亲爱的汉修先生阅读练习及答案.docx
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亲爱的汉修先生阅读练习及答案
《亲爱的汉修先生》阅读测试题与参考答案
填空题
1．鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”（土匪）”是一只好狗.
2．老师教给鲍雪伊一个方法记住“（朋）”字怎么写；“好朋友连续两个月都不会吵架。
3．鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“（阅读周）”写信给作家
4．鲍雪伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究，他最喜欢的人物是乔伊的（爸爸）
5．鲍雪伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了汉修先生_的照片，所以他说等他长大了，也要当一名作家、 留小胡子
6．五年级的时候鲍雪伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告，他得了“甲下”
因为老师说他在朗读报告的时候双脚没有站好_所以扣分。
7．鲍雪伊在信里说，假如他爸爸射死了一只麋鹿，他可以把太硬的肉拿去喂“（土匪）
8．转到另外一个镇上六年级的鲍雪伊，写信给汉修先生说老师为提高他们的写作技巧、_,要求他们做作家（专题报告）
９．九月二十日，鲍雪伊在希望能很快得到汉修先生的答复，在信的末尾这样写到“信信信，快快快，悦悦悦.信信信，慢慢慢，（恼恼恼）
１０．在信中鲍雪伊不打算回答汉修先生问他的问题，他认为汉修先生不能强迫他，又不是他的（老师）
１１．鲍雪伊讨厌汉修先生是因为妈妈发现鲍雪伊没有回答汉修先生的一大串问题．因此大吵了一场。
以致于他想假如他爸爸还在这里的话，一定会叫汉修先生干脆去撞树 算了。
１２．妈妈认为鲍雪伊应该照汉修信里的建议去做．第一步，就是把他的屁股放在（椅子）上好好回答汉修先生的问题。
１３．在给汉修先生回答”你是谁”这个问题时，鲍雪伊认为他自己不像学校里其他人那么喜欢（踢足球），他不笨就是了。
１４．读一二年级的鲍雪伊，同学都叫他_矮冬瓜），不过后来已经长得比较高了
１５．鲍雪伊的妈妈不肯把电视机送去修，说是看电视会使鲍雪伊_脑袋变笨）
１６．鲍雪伊的爸妈是为了大卡车）_而离婚的。
１７．鲍雪伊的妈妈想成为一名有执照的专业（_护士
１８．还在生气的鲍雪伊给汉修先生信告诉汉修先生他现在居住的＂庭院小屋＂隔壁是 （加油站）
１９.鲍雪伊的爸爸妈妈离婚时_鲍雷伊跟妈妈,“土匪”跟爸爸。
２０．鲍雪伊在信中．回答＂谁是你的朋友？
＂时说，唯一一次被别人注意就是那次在原来的学校里读《（狗儿快乐秘诀）》的读书心得。
21.鲍雪伊在给汉修先生的信中说他的烦恼是有人偷他（午餐袋子）里的东西。
22.鲍雪伊在给汉修先生的信中回答”你有什么愿望?
”希望有一天爸爸能开着卡车_带着土匪”_来到他家门口。
23.汉修先生在寄给鲍雪伊的明信片中建议鲍雪伊要养成（写日记）的习惯。
24.最初鲍雪伊为了自己的午餐不被偷掉,想到一个办法,圣诞节过后,他可以在他的午餐袋上（写个假名字）
25在鲍雪伊的日记里,鲍雪伊称汉修先生为亲爱的”（假）_”汉修先生,因为这是日记,他不会把它寄出去。
26.在圣诞节前一个晚上,鲍雪伊得到了来自爸爸的圣诞礼物是他一直想要的_（羽绒夹克）
27.鲍雪伊的妈妈说鲍雪伊有个优点像爸爸（牙齿）_长得整齐又健康.省下不少钱,
28.鲍雪伊对法兰德林先生说:
”如果有人一直偷吃你的午餐,你会觉得怎样?
