学生自学、参与体验活动、参观学习等相结合的形式，主要围绕心理疏导、生活向导、学业指导、行为督导以及思想教导5个模块进行。

（一）心理疏导

　　通过大学生开展适应性教育及心理健康教育，使新生掌握处于青年期发展阶段的生理、认知、社会性和人格发展的主要观点，帮助新生顺利度过心理“断乳期”。

　　1、适应性教育。

各学院要通过举办讲座、新老生交流会、专题班会等形式对学生进行辅导，教育学生学会如何适应新的生活、学习环境，学会如何与新同学相处，学会如何克服陌生感和孤独感，帮助新生尽快适应大学学习生活，增强角色意识，提高适应能力，养成良好的生活习惯和业余爱好，树立科学的成才观。

　　2、心理健康教育。

大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，各学院要帮助其客观、理性的评价自我，要有积极健康向上的心理状态，做好自我心理调适。

学校将针对新生举办大学生适应及自我认知、大学生人际交往及适应、大学生自我情绪调节、大学生学习心理等专题心理健康专题讲座、新生适应周活动等，使广大新生掌握处于青年期发展阶段的生理、认

　　知、社会性和人格发展的主要观点，进而促进学生在大学环境、学习、情绪以及人际方面的适应。

各学院要积极配合开展新生心理健康普查并进行相关追踪辅导工作，引导新生形成健康良好的心态，以正确的心态面对新的学习生活环境，顺利度过心理“断乳期”。

（二）生活向导

　　通过开展常识教育及安全教育，指导学生在大学生活中提高独立生活的能力、加强自我安全防范意识以及合理安排大学生活。

　　3、常识教育。

帮助新生了解与学生有关的各类机构设置情况（包括学生管理、教学管理、就业创业、后勤服务、安全防范、勤工助学、学生社团等）；帮助新生掌握饮食卫生、传染病预防、就医流程、医疗保险、健康锻炼等健康常识；帮助新生了解生活园区的注意事项，让学生意识到集体生活中良好行为习惯养成的重要性及构建良好宿舍风气的意识，从而提高新生独立生活的能力。

　　4、安全教育。

主要包括校园安全典型案例分析、人身和财产安全防范、交通安全防范、突发性治安事件安全防范、集体活动安全防范、消防和饮食卫生安全常识教育。

通过防火、防盗、防骗、防溺水、防传销等专项安全教育，提高新生安全防范意识以及应对突发事件的能力；通过开展“关注安全，关爱生命”主题道路交通安全教育活动，增强学生交通安全意识，培养学生良好的文明交通行为习惯；通过开展网络文明教育，引导学生自觉树立网络责任意识和道德意识，不造谣、不传谣、不信谣，自觉维护网络安全。

　　5、资助政策教育。

主要给新生介绍奖助学金政策，包括我校奖励体系及各类奖学金项目、国家对家庭经济困难学生的资助政策、我校学生资助体系及各类奖助学金项目、绿色通道的使用、家庭经济困难学生的认定办法等方面。

通过介绍上述奖助贷体系，保证家庭经济困难的学生及时、全面了解国家和学校的资助政策体系及各项资助的内容、申请条件、申请流程、需要准备的材料和管理机构，倡导自信、自强、诚信的生活理念，鼓励学生各具所长，将全面发展和个性发展紧密结合起来。

　　（三）学业指导

　　通过开展专业思想教育及学业生涯规划教育，指导学生做好大学学业规划，帮助学生树立稳固的专业思想，学会合理规划课余生活，学会使用学校现有的学习资源，引导新生珍爱生命、珍惜光阴。

　　6、专业思想教育。

做好专业思想教育是增强学生学习兴趣的基础，使学生热爱专业、树立职业理想的前提。

各学院要结合自身情况，安排院长、名师与学生见面交流，向新生介绍专业特点、专业课程设置、专业发展现状、学院师资情况、学院的学风教风、实验设备配置、如何学好本专业的基本方法、如何培养本专业的能力以及未来可能的职业前景等。

