重庆市第八中学届九年级上学期第一次月考化学试题解析附解析766540.docx
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重庆市第八中学届九年级上学期第一次月考化学试题解析附解析766540
重庆市第八中学2017届九年级上学期第一次月考化学试题解析（附解析）
一、选择题（每个选项只有一个正确答案，每小题2分，共32分）
1．厨房里发生的下列变化为物理变化的是（ ）
A．天然气燃烧B．铁锅生锈C．开水沸腾D．蔬菜腐烂
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；C、开水沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、蔬菜腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；故选C。
考点：
化学变化和物理变化的判别
2．“保护环境，建设美丽重庆”，下列做法不利于改善空气质量的是（ ）
A．使用天然气代替煤B．提倡使用太阳能
C．出行乘坐轻轨D．将工厂烟囱加高
【答案】D
【解析】
试题分析：
A、使用天然气代替煤，可减少污染物的排放，利于改善空气质量，故错误；B、提倡使用太阳能，不会产生空气污染物，利于改善空气质量，故错误；C、出行乘坐轻轨，可减少污染物的排放，利于改善空气质量，故错误；D、将工厂烟囱加高，不会减少污染物的排放，不利于改善空气质量，故正确；故选D。
考点：
防治空气污染的措施
3．下列图示操作正确的是（ ）
A．液体读数B．滴加液体C．加热固体D．倾倒液体
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁；应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热，图中操作正确；D、取用液体时：
①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作错误；故答案选C。
考点：
测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的固体加热
4．重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：
99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是（ ）
A．氮气难溶于水
B．高浓度的氮气能抑制菌类的生长
C．氮气化学性质不活泼
D．氮气不能供给呼吸
【答案】A
【解析】
试题分析：
A、氮气难溶于水，但与氮气在该机器内的工作原理不符合，故选项错误；B、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确；C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确；D、氮气不能供给呼吸，故选项正确；故选A。
考点：
常见气体的用途
5．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．洁净的空气、液氧B．蒸馏水、矿泉水
C．澄清石灰水、冰水混合物D．氯酸钾、水银
【答案】B
【解析】
试题分析：
A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物；液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；B、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；矿泉水中含有水和可溶性矿物质等，属于混合物；C、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物；D、氯酸钾、水银都是由一种物质组成的，都属于纯净物；故选：
B。
考点：
纯净物和混合物的判别
6．下列实验操作与后果相符的是（ ）
A．用排水法收集氧气时，装置漏气，会造成收集的氧气不纯
B．称取11g药品时，天平指针偏右，则称得的药品质量大于11g
C．量取20mL液体时，俯视读数，实际液体体积大于20mL
D．加热固体时，试管口向上，会造成试管炸裂
【答案】D
【解析】
试题分析：
A、用排水法收集氧气时收集到的氧气不纯，可能是集气瓶未装满水或未等导管口的气泡连续均匀冒出时再收集，而不是因为装置漏气，故A说法不合理；B、用托盘天平称量物时，指针偏右说明右盘质量大，左盘质量小，称取11g药品时，天平指针偏右，则称得的药品质量小于11g，故B说法不合理；C、用量筒量取20ml的液体时，俯视读数，读数比实际偏大；该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL，故C说法不合理；D、加热固体时，试管应略微向下倾斜，以防冷凝水倒流造成试管炸裂，故D说法合理；故选D。
考点：
称量器-托盘天平；测量容器-量筒；给试管里的固体加热；制取氧气的操作步骤和注意点
7．氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A．工业上，制取氧气属于化学变化
B．空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气质量的
C．鱼类能在水中生存，证明水中含有氧原子
D．氧气和液氧化学性质相同，是因为构成它们的分子相同
【答案】D
【解析】
试题分析：
A、工业上制取氧气是利用空气中各组分气体的沸点不同的原理使氧气从空气中分离出来，属于物理变化，故选项说法错误；B、空气中氧气的体积分数是21%，不是质量约占21%，即不是氧气约占空气质量的
