学年人教版高中语文必修四课时作业单元检测卷1.docx
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学年人教版高中语文必修四课时作业单元检测卷1
第一单元检测卷
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成第1～3题。
戏剧是在舞台上表演的综合艺术，主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
戏剧文学是供舞台演出的脚本，又称剧本，是与小说、诗歌、散文并列的文学样式。
通常所说的戏剧欣赏，主要指的就是对剧本的欣赏。
欣赏戏剧，首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突，冲突是怎样形成的，冲突的性质是什么，进而弄清冲突发展的过程，完整地把握剧本的情节。
戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。
《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突，这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾，实际上是阶级之间的矛盾。
鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突；周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突。
戏剧冲突主要是社会矛盾的反映，同时也是人物性格发展的必然。
欣赏戏剧，其次要把握戏剧语言。
语言是构成剧本的基础。
戏剧语言包括人物语言和舞台说明。
人物语言也叫台词，包括对白、独白、旁白等。
剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。
舞台说明是一种叙述语言，用来说明人物的动作、心理、布景、环境等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。
第一，要品味个性化的人物语言。
所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。
第二，要品味富有动作性的人物语言。
动作性包括外部动作和内部动作（内心活动），像周萍打鲁大海，他们之间表现为外部动作；鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情，是内部动作。
第三，要品味人物语言中蕴含的丰富的潜台词。
好的潜台词总是以最少的语言表达最丰富的内容，给人以品味、想象的空间；比如《雷雨》中，鲁侍萍听周朴园“沉吟”“无锡是个好地方”的时候，虽然顺着周的话语说“哦，好地方”，但其中包含着丰富的潜台词。
欣赏戏剧，还要学会欣赏戏剧人物形象。
首先，要抓住人物的主要特征；其次，要注意人物的语言；另外，还要随着剧情的发展，弄清人物性格的发展交化。
因为，人物形象是在戏剧冲突的发展中通过戏剧语言来刻画的；戏剧冲突主要是剧中人物的性格冲突；它为人物性格所决定，同时又是为展示人物性格服务的。
因此，要完整地了解一个人物形象，还要弄清在冲突的发展过程中，这个人物形象有无变化，以及有哪些变化。
1．根据文意，下列对“戏剧语言”的分析与理解，正确的一项是（3分）（ ）
A．人物语言包括对白、独白、旁白三大类，这样的语言可以用来表现戏剧冲突，直接展示戏剧情节来塑造人物形象。
B．剧作家主要通过舞台说明来塑造人物性格，展现戏剧的情节，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。
C．《雷雨》中周萍打鲁大海，他们之间表现为内部动作性；鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情，是外部动作性。
D．戏剧中的潜台词，一般是用较少的语言来表达较为丰富的内容，能给人以品味、想象的空间。
【答案】D
A.“直接展示戏剧情节”无中生有。
B.“舞台说明”应为“人物语言”。
C.“内部”“外部”互调。
2．下列理解,不符合原文意思的一项是（3分）（ ）