通过专业思想教育，要让新生充分了解学校、学院办学定位、办学思路、办学特色与优势等情况，特别是明确专业人才培养目标和要求、专业教学计划及学科发展的现状与前景、所学专业适应的就业岗位或岗位群、专业学分的构成、选修课的情况、考核方式等专业情况，帮助新生建立专业认知、了解专业发展动态、强化专业归属感，端正专业思想、巩固专业思想，帮助新生树立专业学习信心，培养他们的专业意识和思维能力，激发新生的学

　　习动力，为今后的专业学习打下良好的基础。

同时各学院要与图书馆一起对新生进行使用图书馆资源及服务的学习培训。

　　7、学业生涯规划教育。

结合专业思想教育，开展学业生涯规划教育，对“学习为什么、大学学什么、将来做什么”等现实问题做深入思考，使学生意识到确立自身学业发展目标的重要性，逐步确立长远而稳定的学业发展目标，增强大学学习的目的性、积极性并积极投身学习行动之中。

各学院要积极传授学业规划理念，为学生提供学业规划具体指导，帮助学生尽早树立学业规划意识并督促做好学业规划。

同时，结合学业生涯规划教育，加强对新生职业生涯规划与指导，启发学生正确认识自我，使新生尽早制定真正适合自己的职业生涯规划。

　　（四）行为督导

　　通过开展校史校情校规校纪教育、文明行为规范教育，依照《学生手册》等相关规定，规范学生生活行为，提高学生遵守校规校纪的自觉性，激发学生自主学习的积极性，促进优良学风的形成。

　　8、校史校情校规校纪教育。

通过讲座、班会、见面会等形式向学生介绍学校的历史、学校现状、学校特色、学校发展目标等，让学生更加深入的了解学校，引导学生爱校荣校，使新生形成“以安科为自豪”的认同感、归属感和自豪感；组织新生学习《学生手册（2014版）》，通过典型事例的讲解来学习规章制度，帮助新生了解和掌握学生管理、学籍管理、学士学位授予条件、评优评奖等相关制度，教育学生自觉遵守学校的各项规定、牢固树立法制观念和文明意识，强化自律意识，做遵纪守法的文明大学生。

　　9、文明行为规范教育。

加强新生的基础文明教育、文明修

　　篇二：

新生入学教育方案

　　新生入学教育方案

　　1.新生入学见面会

　　2.学科教育

　　3.安全教育

　　4.适应性教育

　　5.校情校纪教育

　　6.心理健康教育

　　7.女生健康教育”

　　8.入学教育总结

　　篇三：

新生入学教育方案

　　乐至县高寺镇初级中学

　　新生入学教育活动实施方案

　　七年级组及七年级个班级：

　　为帮助2015级新生尽快熟悉初中学习生活，了解初中生活的特点和学校要求，加快新生从小学到初中的转段工作，培养学生良好的学习、生活习惯，为初中三年的学习打下良好的基础。