”法兰德林先生,认为鲍雪伊需要一个（防盗警报器）
29.鲍雪伊连续看了（两个晚上）_把汉修先生的《乞丐熊》看完了。
30.学校和其他的小学要联合印一本年度小作家文集,老师认为鲍雪伊应该写一则故事去参加比赛。
奖品是和一位知名的作家（共进午餐）
31.在爸爸妈妈离婚后跟着爸爸的”土匪_”在一次大雪中走丢了
32.鲍雪伊参加征文比赛的故事最初拟定的题目是（午餐窃贼追捕秘诀）
33.在发现自己的午餐又少了的时候,鲍雪伊准备把别人的午餐袋丢在地上时是（法兰德林先生）劝阻了他。
34.放学以后,心情很坏的鲍雪伊来到了邮局之后的（蝴蝶树林），有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这过冬.
35.鲍雪伊来到了蝴蝶树林,树上的指示牌上写着——请安静。
旁边还有一面大告示板,上面写着——警告!
伤害蝴蝶者罚款（五佰元）
36.加没油站里的工人“查克”告诉鲍雪伊,写有“ 警报系统”四个字的盒子里的几个（电池_和一个电铃）
37.爸爸为了”土匪”的事向鲍雪伊道歉。
特地寄了一封信给他,信封里有一张（二十元的钞票和一张写有字的餐巾纸）
38.鲍雪伊终于放弃了《十尺蜡人》的故事,而打算写一首关于（蝴蝶）的诗去参加征文比赛。
39.为了使自己的午餐不再丢失,鲍雪伊成功地自己动手做了一个（防盗警报器）
40.鲍雪伊在房间里做午餐报警器的时候做的第一件事是在自己的房门上贴出一张“_告示”：
“请勿进入，妈妈）我指的就是您!
”
41.鲍雪伊发明了防盗警报器成功了，却担心这样一个问题:
三明治会不会干扰到电铃_?
妈妈建议他在盒盖下粘一块（硬纸板）.用来放三明治
42.第一次带装有警报器的午餐到学校,让鲍雪伊很不专心,一直都在等（警铃）_响起以便能冲到教室后面当场抓住小偷。
43．鲍雪伊的午餐防盗报警器第一次是被（鲍雪伊）_触动报警器的,以致引得每个人都注意到他了。
44.鲍雪伊受到爸爸寄来的二十元钱,决定把这笔钱存起来买台（打字机）
45.培瑞请鲍雪伊帮忙装一个报警器在他的（房间）的门上,后来在参考了图书馆的一本书后,终于成功了。
46.最终鲍雪伊参加征文比赛的作品是《（卡车上的一天）_》。
47.鲍雪伊的征文虽然获得了（荣誉入围）_奖,由于一些原因,但还是能参加了和知名作家共进午餐的活动。
48.从知名作家贝乔女士的口中.鲍雪伊知道了汉修先生是一位很和善的（年轻）人,眼神有点淘气。
49.爸爸最终是用无线对讲机_寻找到了丢失的狗”土匪）
50.在征文获得荣誉入围奖后,鲍雪伊再给汉修先生写信时的曙名已经换成：
“您的朋友（作家）鲍雪伊了”。
51.鲍雪伊在信中希望汉修先生回答他_10\__个问题,他认为第十_个问题最重要,这个问题是请您告诉我_写书的秘诀
52.在汉修先生给鲍雪伊的回信中汉修先生希望鲍雪伊回答10个问题.第一个问题是（你是谁?
