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初中语文理解性默写总结有答案

人教版初中古诗文理解性默写汇总

七年级上册

一、《论语》

1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:

学而不思则罔,思而不学则殆。

2.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:

择其善者而从之,

其不善者而改之。

3.孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:

敏而好学,不耻下问。

4.在生活中,我们应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示。

5.阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:

知之为知之,不知为不知,是知也。

6.唐太宗李世民有一句名言:

“以人为鉴(镜)可以知得失。

”由此可以联想到孔子的话:

见贤思齐焉,见不

贤而内自省也。

7.当别人误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:

人不知而不愠。

8.揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是:

己所不欲,勿施于人。

9.我们迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:

有朋自远方来,不亦乐乎?

二、《观沧海》

1.诗中对景物作总写的句子是:

东临碣石,以观沧海。

2.《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

3.描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象并展现作者博大胸怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

4.诗中描写实景的句子是:

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

5.诗中描写想象的句子是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

三、《次北固山下》王湾(唐)

1.蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的两句诗是:

海日生残夜,江春入旧年。

2.表明思乡之切的诗句是:

乡书何处达?

归雁洛阳边。

3.描写江上壮阔景色的句子是潮平两岸阔,风正一帆悬。

四、《西江月》辛弃疾(南宋)

1.诗中畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体,侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:

稻花

香里说丰年,听取蛙声一片。

2.以动写静的词句是:

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

五、《天净沙·秋思》马致远(元)

1.直接道出天涯游子之悲的句子是:

夕阳西下,断肠人在天涯。

2.侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是:

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

3.词的主旨句是:

夕阳西下,断肠人在天涯。

六、《钱塘湖春行》白居易(唐)

1.描写西湖花草美景的句子是:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

2.诗中描写莺歌燕舞的名句是:

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

3.既给读者留下想象的空间,又表达诗人赞美之情的诗句:

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

4.以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象,抒发了诗人的喜悦之情的句子:

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

七、《童趣》沈复(清)

1.详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情:

一是“戏蚊于帐中”看到鹤唳云端的景象;二是“观虫斗草

间”遇到盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞的经过。

2.作者时有物外之趣,关键原因是:

见藐小之物必细察其纹理。

1

七年级下册

一、《伤仲永》王安石(北宋)

10.最能表现仲永幼时天资过人的句子:

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

11.刻画仲永父亲贪图小利而自得的可悲可叹的愚昧无知之态的句子:

日扳仲永环谒于邑人。

12.说明仲永未能受到正常的后天教育的句子:

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

二、《木兰诗》

6.《木兰诗》中表现木兰不愿作高官而愿还乡的醇厚质朴的句子是:

木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

7.《木兰诗》中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是:

朔气传金柝,寒光照铁衣。

8.写木兰跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概的句子是:

万里赴戎机,关山度若飞。

9.《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫雄姿和在战场上出生入死,身经百战的句子是:

万里赴戎机,关山度若飞。

将军百战死,壮士十年归。

10.木兰归来,一家人欢天喜地。

父母是:

出郭相扶将。

姐姐是:

当户理红妆。

弟弟是:

磨刀霍霍向猪羊。

11.木兰出征前紧张准备的句子是:

东市买骏马;西市买鞍鞯;南市买辔头;北市买长鞭。

12.描写木兰战功显赫的句子是:

策勋十二转,赏赐百千强。

13.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:

“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!

四、《口技》林嗣环(清)

4.“9.11”事件中,世贸大厦处于极度的混乱中,那场景真是虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百

口,口有百舌,不能名其一处也。

5.写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语:

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

6.文中最能体现口技人摹拟效果的一句是:

众妙毕备。

八年级上册

一、《桃花源记》陶渊明(晋)

3.描绘桃花林美景的句子是:

夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

4.描写桃源人祥和的生活景象的句子是:

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻,

其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

5.桃花源中的人是如何对待这位不速之客的?

