中考历史世界近现代史.docx
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中考历史世界近现代史
中考历史
材料分析题
1、（2009•山东泰安）资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。
阅读材料，完成下列问题。
材料一哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播，……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……
——黄邦和《通向现代世界的500年：
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
（1）请依据材料一，结合所学知识归纳新航路开辟的影响。
（2分）
（2）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。
下面是某同学制作的有关“欧洲资产阶级统治的巩固和扩大”知识结构示意图。
请你帮助他完成未填写的内容。
（3分）
材料二火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。
……有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
——（美）斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
（3）工业革命使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，第二次科技革命促使资本主义世界体系正式形成。
请分别找出材料二中属于工业革命和第二次科技革命的成果。
2、（2009•山东泰安）
大型电视纪录片《大国崛起》风靡全国，美国的崛起尤其引人注目。
结合下列图文材料，回答问题。
材料一右图是在美国拉什莫尔山上雕刻的美国四位前总统的巨大头像，他们分别是华盛顿、杰斐逊、林肯和罗斯福，这四位总统都在美国历史上做出了杰出的贡献。
这四座巨人头像与山峰浑然一体，雄伟壮观，生动地反映出四位伟人的性格和特征。
材料二1929——1945年美国的失业率材料三赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量
（1）请分别写出华盛顿和林肯的最主要贡献。
（2）从材料二中我们发现：
1929—1933年美国失业率急剧上升，造成这一现象的原因是什么？
（1分）为解决这一问题，罗斯福总统采取的核心措施是什么？
（1分）
（3）2008年金融危机爆发后，布什政府提出7000亿美元救市计划，决定将采取所有的经济和金融手段，确保金融市场稳定和正常运行。
布什政府应对金融危机对措施和题中罗斯福采取措施的最大共同特点是什么？
（4）看材料三，漫画反映了二战后形成的怎样的国际政治格局？
这一局面结束后世界政治格局的发展趋势是什么？
3、（2009•广东）改革与调整极大地促进了人类社会的进步与发展。
20世纪以来，世界各国有过许多的改革与调整，其中影响较大的改革与调整发生在20年代初的苏俄（联）、30年代的美国和70年代末期以来的中国。
请回答：
（1）指出材料中所说苏、美、中三国的“改革与调整”各指什么？
（3分）
（2）结合所学知识，分别指出三国在改革与调整中取得成功的主要措施。
（7分）
（3）自2008年9月以来，爆发了一起席卷全球的多金融危机。
各国政府纷纷出台经济刺激计划以应对金融危机。
这也使世界又一次面临重要的改革与调整机遇。
你认为在经济全球化背景下我国如何应对这次金融危机？
（3分）
4、（2009•安徽芜湖）阅读下列材料后回答问题。
材料一：
林肯出身盆寒，只受过很少的学校教育，但他通过自学成为律师，先后担任了州议员和国会议员。
他同情黑人奴隶，主张逐步限制直至最终废除奴隶制度。
但就是这种比较温和的主张，南部奴隶主也不愿接受。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
材料二：
富兰克·林罗斯福，1932年11月竞选总统获胜。
1933年初就职后施行“新政”，使美国度过了严重的经济困难时期，深得人心。
——东方出版社《美国十大总统传》
材料三：
首先，我们将大规模改造公共建筑物，使之更加节能。
其次，我们将对国家基础设施进行最大规模的基础设施投资计划。
第三，新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造，修复学校破损建筑物，并进行节能改造，在教室里安装电脑设备等。
——奥巴马关于经济振兴计划的讲话（2008年12月6日）
材料四：
来自黑暗的子弹，夺走了林肯的生命。
然而，他的精神光辉经久不衰。
12日，在林肯诞辰200周年纪念日，……美国历史上第一位非洲裔总统奥巴马面对上百名议员和官员，表达了他对林肯的敬意：
“从很多方面来讲，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。