经学校研究决定，对2015级学生进行入学系列教育活动，特制定本方案。

　　一、活动目标：

　　1、做好新生的转段工作，使新生尽快适应初中学习、生活。

　　2、教育学生养成良好的行为习惯。

　　3、营造勤奋、团结的学习氛围，建立积极向上的班级文化。

　　4、强化安全教育，提高学生自我保护的意识。

　　二、组织机构：

　　组长：

宋道伟

　　副组长：

邓森林邓勇王国斌王小军黄远福罗捷

　　成员：

七年级各班主任及其包班教师

　　三、活动内容及形式：

　　本次教育活动分四个阶段进行，四个阶段贯穿始终：

（一）第一阶段：

（8月28日晚—8月29日上午）

　　内容：

熟悉校园布局、环境，了解学生日常规范及要求，了解初中学习科目设置和各学科学习方法。

　　形式：

1、班主任组织学生有序环游学校，并介绍学校基本情况、学校布局、学校文化建设及本班清洁区位置等内容。

　　2、班主任组织大家学习学校规范要求。

　　3、班主任利用早操、自习时间召开班会，反复强调学校常规要求和初中学科设置特点，加深学生对学校和学习生活的了解。

　　4、学校组织召开安全教育大会，印发安全责任书。

（二）第二阶段：

（8月29日—9月11日）

　　内容：

规范学生仪容仪表及日常行为，指导学生打扫卫生，及其对学生违禁物品收缴形式：

1、邓勇校长及其政教处牵头，年级组配合进行仪容仪表和手机、管制刀具检查，班主任强调学生日常行为及安全。

　　2、学校召开新生入学教育大会。

　　3、班主任亲临教室、清洁区一线指导学生学会使用打扫工具，合理安排时间，限时完成打扫任务

　　4、初一新生在学习学校规章制度后，每人写一篇以“我怎样做一位合格的中学生”为题的感想。

不少于800字。

并由班主任老师收齐后教于学校。

同时每班推荐一篇，作为国旗下的讲话。

　　（三）第三阶段：

（9月14日—9月18日）

　　内容：

组建班委会，指导学生学习，筹建年级自管会。

　　形式：

1、班主任召开班会，组建班委会，制定班级公约，建设班级文化。

　　2、班主任联系各科任老师，了解本班学生学习情况，明确某个时间段该干什么，针对本班学生，查找资料，指导学生如何搞好初中学习。

　　3、年级组长物色、挑选优秀学生，组建年级自管会，指导学生做好服务、引领、监督工作。

　　（四）第四阶段：

（9月21日—9月28日）

　　内容：

总结、验收、评估学生入学教育活动。

　　形式：

1、政教处负责监测各班教育效果。

　　2、年级组评估各班教育活动开展情况，评估结果纳入班主任考核。

　　3、召开新生入学教育总结会，总结得失。

　　四、相关要求：

　　1、高度重视，积极配合。

政教处、年级组和各班级要认真对待本次教育活动，明确新生教育活动的重要性和艰巨性，相互协作，制定方案，明确职责，认真扎实搞好本次活动。

　　2、精心组织，确保落实。

各班级要严明纪律，扎实、有序组织学生开展各个阶段工作，确保每个阶段完成任务，尽快达到本次活动既定目标。

　　乐至县高寺镇初级中学

　　2015年8月28日

　　附：

1、《高寺中学简介》

　　2、《高寺中学学生一日常规要求》

　　3、《高寺中学中学学生校园礼仪规范》

　　4、《高寺中学学生仪容仪表规范》

　　5、《高寺中学关于学生在校禁止吸烟的单行规定》

　　6、《高寺中学学生管理八条禁令》

　　7、《高寺中学学生课间行为准则及管理制度》

　　（以上规则可做教室布置用）

　　高寺中学简介

　　《高寺中学学生一日常规要求》

　　为加强校风建设，培养良好习惯；使每名学生学习有收获、每天有进步，现制定学生一日常规要求如下：

　　总体要求

　　1、着装方面：

在校园内不得穿着奇装异服，团员必须佩戴好团徽。

男生不蓄长发，女生不化妆，不涂指甲油；不佩戴首饰及挂件；不染发、不烫发。

　　2、礼仪方面：

尊敬师长，团结同学，用语文明，不对老师直呼其名；不奔跑打闹，不说粗话、脏话，不给同学起绰号；上下楼梯，靠右行走，遇到老师，礼让先行；不随意进出老师办公室；进老师办公室，应喊报告或礼貌敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离开老师办公室，应与各位老师道声“再见”；平时遇见老师，不管熟悉与否，应面带微笑，主动喊“老师好”；回答师长问话要起立，对老师递送的物品，应双手接送；离校时应与老师同学道别。

　　3、活动方面：

关心班级，助人为乐，积极参加学校或年级、班级组织的各项活动，有事不能参加，应事先主动请假。

活动时，应守时、肃静，自觉遵守秩序，听从指挥，不喧哗吵闹，不擅离队伍，不乱扔垃圾；大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢，别人发言后要鼓掌。