(1)便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。

(2)

余人各复延至其家,皆出酒食。

二、《陋室铭》刘禹锡(唐)

4.富有哲理的名句是:

山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

5.写陋室环境清幽雅致的句子是“苔痕上阶绿,草色入帘青。

6.《福楼拜的星期天》文人雅士交往之雅,让我们想起了《陋室铭》中的“谈笑有鸿儒,往来无白丁。

7.写室主人情趣之雅的语句是:

可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

8.文中列举“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”是通过类比突出陋室不陋。

9.文中作者认为陋室不陋的原因,点明全文主旨的句子是:

斯是陋室,惟吾德馨。

三、《爱莲说》周敦颐(宋)

5.从生长环境角度歌颂莲的高洁、质朴的句子是:

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

6.与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而

2

又洁自好的句子:

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

13.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的多,用《爱莲说》中的话来说是:

牡丹之爱,宜乎众矣。

14.一件珍贵的艺术品,只可欣赏不可抚玩,可引用《爱莲说》中的“可远观而不可亵玩焉”来表达。

15.描写莲美好形象的句子:

中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

16.比喻君子美名远扬的语句:

香远益清。

四、《核舟记》魏学伊(明)

14.深秋的傍晚,漫步江边,抬头看看对岸的青山,空中的月儿,再看看跌落的江水,想起了《核舟记》中核舟

右窗所刻的名句“山高月小,水落石出”。

15.站在雄伟的大坝前,面对奔腾不羁的江水在这里变得温柔娴静,不禁想起了《核舟记》左窗所刻的“清风徐

来,水波不兴。

16.文中描写佛印神情的句子是:

袒胸露乳,矫首昂视。

表现王叔远精湛技艺的语句是:

罔不因势象形,各具情态。

17.介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是:

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁

直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

五、《大道之行也》(《礼记》)

7.《大道之行也》中最能表达作者思想的四个字是:

天下为公。

六、《杜甫诗三首》

《望岳》杜甫(唐)

6.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

7.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

8.表现泰山高峻、幽深的语句:

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

9.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:

会当凌绝顶,一

览众山小。

《春望》杜甫(唐)

10.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:

国破山河在,城春草木深。

11.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句:

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

12.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:

烽火连三月,家书抵万金。

13.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:

白头搔更短,浑欲不胜簪。

《石壕吏》杜甫(唐)

7.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:

吏呼一何怒!

妇啼一何苦!

8.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:

一男附书至,二男新战死。

9.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:

存者且偷生,死者长已矣。

10.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:

室中更无人,惟有乳下孙。

11.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:

孙母未去,有出入无完裙。

12.写老妇为保家庭,自请应役的语句:

老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

13.暗示老妇人被抓走的语句:

天明的登前途,独与老翁别。

七、《三峡》郦道元(北魏)

3.写山连绵不断的句子是:

两岸连山,略无阙处。

3

17.

《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

18.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:

自非亭午夜分,不见曦月。

19.写水势凶险的句子是:

夏水襄陵,沿溯阻绝。

20.写水流湍急的句子是:

有时朝发白帝,暮到江陵。

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

21.烘托三峡秋景凄凉的语句是:

常有高猿长啸,空谷传响,哀转久绝。

22.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:

清荣峻茂。

八、《答谢中书书》陶弘景(南朝梁)

18.全文的总领句是:

山川之美,古来共谈。

19.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是:

高峰入云,清流见底。

20.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

21.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达出生命气息的对偶句是:

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲

颓,沉鳞竞跃。

22.最能抒发作者思想感情的句子是:

实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

九、《记承天寺夜游》苏轼(北宋)

8.苏轼在《记承天寺夜游》中采用了奇妙的比喻:

“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

”来描绘月色如水。

9.抒发作者旷达情怀的句子是:

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人耳。

十、周密的《观潮》(宋)

10.写钱塘江由远而近的句子是“方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来”。

11.用夸张的手法描写海潮的句子是“大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪”。

12.文中引用杨诚斋的诗概括了钱塘江海潮的特点的句子是“海潮银为郭,江横玉系腰”。

十一、《湖心亭看雪》张岱(明)

14.用白描手法描写湖上景物悠远脱俗,创造出一种恬淡清雅的意境的语句是:

湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭

一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

15.从听觉写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是:

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

16.总写湖山夜雪全景图的句子是:

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

17.表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情的句子是:

莫说相公痴,更有痴似相公者!

十二、《诗四首》

《归园田居》陶渊明(晋)

14.写诗人早出晚归,不辞劳苦(表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著)的诗

句是:

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

15.表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(主旨句)的语句:

衣沾不足惜,但使愿无违。

16.表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是:

衣沾不足惜,但使愿无违。

《使至塞上》王维(唐)

4.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

5.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象并体现王维“诗中有画”的艺术特色的的名句:

大漠孤烟直,长河落日圆。

《渡荆门送别》李白(唐)

1.点明出发地、目的地的语句:

渡远荆门外,来从楚国游。

4

23.

