学习习近平总书记系列讲话的心得体会.doc

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学习习近平总书记系列讲话的心得体会

近日，我认真学习了习近平总书记的部分讲话。

细心研读于字里行间，我深深折服于总书记的敏锐眼光、高超智慧、务实精神和改革魄力，进一步重新审视自己的三观（世界观、权力观、事业观），获取了一些新的认识。

学习是持续前进的强大动力。

认清全局环境，找准突破法宝。

逆水行舟，不进则退，在知识爆炸、全球化趋势迅速蔓延的当今时代，生活模式、工作方式瞬息万变，竞争无处不在，需要极强的适应力来迎合“适者生存”、挑战“优胜劣汰”、谋求“与时俱进”，而赢取这种适应力的根本途径便是不断加强学习。

总书记在讲话中强调，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”，正是对学习重要性的深刻点拨。

学习不可盲目跟从，务必做到有的放矢。

每个人有着自己的职业、岗位、职责，有着自己的蓝图、设计、规划，因此，在奋勇出发前，他所需要准备“行囊”是要量身定做的，要真正学有所得、学有所用、学有所成，真正将学习的知识转化为自己切实的本领，进而在实践中大展宏图。

总书记强调“只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的‘中国梦’才能梦想成真”，正是对学习目标的精确界定。

学习切忌心浮气躁，力争做到全面系统。

总书记强调，“我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习”，精细定位了整个学习过程，提出了较高的要求。

学习的过程本身是一个人境界提升、快速成长的过程，而主观能动的特性又给了人们两个选择：

主动学习、被动接受。

尽管看似同样面对知识的两个人，却因不同的选择得到迥异的结果。

总书记的讲话给选择主动学习的人点亮了航灯，学什么、怎么学、向谁学，字字精确、句句务实，体现了总书记对广大干部职工学会、学好、学精的殷切期盼。

实践是稳步前行的重要保障。

实践是学习的出发点和落脚点，知识来源于实践，并最终服务于实践。

没有实践就没有初始的认识，更不会有人类的知识宝库，同样，没有实践，知识永远停留在精神世界，却无法改善我们容身其中的物质世界。

总书记强调，“学习的目的全在于运用。

领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”，正是对实践的重视，也是对干部能力培养的精准要求，避免形而上学的不正学风。

实践与学习彼此交融、相互促进。

不能单独去考虑学习或者实践，学习应以服务于实践为目的，实践应以学得的知识经验为前提、为指导，并进一步深化认知理解。

“干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”正是总书记讲话中对学习与实践密切联系的精确提炼，要发扬理论联系实际的马克思主义学风，做到好学乐学，持之以恒，即使在跬步前行的艰苦实践中也要向着千里目标不断接近。

信念是保持航向的有力牵引。

信念是一种精神支柱，也是一种精神动力。

拥有了坚定的共产主义信念，所有的实际工作和思维活动就都有了坚实的支撑平台，在个人乃至社会的发展道路上也有了强大的动力助推。

总书记强调，“全党同志必须坚持以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，坚持马克思主义的发展观点，坚持实践是检验真理的唯一标准”，正是要求党员干部坚定信念、武装思想，在个人不断提升发展的过程中、在各自工作岗位奋斗的过程中、在建设中国特色社会主义的过程中保持正确航向，快速前行。

总之，通过学习习近平总书记的讲话，我深刻领会到学习、实践、信念的重要性，在今后的工作中我会加强学习、敢于创新、勇于实践、牢固信念，结合自身岗位特点，学好专业知识、提高技术水平、提升思想境界、遵循师德标准、强化服务意识，力争在做好各项本职工作的基础上能够做出更大贡献。