人教版四年级上学期数学竞赛试题含答案.docx

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人教版四年级上学期数学竞赛试题含答案

人教版四年级上学期数学竞赛试题(含答案)

一、拓展提优试题

1.甲、乙两个油桶中共有100千克油,将乙桶中的15千克油注入甲桶,此时甲桶中的油是乙桶中的油的4倍.那么,原来甲桶中油比乙桶中的油多   千克.

2.100只老虎和100只狐狸分别为100组,每组两只动物,老虎总说真话,狐狸总说假话.当问及“组内另一只动物是狐狸吗?

”结果这200只动物中恰有128只回答“是”,其它的都回答“不是”.那么同组2只动物都是狐狸的共有   组.

3.(17分)一块长方形木板,如果按长、短不同的两组边分别截去4分米,则面积减少了168平方分米,请问:

原来长方形的周长是多少分米?

4.爸爸比儿子大24岁,今年爸爸的年龄是儿子的五倍,   年后爸爸的年龄是儿子的三倍.

5.一列火车身长90米,火车以每分钟160米的速度通过山洞,用了3分钟,山洞长 390 米.

6.有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数34,第4个数是   .

7.4名工人3小时可以生产零件108个,现在要在8小时内生产504个零件,需增加工人   名.

8.喜羊羊等一群小羊割了一堆青草准备过冬吃.他们算了一下,平均每只小羊割了45千克.如果除了他们自己外,再分给慢羊羊村长一份,那么每只小羊可分得36千克.回到村里,懒羊羊走来,也要分一份.这样一来,每只小羊就只能分得  千克草了.

9.(7分)有一行数:

1,1,2,3,5,8,13,21,…,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和,问在前2007个数中,有  是偶数.

10.如图是长方形,将它分成7部分,至少要画   条直线.

11.一条大河,河中间(主航道)水的流速为每小时10千米,沿岸边水的流速为每小时8千米.一条船在河中间顺流而下,10小时行驶360千米,这条船沿岸边返回原地需要   小时.

12.一个正方形的面积与一个长方形的面积相等,若长方形的长是1024,宽是1,则正方形的周长是   .

13.如图,将一张圆形纸片对折,再对折,又对折,…,到第六次对折后,得到的扇形的面积是5,那么,圆形纸片的面积是   .

14.21个篮子,每个篮子中有48个鸡蛋,现在将这些鸡蛋装到一些盒子中,每个盒子装28个鸡蛋,可以装   盒.

15.当小红3岁时,妈妈的年龄和小红今年的年龄相同;当妈妈78岁时,小红的年龄和妈妈今年的年龄相同.妈妈今年   岁.

16.甲、乙二人从同一天开始工作,公司规定:

甲每工作3天后休息1天,乙每工作7天后连续休息3天,则在开始的前1000天中,甲、乙同一天休息的日子有   天.

17.教室里有若干学生,他们的平均年龄是8岁.如果加上李老师的年龄,他们的平均年龄就是11岁.已知李老师的年龄是32岁.那么,教室里一共有  人.

18.有一笔钱,用来给四

(1)班的学生每人买一个笔记本,若每本3元,则可多买6本;若每本5元,则差30元.若用完这笔钱,恰好给每人买一个笔记本,则共买笔记本 24 个,其中3元的笔记本  个.

19.(8分)如图,在一个长、宽分别为19厘米和11厘米的大长方形内放了四个正方形,那么没有被正方形覆盖的小长方形(图中阴影部分)的面积是   平方厘米.

20.过元旦时,班委会用730元为全班同学每人买了一份价值17元的纪念品,剩余16元,那么,这个班共有学生  名.

21.用0、1、2、3、4这五个数字可以组成  个没有重复数字的偶数.

22.定义新运算:

a△b=(a+b)×b,a□b=a×b+b,如:

1△4=(1+4)×4=20,1□4=1×4+4=8,按从左到右的顺序计算:

1△2□3=   .

23.三个连续自然数的乘积是120,它们的和是   .

24.已知x,y是大于0的自然数,且x+y=150,若x是3的倍数,y是5的倍数,则(x,y)的不同取值有   对.