”
——新华网2009年2月12日电：
《奥巴马举行纪念林肯诞辰200周年活动》
（1）结合材料一回答，林肯就任总统后美国历史上发生了什么战争？
结局如何？
（3分）
（2）材料二中奥巴马的“经济振兴计划”，与20世纪30年代美国解决经济危机的措施相比，关注的不同点是什么？
（2分）
5、阅读下列材料，回答问题。
材料一：
见右图
材料二：
第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。
……20世纪50年代中期以后的近二十年间，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
——人教版《世界历史》九年级下册
材料三：
日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。
这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1981年日本文部大臣在北京大学的演讲
（1）材料一反映的是日本历史上的哪次改革？
这次改革的性质是什么？
（2）从材料二、三可知，二战后日本经济扶持高速发展的诸多因素中，最有远见的措施是什么？
（3）结合材料，请你谈谈二战后日本经济发展的成功经验给我们的启示。
6、材料一：
危机造成的股市恐慌和损失是约80年前那次大萧条以来最严重的……“城门失火，殃及池鱼”，发端于美国的金融危机很快向其他国家蔓延，变成了全球金融危机…… ――引自新华网
材料二：
在危机日益严重的形势下，各国开始认识到，应当寻求有效的全球战略来应对这场危机，……2009年4月2日在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会上，国家主席胡锦涛发表了题为《携手合作，同舟共济》的重要讲话。
――引自人民网
（1）“约80年前那次大萧条”是指哪次经济危机？
这场危机有何影响？
（2）依据材料一并结合当前世界经济发展的趋势分析，为什么当前这次金融危机会出现“城门失火，殃及池鱼”的现象？
（3）借鉴美国应对“约80年前那次大萧条”的措施，你认为我国政府在国家干预方面可以采取哪些具体措施应对当前金融危机？
（至少列举两点措施）
（4）依据材料二分析，面对当前金融危机，各国政府在加强国家干预经济的同时，更强调采取什么措施应对危机？
7、阅读材料，回答问题。
材料一美国波音公司的飞机，部分发动机在英国制造，部分尾翼在中国制造；
材料二2008年10月份以来从美国次贷危机引起的华尔街风暴，现在已经演变为全球性的金融危机。
材料三在2009年20国峰会上，胡锦涛发表《通力合作、共度时艰》的重要讲话……
请回答：
（1）材料一说明当今世界经济发展的趋势是什么？
（2）从本质上看，材料二中的金融危机也是一场经济危机。
80年前，为解决的经济大危机，美国政府是如何成功应对的？
（3）“通力合作”是经济发展的重要因素。
上世纪，成立“通力合作”的国际性组织有哪些？
试举二例
（4）结合上述材料，你认为要“共度时艰”，世界各国应该怎么做？
8、（整体世界的形成发展和经济全球化趋势是世界近现代史的主线。
作为当代重要特征之一的全球化．对人类历史进程的影响越来越深刻。
阅读下列材料，回答问题。
材料一“世界变得越来越小”
火车汽车飞机手机和电脑
材料二1999年全球500强跨国公司总部地点的分布
国家/集团
总部数量
国家/集团
总部数量
美国
179
中国
10
欧盟
148
瑞士
11
日本
107
巴西
3
加拿大
12
澳大利亚
7
韩国
12
其它
11
——戴维·赫尔德《全球化与反全球化》
材料三经济全球化实在是一把“双刃剑”，……——黄坤《我眼中的经济全球化》
请回答：
（1）据材料一指出使“世界变得越来越小”的因素。
（2）据材料二指出跨国公司的分布状况。
你认为这种状况反映出20世纪末经济全球化有何显著特点？
（3）经济全球化使我们的日常生活变得越来越精彩，请你举两例生活中的事例说明。
并据上述材料和所学知识。
谈谈你对经济全球化的认识。
9、阅读材料，回答问题。
（9分）
材料一实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。
（1）材料一中的“远航探索”指的是什么历史事件？
“远航探索”对世界有哪些影响？
材料二当今世界各国、各地区在生产、流通和消费等领域相互联系、相互渗透，整个世界已经变成一个小小的“地球村”。
（2）材料二反映了当今世界经济发展的什么趋势？
请从你身边衣食住行等方面举一例加以说明。
材料三2005年12月，世界贸易组织部长会议在香港举行，来自世界各地的反对者们组织了大规模的游行示威。
（3）你对材料三中“反对者们”的做法是否赞同？
请说明你的理由。
10、林肯和罗斯福在任总统期间，分别遭遇了美国历史上的两次“难关”，并领导人民赢得了胜利。
据此，阅读材料，回答问题。
材料一：
“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。
”
材料二：