）
选择题
1、《亲爱的汉修先生》的主人公是（A）。
A、鲍雷伊B、培瑞C、汉修先生
2、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（B）这本书。
A、《麋鹿土司面包》B、《狗儿快乐秘诀》C、《谁知道》
3、汉修先生是一位（C）。
A、画家B、音乐家C、作家
4、鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（A）”。
A、土匪B、汪汪C、乞丐熊
5、在《狗儿快乐秘诀》这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是（B）。
A、乔伊B、乔伊的爸爸C、乔伊的妈妈
6、鲍雷伊五年级时写了一篇关于（C）的读书心得报告，同学们都很喜欢。
A、《麋鹿土司面包》B、《乞丐熊》C、《狗儿快乐秘诀》
7、鲍雷伊转到另外一个镇去念六年级，要做作家专题报告，向汉修先生提出了（A）个问题。
A、10B、9C、8
8、汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家，就应（C）。
A、多看书、多观察B、多听、多想和多写C、以上都有
9、鲍雷伊是个（B）的男生。
A、有超常能力B、很普通C、有特殊才艺
10、鲍雷伊的爸爸、妈妈离婚后，家里只有（A）和鲍雷伊两个人。
A、妈妈B、爸爸C、土匪
11、鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间（B）里。
A、拖车屋B、大篷车屋C、庭院小屋
12、鲍雷伊的爸爸是（C）的。
A、开饭馆B、开汽车C、开大卡车
13、鲍雷伊的妈妈现在在（A）打工。
A、凯蒂餐饮服务中心B、医院C、学校
14、鲍雷伊的妈妈还想成为一名有执照的（B）。
A、专业教师B、专业护士C、专业医生
15、妈妈和鲍雷伊搬到了加州中部海岸边的（C）。
A、贝克镇B、俄亥俄州C、海林镇
16、妈妈和鲍雷伊现在住在一栋小房子里，人们称它为（A）。
A、庭院小屋B、拖车屋C、大篷车屋
17、爸妈离婚时，（B）跟爸爸。
A、鲍雷伊B、土匪C、谁也没有
18、当年，“土匪”跳上爸爸的驾驶座时，脖子上系了（C）。
A、项圈B、铁链C、一条红丝巾
19、鲍雷伊很喜欢新学校里的（A）。
A、法兰德林先生B、老师C、同学
20、鲍雷伊必须用（B）的速度走到学校。
A、很快很快B、很慢很慢C、不快不慢
21、鲍雷伊讨厌爸爸打电话时最后总要加上一句：
（C）
A、“我很想念你。
”B、“鲍雷伊，再见。
”C、“好了，鼻子要擦干净欧，小子。
”
22、鲍雷伊写信告诉汉修先生他希望（C）。
A、别人不再偷我午餐袋子里的好东西B、有一天爸爸能开着卡车带着“土匪”来到我家门口C、两个都是
23、汉修先生在明信片上建议鲍雷伊——（A）。
A、养成写日记的习惯B、养成讲卫生的习惯C、养成写故事的习惯
24、鲍雷伊写日记假装给（B）写信。
A、爸爸B、汉修先生C、妈妈
25、加州的州旗是白色的，旗面上有只（A）的图案。
A、棕熊B、猫C、老虎
26、去年过圣诞节时，鲍雷伊一家一边吃肉酱饼，一边挖空心思唱有关（B）的歌。
（B、P32）
A、肉酱饼B、遗失鞋子C、西部乡村老歌
27、圣诞节爸爸送我的礼物是（C）。
A、睡衣B、手套C、羽绒夹克
28、（A）邀请我们去她家吃圣诞晚餐。
A、凯蒂阿姨B、马汀娜小姐C、妈妈的同事
29、（B）说鲍雷伊应该在午餐袋里装防盗警报器。
A、妈妈B、法兰德林先生C、爸爸
30、图书馆员递给鲍雷伊汉修先生的一本新书——（C），还说他是学校里的第一个读者。
A、《狗儿快乐秘诀》B、《麋鹿土司面包》C、《乞丐熊》
31、鲍雷伊的学校会选出几篇最好的作品参加比赛，奖品是——（A）。
A、和一位知名作家共进午餐B、一本笔记本C、一张明信片
32、鲍雷伊爸爸在八十号公路停下车绑雪链时“土匪”（B）。
A、冻死了B、没有回到车子里C、自己走了
33、在一个星期天，鲍雷伊主动给爸爸打电话，听到这通电话最可怕的部分，（C）
A、“土匪”死了B、爸爸生了病C、一个小男孩的声音
34、我和妈妈拿（A）挖炸鸡桶里的土豆泥吃。
A、鸡骨头B、塑料叉子C、塑料小刀
35、“我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。
”这是（B）说的。
