中小学教师招聘考试教育理论知识全真模拟试题及答案十三.docx

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中小学教师招聘考试教育理论知识全真模拟试题及答案十三

2019年中小学教师招聘考试教育理论知识全真模拟试题及答案（十三）

一、填空题

1.维果斯基在他的著作中提出，儿童的学习过程中存在不同的差距，如何在人际交往中缩短差距，被称之为________。

2.12、1、2、10、3、4后面的一个数字是________。

3.如果我们教会学生1+2+3+4+…+9=45。

那么学生可以很快推出1+2+3+4+…+100，这是学习的________。

4.综合实践活动课程的主要内容包括________、________、________、社会实践与社区服务等。

5.教育评价的目的是________。

6.不按照年龄，按学生学习兴趣、个人学习能力来划分班级管理，属于________。

7.我国学校德育的主要内容是________、政治教育、思想教育、道德教育。

8.《中华人民共和国未成年人保护法》中指出，未成年人是指未满________周岁的公民。

9.我国基础教育课程管理体制，实行国家、________、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

10.只要给学生足够的时间，他们就能将所教授的知识都学会，这是布卢姆的________教育理论。

二、多项选择题

11.中国制造作为中国的名片，越来越受到世界的关注与肯定，我们需要做的也是我们政府正在做的是将中国制造推向全世界。

下列属于中国制造出口的是（  ）。

A.中国铁路技术

B.中国核电技术

C.中国互联网信息技术

D.中国海工装备技术

12.我们需要关注艾滋病患者，更需要关注艾滋病儿童。

下列属于艾滋病传播途径的是（  ）。

A.艾滋病传播途径是血液

B.艾滋病传播途径是性行为

C.艾滋病传播途径是食品

D.艾滋病传播途径是皮肤

13.班杜拉社会学习理论强调儿童的心态、价值观念在长期学习中能够发生改变，这属于（  ）。

A.模仿

B.外部强化

C.自我强化

D.替代性强化

14.《小学教师专业标准（试行）》要求教师要具备（  ）的专业素养。

A.教育理论与知识

B.设计教案活动

C.良好的职业道德修养

D.树立正确的教育理念

15.下列关于活动课程说法正确的是（  ）。

A.小学课程设置以活动课程为主

B.活动课程有利于调动学生的主动性和积极性

C.活动课程有助于学生直接获得经验

D.活动课程是素质教育不可或缺的组成部分

16.教育部在中小学全面推广足球运动，说明（  ）。

A.足球运动是小学体育教育中最重要的内容

B.德智体美诸育相辅相成

C.体育和体质是小学生发展的基础

D.体育是素质教育不可或缺的组成部分

三、判断题

17.“教育拒绝惩罚”，是指现代教育不再允许老师用惩罚的方式教育孩子。

（  ）

18.精神分析心理学强调的是人性本恶：

（  ）

19.教育的公平是营造社会公平的基础：

（  ）

20.作为教师．我们应该充分重视，坚决不能容忍学生遭受侵害，发生激进的“杀光日本猪”之类的语言，这是有违人类正义，带有种族歧视，极端民族主义的言论。

（  ）

21.“当面一套，背面一套，说一套，做一套”是说一个人有人格分裂。

（  ）

22.尽管出发点不同，人本主义理论家和建构主义理论家都强调，教学应该以学生为主。

（  ）

23.课程改革要求加强教育工作的针对性、时效性和主动性。

（  ）

24.在小学教学中，为激励学生学习，教师可以公布学生考试成绩和排名。

（  ）

25.为促进学生发展，要用探究式学习取代接受式学习。

（  ）

26.教学是学校进行全面发展教育的基本途径。

（  ）

27.德育工作必须从提高学生道德认知开始。

（  ）

28.教师担任班主任工作期间应将班主任工作作为主业。

（  ）

四、简答题

29.从知觉的特性角度，直观教学与多媒体教学有什么意义?

30.举例分析什么是思维定势，思维定势在教学中有什么积极和消极的作用?

31.教育的文化功能有哪些?

32.教师应依据哪些因素来选择教学方法?