25.今年,小军5岁,爸爸31岁,再过 年,爸爸的年龄是小军的3倍.

26.10个连续的自然数从小到大排列,若最后6个数的和比前4个数的和的2倍大15,则这10个数中最小的数是   .

27.甲,乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,甲到达A,B中点C时,乙距C点还有240米,乙到达C点时,甲已经超过C点360米,则两人在D点相遇时,CD的距离是  米.

28.(8分)小红去买水果,如果买5千克苹果则少4元,如果买6千克梨则少3元,已知苹果比梨每500克贵5角5分,那么小红买水果共带了 元.

29.(7分)今年小翔和爸爸、妈妈的年龄分别是5岁、48岁、42岁.   年后爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍.

30.把50颗巧克力分给4个小朋友,每个小朋友分得的巧克力的颗数各不相同.分得最多的小朋友至少可以得   颗巧克力.

31.(8分)如图,已知正方形的面积是100m2,图中灰色部分的面积是  m2.

32.一次乐器比赛的规则规定:

初赛分四轮依次进行,四轮得分的平均分不低于96分的才能进入决赛,小光前三轮的得分依次是95、97、94.那么,他要进入决赛,第四轮的得分至少是   分.

33.如果今天是星期五,那么从今天算起,57天后的第一天是星期   .

34.一个口袋中有5枚面值1元的硬币和6枚面值5角的硬币,小明随意从袋中摸出6枚,那么这6枚硬币的面值的和有   种.

35.只能被1和它本身整除的自然数叫做质数,如:

2,3,5,7等.那么,比40大并且比50小的质数是  ,小于100的最大的质数是   .

36.如图,一小正方形的边为边向小正方形外作四个正方形,再依次连接几个定点,若图中阴影三角形的面积是S,则面积为2S的三角形有  个,面积为8S的正方形有  个.

37.在一个长方形内,任意画一条直线,长方形被分成两部分(如图),如果画三条互不重合的直线,那么长方形至少被分成   部分,最多被分成   部分.

38.将1~11填入下图的各个圆圈内,使每条线段上三个圆圈内的数的和都等于18.

39.学校组织春游,租船让学生划.每条船坐3人,有16人没有船坐;如果每条船坐5人,则有一条船上差4人.学校共有学生   人.

40.将一张长11厘米,宽7厘米的长方形纸沿直线剪开,每次必须剪出正方形,这样最多能剪出  个正方形.

【参考答案】

一、拓展提优试题

1.【分析】根据题意,把甲乙两个油桶的共存油看作5份,可以计算出每份是多少千克油,将乙桶中的15千克油注入甲桶后,甲桶占了其中的4份,乙桶占了其中的1份,1份即100÷5=20千克,可以计算出注入后各个油桶的千克,再用乙桶的油减去15千克,甲桶的油加上15千克,即是甲乙两桶原存油的数量,再用甲桶原存油的数量减去一桶原存油的数量,列式解答即可

解:

100÷(1+4)=20(千克)

注入后的甲桶:

4×20=80(千克)

倒出后的乙桶:

1×20=20(千克)

原甲桶存油:

80﹣15=65(千克)

原乙桶存油:

20+15=35(千克)

甲桶中油比乙桶中的油多:

65﹣35=30(千克)

答:

原来甲桶中油比乙桶中的油多30千克.

故答案为:

30.

【点评】解答此题的关键是分清注入后甲乙两桶油的关系,即甲桶存油等于乙桶存油的4倍,然后可计算出注入后甲乙两桶油的存量,再计算出注入前两桶油的重量,二者相减即可.

2.解:

128÷2=64(组)

100﹣64=36(组)

36÷2=18(组)

答:

那么同组2只动物都是狐狸的共有18组.

故答案为:

18.

3.解【分析】如图所示:

,假设长、宽各截去4分米后剩下的长为b分米,剩下的宽为a分米,则截去的部分的面积为:

4b+4a+4×4=168,求出a+b=(168﹣16)÷4=38,原来长方形的周长为:

(b+4+a+4)÷2,据此代入(a+b)的值计算即可.