A、鲍雷伊B、妈妈C、爸爸
36、鲍雷伊来到蝴蝶树林，看到那些棕色的小树叶其实就是（C）。
A、树叶B、蜻蜓C、蝴蝶
37、鲍雷伊的爸爸从新墨西哥州寄来（A）。
A、一张二十元的钞票和一张餐巾纸B、一张二十元的钞票和一张车票C、一张二十元的钞票和一个甜筒冰淇淋
38、鲍雷伊决定把二十元存起来买（B）。
A、一本书B、一台打字机C、一个防盗报警器
39、鲍雷伊饭盒的警铃响起，是因为（C）。
A、又有人偷午餐B、法兰德林先生弄的C、鲍雷伊自己打开饭盒
40、（A）邀请鲍雷伊跟他回家。
A、培瑞B、查克C、法兰德林
41、自从那天我的警报器响过之后，（B）偷我的午餐。
A、仍然有人B、就没有人C、只有培瑞
42、鲍雷伊很（C），他不知道那个小偷是谁。
）
A、生气B、失望C、庆幸
43、我写了（A）参加小作家征文比赛。
A、《卡车上的一天》B、《午餐袋之谜》C、《十尺蜡人》
44、爸爸（B）鲍雷伊的生活费。
A、没有寄来B、寄来了B、拒绝支付
45、鲍雷伊写的《卡车上的一天》荣获（C）。
A、第一名B、第三名C、荣誉入围奖
46、和得奖者共进午餐的名作家是（A）。
A、安琪拉·贝乔B、汉修先生C、妮莉小姐
47、贝乔女士叫鲍雷伊（B）。
A、小子B、作家C、小男孩
48、“土匪”最终（A）。
A、被爸爸找到了B、被爸爸遗弃了C、冻死了
49、爸爸和妈妈最终（C）。
A、复婚了B、吵架后离开C、没有可能在一起
50、爸爸绕了很多路来看鲍雷伊母子，最后离开时拥抱了（C）。
A、鲍雷伊B、妈妈C鲍雷伊和妈妈
测试题
1.给汉修先生写信的小男孩叫什么名字？
答：
鲍雷伊。
2.鲍雷伊有一条狗是什么颜色的？
叫什么名字？
答：
黑色，“土匪”。
3.在《狗儿快乐秘诀》这本书中鲍雷伊最喜欢的人物是谁？
答：
乔一的爸爸。
4.鲍雷伊看的汉修先生写的另一本书叫什么名字？
答：
《麋鹿吐司面包》。
5.鲍雷伊的爸爸是做什么工作的？
答：
开大卡车的。
6.“贡多拉”是什么意思？
答：
在意大利是指一种平底小船，在美国是指一种货柜。
7.鲍雷伊的狗为什么叫“土匪”？
答：
因为它的脖子上没有项圈，却系了一条红丝巾。
8.鲍雷伊最喜欢的法兰德林先生是老师吗？
答：
不是，是校工。
9.加州的州旗是什么颜色的？
上面有什么图案？
答：
白色，上面的图案是一只棕熊。
10.汉修先生在明信片上给鲍雷伊提了什么建议？
答：
养成写日记的习惯。
11.鲍雷伊的爸爸送给他的圣诞礼物是什么？
答：
羽绒夹克。
12.鲍雷伊在午餐袋上写的“假名字”叫什么？
答：
乔凯利。
13.鲍雷伊打电话给爸爸时知道了什么坏消息？
答：
“土匪”丢了。
14.鲍雷伊的小发明是什么？
答：
午餐防盗报警器。
15.鲍雷伊知道偷他午餐的人是谁了吗？
答：
不知道。
16.鲍雷伊参加小作家征文比赛获得荣誉入围奖的文章叫什么名字？
答：
《卡车上的一天》。
17.鲍雷伊在假日饭店见到的作家叫什么名字？
答：
《贝乔女士》。
18.鲍雷伊的爸爸、妈妈叫什么名字？
答：
比尔和凯利。
《亲爱的汉修先生》亲子阅读卷
一、填空
1、《亲爱的汉修先生》这本书获（纽伯瑞儿童文学金奖）奖，作者是（美）国的（贝茉莉·克莱瑞）。
文章的主人公是（鲍雷伊）。
2、汉修先生写了好几部书，请写出其中二部的名称（狗儿快乐秘诀）、（乞丐熊）。
3、爸爸和妈妈离婚后，鲍雷伊和妈妈住在（海林镇）。
小说中除了写这二个人物外还有（凯蒂阿姨）（法兰德林先生）（培瑞）。
“我”最喜欢的人物是（法兰德林先生），因为他（和蔼可亲）。
4、汉修先生的本名叫（艾岛旦），他家住在（怀俄明州）
5、鲍雷伊的“土匪”是一只（狗），它一直跟（爸爸）在一起。
6、鲍雷伊写一篇关于（狗儿快乐秘诀）的读书心得，并在新的学校里朗读给大家听。
后来，雷伊有了好朋友叫（培瑞），雷伊还请他到自己家玩。
7、雷伊的（卡车上的一天）文章获得了（荣誉入围奖）奖，获得的奖励是和（贝乔）女士一起吃饭。
二、选择题
1、老师要求做作家专题报告，鲍雷伊向汉修提了（C）个问题。
A5B8C10
2、鲍雷伊（B）有在交报告前收到汉修先生的信A有B没有
3、鲍雷伊回答汉修先生的问题是因为（A）
A没电视看，无聊。
B想汉修先生。
C爸爸妈妈逼的。
4、鲍雷伊在圣诞节前收到了爸爸的（A）礼物。
A羽绒夹克B羽毛球C一本汉修先生的书
5、加州州旗的颜色是（B）色的。
旗上有（B）图案。
A蓝鸟B白熊C黑马
6、鲍雷伊要在饭盒装报警器是因为（B）
