学年人教版物理八年级下学期92.docx

上传人:b****7 文档编号:23403219 上传时间:2023-05-16 格式:DOCX 页数:21 大小:194.56KB
下载 相关 举报
学年人教版物理八年级下学期92.docx_第1页
第1页 / 共21页
学年人教版物理八年级下学期92.docx_第2页
第2页 / 共21页
学年人教版物理八年级下学期92.docx_第3页
第3页 / 共21页
学年人教版物理八年级下学期92.docx_第4页
第4页 / 共21页
学年人教版物理八年级下学期92.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年人教版物理八年级下学期92.docx

《学年人教版物理八年级下学期92.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年人教版物理八年级下学期92.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年人教版物理八年级下学期92.docx

学年人教版物理八年级下学期92

2018-2019学年人教版物理八年级下学期9.2 液体压强同步练习

一、基础篇

1.(2分)如图所示的木桶是由长短不齐的木板组装而成的。

用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于(  )

A.木桶的质量大小

B.木桶的密度大小

C.木桶最短的一块木板的长度

D.木桶最长的一块木板的长度

2.(1分)如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,发现橡皮膜都向内凹,且第二次比第一次凹陷的更多,关于该现象下列说法不正确的是(  )

A. 深度越大水的压强越大                                       

B. 此时水向上的压强大于水向下的压强

C. 水向上和向下都有压强                                       

D. 如果没有橡皮膜,水也就不会产生压强

3.(2分)装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上(如图所示)则此时水对玻璃管底部的压强为(  )

A. 9×102Pa                         

B. 1.2×103Pa                         

C. 9×104Pa                         

D. 1.2×105Pa

4.(1分)如图,甲、乙为容积相同的容器,其中一个装满水,另一个装满硫酸(ρ硫酸>ρ水),已知容器底受到液体的压强都相等,那么,装水的容器一定是(  )

A. 甲                                

B. 乙                                

C. 甲和乙都可能                                

D. 无法确定

5.(1分)如图所示,两端开口的U形玻璃管竖直放置,底部带有一个阀门K,右横截面积是左管的两倍,当阀门K关闭时,左、右管中水面的高度分别为2h和h,现将阀门K打开,液面稳定时,右管水面上升的距离是(  )

A. 

                                         B. 

                                         C. 

                                         D. h

6.(2分)如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接.若将阀门K打开后:

(  )

A. 水从容器A内向B流动

B. 当水不流动时,A,B两容器底所受压强之比为1:

1

C. 当水不流动时,A中液面高于B中液面

D. 当水不流动时,A,B两容器中液面相平,所以A,B容器底的深度均为6cm

7.(3分)如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。

关于此装置下列说法正确的是(  )

A. 左右构成一个连通器                                           

B. 可以探究液体的压强是否与液体的密度有关

C. 可以探究液体内部向各个方向的压强是否相等    

D. 可以探究液体的压强是否与液体的深度有关

8.(1分)如图所示的实例中,属于连通器应用的是(  )

A.

水壶

B.

水池下的回水弯管

C.

船闸

D.

活塞式抽水机

9.(2分)小红用微小压强计探究“水中同一深度向各个方向的压强是否相等”。

如图甲所示,当微小压强计的探头自然放置时,U形管中两侧液面等高。

小红将探头放入水中,进行了如下实验操作,如图乙所示。

(1)小红在该实验中每次都将探头放入水中的同一深度,这种研究方法在物理学习中经常用到,以下研究过程采用了这种方法的是    。

(选填选项前的字母,只有一个选项正确)

A. 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,需要保持接触面的粗糙程度不变

B. 探究同一直线上二力合成时,一个力作用在橡皮筋上产生的效果应该与两个力共同作用在橡皮筋上时所产生的效果相同

C. 用液体中假想的薄液片,来研究连通器原理

(2)通过实验现象可以得出的结论是:

水中同一深度向各个方向的压强________。

(选填“相等”或“不相等”)