五、论述题

33.某男，初二学生，父母离异之后和母亲一起生活，孤僻，成绩一般，后迷恋上网，最多能连续7天7晚在网吧上网，目前多次劝说责罚没有效果，后来某个夏天，母亲将他捆在车库中让他进行反思，由于时间过长，最终被闷死。

请分析一下该学生上网成瘾的原因，如果他是你的学生．你该怎么做?

34.近年来．中小学学生溺水死亡，违反交通规则，同学间玩危险游戏，搞恶作剧等原因导致学生遭受意外伤害甚至死亡的新闻很多，如何保护学生的安全问题，是社会各界共同关注的焦点性教育问题，现以安全教育为主题，以班主任的身份，策划一个小学高年级安全教育活动，活动时间为1小时。

（1．写明活动的具体名称；2．写明活动目标；3．写明活动环节，具体到活动；4．用教育理论阐述本次活动设计）

参考答案及解析

1.最近发展区。

参考解析：

维果斯基认为，儿童有两种发展水平：

一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。

这两种水平之间的差异就是最近发展区。

2.8

3.迁移。

参考解析：

学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

4.信息技术教育、研究性学习、劳动与技术教育。

参考解析：

从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

其内容包括：

信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

5.促进学生的发展。

参考解析：

教育评价的根本目的在于促进学生的发展.

6.外部分组。

7.民主法制教育。

参考解析：

新时期学生的思想品德素质的内容应该包括政治、思想、道德和民主法制四个方面。

8.18

参考解析：

《中华人民共和国未成年人保护法》第二条：

“本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

”

9.地方

参考解析：

我国基础教育课程管理体制，实行国家、地方、学校三级课程管理.

10.掌握学习

参考解析：

布卢姆提出了掌握学习理论，其基本理念是：

只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成80％～90％的评价项目）

二、多项选择题

11.参考答案：

A,B,C,D

12.参考答案：

A,B

参考解析：

已经证实的艾滋病传染途径主要有三条，其核心是通过性传播和血传播，一般的接触并不能传染艾滋病，所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。