A好玩B有人经常偷吃他的午餐C成为发明家
7、雷伊用他爸爸给他的20元钱买了（B）
A打字机B防盗报警器的零件C零食
8、雷伊的妈妈在（C）上班A社区学院B凯蒂阿姨家C凯蒂餐饮服务中心
9、雷伊给汉修写第一封信是（C）年级。
A三年级B四年级C二年级
10、雷伊的最大的烦恼是（C）
A有人偷他的午餐B小狗不见了C爸爸妈妈离婚
三、问答题
1、看了《亲爱的汉修先生》后，你有什么收获？
请用“我的收获是（），因为（）这样的形式来回答。
至少说出五点
（1）、我的收获是：
不管什么事情都要敢于去做。
因为：
鲍雷伊和一位作家对话，都敢于表达，我要向他学习。
（2）、我的收获是：
要养成读书的习惯。
因为：
读书可以开阔视野。
（3）、我的收获是：
要理解别人。
因为：
只有理解了别人才可以好好相处。
（4）、我的收获是：
要养成每天写日记的好习惯。
因为：
写日记可以提高自己的写作水平。
就像鲍雷伊一样，写作水平慢慢提高，最后得了荣誉入围奖，增加了自信。
（5）、我的收获是：
平时要善于观察。
因为：
观察之后就会有思考，有思考之后就会做，鲍雷伊就是因为留心观察，发明了警报器，得到了大家的赞扬。
2、下面是一个小朋友写的读后感，请认真读读，自己也来写一写。
字数不少于300字。
《亲爱的汉修先生》读后感
雷伊在小学二年级时读了一本课外书，他对作者汉修先生非常地有好感，就与他开始联络写信。
这个父母分离、又搬家的雷伊是多么的孤单、寂寞呀！
与汉修先生写信、写日记以后，雷伊渐渐了解了父母分开的原因，也知道了妈妈的苦心，而且也变得大方、开朗，同时不知不觉地、他的作文水平也步步高升，最终获奖，还与名作家贝乔女士一起吃饭。
这本书里，我最喜欢雷伊的警报餐盒。
因为雷伊妈妈准备的午餐很美味、丰盛，所以他的午餐每天都被人偷走一些。
有一天，他在路上受到了餐车警报器的启发，于是到图书馆里找书研究，又到杂货店买了制作材料，回家发明了一个装有警报器的餐盒。
第二天在学校没有等到偷饭贼，却在自己打开饭盒时铃声大作，吓得全校半死不活，成了名人，班里好多人都模仿他，还交了一位好朋友。
雷伊用头脑和双手化解难题，真让我佩服！
我现在多读课外书、多动手、多动脑，也能有创造！
《亲爱的汉修先生》读后感
鲍雷伊在小学二年级的时候读了汉修先生的一本书，从此对汉修先生产生了浓厚的兴趣，从此开始写信对话，鲍雷伊在信中写了他的家庭、宠物、学校等问题，到了六年级，为了完成老师布置的读书心得，他和汉修先生接触的更亲密了，后来他向汉修先生写出了他的孤独。
与汉修先生写信后，汉修先生告诉他一个写作提升的好办法，那就是写日记，后来鲍雷伊照汉修先生的办法写日记，果然有提升，他写的《卡车上的一天》还得了荣誉入围奖，获得了和著名作家一起共进午餐的机会，这使他下定决心成为一名作家。
后来又因为他的一双会观察的眼睛，看见了屋檐底下的黑色警报盒，于是去图书馆查阅资料，发明出了防盗警报器。
鲍雷伊可以自己发明出防盗警报器等小发明，我也要像他一样，善于观察，把难题化解，使自己越来越棒。
1.读完第一章故事，你感觉到鲍雷伊是一个怎样的孩子？
请你结合作品中的描写谈一谈。
答：
我感觉鲍雷伊是一个没有耐心、幽默的孩子。
依据：
没有耐心体现在他给汉修先生提了10个问题，并让汉修先生在下个星期五之前回答他，而且鲍雷伊还在底下加了一行字：
（信信信，快快快，悦悦悦。
信信信，慢慢慢，恼恼恼。
）幽默是体现在鲍雷伊在给汉修先生写第一封信的时候把朋友的“朋”字给写错了。
2.鲍雷伊一直非常敬重汉修先生，后来为什么却又讨厌他？
答：
因为汉修先生又给鲍雷伊提了10个问题，鲍雷伊每天写完作业以后还要回答问题，所以鲍雷伊才开始讨厌汉修先生。
3.从汉修先生那里你学到了哪些读书、写作方法？
答：
每天要写日记，多读书，把书里的好词佳句都摘抄下来。
1.在这一章中，鲍雷伊为什么要给“假”汉修先生写信？
请联系上一章故事谈一谈你的理解。
答：
鲍雷伊给“假”汉修先生写信，是为了联系自己的习作水平，因为汉修先生和鲍雷伊说过，没事的时候多写日记可以提高习作水平。
2.在鲍雷伊的日记中，他一直在向“假”汉修先生倾诉一个令他烦恼的事情，是什么事？
请你对这件事请发表自己的看法。
答：
他的烦恼是他午餐盒里的好吃的总被小偷偷走。
我但愿小偷不要再偷鲍雷伊的美味了。
3.爸爸对于鲍雷伊来说太重要了，他常常思念爸爸，你从哪些描写中看出来？
（看谁找得多，找得准）