A．欣赏戏剧，了解戏剧冲突尤为重要，包括冲突形成的原因与过程，冲突的性质，从而完整地把握剧本的情节。
B．戏剧冲突主要有三大要素，一是人物之间的矛盾冲突，二是人物自身的矛盾冲突，三是人物与环境之间的矛盾冲突。
C．戏剧中受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的具有个性特点的语言，是个性化的人物语言。
D．欣赏戏剧的人物形象，首先，要弄清人物性格的发展变化；其次，要抓住人物的主要特征；最后，还要注意人物的语言。
【答案】D
“首先”应为“最后”，“其次”应为“首先”，“最后”应为“其次”。
3．下列根据原文作出的推理，正确的一项是（3分）（ ）
A．《雷雨》第二幕开始的“舞台说明”交代了舞台气氛，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来，感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。
B．罗密欧与朱丽叶的悲剧是性格悲剧，主要是由他们自身的某些弱点造成的，如罗密欧有明显的急躁性格。
C．戏剧冲突有一个发生、发展、激化和解决的过程，这就决定了社会冲突也有一定的发展过程，一般包括开端、发展、高潮和结局。
D．《雷雨》中鲁侍萍听周朴园“沉吟”“无锡是个好地方”的时候，顺着周的话语说“哦，好地方”，其中潜藏着对周朴园始乱终弃行径的揭露。
【答案】A
B.“主要”不当，主要原因应该是家族矛盾。
C.戏剧冲突不能决定社会冲突，只能是社会冲突决定戏剧冲突。
D.“潜藏着对周朴园始乱终弃行径的揭露”不当，只能说“潜藏着痛苦、愤怒等复杂心情”。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
嫦娥四号自2018年12月8日发射到2019年1月3日着陆月球用了26天，为什么嫦娥四号绕月时间比嫦娥三号多用了13天呢？
一是嫦娥四号需要等待月昼充能量。
月球自转的周期是28天，探测器只有在月球着陆区的白天着陆，才能得到充分的太阳光开展工作。
而嫦娥四号“近月制动”之后，运行的轨道面到着陆区上方的时候正好是着陆区的晚上，因此嫦娥四号要持续绕月飞行一段时间，才能赶在月背的白天实施着陆。
二是嫦娥四号发射窗口限制多。
为获取最大的运载能力，嫦娥四号的发射窗口要考虑很多约束条件，使其与日、地、月的相对关系满足任务需求。
例如，奔月轨道需要调整近月点经度和飞行时间，让环月轨道临近着月点上空，为登月创造条件；奔月飞行过程中，要考虑太阳能帆板的受晒问题，要求太阳光入射方向与太阳帆板之间的夹角保持在一定范围内。
三是嫦娥四号的在轨测试需要力求精细。
在升空和着陆过程中，嫦娥四号要按需调整速度和轨道机动参数，而且在接近月球的过程中，还会有相应的科研测试项目。
嫦娥四号绕月期间一些设备需要开机进行测试，有足够的时间，才能让测试更完整，准备更充分。
（摘编自《中国新闻网》2019年1月9日）
材料二：
“嫦娥四号任务是实现月球背面软着陆和自动巡视勘察。
”孙泽洲介绍说。
虽然有嫦娥三号的技术基础，但是嫦娥四号有许多新研设备，有些还需要全新研制，而且在月球背面实现软着陆，未知因素和各种风险非常高，设计难度非常大。
同时，还需要新研制和发射一颗中继卫星，在地月拉格朗日L2点（位于日地连线上、地球外侧约150万千米处）上为月球背面的着陆器、巡视器与地球之间搭建一条通信的纽带，这将实现首次人类航天器的对地对月中继通信。
目前，他带领研制队伍已经进入最后决战决胜的时刻，即将迎来发射“大考”。
“我们希望用有限的条件尽可能多获得一些成果，在已有技术条件的基础上，希望步子迈得大一点儿，更高效地推动技术进步。
”孙泽洲总设计师充满希望和自信地说。
而他的这种希望和自信正是源于他投身中国航天事业二十余年的艰辛探索和悉心积累，从嫦娥一号发射成功开创我国航天第三个里程碑，到嫦娥三号完美的落月之旅，再到接过中国火星探测任务的大旗，从距离地球38万千米的月球拓展到4亿千米远的火星，孙泽洲和他带领的团队一步一个脚印，迈出中国深空探测一连串坚实的脚步。
（摘编自《嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲“飞月探火”的故事》）
材料三：