　　具体要求

　　一、上学：

　　1、学生要按时到校，因故不能到校，应由家长打电话或写请假条向班主任请假。

学生在校请假，一律必须通过假条审批。

　　2、上学前要整理好书包，按带齐当天上课的课本和学习用品。

不带与课业无关的东西，不带零食到学校吃，严禁带管制刀具等到校。

　　3、学校严禁学生携带手机进入校园，一经发现做没收处理。

　　4、穿戴要干净整洁。

　　5、路上要注意安全，要遵守交通规则，不要在路上追逐嬉闹、玩耍逗留，不乱横穿马路，不边走边吃零食。

遇见老师要问好，遇见同学要打招呼。

　　二、早读：

　　1、住校生学生早餐后，一律进入教室；对于未到学生并且情况不明的，班主任应及时报告年级组、学校。

　　2、早读老师应按时组织学生快速进入学习状态，做到“书声朗朗”。

并做到每节早读有目标。

　　三、上课：

　　1、课前准备好学习用品，文具盒放在桌子中上方，书本、笔记、练习本放课桌中央。

　　2、预备铃一响，应立即有序地进入教室。

　　3、上课铃一响，老师走进教室，班长喊：

“起立”，全班学生应立正，声音洪亮的问候老师。

　　4、迟到的学生站在教室门口先喊“报告”，待老师许可后进教室，若老师询问迟到原因时，迟到的学生应如实说明情况。

　　5、上课要切实做到“16字要求”（姿势端正,手脑并用,全神贯注,秩序井然）：

姿势端正,不歪斜，不伏趴，学习用品齐备；手脑并用，做好笔记，认真练习；全神贯注，不走神，不做与本课无关的事，不在课堂吃东西；秩序井然，不随意讲话、嘀咕和走动；回答问题应站直、大胆、大声；严禁随意进出课堂，严惩打闹课堂、顶撞和辱骂老师的的恶劣行径。

　　6、下课铃响后，老师宣布“下课”，班长喊：

“起立”，全班学生站好，师生互相招呼“再见”，待老师允许后，有秩序地走出教室。

、

　　7、认真上好体育课、技能课和其他课外兴趣活动，切实注意活动的安全防护。

　　四、课间：

　　1、课间适当活动，应轻松愉快文明有序，不出校门，不串班，不追逐打闹；同学友好相处，注意课间安全，严禁到危险之处玩耍，严禁吸烟，严禁以强欺弱、敲诈勒索，严禁吵闹和打架。

　　2、进老师办公室要喊“报告”，经老师许可方可进入。

　　3、爱护校园环境，保护校园文化墙壁、报栏等公共设施；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑杂物，对违者要给予处罚。

　　4、班级值日生，应把黑板擦干净，把课桌排整齐。

　　五、做操：

　　大课间操或眼保健操要听指挥，须按广播口令，且动作要整齐、准确。

　　六、卫生：

　　1、各班值日生应在早读课前将教室、走廊、广场、清洁区打扫干净（清洁区有座椅的班级须将座椅清洗干净）；打扫卫生不可妨碍早读。

各班要认真打扫好教室、清洁区的卫生。

　　2、全校上下要特别注意保持清洁卫生，严禁乱扔果皮、纸屑、杂物；学校卫生监督员、各班值日生，在课间应巡视，并严加督查，对乱扔废弃物的，应责令其捡杂物垃圾。

　　3、全校师生必须注意保持墙壁洁白，严禁在墙壁上乱涂乱画，污染墙壁。

　　七、放学：

　　1、放学后除值日生外，其他学生应及时回家。

　　2、走出校门，应在值班老师的指挥下有序的离校，听从值周教师安排，不得下坡骑车及不听从值班老师安排。

回家途中不乱横穿乱窜。

放学后不得在路上逗留玩耍，务必按时回家，严禁上网吧、进入游戏厅，严禁不打招呼不按时回家。

　　八、在家：

　　1、在家应认真复习功课，按时独立完成作业，抓紧做好预习。

　　2、阅读好书，有选择地听广播，看电视，参加适度有益的课外活动。

　　3．按时睡觉，睡前整理书包，备齐学习用品。

　　乐至县高寺镇初级中学

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