答：
31页：
今天是圣诞假期的第一天。
我还没有收到爸爸寄来的礼物。
我想他说不定不用寄的，而是亲自带来给我。
32页：
我一直回想去年的圣诞节，我们还住在大篷车屋里，爸爸也还没有买那辆大卡车。
爸爸躲过高速公路上的巡逻车，刚好赶上过圣诞节。
35页：
昨天晚上我的心情很沮丧，一直到加油站关门以后还睡不着，然后，我听到沉重的脚步踏上门前的阶梯，起初我以为是爸爸，接着才想到他一向都是用跑的。
1.你从哪些地方看出鲍雷伊越来越会读书了，请找出故事中的依据，看谁的读书能力最强！
答：
44页，我已经看到《乞丐熊》的第14页了。
44页，我连续两个晚上把乞丐熊看完了。
2.请你像鲍雷伊一样，也来介绍介绍你最近读的一本书的内容，谈一谈你读书后的思考吧！
答：
我最近在读《我的同桌是班长》这本书，一个好动、爱说话、总做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心做同桌，感到自己处处受监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。
他想尽了一切办法，试图制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁
《亲爱的汉修先生》作者是_______________，1916年出生于美国的__________________。
她是美国20世纪最著名的儿童文学作家之一。
《亲爱的汉修先生》是她所有作品中_____________________，_____________________的一本。
该书曾荣获1984年_____________________________________金奖。
该书的主人公是_________________，他在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者___________，便写信同他联系。
到了六年级，为了__________________他和汉修先生的联系更加密切了。
在书中，_________说出了他__________________________、__________________________以及__________________________。
通过和汉修先生的书信往来，__________不但学会了__________________________，理解了______________________体会到了__________________________，而且还练就了__________________________：
一篇描写__________________________的文章使他获得_____________________的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他成为一名作家的决心。
《亲爱的汉修先生》作者是_______________，1916年出生于美国的__________________。
她是美国20世纪最著名的儿童文学作家之一。
《亲爱的汉修先生》是她所有作品中_____________________，_____________________的一本。
该书曾荣获1984年_____________________________________金奖。
该书的主人公是_________________，他在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者___________，便写信同他联系。
到了六年级，为了__________________他和汉修先生的联系更加密切了。
在书中，_________说出了他__________________________、__________________________以及__________________________。
通过和汉修先生的书信往来，__________不但学会了__________________________，理解了______________________体会到了__________________________，而且还练就了____
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