10.(2分)如图所示在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m。

把它放在水平桌面上(g=l0N/kg)。

求:

(1)水对容器底的压强;

(2)水对容器底的压力。

二、能力提高篇

11.(1分)将一木块放入盛满水的容器中,与放入木块前相比(  )

A. 水对容器底的压强不变                                       

B. 水对容器底的压力减小

C. 容器对水平桌面的压强增大                                

D. 容器对水平桌面的压力减小

12.(2分)如图所示,一密封的梯形容器内装有水,由正放改为倒放,则水对容器底的压力和压强变化情况是(  )

A. 压强减小,压力增大                                           

B. 压强增大,压力减小

C. 压强减小,压力减小                                           

D. 压强增大,压力增大

13.(1分)如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相等的煤油和水(已知ρ煤油<ρ水)。

在这两个容器内再分别注入相同厚度的煤油和水后,煤油和水对容器底部的压强p煤油与p水的大小关系是(  )

A. p水>p煤油                      

B. p水<p煤油                      

C. p水=p煤油                      

D. 以上都有可能

14.(1分)如图,甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体,放在水平桌面上,已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是(  )

A. ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲=P乙=P丙                       

B. ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲<P乙<P丙

C. ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲>P乙>P丙                       

D. ρ甲<ρ乙<ρ丙,P甲<P乙<P丙

15.(2分)在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度发明显减小的是(  )

A. 将探头水平移动一段距离                                    

B. 将探头向下移动一段距离

C. .将探头在原位置转动90°                                     D. 将探头放入在同样深度的煤油中

16.(2分)如图,某同学身高为1.7m,其心脏位置距离地面为1.3m,当心脏收缩,将血液压送到大脑,心脏对血液产生的压强至少为________Pa.该血压约合________mmHg.(ρ血=1.02g/cm3;ρ水银=13.6g/cm3)

17.(1分)三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸,船闸是利用________的原理。

从图可以看出,由于此时C闸水的压强________B闸的水的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”),从而使上游C闸门处的水的流向B闸。

18.(1分) 2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜。

下潜最大深度3950米,“潜龙三号”在该深度受到海水的压强为________Pa,它表面200cm2的面积上所承受海水的压力为________N.(海水的密度约为1×103kg/m3)

三、计算题

19.(2分)如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重量为1kg,桶的底面积是5×10﹣2m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm提水时手的受力面积为0.8×10﹣3m2.求:

(1)水对桶底的压强是多大?

(2)提水时手受到的压强是多大?

20.(1分)如图薄壁圆柱状容器,其底面积为0.05米2,盛有深度为0.2米的水。

①求水对容器底部的压强p水。

②求水对容器底部的压力F水。

③若将容器中的水换成其他液体,发现当液体的深度为0.16米时,与之前水对容器底部的压强相同,求该液体的密度ρ液。

答案解析部分

一、基础篇

1.【答案】C

【考点】液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】根据公式p=ρgh可知,液体压强的大小决定于液体的深度,木桶里水的深度决定于短木板的长度。

故答案为:

C。

【分析】根据公式p=ρgh分析理解即可.

2.【答案】D

【考点】液体的压强的特点

【解析】【解答】解:

A、根据橡皮膜第二次比第一次凹陷的更多可知,深度越大水的压强越大,A不符合题意;

B、由于橡皮膜第二次比第一次凹陷的更多,且第二次压强向上,第一次压强向下,故可得出此时水向上的压强大于水向下的压强,B不符合题意;

C、根据橡皮膜两次都向内凹可得出,水向上和向下都有压强,C不符合题意;

D、液体内部压强是始终存在的,不有没有橡皮膜没有关系,D错误,符合题意。

故答案为:

D。

【分析】结合液体压强的特点及实验现象分析解答.

3.【答案】A

【考点】液体的压强的计算

【解析】【解答】由图知,水的深度h=9cm=0.09m,则此时水对玻璃管底部的压强:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=9×102Pa。

故答案为:

A。

【分析】利用p=ρgh求得水对玻璃管底部的压强.