如图所示:

设长、宽各截去4分米后剩下的长为b分米,剩下的宽为a分米,

4b+4a+4×4=168

4(a+b)=168﹣16

4(a+b)=152,

4(a+b)÷4=152÷4

a+b=38,

原长方形的周长为:

(b+4+a+4)×2

=(38+8)×2

=46×2

=92(分米).

答:

原来长方形的周长是92分米.

4.解:

根据题意,由差倍公式可得:

今年爸爸的年龄是儿子的五倍时,儿子的年龄是:

24÷(5﹣1)=6(岁);

爸爸的年龄是儿子的三倍时,儿子的年龄是:

24÷(3﹣1)=12(岁);

12﹣6=6(年).

答:

6年后爸爸的年龄是儿子的三倍.

故答案为:

6.

5.解:

160×3﹣90,

=480﹣90,

=390(米),

答:

山洞长390米.

故答案为:

390.

6.解:

23×4+34×3﹣27×6,

=92+102﹣162,

=194﹣162,

=32.

答:

第4个数是32.

故答案为:

32.

7.解:

504÷8÷(108÷3÷4)﹣4,

=504÷8÷9﹣4,

=63÷9﹣4,

=7﹣4,

=3(名),

答:

需增加3名,

故应填:

3.

8.解:

设割草的小羊有x只,则它们一共割草45x千克,

45x=36(x+1)

45x=36x+36

9x=36

x=4

45×4÷(4+1+1)

=180÷6

=30(千克)

答:

这样一来,每只小羊就只能分得30千克草了.

故答案为:

30.

9.【分析】因为前两个数相加得偶数,即奇数+奇数=偶数;同理,第四个数是:

奇数+偶数=奇数,以此类推,总是奇数、奇数、偶数、奇数、奇数、偶数…;每三个数一个循环周期,然后确定2007个数里面有几个循环周期,再结合余数,即可得出偶数的个数.

解:

2007÷3=669,

又因为,每一个循环周期中有2个奇数,1个偶数,

所以前2007个数中偶数的个数是:

1×669=669;

答:

前2007个数中,有699是偶数.

故答案为:

699.

10.【分析】两条直线把正方形分成4部分,第三条直线与前两条直线相交多出3部分,共分成7部分;第四条直线与前3条直线相交,又多出4部分.共11部分,第五条直线与前4条直线相交,又多出5部分,如下图所示.

解:

1+1+2+3=7

答:

在一个长方形上画上3条直线,最多能把长方形分成7部分.

故答案为:

3.

【点评】此题考查了图形的拆拼.使直线间相互交叉,交点越多,则分割的空间越多.每多第几条直线,就加几个部分.

11.解:

船的静水速度为:

360÷10﹣10,

=36﹣10,

=26(千米/时);

返回原地需要:

360÷(26﹣8),

=360÷18,

=20(小时);

答:

这条船沿岸边返回原地需要20小时.

故答案为:

20.

12.【分析】若长方形的长是1024,宽是1,根据长方形的面积=长×宽,可求出长方形的面积,再根据正方形的面积公式可求出正方形的边长,然后再根据正方形的周长=边长×4可求出它的周长.

解:

1024×1=1024

1024=2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=32×32,所以正方形的边长是32.

32×4=128

答:

正方形的周长是128.

【点评】本题主要考查了学生对长方形面积和正方形面积与周长公式的掌握.

13.【分析】把这张圆形纸片对折1次,折成的角是以这张圆形纸片的圆心为顶点,两条半径为边的平角,平角=180°,再对折1次,就是把平角平均分成2分,每份是90°,再对折1次,就是把90°的角再平均分成2份,每份是45°,第六次对折后,平均分成了(2×2×2×2×2×2)=64份,得到的扇形的面积是圆面积的

;由此解答即可.

解:

5

=320

答:

圆形纸片的面积是320;

故答案为:

320.