《科学美国人》月刊2018年12月21日报道：
史上首次月球背面软着陆将使中国进入“月球未知领域”。
自2007年以来，中国已经进行了三次探月任务，其中一次使用了该国首个机器人着陆器和月球车。
中国这一最新的月球探险始于2018年12月8日凌晨，一枚携带嫦娥四号探测器的长征三号乙运载火箭从位于中国西南部四川省的西昌卫星发射中心发射升空。
由着陆器和月球车组成的嫦娥四号探测器的目标是月球背面，即月球永远背对地球的那个半球。
此前还从来没有航天器在那里实现过软着陆，不过1962年美国国家航空航天局的徘徊者4号探测器曾在月球背面坠毀。
在发射升空并朝着月球飞行了4天半之后，嫦娥四号进入了椭圆形的环月轨道，等待着命运的降临。
中国官员尚未公开宣布嫦娥四号将于何时尝试着陆，但大多数专家猜测，着陆最早将于2019年1月初进行，因为从那时起，月球背面将有大约14天的时间沐浴在充足的阳光下，为嫦娥四号的太阳能电池充电。
美国布朗大学著名行星学家吉姆·黑德说，嫦娥四号任务进一步证明，有强大的经济实力做支撑的中国不仅将月球视为一个具有科学意义的天体，而且将它视为成为新的全球超级大国的漫长征程中的一个重要战略资产。
（摘编自《参考消息》2018年12月27日）
4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
A.基于“等待月昼充能量”“发射窗口限制多”“在轨测试需要力求精细”等三个方面的因素，嫦娥四号绕月时间比嫦娥三号多用了13天。
B.嫦娥四号“近月制动”之后，运行的轨道面到着陆区上方的时候正好是晚上，为了更好地进行探测活动，嫦娥四号需要持续绕月飞行一段时间。
C.嫦娥四号的技术难度比嫦娥三号大，嫦娥四号在升空和着陆过程中，要按需调整速度和轨道机动参数，在未到达月背的过程中还要进行相关的测试项目。
D.带着“实现月球背面软着陆和自动巡视勘察”任务的嫦娥四号是史上首次到达月球背面的航天器，它使中国进入了“月球未知领域”。
【答案】D
“嫦娥四号是史上首次到达月球背面的航天器”错，应是“首次实现软着陆”。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.嫦娥四号的发射窗口限制较多，约束条件多，因而嫦娥四号着陆必须满足与太阳、地球和月球的相对关系，才能获取最大的运载能力。
B.嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲长期致力于深空探测领域的研究事业，探月工程还在进行，他的眼光已经看到了更为遥远的火星。
C.为嫦娥四号任务而新研制发射的中继卫星，是连接月球背面着陆器、巡视器与地球三者之间通信的中转站，它具有重大的意义。
D.从2007年嫦娥一号发射成功到2019年嫦娥四号成功软着陆，嫦娥系列探月工程表明我国在航天领域已经拥有较为卓越的技术能力。
【答案】A
“因而”，因为嫦娥四号着陆必须满足与太阳、地球和月球的相对关系，所以受约束条件多，选项因果倒置。
6.综合三则材料，概括分析嫦娥四号完成首次月球背面软着陆成功的原因。
（6分）
【答案】技术上：
之前已经成功完成了三次探月任务，积累了一定的技术基础。
科研者：
有一批艰辛探索，献身于中国航天事业的科技工作者。
国家层面：
中国经济实力的增强，国家的重视，不仅将月球视为一个具体的科学意义的天体，还将探月视为国家崛起的一个重要步骤。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
雪 兔
有一个冬天的雪夜，我们围着火炉安静地干活，偶尔说些远远的事情。
这时门开了，有人挟裹着浓重的寒气和一大股雾流进来了。
我们问他干什么来，这个看起来挺老实的人说了半天也没说清楚，一个人在那儿苦恼地想了半天，最后终于组织出了比较明确的表述：
“你们，要不要黄羊？
活的黄羊。
”
我妈转身问那个老实人：
“你的黄羊最低得卖多少钱？
”“十块钱。
”
黄羊名字里虽说有个“羊”字，其实是像鹿一像美丽的野生动物，体态比羊大多了。
我妈怕他反悔，立刻进柜台取钱，全家高高兴兴地跟着他出去牵羊。
“啊，是白黄羊呀……”
就这样，我们稀里糊涂买回一只野兔子，而要是别人的话，十块钱最少也能买三只。
这种兔子又叫“雪兔”，它的确像雪一样白的，白得发亮，卧在雪里的话一点儿也看不出来。
