度第一学期汕头市龙湖区九年级语文质量检查卷初三语doc.docx
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度第一学期汕头市龙湖区九年级语文质量检查卷初三语doc
龙湖区08~09学年度第一学期九年级教学质量检测试卷
语文
说明：
1．试题卷共6页，答题卷共6页。
满分为150分，考试时间为120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过150分。
3．答卷前，考生必须将自己的学校、班级、姓名、座号按要求填写在答题卷密封线左边的空格内。
4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在答题卷上，但不能用铅笔或红笔。
答案写在试题卷上无效。
一、基础（36分）
1、默写，或根据课文填空。
（12分）
（1）蒹葭苍苍，__________。
__________，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）
（2）莫道不消魂，__________，__________。
（李清照《醉花阴》）
（3）入则__________，出则_________,国恒亡。
（《生于忧患·死于安乐》）
（4）《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是__________，__________。
（5）夫战，__________。
__________,再而衰，__________。
__________，故克之。
（《曹刿论战》）
2、下列各组中，加点词语意思不相同的两项是：
（4分）
A、非独贤者有是心也/独树一帜 B、吾妻之美我者，私我也/徐公不若君之美也
C、小惠未徧，民弗从也/言听计从 D、齐师伐我/师夷长技以制夷
请阅读下面文字，完成3~5题。
（10分）
①今夜，世界的聚焦点，是一副铺陈在中国国家体育场中心的中国写意长卷。
②在这长卷上，中国文化从历史深处尽情流出，让世界度过一个目（）神迷的夜晚：
无论是活字印刷的表演，还是孔子三千弟子的（）咏；无论是木偶京剧的喜悦之声，还是丝绸之路的艰辛之旅；无论是簪花侍女的优雅，还是击缶而歌的朴拙；无论是《清明上和图》的恢弘大气，还是“春江花月夜”的轻盈动人……③包括四大发明在内的古代中国的灿烂文明，以如此方式展现，让国人娇傲，让世界动容。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的汉字。
（2分）
4、①、③句各有一个错别字，请找出并改正。
（4分）
5、使用下列词语写一段连贯的话，至少用上其中两个，并运用一种修辞手法。
（4分）
流出、喜悦、艰辛、恢弘大气、轻盈动人
综合实践能力考查。
请按要求完成6~8题：
（10分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
6、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计什么活动项目？
请仿照下面的示例写出活动项目，并说明活动的目的。
（2分）
[示例]项目：
硬笔（钢笔）书法比赛
目的：
激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
7、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一句宣传标语。
（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（4分）
8、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不好看，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：
“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！
”请你听后作出得体的回答。
（4分）
二、阅读（54分）
（一）文言文阅读（12分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”（节选自《唐雎不辱使命》）
9、将下列的句子翻译成现代汉语。
（4分）
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
10、文中有描写秦王神情、态度变化过程的语句，请从文段中找出相关的语句填空：
不悦→ → 。
这一变化表现了秦王 、 的性格特点。
（4分）
11、“与臣而将四矣”中“臣”指谁？
这句话的用意是什么？
表现了他什么精神？
（4分）
（二）珍惜弱点（15分）
①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。
缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。
据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。
反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。
这个事例说明什么呢？
事物某方面愈强，它的反方面愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。
诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。
然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢
（1）（悍然毅然贸然）进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。
可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竟天择，适者生存”的大规律。
善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。
以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。
正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。
兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。
弱点于人不是什么赘疣。
因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。
性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。
世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。
⑥金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。
譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。
利用自己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。
像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂婵便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身手异地。
珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是
（2）（抱憾缺憾遗憾）之中的聪明。
12、请为文中
（1）、
（2）处选择恰当的词语。
