保护环境的宣传方案.docx

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保护环境的宣传方案

保护环境的宣传方案

保护环境，是每个公民的义务和职责，因而周围有不少关于环保的公益活动。

那么该怎么写保护环境的宣传方案呢？

下面是我为大家带来的保护环境的宣传方案，希望大家能够喜欢!

保护环境的宣传方案1

一、指导思想

坚持以科学发展为指导，深化贯彻和省、市环保工作会议精神，以提高全民环境意识为中心，以推动环保各项工作为抓手，紧紧围绕污染减排、生态创立、环境执法、农村环境综合整治、建设项目环境管理以及饮用水源地保护等环保重点工作，大力宣传环保事业发展成就，广泛凝聚社会共鸣，为推进探索环保新道路，创立省级生态文明示__县营造良好的社会气氛。

二、宣传主题

联合国环境规划署确定今年的世界环境日的主题是“提高你的呼声而不是海平面〞。

国家环保部确定中国主题是“向污染宣战〞,旨在体现-和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本，执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园，为建设美丽中国做出更大的奉献。

三、宣传内容

1、深化宣传-的和第七次全国环保大会提出的环境保护新思路、新目的、新要求。

宣传我县施行生态立县战略、推进绿色繁荣建设生态文明对实现人与自然和谐，促进经济、社会、环境协调可持续发展，构建社--义和谐社会的重大意义。

2、以宣传贯彻（安徽省环境保护条例）为主线，结合水源地保护、重点流域水污染防治和城乡环境综合整治等中心工作，大力宣传环保法律法规和环境保护工作好做法好经历，着力提高公众环境意识，充分调动公众关注环保、支持环保、介入环保的积极性。

3、加强低碳生活知识的宣传,引导社会公众施行绿色低碳消费，使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为广大群众的自觉行为，把-和国家关于全民介入节能减排，发展循环经济、低碳生活的号召落实到机关、学校和家庭。

4、宣传“绿色学校〞、“绿色社区〞、“绿色酒店〞、“绿色企业〞和生态乡镇（村）等先进典型，为深化开展生态文明建设活动和全民环保行动奠定基础。

四、活动时间

20__年5月30日—20__年6月5日

五、宣传形式

1、召开“六·五〞世界环境日宣传周发动大会，届时邀请县委、县人大、县政府、县政协领导参加并发表发动讲话。

2、利用媒体开展宣传。

充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体创办纪念“六·五〞世界环境日专版或专栏。

介绍“十一五〞以来我县环保工作获得的成果和“十二五〞环保规划，宣传环境保护与经济增长的关系，宣传清洁生产和循环经济，倡导绿色经济和绿色生活方式，全方位推进生态文明建设。

3、开展绿色消费生活宣传活动。

利用宣传单、展板、图片、挂图、光碟等形式围绕家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品、回收厨房垃圾油、乘坐公交车等绿色消费生活方式。

4、举办环保大讲堂活动。

邀请部分人大代表、政协委员、企业家、居民以及学生代表，通过举行环保形势报告会、环保讲座、环保座谈会等形式，在机关、学校、社区、企业宣传当前环境保护的形式和任务，宣传环境保护对促进经济增长和构建和谐社会的关系，宣传良好的环境需要大家共同介入和保护的道理。

5、与教育部门开展环保主题征文、“环保小卫士〞评选和“绿色学校〞创立等活动。

6、举办环保进商场活动。

选择辖区大型商场、超市，充分利用其店内广播、橱窗、电子屏幕等宣传设施，向广大顾客宣传保护环境对维护人民群众的健康、节约资源能源，选择节能环保产品，让绿色环保理念走进家庭生活。