4.【答案】A

【考点】液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】解:

由液体的压强公式p=ρgh分析可知,由于水的密度小于硫酸的密度,所以在容器底受到压强相等的情况下,水的深度比硫酸的深度大,所以装水的一定是甲。

故答案为:

A。

【分析】由液体的压强公式p=ρgh分析解答,注意水的密度小于硫酸的密度.

5.【答案】A

【考点】液体压强计算公式的应用,连通器原理

【解析】【解答】解:

当打开开关K时,左右容器构成一个连通器;由于连通器内水面静止时,水面相平,因此右边水面将下降,左面水面将升高,

由于水的总体积不变,设左管横截面积为S,则右管横截面积为2S,

竖管中水的总体积V=S•2h+2Sh=4Sh,

因为右管横截面积是左管的两倍,则液面相平时,右管中水的体积是左管中水的体积的2倍,

即左管水的体积为V左=

×4Sh=

Sh,右管水的体积为V右=

×4Sh=

Sh,

右管水的体积的增大量为

﹣2Sh=

Sh,

即右管水面上升的距离是

故答案为:

A。

【分析】当打开开关K时,左右容器构成一个连通器,根据连通器内液体静止时,液面相平求出此时液面的高度,再与原来的高度对比进行分析.

6.【答案】A

【考点】连通器原理

【解析】【解答】解:

AC、由图可知,若将阀门K打开后,AB构成连通器,因为如果连通器中只有一种液体,在液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的,A的液面高于B的液面,所以若将阀门K打开水从容器A内向B流动,当水不流动时,A中液面与B中液面相平,故A正确,C错误;

BD、根据题中的插图可知,打开阀门后,两容器中的液面会相平,A液面下降2cm,变为hA=5cm,B液面上升2cm,变为hB=7cm,

A、B两容器底面的压强之比:

=

=

=5:

7.故BD错误.

故选A.

【分析】

(1)上端开口,底部连通的容器叫连通器.如果连通器中只有一种液体,在液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的.据此对AC做出判断;

(2)打开阀门后,两容器中的液面会相平,A液面下降,B液面上升,根据图中的条件求出两液面的高度,进而根据公式p=ρgh求出压强之比.据此对BD做出判断.

7.【答案】B,D

【考点】探究液体压强的特点实验

【解析】【解答】A、装置左右不连通,不能构成连通器,A不符合题意;

B、要探究“液体压强跟液体密度的关系”,要控制液体深度相同,密度不同,则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体,观察橡皮膜的情况,B符合题意;

C、实验只能观察出橡皮膜向左或向右凸的情况,不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况,不能验证液体内部向各个方向的压强是否相等,C不符合题意;

D、在容器两侧倒入深度不同的同种液体,观察橡皮膜产生的现象,可以探究液体压强跟深度的关系,D符合题意。

故答案为:

BD。

【分析】此题是探究液体压强与深度和密度的关系,考查了对控制变量法的应用,在实验中注意怎样控制变量和改变变量,要探究“液体压强跟深度的关系”,则应使液体密度相同,液体深度不同.

8.【答案】A,B,C

【考点】连通器原理

【解析】【解答】解:

A、茶壶是利用连通器的原理制成的,符合题意;

B、回水弯管是利用连通器的原理制成的,符合题意;

C、船闸也是利用连通器的原理工作的,符合题意;

D、活塞式抽水机是利用大气压来工作的,不符合题意。

故答案为:

ABC。

【分析】连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器,认清连通器的结构特点,生活中应用连通器的还有:

乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等.