但天气暖和的时候，它的毛色会渐渐变成土黄色的，在戈壁滩上奔跑的时候，就不那么扎眼了。
既然有着这么高明的伪装，为什么还会被抓住了？
看来它还是弱的呀。
后来我们一看到兔子后爪上被夹过的惨重伤痕就要骂那个人几句。
我们用一个没有顶的铁笼子反过来把兔子扣在煤棚的角落里。
它总是安安静静地待在笼子里，永远都在细细地啃那半个冻得硬邦邦的胡萝卜头。
我外婆悄悄地对它说：
“兔子兔子，你一个人好可怜啊……”
冬天多么漫长。
但是我们家里多好啊，那么暖和，虽然是又黑又脏的煤棚，但总比待在冰天雪地里舒服多了。
而且我们又对它那么好，自己吃什么也给它吃什么，很快就把它养得胖胖的，懒懒的，眼珠子越发亮了，幽蓝幽蓝的。
我妈常常把手从铁笼子的缝隙里伸进去，慢慢地抚摸它柔顺乖巧的身子，它就轻轻地发抖，深深地把头埋下，埋在两只前爪中间，并把两只长耳朵平平地放了下来。
在笼子里它没法躲，哪儿也去不了。
日子一天天过去，天气渐渐暖和了，我们也惊奇地注意到白白的雪兔身上果真一根一根渐渐扎出了的灰黄色毛来！
它比我们更迅速、更敏锐地感觉到了春天的来临。
然而就在这样的时节里，突然有一天，这只性格抑郁的兔子终于还是走掉了。
我们全家人真是又难过，又奇怪。
我们在院子周围细细地搜寻，走了很远都没能发现它。
那个铁笼子也一直空空地罩在原处，好像还在等待有一天兔子会再回来。
差不多已经过去一个月了吧，我们看到了兔子。
它一动不动地蜷在铁笼子最里面，它原本浑身光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀落落的，身上又潮又脏，眉目不清。
“呀，它怎么又回来了？
它怎么回来的？
”我妈小心地把它抱出来，然后用温水触它的嘴，诱它喝下去，又想办法让它把我们早饭时剩下的稀饭慢慢吃了。
渐渐的，我们的兔子挣扎着活了过来，而且还比之前更壮实了一些。
五月份时，它的皮毛完全换成土黄色的了，满院子跑着撒欢，两只前爪抱着我外婆的鞋子像小狗一样又啃又拽——它好像什么都不记得了！
它总是比我们更轻易地抛掉不好的记忆，总是比我们更多地感受着生命的喜悦。
原来我们用来罩住那只兔子的铁笼子没有底，紧靠着墙根，于是兔子就开始悄悄地在那里打洞。
它打的那个洞很窄很深，我把手伸进去探了探，根本探不到头，又持着炉钩伸进去探了探，居然也探不到头！
后来，用了更长的一截铁丝捅进去，才估算出这个小隧道约有两米多长，沿着隔墙一直向东延伸，已经打到大门口了，恐怕再有二十厘米，就可以打出去了……
（选自李娟《阿勒泰的角落》，有删节）
7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．本文开头写当地人的狡黠，明明卖的是雪兔，却说是“黄羊”，害得作者家人用十块钱稀里糊涂买回一只雪兔。
B．作者善于借小故事来表达情感，比如同情雪兔遭遇，担心其安全，对其精心饲养，表现了珍爱生命的质朴情怀。
C．雪兔虽然弱小、可怜，没逃过猎人的陷阱，但它平静从容，坚毅顽强，渴望自由，引发作者对生活的真切感悟。
D．本文写到冬天的寒冷与漫长，意在反衬家的温暖，并衬托雪兔的遭遇，表现雪兔对春天的敏感和对生命的欢悦。
【答案】A
“本文开头写当地人的狡黠”错，那个老实人只是语言不通，一时找不到恰当的语言来表达而已，看不出“狡黠”的意思。
8．结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。
（6分）
【答案】①这句话表面意思是说，随着天气变暖，雪兔身上果真长出灰黄色的毛。
②实际意思则是，雪兔在逆境中，平静从容，坚毅顽强，憧憬自然，渴望自由，感受生命的喜悦。
这些精神品质值得我们人类反思和学习。
9．最后一段可否删去？
请结合作品讲述理由。
（6分）
【答案】不能删。
理由如下：
①这段话是补叙，交代雪兔失踪一个月的真实原因，使故事情节更加完整；②这段话又能丰富雪兔的形象，突出其勇敢顽强的精神品质；③这段话还能丰富文章内容，彰显作品主题，给读者带来震撼与深思。
可以删。
理由如下：
①这段话属于“蛇足”，前面已经把故事讲完了，读者也能猜到雪兔在失踪一个月的时间里发生的大致事情，删去这段话能使行文更加简洁；②文章对雪兔形象的塑造已经比较完善了；③删掉这段话，对作品主题的呈现非但没有妨碍，反而能给读者带来更多的思考。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共3小题，19分）