【点评】本题是考查简单图形的折叠问题,明确把圆对折6次后,得到的图形的面积是圆面积的

14.【分析】根据乘法的意义,可用21乘48计算出鸡蛋的总个数,然后再根据除法的意义,用总的鸡蛋个数除以28进行计算即可得到需要的盒子数.

解:

21×48÷28

=1008÷28

=36(盒)

答:

可以装36盒.

故答案为:

36.

【点评】此题主要考查的是乘法意义和除法意义的应用.

15.【分析】设妈妈与小红的年龄差为x岁,则根据“当小红3岁时,妈妈的年龄和小红今年的年龄相同;”得出小红今年的年龄为:

x+3岁;根据“当妈妈78岁时,小红的年龄和妈妈今年的年龄相同”得出小红现在的年龄为:

78﹣x岁;根据小红的年龄+年龄差=妈妈的年龄,列出方程即可解决问题.

解:

设妈妈与小红的年龄差为x岁,则小红现在的年龄是x+3岁,妈妈现在的年龄是78﹣x岁,根据题意可得方程:

x+3+x=78﹣x

2x+3=78﹣x

2x+x=78﹣3

3x=75

x=25

78﹣25=53(岁)

答:

妈妈今年53岁.

故答案为:

53.

【点评】设出年龄差,抓住年龄差不变,分别得出二人现在的年龄是解决本题的关键.

16.【分析】甲的休息天数为4的倍数,即4,8,12,…1000;乙的休息日为:

8,9,10,18,19,20,…,那么甲只要在4的倍数天休息就行了,

每三个数中有一个数是4的倍数,那么也就是说,乙每工作10天才会有1天与喜羊羊的重合,那么以10为周期,共有1000÷10=100个周期,

每一周期有一天重合,那么100周期共有100天重合解:

甲的休息天数为4的倍数,即4,8,12,…1000;

乙的休息日为:

8,9,10,18,19,20,…,那么乙只要在4的倍数天休息就行了,

每三个数中有一个数是4的倍数,那么也就是说,乙每工作10天才会有1天与喜羊羊的重合,那么以10为周期,共有1000÷10=100个周期

每一周期有一天重合,那么100周期共有100天重合.

故答案为:

100.

【点评】本题主要考查了公约数与公倍数问题.关键是乙每工作10天才会有1天与甲的重合.

17.解:

(32﹣11)÷(11﹣8)+1

=21÷3+1

=8(人)

答:

教室里一共有8人.

故答案为:

8.

18.【分析】若每本3元,则多3×6=18元,则总人数为(18+30)÷(5﹣3)=24人,总钱数有5×24﹣30=90元,进而可得结论.

解:

由题意得若每本3元,则多3×6=18元,则总人数为(18+30)÷(5﹣3)=24人,总钱数有5×24﹣30=90元,

若钱用完刚好买24本,则3元的笔记本有(24×5﹣90)÷(5﹣3)=15个,

故答案为24,15.

【点评】本题考查分配盈亏问题,考查学生的计算能力,属于中档题.

19.解:

最大正方形的边长是11厘米,

次大正方形的边长:

19﹣11=8(厘米)

最小正方形的边长是:

11﹣8=3(厘米)

阴影长方形的长是3厘米,

宽是8﹣3﹣3=2(厘米)

3×2=6(平方厘米)

答:

没有被正方形覆盖的小长方形(图中阴影部分)的面积是6平方厘米.

故答案为:

6.

20.【分析】根据题意,由减法的意义,用730元减去16元,求出全班同学每人买一份纪念品的总钱数,再根据数量=总价÷单价,代入数据解答即可.

解:

(730﹣16)÷17

=714÷17

=42(名);

答:

这个班共有学生42名.

故答案为:

42.

【点评】解答此题的关键是求出全班同学每人买一份纪念品的总钱数,再根据单价、数量和总价之间的关系进行解答.