，故选项说法错误；C、鱼类能在水中生活，说明水中含有一定量的氧气，但是不能说明水中含有氧原子，故选项说法错误；D、氧气和液氧化学性质相同，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项说法正确；故选：
D。
考点：
氧气的化学性质；氧气的物理性质；化学变化和物理变化的判别
8．下列现象用分子的观点解释正确的是（ ）
①酒精挥发到空气中，说明分子在不断地运动
②100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL，说明混合后分子体积变小
③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，说明酒精分子进入到皮肤中
④酒精能燃烧而水不能燃烧，说明分子不同，化学性质也就不同．
A．①②④B．①②C．③④D．①④
【答案】D
【解析】
试题分析：
①酒精挥发到空气中，说明分子在不断地运动，运动到空气中去了，故选项解释正确；②100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误；③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，不是因为酒精分子进入到皮肤中，故选项解释错误；④酒精能燃烧而水不能燃烧，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；故①④说法正确；故选：
D。
考点：
利用分子与原子的性质分析和解决问题
9．下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（ ）
A．能观察到有水和二氧化碳生成
B．熄灭时产生白烟是化学变化
C．证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳
D．证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，观察不到，故选项说法错误；B、熄灭时产生白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，熄灭时产生白烟是物理变化，故选项说法错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用排水法收集呼出的气体，向呼出的气体中滴入几滴澄清的石灰水，变浑浊，说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，故选项说法正确；D、燃着的木条熄灭，说明含有较多的不能支持燃烧的气体，氮气、二氧化碳等气体不能支持燃烧，不能证明人呼出的气体中含较多二氧化碳，故选项说法错误；故选：
C。
考点：
蜡烛燃烧实验；吸入空气与呼出气体的比较
10．下列物质中存在氧分子的是（ ）
A．二氧化锰B．空气C．二氧化碳D．高锰酸钾
【答案】B
【解析】
试题分析：
A、二氧化锰为纯净物，含有氧元素，但无氧分子，故A不符合题意；B、空气中含有氧气，所以空气中含有氧气分子，故B符合题意；C、二氧化锰为纯净物，含有氧元素，但无氧分子，故C不符合题意；D、高锰酸钾为纯净物，含有氧元素，但无氧分子，故D不符合题意；故选B。
考点：
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
11．学习了原子的相关知识后，A、B、C、D四位同学在微信上相互讨论，其中说法正确的是（ ）
【答案】A
【解析】
试题分析：
A、原子是由原子核和核外电子构成的，故A正确；B、在原子中，质子所带的正电荷数与电子所带的负电荷数相等，电性相反，原子不显电性，故B错误；C、原子可以构成分子，也可以直接构成物质，故C错误；D、原子通过得失电子变成离子，离子通过得失电子转变为原子；故D错误；故选A。
考点：
原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系；原子和离子的相互转化
12．下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是（ ）
A．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中
B．先检查制氧装置的气密性，再装药品
C．先熄灭酒精灯，再将导管取出
D．先给试管均匀加热，再对着药品加热
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯，故正确；B、先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品，故正确；C、应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故错误；D、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故正确；故选C。
考点：
制取氧气的操作步骤和注意点
13．下列对催化剂描述正确的是（ ）
A．催化剂的作用是改变其他物质的化学反应速率
B．使用催化剂能提高生成物的产量
C．任何化学反应都需要催化剂
D．催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变
【答案】A
【解析】
试题分析：
A、催化剂的作用是改变其他物质的化学反应速率，故选项说法正确；B、加入催化剂能加快反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法错误；C、并不是所有的化学反应都需要催化剂，如人的呼吸作用，不需要使用催化剂，故选项说法错误；D、催化剂的化学性质（而不是性质）在化学反应前后都不发生改变，故选项说法错误；故选：