（2分）
13、文章认为，缺点与弱点有两点不同，一是 ；二是 。
（2分）
14、第③段运用哪些论证方法？
证明什么观点？
（3分）
15、第⑦段中“利用自己的弱点是弥补，是反弹。
”这句话该如何理解？
（4分）
16、根据文意，请你联系自身实际谈谈以后会怎样对待弱点。
（4分）
（三）小茶壶（17分）
①我有一把小茶壶，宜兴出品的朱砂小壶。
壶底刻着“明月水中来”五个行书，署名孟臣，书法古朴，笔势灵劲锋利，似是用竹刀刻割而成的。
壶把后面钤有“昌记”的小印。
②我不想去考证这小茶壶是什么时代的“孟臣”。
孟臣姓惠，明朝天启时代的人，是一位制造小茶壶的名家，他已经死去好几百年了！
但是现在新制出来的宜兴砂壶，还有钤着“孟臣”二字的。
孟臣壶在潮州是最普遍，也最为人赏识的小茶壶。
③至于我这把小茶壶，无论是精品还是赝品，我对它很是珍惜。
因为这小茶壶现在是属于我的，而数十年前是属于我祖父的。
④小时在故乡，我每天都见到祖父用这把小茶壶，冲出比小壶更小的四杯浓浓的茶来。
有客人到来，他同客人喝着，没有客人他就自己独自一个人喝。
有时祖父也要我喝茶，我也照喝了。
茶是浓浓苦苦的，我闭着眼睛一饮而尽，皱着眉头，张个苦脸跑开了。
祖父摇摇头，笑着说：
“这孩子就是不会喝茶！
”
⑤祖父去世后，不久我离开了家乡，不知当时我是怎样想的，便将这把小茶壶带在身旁，跟着我辗转过很多地方。
在那段时间，我有时也曾经用这把小茶壶，冲几杯潮州功夫茶喝，不过这是很少有的事。
这把小茶壶大部分时间都是寂寞的呆在小木箱里。
⑥30多年前我到泰国来，这把小茶壶又被我带着同来。
这里喝潮州茶的人很多，就同故乡一样的普遍，我也开始喝起茶来。
这把小茶壶十多年的寂寞被解除了。
浓浓的茶从壶嘴流出，盈在洁白的小杯里，吸进了我的口中，香滑滑的，没有半点儿苦涩的味道。
“这个不会喝茶的孩子”现在也学会喝茶了。
我一面喝茶，一面看着挂在壁上的祖父遗像，默默的这样想着。
⑦我尚未结婚，就习惯喝潮州功夫茶。
现在我的大儿子已十多岁了，我的茶瘾似乎越来越大，我这把心爱的小茶壶也跟着越来越忙碌起来。
有时我也要我的儿子喝喝茶，可是他只喝了小半杯，就把杯子放下，“哎呀！
这样热，这样苦！
我不要啦！
”作个鬼脸跑开了。
我心里想：
⑧有一天，那是一个假日，我出外访友回来，当我踏进客厅里时，我大大地吃了一惊，我那个十多岁的儿子，他坐在我经常坐在那儿喝茶的地方，用他那生硬的手法，拿着这把小茶壶，正在冲他的功夫茶喝。
他一见到我，笑了一笑，就走开去。
我也什么话都没有说，只是笑了一笑。
这时我心中的笑意比脸上的笑容还要强烈得多。
⑨这把小茶壶将不会寂寞，它又将有新的主人了。
它前时是我祖父的，现在是我的，将来是我的儿子的。
“明月水中来”这个明月，我看得分明：
她是故乡的那轮明月。
这明月我将留给我的儿子，以及他的儿子。
17、第①②③段的内容能否缩减为“我有一把小茶壶，宜兴出品的朱砂小壶。
我对它很是珍惜。
”为什么？
（4分）
18、第⑥段中的“寂寞”的含义是什么？
（4分）
19、细读第⑦段画波浪线处，联系上下文内容，为空缺的部分写一段“我”的心理活动。
（4分）
20、“我”和儿子小时候都不喜欢喝功夫茶，但最终都爱上了喝功夫茶，这是采用了哪种写作手法？
作者这样写有什么用意？
（5分）
（四）名著阅读（10分）
（A）你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。
我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！
尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。
我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。
年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。
尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!
（B）真诚是第一把艺术的钥匙。
知之为知之，不知为不知。
真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。
最可厌的莫如自以为是，自作解人。
有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
而真诚是需要长时期从小培养的。
社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气做后盾的。
所以做艺术家先要学做人。
艺术家一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚韧，总而言之，要比任何人都lessimperfect（较少不完美之处）！
21、以上文段选自名著《傅雷家书》，这是傅雷暨夫人朱梅馥写给、
等的家信摘编。
（2分）
22、在A段文字中，傅雷认为两代人相处青年人应持有怎样的态度?
长辈应克服自身哪些弱点?
（4分）
23、结合A、B两段文字的具体内容，简要分析傅雷是怎样的一位父亲。
（4分）
三、作文：
（60分）
24、题目：
“用心准备”
要求：
①除诗歌外，体裁不限。
②书写规范，500字以上。
③文中不得出现真实的人名、地名。
四、附加题（10分）
明子①过白水带②，见一画工画山水于路，奇之，躇足观赏，一女忽见，阻其视野，作美艳状。
画工移目他处，女复置身其前。
画工曰：
“汝何为？
”曰：
“为汝作模！
”画工曰：
“吾之画者，山水也，非人也。
”女曰：
“吾美甚，汝当画矣。
”画工曰：
“模山水于其前，吾之好也。
”女曰：
“为人模，吾之好也。
”工无所言。
明子曰：
“汝何不化作山水，则两厢说也。
”画工颔首，女遂去。
明子曰：
好为人模，强人所难，世间之事又何尝并非如此（ ）以其人之道还治其人之身偶而取之不失为良方也。
[注]①明子：
即小明哥，作者黄汉明的笔名。
②白水带：
风景区名称，在广东江门市江海区境内。
1、给文中末段括号处加上标点符号。
（1分）
2、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“︱”标出来。
（2分）
以其人之道还治其人之身偶而取之不失为良方也。
3、当画工和女子各自固执己见时，明子如何巧妙地化解他们的矛盾？
（3分）
4、故事中的人物能给我们哪些启示？
（至少答出两点启示）（4分）
龙湖区08~09学年度第一学期九年级教学质量检测试卷
语文答题卷
题号
一、基础
二、阅读
三、作文
附加题
合计
1~8
9~11
12~16
17~20
21~23
24
得分
一、基础（36分）
1、
（1）。
，
（2），。
（3），，
（4），。
（5）。
，
。
，（12分）
2、（）（）（4分）
3、目（）（）咏（2分）
4、①句：
改为③句：
改为（4分）
5、
（4分）
6、项目：
（1分）
目的：
（1分）
7、（4分）
8、
（4分）
二、阅读（54分）
9、【译】：
（4分）
10、不悦→ → 。
表现了秦王 、 的性格特点。
（4分）
11、【答】：
（4分）
12、
（1）
（2）（2分）
13、（2分）一是；
二是。
14、论证方法：
（2分）
观点：
（2分）
15、【答】：
（4分）
16、【答】：
（3分）
17、【答】：
（4分）
18、【答】：
（4分）
19、【答】：
（4分）
20、【答】：
（5分）
21、、（2分）
22、【答】：
（4分）
23、【答】：
（4分）
三、作文：
（60分）
24、
200
400
600
800
1000
四、附加题（10分）
1、（）（1分）
2、以其人之道还治其人之身偶而取之不失为良方也。
（2分）
3、【答】：
（3分）
4、【启示】：
（4分）
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