“请允许我申明我的坚定信念，我们惟一值得恐惧的事情就是恐惧本身……”——摘自1933年3月4日罗斯福总统就职演说
请回答：
（1）在遭遇美国内战的“难关”时，林肯总统采取了哪些重大措施来争取胜利？
说一说他赢得马克思的高度评价的理由。
（2）材料二中“当前的危机”指发生的什么事件？
（3）为战胜“当前的危机”，罗斯福采取了什么重要举措？
这—举措的最大特点是什么？
11、阅读下列材料：
材料一：
“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。
出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。
”——电视片《大国崛起》解说词
材料二：
“在美洲大陆北部，一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——电视片《大国崛起》解说词
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？
19世纪60年代末，该国抓住机遇“弃旧图新”，在经济方面采取了哪些措施？
“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家？
（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家？
该国通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍？
20世纪30年代该国为应对经济大危机实行新政，新政的特点是什么？
20世纪90年代该国率先进入新经济时代，新经济的主要特征是什么？
（3）这两个大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来哪些启示？
12、18世纪60年代以来，人类社会连续出现了三次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。
（1）第一次科技革命发源于英国，它的主要标志是什么？
举出一例第一次科技革命创制的新交通工具。
（2）第二次科技革命中，得到发展和利用的新能源是什么？
举出一例第二次科技革命创制的新交通工具。
（3）第三次科技革命给世界各国经济的发展带来了机遇和挑战。
第三次科技革命开始时，中国处于什么状态？
是否受益？
为什么？
试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。
13、阅读下列材料，运用所学知识回答：
（本题10分）
材料一：
中国在封建时代科技成就辉煌，长期处于世界领先水平。
历史时期
重大科技成果
影响
春秋
铁农具和牛耕
提高农业生产效率，促进农业发展
西汉
造纸术
推动文化教育的进步和发展
北宋
A
促进人类文化的交流和发展
宋朝
B
推动航海事业的发展
材料二：
材料三：
1840年，英国以“坚船利炮”，打开了中国的国门，从此，中华民族备受沧桑、历尽苦难。
材料四：
2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
中共中央总
书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛将2007年度国家最高科学技术奖颁予中国科学院院士吴征镒和中国科学院院士、中国工程院院士闵恩泽。
阅读以上材料，请回答：
（1）补充完整材料一和材料二表格中的内容。
A____________B____________C____________D____________
（2）材料三指的是哪一次战争？
结合材料二，对比分析中国这次战争失败的主要原因。
（3）材料四体现了我国正在实施哪一项伟大战略？
请你结合上述材料分析，我国为什么必须实施这一战略？
14、中西方文化的相互交流，彼此影响，推动了世界文明的发展。
（1）写出两项宋元时期由中国传播到欧洲的科学文化成就。
近代以来，中国积极学习西方科学技术，试举两例。
（2）兴起于欧洲的启蒙运动，对东西方历史的发展，都起到了巨大的推动作用。
18世纪末，受启蒙思想影响，西方出现了哪些重大的革命运动？
（3）2008年第2期《探索》刊出了一篇纪念《共产党宣言》发表160周年的文章，其中写道：
“160年过去了……这个共产主义幽灵没有走，依然在世界徘徊。
”这个“共产主义幽灵”在中国革命和建设时期是如何被中国共产党人创造性发展的？
15、阅读下面材料，回答问题。
材料一：
二百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。
这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二：
19世纪70年代开始的那场革命，使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流。
……遥望蓝天，银白色的飞机在空中翱翔。
材料三：
20世纪四五十年代以来的这场革命，人类在更多的领域取得了重大突破，推动了社会生产的空前发展。