表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:

山随平野尽,江入大荒流。

24.使用了比喻的修辞,反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:

月下飞天镜,云生结海楼。

25.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:

仍怜故乡水,万里送行舟。

《登岳阳楼》陈与义(南宋)

23.既点明岳阳楼地理位置,又渲染出一种凄凉、寂寞的气氛的诗句是:

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

24.从历史角度介绍岳阳楼,并淋漓尽致的表现诗人满腔愁绪的诗句是:

登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

25.概括作者国破家亡、流离失所、漂泊颠沛的逃难生活,抒发诗人离乡背井、忧国伤时的愤懑和感慨的诗句是:

万里来游还望远,三年多难更凭危。

26.运用双关的修辞,借眼前之景隐喻社会现实和诗人饱经沧桑、身心交瘁、未老先衰的境况的诗句是:

白头吊

古风霜里,老木沧波无限悲。

八年级下册

一、《与朱元思书》吴均(南朝梁)

10.总写富春江山水的句子是:

奇山异水,天下独绝。

11.侧面表现水清澈的句子是:

游鱼细石,直视无碍。

12.《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”

有异曲同工之妙。

13.写出水流湍急的句子是:

急湍甚箭,猛浪若奔。

14.既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

15.写出富春山全貌的句子是:

(风烟俱净,天山共色)

二、《五柳先生传》陶渊明(晋)

13.概括五柳先生性格特点的句子是:

闲静少言,不慕荣利,与其相呼应的是“赞语”中“不戚戚于贫贱,不汲

汲于富贵”,这两句体现了五柳先生的品德。

14.体现五柳先生生活状况的句子是:

环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。

15.与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:

环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

三、《马说》韩愈(唐)

18.写伯乐对千里马起决定作用的句子是:

世有伯乐,然后有千里马。

19.怀才不遇的人常慨叹的两句话是:

千里马常用,而伯乐不常有。

20.千里马的才能被埋没的原因:

①食不饱,力不足,才美不外见。

21.千里马被埋没的直接原因是:

食不饱,力不足,才美不外见。

根本原因是:

食马者不知其能千里而食也。

22.食马者浅薄愚妄表现在:

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

23.对食马者进行强烈讽刺的一句:

执策而临之,曰:

“天下无马!

24.《马说》的主旨句是:

其真无马邪?

其真不知马也。

四、《送东阳马生序》宋濂(明)

17.嗜学的结果是:

故余虽愚,卒获有所闻。

18.“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是:

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

19.文末最能概括求学经历的句子是:

盖余之勤且艰若此。

20.表现作者精神上的富足战胜了物质上的贫困的句子是:

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

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五、《诗词曲五首》

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(唐)

26.作者叙述自己坎坷遭遇的句子是:

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

27.运用典故表达作者被贬谪归来感触的诗句是:

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

28.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:

喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:

沉舟侧畔

千帆过,病树前头万木春。

与《次北固山下》中的“海日生残夜,江春入旧年”蕴含相同哲理。

29.表现坚忍不拔的意志,与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

《赤壁》杜牧(唐)

1、作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是:

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

2、诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:

东风不与周郎便,

铜雀春深锁二乔。

《过零丁洋》文天祥(南宋)

27.写了个人和国家两件大事(概括写出诗人被捕前的全部经历)的诗句是:

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

28.写出国家和个人的境遇,说明国家命运和个人命运紧密相连的诗句是:

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

29.巧用地名,概括写出两次抗元遭受失败后的心情的诗句是:

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

30.表现诗人誓死报国,崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:

人生自古谁无死?

留取丹心照汗青。

《水调歌头》苏轼(北宋)

16.写出作者矛盾心理的诗句是:

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

17.阐释人生哲理,表达作者旷达胸襟的句子是:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

18.“此事古难全”里的“此事”是指:

人有悲欢离合。

月有阴晴圆缺。

19.道尽千载离人心愿(或表达美好祝愿;或表现乐观旷达、与亲人共勉)的句子是:

但愿人长久,千里共婵娟。

20.有一句诗说:

“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话

是但愿人长久,千里共婵娟。

《山坡羊·潼关怀古》张养浩(元)

16.从视觉和听觉角度写出潼关地势险要,暗示它是兵家必争之地的诗句是:

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

17.诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的道理的诗句是:

伤心秦汉经行

处,宫阙万间都做了土。

18.当我们重新审视历史,发现每一个封建王朝,无论它是兴盛还是衰落,享受荣华富贵的永远是帝王将相,而普

通老百姓却受苦受难,饱尝人间辛酸,对此,我们很容易想起张养浩写的两句散曲:

兴,百姓苦;亡,百姓苦!