阅读下面的文言文，完成第10～13题。
脱脱，字大用，太师马扎儿台之子，秦王伯颜从子也。
马扎儿台为小官时，尝赁屋以居，时脱脱尚幼，居有桃未实，至熟时，脱脱尽采以贮小奁。
太师归，忽问曰：
“此桃何在？
”脱脱曰：
“当赁屋时，未尝言及此也，当还其主。
”及就学，请于其师浦江吴直方曰：
“使脱脱终日危坐读书，不若日记古人嘉言善行服之终身耳。
”
至元元年，唐其势阴谋不轨，事觉伏诛，其党答里及剌剌等称兵外应。
脱脱选精锐与之战，尽禽以献。
拜御史中丞、虎符亲军都指挥使，提调左阿速卫。
四年，进御史大夫，仍提调前职，大振纲纪，中外肃然。
扈从上都还，至鸡鸣山之浑河，帝将畋于保安州，马蹶。
脱脱谏曰：
“古者帝王端居九重之上，日与大臣宿儒讲求治道，至于飞鹰走狗，非其事也。
”
是时，其伯父伯颜为中书右丞相，既诛唐其势，益无所忌，擅爵人，任邪佞，杀无辜，诸卫精兵收为己用，府库钱帛听其出纳。
帝积不能平。
脱脱虽幼养于伯颜常忧其败私请于其父曰伯父骄纵已甚万一天子震怒则吾族赤矣曷若于未败图之其父以为然复怀疑久未决。
质之直方，直方曰：
“《传》有之‘大义灭亲’。
大夫但知忠于国家耳，余复何顾焉？
”
会河南范孟矫杀省臣，事连廉访使段辅，伯颜风台臣言汉人不可为廉访使。
时别儿怯不花亦为御史大夫，畏人之议己，辞疾不出，故其章未上。
伯颜促之急，监察御史以告脱脱。
脱脱曰：
“别儿怯不花位吾上，且掌印，我安敢专邪？
”别儿怯不花闻之惧，且将出。
脱脱度不能遏，谋于直方。
直方曰：
“此祖宗法度，决不可废，盍先为上言之？
”脱脱入告于帝。
伯颜知出于脱脱，大怒，言于帝曰：
“脱脱虽臣之子，其心专佑汉人，必当治之。
”帝曰：
“此皆朕意，非脱脱罪也。
”
（节选自《元史》，有删节）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．脱脱虽幼养于伯颜/常忧其败私/请于其父曰/伯父骄纵已甚/万一天子震怒/则吾族赤矣/曷若于未败图之其父/以为然复怀疑久未决
B．脱脱虽幼养于伯颜常忧其败/私请于其父曰/伯父骄纵已甚万一/天子震怒/则吾族赤矣/曷若于未败图之/其父以为然/复怀疑久未决
C．脱脱虽幼养于伯颜/常忧其败/私请于其父曰/伯父骄纵已甚/万一天子震怒/则吾族赤矣/曷若于未败图之/其父以为然/复怀疑久未决
D．脱脱虽幼养于伯颜常忧其败/私请于其父曰伯父/骄纵已甚/万一天子震怒/则吾族赤矣/曷若于未败图之/其父以为然/复怀疑久未决
【答案】C
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．年号，从汉武帝开始使用，是封建王朝用来纪年的一种名号，新皇登基，根据自己的思想起一个新的年号。
至元就是元朝第一代皇帝元世祖忽必烈的年号。
B．虎符是古代皇帝调兵遣将用的兵符，用青铜或者黄金做成伏虎形状的令牌，劈为两半，其中一半交给将帅，另一半由皇帝保存，只有两个虎符同时合并使用，持符者即获得调兵遣将权。
C．丞相，也称“宰相”，是中国古代官名。
一般指皇帝下面的最高行政官，辅佐皇帝总理百政的官员。
D．御史是中国古代一种官名，自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，一直延续到清朝。
【答案】C
宰相不一定是丞相，宰相在不同朝代，有不同的官职对应。
比如在唐玄宗时期改尚书仆射为丞相，当时的丞相就不是宰相之职；元朝的行省丞相则为地方官，亦非宰相。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．脱脱从小就有大志，上学的时候，主动要求老师多讲一些有关古代名人如何成才就业的励志故事。
B．脱脱英勇善战，挑选精兵强将讨伐答里、刺刺部队，最终将他们全部擒获，因此被皇帝升迁为御史大夫。
C．伯父伯颜为官骄狂放纵，脱脱很是担心，就此请教老师。
老师吴直方希望他忠于国家，做大义灭亲的典范。
D．针对汉人能不能担任廉访使的问题，脱脱弹劾了自己的伯父伯颜。
伯颜知道后大怒，要求皇上惩罚自己的侄子，但皇帝并没有支持伯颜。
【答案】B
“因此被皇帝升迁为御史大夫”有误，原文中说“脱脱选精锐与之战，尽禽以献。
拜御史中丞、虎符亲军都指挥使，提调左阿速卫。