21.解:

一位偶数有:

0,2和4,3个;

两位偶数:

10,20,30,40,12,32,42,14,24,34,一共有10个;

三位偶数:

位是0时,十位和百位从4个元素中选两个进行排列有A42=12种结果,

当末位不是0时,只能从2和4中选一个,百位从3个元素中选一个,十位从三个中选一个共有A21A31A31=18种结果,

根据分类计数原理知共有12+18=30种结果;

四位偶数:

当个位数字为0时,这样的四位数共有:

=24个,

当个位数字为2或者4时,这样的四位数共有:

2×C41×

=36个,

一共是24+36=60(个)

五位偶数:

当个位数字为0时,这样的五位数共有:

A44=24个,

当个位数字为2或者4时,这样的五位数共有:

2×C31A33=36个,

所以组成没有重复数字的五位偶数共有24+36=60个.

一共是:

3+10+30+60+60=163(个);

答:

可以组成163个没有重复数字的偶数.

故答案为:

163.

22.【分析】定义新运算需要理解题中给出的运算过程,△的运算是两数和再乘以第二个数的积运算.□的运算是两数的积与第二个数的和运算.

解:

依题意可知:

a△b=(a+b)×b得1△2=(1+2)×2=6

a□b=a×b+b得6□3=3×6+3=21

故答案为:

21

【点评】本题的关键是找到新定义的符号的意义和运用.同时注意做题时的顺序是从左向右的顺序计算,那么代表他们是同级运算.问题解决.

23.【分析】首先把120分解质因数,把质因数分作三组,使各组数字相乘后的结果是三个连续的自然数,即可得解.

解:

120=2×2×2×3×5=(2×2)×(2×3)×5,

2×2=4,2×3=6,5,

即,三个连续自然数的乘积是120,这三个数是4、5、6,

所以,和是:

4+5+6=15.

故答案为:

15.

【点评】本题考查了灵活应用合数分解质因数来解决较复杂问题.

24.【分析】首先根据5的整除特性可知尾数是0或者5,那么150和5的倍数差依然是尾数是0或者5的数字枚举即可.

解:

根据5的整除特性可知尾数是0或者5.那么150减去这个数字尾数还是0或者5.可以找到尾数是0或者5的数字是3的倍数.

30,60,90,120,15,45,75,105,135共9个数字满足条件.

对应的数字就有9对.

故答案为:

9.

【点评】本题是考察数的整除特性,关键在于找到尾数是0或5的数字是3的倍数,枚举即可解决问题.

25.【分析】根据“今年,小军5岁,爸爸31岁”求出父子的年龄差是(31﹣5)岁,由于此年龄差不会改变,倍数差是3﹣1=2,所以利用差倍公式,求出当父亲年龄是儿子年龄的3倍时儿子的年龄,由此进一步解决问题.

解:

父子年龄差是:

31﹣5=26(岁),

爸爸的年龄是小军的3倍时,

小军的年龄是:

26÷(3﹣1)

=26÷2

=13(岁),

13﹣5=8(年),

答:

再过8年,爸爸的年龄是小军的3倍.

故答案为:

8.

【点评】解答此题的关键是根据两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,利用差倍公式求出儿子相应的年龄,由此解决问题.差倍问题的关系式:

数量差÷(倍数﹣1)=1倍数(较小数),1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数).

26.【分析】本题主要考察等差数列.

解:

设最小的数为x,则剩余自然数依次为x+1,x+2,…,x+9,

由题可得2(4x+1+2+3)+15=6x+4+5+6+7+8+9,

化简后是8x+27=6x+39

∴x=6,

【点评】本题可以借助列方程,设最小的数为x,一一用x表示其他连续自然数,根据等量关系就可求解.

27.【分析】由题目中的已知条件,得出甲乙的速度比,进而又得出他们的路程比,这样求出甲到达中点后再与乙共行240米,甲行的路程即CD之间的距离.

解:

由题意知“甲走360米时乙正好走240米”,甲、乙的速度比是360:

240=3:

2

相同时间内,甲、乙的路程比等于他们的速度比即3:

2

甲乙共行240米,甲行的路程是240×3÷(2+3)=144(米)

故:

CD的距离是144米.

【点评】解此题的突破口就是能得出他们的速度比,之后就可轻松解答了.