请回答：
（1）材料一中的“革命”指的是什么？
首先发生在哪个国家？
（2分）
（2）材料二中的“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别得益于谁的发明？
（2分）
（3）材料三中的“这场革命”使人类进入到什么社会？
举出一个“重大突破”的领域。
（4）你从上述材料中得到什么启示？
（1分）
16、列宁、罗斯福和邓小平是三位20世纪以来为世界经济发展做出过重要贡献的伟大人物。
据此回答下列问题。
（6分）
（1）为了恢复被战争严重破坏了的俄国经济，1921年列宁采取的一项伟大的经济措施是什么？
（2）为克服1929年－1933年经济危机的打击，美国总统罗斯福采取了怎样的对策？
该对策的突出特点是什么？
（3）为了彻底纠正“以阶级斗争为纲”的口号，20世纪七十年代末，邓小平作出的伟大决策是什么？
这一决策是在哪次会议上通过的？
（4）你认为这三位伟大人物共有的优秀品质有哪些？
17.古今中外的重大改革都对当时的社会产生了巨大影响。
结合所学知识回答：
（1）战国时期，泰国的商鞅变法对当时的土地制度进行了怎样的改革？
这次变法对泰国的发展有何促进作用？
（5分）
（2）俄国农奴制改革对俄国社会产生了哪些有利影响？
（2分）
（3）中共十一届三中全会后，在农村实行的家庭联产承包责任制起到了怎样的作用？
（4）综合上述改革的背景和影响，你获得了哪些有益启示？
（2分）
18、读下图并结合所学知识回答：
图一：
英国1825年出现的火车机车图二：
：
虎门销烟图
请回答：
（1）图一的火车机车是谁发明的？
它以什么作为动力？
这是哪次工业革命的成果？
请写出这次工业革命开始的时问。
（4分）
（2）图二反映的历史事件是由谁领导的？
英国以此事件为借口发动了对中国的哪一侵略战争？
英国发动这次侵略战争与图一反映的工业革命之间有何联系？
（5分）
（3）英国通过这次战争强迫清政府签订了哪一不平等条约？
这一条约的什么内容最能体现英国发动这次侵略战争的目的？
（4分）
（4）这次战争的失败惊醒了先进的中国人，湖湘伟人魏源率先提出“师夷长技以制夷”的主张，这一主张出自他的哪一著作？
（2分）
19、中国沦为半殖民地半封建社会，曾企图追随世界潮流，走向近代化，但都失败。
材料一：
清朝大学士徐桐（1820——1900），对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？
我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”的？
我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”吗？
——《世载堂杂忆》
请回答：
（1）材料一反映清朝统治者是怎样认识世界的？
这种思想导致什么后果？
（2）在清朝大学士徐桐生活年代，“我们中国什么都顺利”是否真实，为什么？
材料二：
“是书何以作？
曰为以夷攻夷而作，经夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
”
——《海国图志序》
（3）材料二反映了谁的什么思想主张？
（4）这种思想对当代中国具有什么启示？
20、阅读下列材料
材料一：
“（日本明治维新时）改革的动力是西化。
……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
”——《资本的年代》
材料二：
2007年4月11日，中国国务院总理温家宝在东京与日本首相安倍晋三举行会谈。
在谈到历史问题时，温家宝指出，中日两国有着两千多年的友好交往史，也有过50年不幸的历史。
日本军国主义者发动的侵华战争，给中国人民带来深重灾难，也使日本人民深受其害。
以史为鉴，面向未来，就是要汲取历史的教训，开辟中日友好合作的新道路。
——新华网
请回答：
（1）根据材料一，日本明治维新用“法国模式”改革法制，你认为下列哪一部法律文件最有可能被日本借鉴？
（）
A．《权利法案》B.《法典》C.《独立宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》
（2）材料二中指出“中日两国有着两千多年的友好交往史”，请列举唐朝时中日友好交往的一项事例。
（3）日本明治维新后，逐步走上对外侵略扩张的道路。
列举20世纪30年代日本侵略者制造的两次侵华事变的名称，并写出这一时期日本侵略者给中国人民带来深重灾难的一例惨案。
（4）今年是中国人民开始全国性抗战多少周年？
列举中国人民在抗日战争中取得胜利的两次著名战役。
（5）你如何理解材料二中中日关系要“以史为鉴，面向未来”？
21、历史上，以中国为主的东方文化和西方文化之间的交流，经历了从“中学西传”为主到“西学东渐”为主的过程。
请阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。
——马克思
（1）根据材料一，指出西汉以来逐步形成的中西方经济文化交流的重要通道是什么?
（1分）
（2）材料二中没有提到中国古代四大发明中的哪一项发明?