四年，进御史大夫”，实际上当时提拔为“御史中丞、虎符亲军都指挥使、左阿速卫”而非“御史大夫”。
因此属于张冠李戴。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）扈从上都还，至鸡鸣山之浑河，帝将畋于保安州，马蹶。
________________________________________________________________________
（2）会河南范孟矫杀省臣，事连廉访使段辅，伯颜风台臣言汉人不可为廉访使。
________________________________________________________________________
【答案】
（1）（脱脱）跟随皇帝从上都返回时，路过鸡鸣山、浑河，皇上准备在保安州打猎，不料御马失蹄跌倒。
（2）恰巧碰上河南范孟假借圣旨斩杀省臣，案件牵连到廉访使段辅，伯颜（乘机）委婉告诫谏官说汉人不能担任廉访使。
参考译文：
脱脱，字大用，是太师马扎儿台的儿子，秦王伯颜的侄子。
马扎儿台做小官的时候，曾经租赁一处房屋居住，当时脱脱还小，住的地方有棵桃树还没有结果实，等果实成熟的时候，脱脱就把它们采摘下来储藏到小箱子里。
太师回来，忽然问他说：
“这些桃子到哪里去了？
”脱脱说：
“租赁房屋的时候，不曾提到这些桃子，我们应当把它还给主人。
”到了上学的年龄，他对老师浦江名人吴直方说：
“（先生）让我整天正襟危坐，攻读圣贤之书，倒还不如每天记录一些有关古人的美言善行来让我受用终身吧。
”
至元元年（1264年），唐其势阴谋起事，事发被杀。
其党羽答里、剌剌等人见势，忙起兵发难。
脱脱亲自挑选精兵强将讨伐答里、剌剌部队，最终将他们全部擒获来献给朝廷。
脱脱被拜为御史中丞、虎符亲军都指挥使，（不久）又被提升为左阿速卫。
至元四年，他被升迁为御史大夫，仍兼任前职，（担任御史大夫后），重振纲纪，朝廷内外一片肃然。
（脱脱）跟随皇帝从上都返回时，路过鸡鸣山、浑河，皇上准备在保安州打猎，不料御马失蹄跌倒。
脱脱进谏说：
“自古以来帝王正襟危坐于九重之上，每天与文武大臣们谈论治国明理，至于那些飞鹰走狗般的邪门异说，是不值得理会的。
”
这个时候，脱脱的伯父伯颜任中书右丞相，平定唐其势叛乱后，伯颜更是肆无忌惮，他擅自提拔亲信，对奸佞小人放任自流，且常常滥杀无辜，他还把各卫所的精兵收编为自己的部下，国家府库钱帛，也听任他自由支配。
皇帝对伯颜的所作所为很是不满。
脱脱虽然自幼在伯父家长大，对伯父的行为极为担忧，私下和父亲商量说：
“伯父骄狂放纵实在是太过分了，万一天子震怒，我们所有的人都得受牵连，我们何不在事情还没败坏之前来寻找解决办法。
”父亲认为脱脱说得有理，然而一直优柔寡断不能做出果断的决定。
脱脱又向老师吴直方请教，吴直方对脱脱说：
“《春秋传》有‘大义灭亲’的典范。
大丈夫只知忠诚于国家，其他还有什么好顾及的呢？
”
恰好碰上河南范孟假借圣旨斩杀省臣，案件牵连到廉访使段辅，伯颜（乘机）委婉告诫谏官说汉人不能担任廉访使。
当时别儿怯不花也做御史大夫，害怕因此招致非议，称病不出，所以他的奏章没有上报。
伯颜敦促他立即照办，监察御史把这件事告诉了脱脱。
脱脱说：
“别儿怯不花位高于我，而且掌握着大印，我怎么敢擅做主张呢？
”别儿怯不花听说后很惧怕，准备把奏章上交皇上。
脱脱觉得不能制止，于是又向吴直方请教。
吴直方说：
“（任用汉人为官），这是祖宗定下来的法度，决不能轻易废除，你何不先去向皇上说明此事呢？
”于是，脱脱就告诉了皇上。
伯颜知道是脱脱在与自己过不去，大怒，对皇上说道：
“脱脱虽然是我的侄子，但他一心偏袒汉人，应当对他严惩。
”皇帝回答说：
“这都是我的意思，并不是脱脱的罪过。
”
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
送樊侍御使丹阳便觐
岑 参
卧病穷巷晚，忽惊骢马来。
知君京口去，借问几时回。
驿舫江风引，乡书海雁催。
慈亲应倍喜，爱子在霜台。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（5分）（ ）
A．本诗属于觐省诗，是古代官员被
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