9.【答案】

(1)A

(2)相等

【考点】探究液体压强的特点实验

【解析】【解答】解:

(1)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种方法叫控制变量法,

A、探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,需要保持接触面的粗糙程度不变,应用了控制变量法,A符合题意;

B、探究同一直线上二力合成时,一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上,应使橡皮筋的形变相同,应用了等效法,A不符合题意;

C、用液体中假想的薄液片,来研究连通器原理,应用了模型法,C不符合题意;

(2)金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,因此同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等,水内部的压强与探头方位无关。

故答案为:

(1)A;

(2)相等。

【分析】

(1)探究液体压强的特点,涉及到控制变量法(物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决)的应用.

(2)观察U形管中液面高度差来分析压强变化情况.

10.【答案】

(1)解:

水对容器底部的压强:

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa

答:

水对容器底部的压强为500Pa

(2)解:

根据p=

得,水对容器底部的压力:

F=pS=500Pa×0.01m2=5N

答:

水对容器底部的压力为5N

【考点】压强的大小及其计算,液体的压强的计算

【解析】【分析】

(1)利用p=ρ水gh求得水对容器底部的压强.

(2)利用p=

得水对容器底部的压力.

二、能力提高篇

11.【答案】A

【考点】压强的大小及其计算,液体压强计算公式的应用,物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】解:

A、由题知,放入木块后,木块漂浮,因为是盛满水的容器中,所以容器内水深h不变,根据p=ρgh可知,水对容器底的压强不变,A符合题意;

B、杯子的底面积S不变,根据p=

可知,水对杯底的压力不变,B不符合题意。

CD、将木块放入盛满水的烧杯中,

因为木块漂浮,所以F浮木=G木,

而F浮木=G排=G溢,

所以G木=G溢,

可见放入木块后容器对桌面的压力不变,

又因为受力面积不变,

所以根据p=

可知,容器对桌面的压强不变,CD不符合题意。

故答案为:

A。

【分析】根据液体压强公式p=ρgh判断容器底受到水的压强的变化情况,再根据p=

判断水对容器底的压力的变化情况.

据浮沉条件和阿基米德原理判断出放入木块后杯子对桌面的压力变化情况.

12.【答案】B

【考点】液体的压强的计算

【解析】【解答】解:

由于该容器正放时下大上小而倒放时下小上大,所以将容器由正放改为倒放时,容器内水的深度会增加,由p=ρgh得液体压强会变大.

当容器正放时,F=pS=ρghS,此时压力大于重力;而容器倒放时,压力小于重力,由于前后水的重力不变,所以将容器由正放改为倒放时,液体对容器底部的压力会变小.

故选B.

【分析】根据液体压强公式,如果将梯形容器倒放,但水不流出来,此时水对试管底部的压强P=ρgh,此时h指的是容器底部到液面的垂直距离,此时液体深度会变大,所以很容易得出此时水对试管底部的压强.同时根据p=

变形得F=pS=ρghS,将其与重力进行比较即可判断压力的变化.

13.【答案】A

【考点】压强的大小及其计算,液体的压强的计算

【解析】【解答】解:

没有注入水和煤油时,液体对容器底的压力等于其重力,压力和容器底面积相等,根据p=

可知,液体对容器底部的压强相等;

在这两个容器内再分别注入相同厚度的煤油和水后,根据△p=ρg△h可知,△p水>△p煤油,所以在这两个容器内再分别注入相同厚度的煤油和水后,煤油和水对容器底部的压强p水>p煤油。

故答案为:

A。

【分析】根据p=

可知液体对容器底部的压强关系;再利用p=ρgh可知煤油和水对容器底部的压强变化情况.

14.【答案】C

【考点】密度公式及其应用,液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】解:

已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等,由p=ρgh得:

深度最小的a密度最大,深度最大的c密度最小,故ρ甲>ρ乙>ρ丙,

由图可知a、b、c三点到杯底的深度相同,即h相同,由P=ρgh得密度大的压强大,则a、b、c三点以下液体对容器底部压强,P甲下>P乙下>P丙下。

又因为a,b,c三点处液体的压强相等,即P甲上=P乙上=P丙上,所以整个液体对容器底部压强的大小排列顺序为P甲>P乙>P丙。

故答案为:

C。

【分析】利用ρ=

可知液体的密度关系,再利用p=ρgh液体对容器底部压强的大小关系.