28.解:

设梨每千克x元,则每千克苹果x+0.55×2=(x+1.1)元

6x﹣3=5×(x+1.1)﹣4

6x﹣3=5x+5.5﹣4

6x﹣5x=1.5+3

x=4.5

6×4.5﹣3

=27﹣3

=24(元)

答:

小红买水果共带了24元.

故答案为:

24.

29.【分析】设x年后,爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍,则:

小翔x年后的年龄×4=小翔爸爸x年后的年龄+小翔妈妈x年后的年龄,列出方程解答即可.

解:

设x年后,爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍,

(5+x)×6=48+42+2x

30+6x=90+2x

4x=60

x=15

答:

15年后,爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍.

故答案为:

15.

30.解:

因为要使每个小朋友分得的巧克力的颗数各不相同,第一次先分给这4个小朋友的巧克力数依次为:

1、2、3、4,从这里可以看出最后那个人是分得鲜花最多的人;

那么还剩下50﹣(1+2+3+4)=40颗巧克力;如果这40颗巧克力全给最后这个人,

那么他最多可分得4+40=44颗,

要想让他分得的巧克力数少,那么剩下的40颗朵,可以再分给每个人10,

由此可得出这时每个人的巧克力数为:

11、12、13、14,

答:

分得最多的小朋友至少可以得14颗巧克力;

故答案为:

14.

31.解:

根据分析可得,

100÷2=50(平方米)

答:

图中灰色部分的面积是50m2.

故答案为:

50.

32.【分析】要想四轮得分的平均分不低于96分,总分应该达到96×4=384分,用这一分数减去小光前三轮的得分即可解答.

解:

96×4﹣95﹣97﹣94,

=384﹣95﹣97﹣94,

=98(分);

答:

第四轮的得分至少是98分.

【点评】本题主要考查简单规划问题,熟练掌握平均数的定义与求法是解答本题的关键.

33.【分析】今天算起,57天后的第一天也就是经过了57天,用57除以7,求出经过了多少周,还余几天,然后根据余数推算.

解:

57÷7,

=57÷7,

=8(周)…1(天);

余数是1,星期五再过1天是星期六.

故答案为:

六.

【点评】解决这类问题先求出经过的天数,再求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算.

34.【分析】从5角的硬币进行分析讨论:

首选从袋中摸出6枚全是5角的硬币;

(2)从袋中摸出6枚中5枚面值5角的硬币和1枚面值1元的硬币;(3)从袋中摸出6枚中4枚面值5角的硬币和2枚面值1元的硬币;(4)从袋中摸出6枚中3枚面值5角的硬币和3枚面值1元的硬币;(5)从袋中摸出6枚中2枚面值5角的硬币和4枚面值1元的硬币;(6)从袋中摸出6枚中1枚面值5角的硬币和5枚面值1元的硬币.

解:

由以上分析,得出下列情况:

这6枚硬币的面值的和有6种.

故答案为:

6.

【点评】解答此题可从5角的硬币考虑,逐一分析探讨得出结论.

35.【分析】根据质数的概念:

指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没其它约数的数;然后列举出比40大并且比50小的质数;

求小于100的最大的质数,应从100以内的最大数找起:

99、98是合数;进而得出结论.

解:

比40大比50小的质数有:

41、43、47;

小于100的最大质数是97;

故答案为:

41、43、47,97.

【点评】解答此题的关键:

根据质数的定义,并结合题意,进行例举即可.

36.【分析】

(1)观察题干可知,阴影部分的面积是S,则面积为2S的三角形是每个小正方形的面积的一半,即三角形的两条直角边都是小正方形的边长,由此即可计数;

(2)阴影部分的面积是S,则它所在的正方形的面积是4S,则面积为8S的正方形只有中间1个,

解:

(1)观察图形可知,面积为2S的独三角形有4个;

由两个面积为S的三角形组成的三角形有4×4=16(个),

所以一共有4+16=20(个);

(2)面积为8S的正方形只有1个.

故答案为:

20;1.

【点评】本题考查平面图形数量的确定,属于中档题目,注意仔细地观察图形,要做到不重不

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