7、开展“六·五〞环境周广场宣传活动。

印发环保宣传资料、环保袋，散发宣传单、宣传册，组织执法人员进行现场环保知识咨询。

六、活动要求

1、高度重视，周密部署。

各部门要以“六·五〞世界环境日宣传周为契机。

精心组织，创新宣传形式，采取切实有效措施，掀起宣传活动的高潮。

2、围绕主题，突出特色。

要紧紧围绕今年世界环境日中国主题，以宣传（安徽省环境保护条例）为重点，结合工作实际，组织开展特色鲜明、主题突出、群众喜闻乐见的宣传活动。

3、及时总结，推广经历。

各部门要将宣传活动开展情况及时总结，于6月20日前报局宣教办，以利于加强沟通，沟通经历，推广好的做法。

保护环境的宣传方案2

一，活动背景：

环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报20__年“六·五〞世界环境日中国主题：

“低碳减排·绿色生活〞，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会奉献气力。

二，主题：

“低碳减排·绿色生活〞

三，活动目的：

提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。

四，活动时间：

20__年6月5日早九点30分开场至十点30分。

（义工九点整在防洪纪念塔集体集合，总指挥讲明本次活动的相关事项后才开场活动）

五，活动内容：

义工分小组沿松花江及斯大林公园内进行减（捡）垃圾的活动，采集废品。

整理好捡来的垃圾，分类回收，可回收的卖掉用来作为义工活动经费。

不可回收的送到附近的垃圾箱。

六，活动准备

1.做好宣传和报名

2.确认参加人数

3带好相机方便进行拍摄

4.义工联旗帜

5.义工自备装垃圾的塑料袋

七，活动人员安排

总指挥1名，组长5名（每组10人）

参加总人数53人

附注意事项：

1.每个义工要遵从总指挥及组长的安排，有意外情况要上报在场的总指挥。

在没有通知负责人的情况下不允许私自离开队伍。

2.注意沿江环境保护，不要向水里乱扔果皮纸屑。

保护生态环境。

3.各自做好防晒，防中暑工作。

4..全体义工穿义工服。

5.注意安全问题，活动开场前要传达好安全意识，活动中出现安全问题由本人负责。

保护环境的宣传方案3

一、活动意义

当前我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出;农业固体废物处置不当;农药、化肥施用不合理;城市污染向农村转移;农村环保专业人员空缺;农民环保知识缺乏。

人居环境“脏、乱、差〞问题普遍存在，部分地区饮用水水质安全遭到严重威胁，农村的环境监管能力特别薄弱。

为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质，改善农村环境质量，长沙市环境保护局决定，在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的气力积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主〞的新农村建设;推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源〞新环保建设;推进“富有文明，和乐和美，和谐安康〞的新生活建设。

向农民群众普及环境保护科学知识，宣传环保基本国策，把握环保法律知识和污染治理技术，化解农民群众环保纠纷，发动广大农民群众自觉地介入新农村环境保护工作，引导农民群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐发展。

二、活动内容

严密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作，密切贴近农民群众的生活，围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热门问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识;教授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术;进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查;反应农民对其生活环境的环保诉求，推进施行垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

三、活动范围

__市各区、县（市）116个乡镇，__81个村。

四、组织机构及形式

本活动由长沙市环境保护局牵头组织，联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会，各区、县（市）环境保护局和乡、镇详细组织施行，专家负责指导;坚持“部门组织、学校介入、学生出力，专家出智，社会出资〞的工作原则;努力实现“突出主题，自愿介入，长期坚持，规范运作，确保实效〞的工作目的。

五、活动步骤

专家、大学生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。

1、发动部署阶段（3月5日～4月17日）

召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会;启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序，确定志愿者名单;成立志愿者活动专家指导委员会。

2、集中培训阶段（4月18日～5月20日）

聘请国家环保总局局领导和专家对100名专家志愿者和2000名大学生环保志愿者集中培训，并布置相关工作要求。

3、下乡活动阶段（5月21日～11月30日）

启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。

专家的工作任务为：

到活动所在乡镇，组织指导所在镇的大学生开展环保社会实践活动，提供技术指导、咨询、专业技术培训，解决环保技术难题，指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况，与环保部门沟通、研究各阶段活动安排并进行统一部署等;学生的工作任务为：

上村下组，深化农户宣传环保国策，普及环保知识，传播环保技术，开展环保调查，反应农村环保诉求，编写农村环境保护活动总结报告等。

4、组织检查阶段（10月～11月）

活动组织指导委员会将组织人员对活动情况进行不定期检查与评估。

5、总结评选阶段（__月）

对成绩突出的10名专家志愿者和30名大学生环保志愿者给予表彰;开展新农村环境保护活动经历沟通和成果展示。

六、活动要求

1、精心组织。

各区、县（市）环保局要成立领导小组，落实责任部门与人员。

此活动时间为期三年，每年招募一次志愿者，上一年的优秀志愿者择优留用。

2、悉心指导。

为每一个镇配一名专家志愿者;为每一个村配一名大学生农村环保志愿者。

所有志愿者的活动每年不得少于30天，每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动情况表〞并在所服务的镇、村签署意见加盖公章后，交所属区、县（市）环境保护局。

3、全力配合。

各区、县（市）环境保护局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要全力配合，根据市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查〞的要求，完成好各项工作任务。

4、确保实效。

让农民了解环境保护基本国策，增长环保法律知识，把握简易的环境治理技术，化解群众环保矛盾纠纷，治理一些敏感性的环境污染项目，改善农村生产和生活环境。

保护环境的宣传方案4

一、活动目的

“爱护公物、保护环境，节俭节约，从我做起〞，以科学发展观为指导，以构建社--义和谐社会、加快节约型社会建设为目的，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展“爱护公物、保护环境，节俭节约，从我做起〞内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导保护环境，爱护公物，节约文化，建设节约文明，教育和引导广大中学生牢固树立爱护公物、保护环境，节俭节约意识和节约责任意识，不断加强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会奉献气力。

为此，巢湖市烔炀中学组织开展了“爱护公物、保护环境、节俭节约，从我做起〞呵护美丽校园主题教育活动。

通过本次主题教育活动，让教师和学生对保护环境、爱护公物、节俭节约的意识有了明显的提高，个个都能从本人做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境、节俭节约的行为真正落实到生活中。

二、活动主题爱护公物、保护环境、节俭节约、从我做起

三、行动口号行动起来，争做爱护公物、保护环境、节俭节约小卫士!