六、《小石潭记》柳宗元(唐)

25.作者是如何发现小石潭的?

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭。

26.描写小石潭全貌的句子是:

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

27.作者描写小石潭周围景物的句子:

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

28.文中侧面描写水清澈透明的语句:

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

29.写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

30.描写溪流曲折悠远的语句:

斗折蛇行,明灭可见。

31.描写小潭周围凄清的环境,抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是:

四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

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七、范仲淹的《岳阳楼记》:

30.文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:

政通人和,百废具兴。

31.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:

浮光跃金,静影沉璧;

32.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:

衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

33.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:

朝晖夕阴,气象万千。

34.表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:

心旷神怡,宠辱偕忘。

35.表现迁客骚人因己而悲的两个四字句是:

去国怀乡,忧谗畏讥。

36.表达作者旷达胸襟的名句是:

不以物喜,不以己悲。

37.文中表现作者远大抱负的名句是:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

38.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:

先天下之忧

而忧,后天下之乐而乐。

39.文中“进亦忧”指的是“居庙堂之高则忧其民”;“退亦忧”指的是“处江湖之远则忧其君。

40.父亲叮嘱刚创业的儿子,今后无论事业成败,都应拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的不以物喜,不以己悲

的旷达胸襟。

八、《醉翁亭记》欧阳修(北宋)

31.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

32.美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。

(用《醉翁亭记》中的原句

答)

33.描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:

日出而林霏开,云归而岩穴暝。

34.描绘四时之景的句子是:

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。

35.贯穿全文主线的句子是:

山水之乐,得之心而寓之酒也。

36.文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

37.表达作者复杂感情的句子是:

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

文中点明全文主旨的句子是:

能同其乐。

九、《诗五首》袁宏道(明)

《饮酒》陶渊明(东晋)

21.表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:

结庐在人境,而无车马喧。

22.反映诗人陶渊明的生活志向,表现他优游自在的隐居生活的名句是:

采菊东篱下,悠然见南山。

23.“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:

只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧

嚣”之感。

24.表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:

此中有真意,欲辩已忘言。

《行路难》李白(唐)

19.表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

20.表现诗人欲行无路,心绪茫然,暗含世途艰难的句子是:

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

21.运用典故,表现诗人对从政仍有所期待的句子是:

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

22.反映作者不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:

长风破浪会有

时,直挂云帆济沧海。

7

《茅屋为秋风所破歌》杜甫(唐)

41.杜甫虽身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民、宽广胸襟的情思,发出了“安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜!

的呼喊。

42.表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗是:

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

《白雪歌送武判官归京》岑参(唐)

38.以春花喻冬雪的名句是:

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

39.写北方边地风狂雪早的句子是:

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

40.运用互文,从军旅生活方面写天气寒冷的句子是:

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

41.写沙漠冰封,愁云惨淡的景象,起承上启下过渡作用的诗句是:

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

42.为武判官饯行的句子是:

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

43.红白映衬,写出送别奇景的句子是:

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

44.写送别时依依不舍的心情,格调高昂,把送别的思念延伸向远方,言有尽而意无穷的诗句是:

山回路转不见

君,雪上空留马行处。

与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似的诗句是:

山回路转不见君,雪上空

留马行处。

《己亥杂诗》龚自珍(清)

25.写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

26.龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家前途和命运的诗句是:

落红不是无情物,化作春泥更护花。

27.欧阳修曾叹:

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,“落红不是无情物,化作春泥更护花”又何尝不是一

种新意呢?

28.表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是:

落红不是无情物,化作春

泥更护花。

九年级上册

一、《史记?

陈涉世家》司马迁(西汉)

23.李白曾豪迈地放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

”本文中与之意思相近的句子是:

燕雀安知鸿鹄之

志哉!

这句表现了陈涉青年时代的远

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