13.参考答案：

C,D

参考解析：

替代性强化，是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。

班杜拉认为，由直接导致的所有学习现象，都可以在替代的基础上发生，即都可以通过观察他人行为及其结果而实现。

自我强化是指依靠信息反馈进行自我评价和调价并以自己确定的奖励来加强和维护自己的行为。

14.参考答案：

A,B,C,D

参考解析：

《小学教师专业标准（试行）》包括：

专业理念与师德、专业知识、专业能力。

B选项属于专业能力；C、D选项属于专业理念与师德。

15.参考答案：

B,C

参考解析：

A选项，小学课程主要以综合课程为主；D选项，活动课程并非素质教育的组成部分。

16.参考答案：

B,C,D

参考解析：

足球运动只是小学体育教育中的组成部分，并非最重要的内容。

三、判断题

17.参考答案：

错

参考解析：

惩罚是一种必要的教育手段，现代教育并非完全排斥惩罚，没有适当惩罚的教育是不完整的教育。

18.参考答案：

对

参考解析：

弗洛伊德的这种带着生物动力论痕迹和悲观的认为人性本恶的人性观深刻影响了精神分析学派的理论。

19.参考答案：

对

参考解析：

教育的公平是营造社会公平的基础。

20.参考答案：

对

参考解析：

教师要关心爱护每一位学生，引导学生互助互爱。

21.参考答案：

对

参考解析：

“当面一套，背面一套，说一套，做一套”是说一个人有人格分裂。

22.参考答案：

对

参考解析：

人本主义更倾向于从情感层面满足学生的发展；建构主义更倾向于从知识的层面促进学生的发展。

23.参考答案：

对

参考解析：

课程改革要求加强教育工作的针对性、时效性和主动性。

24.参考答案：

错

参考解析：

教师不可以公布学生考试成绩和排名，侵犯学生的隐私权。

25.参考答案：

错

参考解析：

接受学习也有积极的一面，要根据具体情况进行选择学习方式。

26.参考答案：

对

参考解析：

学校要坚持以教学为中心工作，教学是学校进行全面发展教育的基本途径。

27.参考答案：

错

参考解析：

学生的品德发展具有多种开端性，并非一定从道德认识开始。

28.参考答案：

对

参考解析：

《中小学班主任工作规定》明确指出，教师担任班主任工作期间应将班主任工作作为主业。

四、简答题

29.参考答案：

（1）直观教学与多媒体教学是感知强度律的体现。

教师在制作、使用直观教具，运用多媒体教学时，要考虑到直观教具的大小、颜色、声音等是否能被全班学生清楚地感知。

（2）直观教学与多媒体教学是对象与背景差别的感知觉规律的体现。

当知觉的对象与背景在颜色、形态、声音等方面有较大差别时，知觉的对象容易被感知。

如讲课时，对于重要的知识，可以反复讲解几次，或者提高音量；板书时，重要的部分可以字写得大一些，可以在那些字下面加点、画线，可以用彩色粉笔；不要在黑板前演示深色教具；使用挂图时，可以将其中不需要学生看的部分遮住；制作教具时，要注意把知觉对象从背景上突出出来等。

（3）直观教学与多媒体教学是运用静止背景上的活动性对象易被感知的规律。

在静止的背景上，活动的对象容易被感知，也容易吸引人的注意力。

因此，教学中使用活动性教具，演示实验，放幻灯片、教学电影或录像等，可以起到很好的教学效果。

（4）直观教学与多媒体教学是运用知觉的组合规律。

在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。

因此，教师在绘制挂图时，不要在需要学生感知的对象周围画上与之类似的线条或图形，在不同的对象之间留空或用色彩区分；板书时，章与章、节与节等不同内容之问要留空；讲课时，语言流畅，针对不同内容，采用不同的语速，对不同的内容加以分析、综合．使学生了解其中的逻辑关系。

（5）直观教学与多媒体教学可以让学生交替使用多种感官感知对象。

如果学生能使用多种感官去感知同一个知觉对象，那么，从不同感官获得的信息将传递到大脑，从而获得对事物的全面的认识。

30.参考解析：

思维定势，指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。

譬如，把一个桌子砍去一个角，还剩几个角?

思维定势会让人说出3个角的错误答案。

在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。

而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。

消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。

31.参考答案：

（1）教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用：

（2）教育具有传播和交流文化的作用；

（3）教育具有选择、提升文化的作用；

（4）教育具有更新和创造文化的作用。

32.参考答案：

（1）教学目的和任务的要求；

（2）课程性质和特点；

（3）学生年龄特征；

（4）教学时间、设备、条件；

（5）教师业务水平、实际经验及个性特点；

（6）教学手段、教学环境等因素。

五、论述题

33.参考答案：

该生上网成瘾的原因有三个方面：

（1）该生自身性格孤僻，成绩一般，自制力较差；

（2）家长因素，该生家长教育方式粗暴失当，并且家长离异，对于孩子的心理造成了极大的伤害；

（3）学校方面，在学生出现成绩不好，性格孤僻及家庭破裂的前提下，学校尤其是班主任没有及时了解情况。

并给予心理疏导。

如果他是我的学生．我会采取以下措施：

（1）及时关注学生的心理变化，积极引导，多鼓励多肯定，运用科学的方法指导学生克服心理障碍；

（2）了解学生家庭情况，及时联系家长，科学指导家长教育孩子，通过家长与学校的共同努力，让其走出阴影：

（3）开展各种班级活动，鼓励该生参与到活动中来，通过活动让其感受到他人对其的关心。

34.参考解析：

一、活动名称：

“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会

二、班会目标

（1）认识生命来之不易，生命对于每个人都只有一次。

（2）了解生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。

（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

三、活动地点：

教室

四、教育重点：

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

五、班会流程：

1.对以下几点内容进行提问并解答：

（要适当进行演示）

（1）消防安全

（2）行走安全-横穿马路

（3）校外安全

（4）家庭生活安全

2.讲有关安全的故事（运用多媒体）

3.学生分组讨论，并发言

4.班主任总结

5.主持人宣布班会结束

活动设计：

在以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会中，运用易激发学生兴趣的多媒体手段，并且通过教师的演示，让学生直观的感受到安全教育的重要性，并快速掌握正确的保护生命、珍视生命的方法。

同时，学生分组讨论，能进一步加深对安全教育的认识，提高自我保护能力。