A。
考点：
催化剂的特点与催化作用
14．下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）
A．酒精在空气中燃烧：
C2H5OH+3O22CO2+3H2O
B．一氧化碳还原四氧化三铁：
4CO+Fe3O43Fe+4CO2
C．氢氧化钠与硫酸铜：
2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
D．铜器在空气中生锈：
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
【答案】D
【解析】
考点：
化合反应及其应用；氧化反应
15．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷燃烧产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体
C．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成，故选项说法正确；D、铁丝在空气中燃烧只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误；故选：
C。
考点：
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
16．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B．向二氧化锰中加入双氧水溶液
C．加热氯酸钾和和二氧化锰的混合物制氧气D．足量的红磷在密闭的集气瓶内燃烧
【答案】D
【解析】
试题分析：
A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热一会才会产生氧气，故错误；B、在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰，氧气的质量随双氧水的质量不断增加，故正确；C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，二氧化锰的质量不变，故错误；D、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷，氧气被消耗，但氮气的质量不为零，故错误；故选：
D。
考点：
质量守恒定律及其应用；实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用
二、填空题（本大题共有6个小题，共23分）
17．用化学符号填空：
（1）空气中含量最多的气体；
（2）氖气；
（3）保持水化学性质的最小粒子是；
（4）铝离子。
【答案】
（1）N2
（2）Ne（3）H2O（4）Al3+
【解析】
试题分析：
（1）空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：
N2；
（2）氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号，即：
Ne；
（3）保持水化学性质的最小粒子是水分子，其化学式为：
H2O；
（4）离子的表示方法：
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故铝离子可表示为：
Al3+。
考点：
化学符号及其周围数字的意义
18．写出下列反应的化学反应方程式：
（1）一种淡黄色粉末在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰：
；
（2）木炭在氧气中燃烧：
；
（3）实验室用固体混合物制氧气：
；该化学反应的类型为反应。
【答案】
（1）S+O2SO2
（2）C+O2CO2（3）2KClO32KCl+3O2↑分解
【解析】
试题分析：
（1）硫是一种淡黄色粉末在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫，反应的化学方程式为：
S+O2
SO2；
（2）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：
C+O2
CO2；
（3）氯酸钾分解的化学方程式为：
2KClO3
2KCl+3O2↑，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应。
考点：
书写化学方程式；反应类型的判定
19．下表是2016年10月10日我市部分地区空气质量日报：
地区
①高家花园大桥
②沙坪坝区小龙坎
③长寿化工工业园
④渝北区中央公园
首要污染物
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
二氧化硫
/
空气质量级别
Ⅲ
Ⅱ
Ⅳ
Ⅰ
（1）空气质量最好的地区为（填序号）。
（2）长寿化工工业园污染的首要污染物是（填化学式）；该地区容易引起的环境问题是。
（3）高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是。
A．汽车尾气的排放B．人的呼出气体
C．周围居民焚烧生活垃圾D．植物的光合作用
【答案】
（1）④
（2）SO2酸雨（3）AC
【解析】
试题分析：
（1）从题中表格的空气质量等级一栏可以发现，渝北区中央公园的等级为I，因此渝北区中央公园空气质量最好；
（2）从题中表格的空气质量等级一栏可以发现，长寿化工工业园污染的首要污染物是二氧化硫，二氧化硫过多会引起酸雨；