根据材料二，指出这些发明传人欧洲后，对欧洲社会产生的影响。
（3）根据所学知识回答：
火药何时开始用于军事上？
世界上最早的指南仪器在战国时叫做什么？
北宋时，谁发明了活字印刷术？
（4）在“西学东渐”的过程中，一些知识分子积极向国人介绍西方文化，请完成下列表格
人物
作品
主要内容或主张
魏源
“师夷长技以制夷”
翻译
“物竞天择，适者生存”
《庶民的胜利》
《布尔什维主义的胜利》
介绍十月革命，宣传社会主义。
22、）阅读下列材料，完成相关任务。
材料一：
北京时间2009年2月26日凌晨，佳士得拍卖行不顾中国政府和民间强烈反对，在巴黎大皇宫举办拍卖会，执意拍卖140多年前被抢掠走的中国圆明园文物鼠首和兔首雕像（下图），两座铜像分别以1400万欧元被拍卖（后因种种原因未能完成拍卖）。
一一摘编自新华网
兔首鼠首
材料二：
圆明园海晏堂被毁前旧迹图圆明园遗址
请回答：
（1）兔首和鼠首是在中国近代史上哪次战争中被掠走的？
火烧圆明园的侵略者是谁？
（4分）
（2）在近代史上（1840-1949年），中国饱受列强欺凌与侵略，除第
（1）问所涉及的战争以外，中国还遭受了哪些列强发动的侵略战争？
（举3例，写出时间、侵略者和战争名称）（6分）
（3）兔首和鼠首被掠流浪经历是近代中国屈辱历史的真实写照，“她们”被中国人民深深挂念，理应回到祖国怀胞。
你认为应当采取什么方式让“她们”回家？
并陈述理由。
（5分）
20、阅读下列材料回答问题（10分）
材料一：
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配。
现实生活说明我们错了。
——列宁（九年级下册）
材料二：
“人有多大胆，地有多大产”“1958年夏秋之际，许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱”……——八年级下册
材料三：
改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
看准了的，就大胆地试，大胆的闯。
——八年级下册
材料四：
严重的经济危机，引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
各国资产阶级纷纷寻找出路。
——九年级下册
（1）材料一中列宁是通过什么措施来改正错误的？
（1分）其主要内容是什么？
（2分）
（2）材料二中反映了党在探索社会主义道路中产生了怎样的失误？
（1分）这个失误类似于苏联什么发展模式？
（1分）
（3）根据材料三，我国开展了建设经济特区的试验。
请说出广东省的几个经济特区？
（3分）
（4）根据材料四，美国是如何解决经济危机的？
（1分）其最主要的特点是什么？
（1分）
答案：
（1）新经济政策（1分）内容：
允许多种经济并存，（1分）大力发展商品经济。
（1分）
（2）“大跃进”和人民公社化运动（1分）斯大林模式（1分）
（3）深圳、珠海、汕头（3分）
（4）实行“新政”（或实施罗斯福新政）（1分）在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导（1分，答出后半句即可）
21、下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题。
（10分）
材料一：
材料二：
（1）根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史？
（2分）这两个国家分别通过什么途径走上了资本主义道路？
（2分）
（2）将材料一所示年代尺中1894年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。
（3分）
（3）写出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。
（2分）
（4）第一次世界大战后，主要为解决这两个国家在东亚和太平洋地区的矛盾而召开的会议是什么？
（1分）
答案：
（1）分别是日本、美国。
（2分）日本明治维新、美国独立战争。
（2分）
（2）1894年：
甲午中日战争；1931年：
九一八事变；1937年：
七七事变（卢沟桥事变或发动全面侵华战争）。
（3分）
（3）1861年：
南北战争（美国内战）；1947年：
杜鲁门主义出台（或推出“马歇尔计划”，或开始推行“冷战”政策）。
（2分）
（4）华盛顿会议（1分）
30、（2009•湖北荆州）阅读下列材料：
材料一有人描述20世纪初世界经济特点时指出：
伦敦的居民可以在家中一边喝下午茶、一边打电话订购世界上的任何产品；他可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源的开发和新的冒险事业中去；他可以利用舒适的交通工具立即去任何国家；他随身携带的金币可以兑换成当地货币而通行无阻。
材料二1990～1995年，菲律宾、印度尼西亚、泰国和马来西亚的出口增长率分别为10.8%、9.4%、14.2%和14.4%，四国出口值分别为235亿美元、528亿美元、569亿美元和782亿美元。
1997年爆发亚洲金融危机，四国货币平均贬值30%--50%，四国经济增长率分别为-13.7%、-6.8%、0.5%和-8.0%。
请回答：
（1）材料一反映了当时世界经济的什么主要特征？
（2分）
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