15.【答案】D

【考点】探究液体压强的特点实验

【解析】【解答】A、将探头水平移动一段距离,深度不变,橡皮膜受到水的压强不变,U形管两边液面的高度差不变,A不符合题意。

B、将探头向下移动一段距离,深度变大,橡皮膜受到水的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,B不符合题意;

C、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的,将探头在原位置转动90°不会影响压强的大小,则U形管两边液面的高度差不变,C不符合题意;

D、将探头放入在同样深度的煤油中,液体的密度变小,橡皮膜受到水的压强变小,U形管两边液面的高度差变小,D符合题意;

故答案为:

D。

【分析】探究液体压强的特点,涉及到控制变量法(物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决)的应用.

16.【答案】3998.4;30

【考点】液体的压强的计算

【解析】【解答】

(1)大脑距心脏的高度:

h=1.7m﹣1.3m=0.4m心脏对血液产生的压强至少:

p=ρ血gh=1.02×103kg/m3×9.8N/kg×0.4m=3998.4Pa

(2)因为p=ρ血gh=ρ水银gh水银所以:

h水银=

=0.03m=30mm。

故答案为:

3998.4;30。

【分析】利用p=ρ血gh计算心脏对血液产生的压强;结合题意,p=ρ血gh=ρ水银gh水银,再代入数据进行计算.

17.【答案】连通器;大于

【考点】液体压强计算公式的应用,连通器原理

【解析】【解答】解:

船闸是利用连通器的原理制成的,图中,C闸水的深度大于B闸水的深度,根据p=ρgh知,C闸水的压强大于B闸水的压强;从而使上游闸门处的水的流向是C闸流向B闸。

故答案为:

连通器;大于。

【分析】连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器,认清连通器的结构特点,生活中应用连通器的还有:

乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等.

根据p=ρgh知压强大小关系.

18.【答案】3.95×107;7.9×105

【考点】压强的大小及其计算,液体的压强的计算

【解析】【解答】解:

已知下潜最大深度h=3950米,受到海水的压强:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3950m=3.95×107Pa;

根据p=

可得,表面200cm2的面积上所承受海水的压力:

F=pS=3.95×107Pa×2×10﹣2m2=7.9×105N。

故答案为:

3.95×107;7.9×105。

【分析】利用p=ρgh就得受到海水的压强,再利用p=

可得表面200cm2的面积上所承受海水的压力.

三、计算题

19.【答案】

(1)解:

桶内水深:

h=20cm=0.2m,

水对桶底的压强:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa

答:

水对桶底的压强为2000Pa

(2)解:

水和桶的总重:

G=(m水+m桶)g=(11kg+1kg)×10N/kg=120N,

手受到的拉力:

F=G=120N,

手受到的压强:

p′=

=1.5×105Pa

答:

提水时手受到的压强是1.5×105Pa

【考点】压强的大小及其计算,液体的压强的计算

【解析】【分析】

(1)利用p=ρgh计算水对桶底的压强.

(2)利用p=

求得手受到的压强.

20.【答案】解:

①容器中水对容器底的压强:

p水=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa;

②根据p=

可得:

水对容器底部的压力F水=p水S=1960Pa×0.05m2=98N;

③已知与之前水对容器底部的压强相同,则:

p水=p液,

即:

ρ水gh水=ρ液gh液;

所以,ρ液=

ρ水=

×1.0×103kg/m3=1.25×103kg/m3。

答:

①求水对容器底部的压强为1960Pa;

②求水对容器底部的压力为98N;

③该液体的密度为1.25×103kg/m3。

【考点】压强的大小及其计算,液体的压强的计算

【解析】【分析】

(1)利用p水=ρ水gh水计算容器中水对容器底的压强.

(2)利用p=

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 判决书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1