（3）高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是汽车尾气的排放和周围居民焚烧生活垃圾；人的呼出气体和植物的光合作用不会产生污染物。
考点：
空气的污染及其危害
20．请根据物质的组成、结构、性质、及用途之间的内在关系，完成表中的空白（表示氧原子，表示氢原子）：
物质化学式
物质分子结构
物质的性质
物质的用途
①
②
气焊、气割
③
一定条件下，易分解
实验室制取氧气
【答案】①O2②密度比空气略大，能支持燃烧，具有助燃性、氧化性③H2O2
【解析】
试题分析：
由物质的分子结构
可知，表示一个分子是由两个氧原子构成的事实，可知其化学式是O2，其性质包括物理及化学性质，主要有密度比空气略大，能支持燃烧，具有助燃性氧化性；由物质的分子结构
可知，这是由两个氢原子和两个氧原子构成的过氧化氢分子，其化学式为H2O2。
考点：
化学式的书写及意义
21．如图是6种粒子的结构示意图，请按要求回答问题：
（1）写出下列粒子的化学符号：
E：
，F：
；
（2）易失电子的粒子是（填序号，下同）；化学性质相似的一组原子是；
（3）写出BE形成物质的名称：
。
【答案】
（1）ClO2﹣
（2）CDECD（3）氯化钠
【解析】
试题分析：
（1）E中质子数=核外电子数=17，为氯原子，符号为：
Cl；F中质子数=8＜核外电子数，均为氧离子，符号为：
O2﹣；
（2）CDE的最外层电子数大于4个，在化学反应中易得到电子；决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，C和D的最外层电子数均为6，故两者具有相似的化学性质；
（3）B质子数=11，为钠原子，E质子数=17，为氯原子，BE形成物质的名称为氯化钠。
考点：
原子结构示意图与离子结构示意图
22．现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒等仪器：
（1）吸取或滴加少量液体使用（用序号填空，下同）；
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；
（3）在实验室，固体药品存放在广口瓶中，取用固体一般用。
【答案】
（1）f
（2）a（3）e
【解析】
试题分析：
（1）吸取或滴加少量液体用胶头滴管；
（2）可直接在酒精灯上加热的仪器：
试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙，其中玻璃仪器为试管；
（3）取粉末状固体使用药匙。
考点：
常用仪器的名称和选用
三、实验题（本大题共有2个小题，共15分）
23．如图是实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）写出图中仪器名称：
①；②。
（2）用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气，制取装置为（填序号）；缺少的实验用品为；发生的方程式为；若用E收集氧气，气体从进（填“a”、“b”）。
（3）F实验中集气瓶内预先装少量水的目的；
发生的反应方程式为：
。
（4）G实验目的是证明二氧化锰为催化剂，还需往试管里加入的药品名称为；发生的反应方程式为：
。
【答案】
（1）铁架台水槽
（2）AD一团棉花2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑b
（3）防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底3Fe+2O2
Fe3O4
（4）过氧化氢溶液2H2O2
2H2O+O2↑
【解析】
试题分析：
（1）据图可以看出，①是铁架台，②是水槽，故填：
铁架台；水槽；
（2）用高锰酸钾制取氧气，是固体加热型反应，选择A装置制取，使用向上排空气法收集的氧气比较干燥，选择装置D收集；为防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管，需要在集气瓶口放一团棉花，如果用E装置收集氧气，则是排水法收集，需要气体从短管进入，故填：
AD；一团棉花；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；b；
（3）铁丝在氧气中燃烧时可能出现高温熔化物溅落炸裂瓶底的现象，故需要在集气瓶底部预留少量的水；故填：
防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底；3Fe+2O2
Fe3O4；
（4）二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故填：
过氧化氢溶液；2H2O2
2H2O+O2↑。
考点：
氧气的制取装置；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式
24．按如图组装仪器，关闭止水夹，点燃红磷并伸入集气瓶中，请回答下列问题：
（1）红磷燃烧的方程式为；
（2）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出氮气（填“易”或“难”）溶于水；
（3）实验过程中，燃烧匙内盛放的红磷要过量，目的是：
；
（4）如果实验测定的氧气体积分数小于
，则可能原因是；
A．开始时，未夹紧橡皮管
B．装置气密性不好
C．点燃红磷后，未立即塞紧瓶塞
D．完全冷却后，打开弹簧夹
（5）燃烧匙中的红磷（填“能”或“不能”）用铁丝代替。
【答案】
（1）4P+5O2
2P2O5
（2）难
（3）使瓶内氧气全部反应完
（4）B
（5）不能
【解析】
考点：
空气组成的测定；书写化学方程式
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