四、活动时间20__年5月24日——6月30日

五、活动内容

（一）学校通过学校广播站、宣传专栏、主题班会等渠道，大力宣传爱护公物、保护环境、节俭节约的意义，拉开了本次活动的序幕。

（二）各班积极学习“保护环境、爱护公物、节俭节约、从我做起〞呵护美丽校园主题教育活动的建议书，明确活动要求。

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木，不践踏草坪。

2、爱护学校环境，开导地上的纸屑能主动捡起。

3、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

4、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅。

5、爱护学校墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁留下任何印迹。

6、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

7、爱护学校教室公共财物。

8、爱护学校资源，随手关闭电灯等节约每一度电。

9、爱护校园内的水笼头，不随意开关水龙头开关，节约每一滴水。

10、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

11、教育同学之间在吃、穿等方面不互相攀比，养成节俭节约的习惯。

12、节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱

（三）利用本周的班会课各班开展“爱护公物、保护环境、节俭节约、从我做起〞主题教育活动，认真落实建议内容，广泛开展讨论，认真分析本身存在的问题并及时改正，并做好记录。

（四）各班组织学生开展清理校园卫生死角、本人动手维修课桌椅等实践活动。

通过本次主题教育活动，让学生对爱护公物、保护环境、节俭节约的意识有了明显的提高，个个都能从本人做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境、节俭节约的行为真正落实到生活中。

六、活动安排

本次活动总体分下面两个阶段进行：

（一）宣传发动阶段

首先召开行政会和全体教职工会议，研究制定活动方案，并在广大老师中率先宣传推动;然后向每位学生发放建议书，大力倡导“爱护公物、保护环境、节俭节约、从我做起，从如今做起，从身边做起，从点滴的小事做起〞的活动主旨，充分调动学生介入此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动气氛。

（二）组织施行阶段

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、利用广播站、宣传专栏、主题班会等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等，重点组织好下面几个活动：

1）把学校的100名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查，对调查结果进行统计和分析，并提出了我们的调查结论。

2）以“爱护公物，保护环境，节俭节约，从我做起，从如今做起，从身边做起，从点滴的小事做起〞开展一次主题班会。

2、广泛开展“节俭节约人人行〞主题实践活动。

通过实践，引导广大学生牢固树立“爱护公物，保护环境，节约资源，人人有责〞的意识，构成节约绿色型消费观，养成爱护公物，保护环境、节俭节约的良好习惯。

重点组织好下面几个活动：

⑴班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱、爱护学校的一草一木〞活动。

要求并发动学生在上述方面检查并纠正本人的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、俭朴的生活方式、适度消费、爱护学校的一草一木等良好习惯，倡导爱护公物，保护环境，节俭节约，从身边做起的文化。

⑵网上查询水、电的;和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。

我们利用网络资源调查了我们生活中水电的;，又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。

这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的宏大危害。

⑶节能小窍门、小发明展示和“变废为宝〞小制作比赛活动。

以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝〞小制作。

（三）总结深化阶段

认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和节俭节约教育深化持久地开展。

保护环境的宣传方案5

为了我们秀丽的家园不再遭到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。

环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、分享〞的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。

本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周〞，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。

一、指导思想：

环境保护，教育为本。

环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。

幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为根据，充分利用特有的资源和条件，不失机会的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士〞。

因而，我们将有计划、有目的、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

二、活动目的：

透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。

三、活动组织：

为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

四、详细措施：

（一）提高教育者对环境保护的认识

采集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使本人获得必须的环保知识，加强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起〞构成共鸣。

制定好各班幼儿环境教育的目的、计划，认真加以施行。

（二）在主题活动中浸透环保教育

在主题活动中，浸透有关环保知识的教育。

比方科学教学中，结合“水〞、“声音〞“空气〞等等，能够告诉幼儿干净的水和平静的环境对人的身体有益。

在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。

老师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。

1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。

2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过介入自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。

4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

参加幼儿园的环保社区活动。

5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

（三）在生活和游戏中浸透环保教育

环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。

生活中的教育契机无处不在，老师应捉住各一日生活各环节，适时浸透环保教育。

可以利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

（四）发挥家长的教育资源

家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育获得一致，我们准备开展下面工作：

召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

1、发放环保建议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。

2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。

3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

四、活动安排及分工：

幼儿园及老师层面：

（1）制定一份“绿色环保我践行〞环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。

（2）发放一份家长建议书，由副园办负责。