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热点
专题：
雷锋精神，道德楷模
社会热点：
*雷锋同志逝世50周年，1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”
*“最美妈妈”——吴菊萍舍己救人，见义勇为。
*感动中国年度人物再次震撼世人。
1．嘉兴许多社区开展“学雷锋，树新风”活动，这属于精神文明哪方面建设？
它的核心是什么？
思想道德建设；核心：
为人民服务
2．有人说“雷锋精神”过时了。
有人说“雷锋精神”要进一步发扬光大？
你认为呢？
（参考热P38—3）
前段说法错误的，我赞同后段说法。
社会要进一步发扬雷锋精神。
我们生活在一个互帮互助、相互关爱的社会，发扬助人为乐的雷锋精神有利于营造良好的社会氛围；有利于推动社会主义精神文明建设；有利于建设和谐社会。
雷锋同志已离我们而去，但雷锋精神将世代相传。
3．“最美妈妈”——吴菊萍事迹报道后，引起社会很大反响，称口不绝。
她的“美”体现在哪里？
（体现三：
1、法；2、德；3、社会责任）
尊爱他人生命；
见义勇为，无私奉献和伟大的母爱；
强烈的社会责任感。
4．从她的“美”中，你得到的启示？
（4分）
我们要：
*热爱生命，关爱他人生命。
*加强自身道德修养，当他人遇到困境时，尽自己所能给予援助。
*积极参与社会公益活动，增强责任感
2011年全国“第三届道德模范评选表彰典礼”在京举行。
郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
5．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？
（4分）
①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；
②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；
③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，建设和谐社会。
④有助于青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
6．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？
（1）思品方面：
树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。
（2）心理方面：
从身边小事做起，宽容和谦让他人，培养健康的心理素质。
（3）遵纪守法：
法律鼓励的积极做，违背纪律和法律的事决不做。
（4）学习方面：
刻苦学习努力创新，掌握专业技能，做个对社会有贡献的人。
做道好题：
材料一：
广东二岁女童悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧，十八位路人先后经过，却视而不见，其间悦悦又被一辆货车碾轧。
后来悦悦被一位拾荒阿婆抱起，最终因救治无效而死亡。
材料二：
杭州2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。
在楼下人们惊呼的一刻，吴菊萍冲过去接住了妞妞！
小妞妞得救了，吴菊萍的手臂却被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。
吴菊萍因此被称为“最美妈妈”，荣获“全国见义勇为模范”、十大“感动中国”人物称号。
请你运用思想品德学科的知识，结合材料，回答下列问题：
（1）同样的二岁女童，因为路人的不同行为，命运却截然不同，请你评析材料一中那十八位路人的行为。
（4分）
再次做道评析题：
分二步答，一评、二析。
*他们的行为是错的，会受到人们谴责！
析：
从“德”方面分析为主
*也许他们中，有个别没注意到倒在路上的小孩，但定有见死不救的冷漠者。
这些人为人处事常常抱着多一事不如少一事，其内心缺失“与人为善”和“社会责任”的道德底线。
（2）为什么说“最美妈妈”的事迹是对材料一中冷漠的人是最好的鞭策。
请你结合本材料谈谈开展全国道德模范评选活动的必要性。
（6分）
审题：
虽然本题没出现？
号，但题中有二问，千万不要漏答！
！
①最美妈妈勇敢、善良的举动，正好与故事一中18位路人行为（冷漠无情者）是个鲜明的对照。
她以勇敢、善良赢得了世人的赞誉，而另一行为遭世人吐弃。
②开展全国道德模范评选活动，
*有利于用道德模范事迹感召群众；
*有利于传播先进道德观念，将公民基本道德规范的要求渗透到工作学习生活中；
*有利于在全社会树立起鲜明正确的价值导向，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚。
★（3）如果你路过材料一的现场,你会做出怎样的选择?
为什么?
（4分）—热26
答：
正确选择：
①及时救助：
抱她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；
③记住肇事车牌及时拨打122报警；
④及时拨打120救助。
*因为：
人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；
*我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；*这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
专题：
公平正义、保障民生，建立和谐社会
社会热点：
热一：
2012年重解民生问题：
◆楼市调控◆物价涨幅度◆调整分配◆校车安全◆看病不贵――
热二：
今年改善民生重大举措：
上调最低工资标准、公立医院改革试点惠民多、抗旱措施、农民工的就业工作、关注食品药品安全、社会保险法出台、关注房价、物价等。
热三：
温总理将幸福解读为：
让人们生活舒心、安心、放心、，对未来有信心。
预测相关中考题：
材料：
“十二.五规划”中，各地都把国民幸福指数列为主要目标。
“民生”问题越来越引起党和各级政府的关注，请你回答以下提问：
1．举例说说，我国“民生问题”主要表现在哪？
*就业困难；*看病难和看病贵
*物价上涨*城乡发展不平衡
*食品安全问题大*买房难，买房贵
*教育不公平，读书费用贵
*交通拥挤问题:
人多,车多,马路窄
*环境问题突出：
水污染严重
*社会治安问题不小
2.产生这些民生问题的根源？
我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低。
3．请你寻找出历史长河中二位重视民生、关注民生的思想家、政治家，并说说他们的主张。
1）孟子（思）：
提出“民贵君轻”思想。
2）唐太宗（政）：
轻徭薄赋。
3）孙中山（政）：
提出民生主义。
4．在近代中国史上，“民生”是哪次革命的指导思想？
这次革命是否解决了这一问题？
为什么？
辛亥革命；
没有；为辛亥革命最终没有取得彻底胜利，没有改变中国的半殖民地和半封建的制度。
没有改变人民受苦受难的命运
5．党和政府为什么要高度重视民生问题？
（热P59有参考）
*我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；
*是党工作宗旨和政府实践三个代表的具体行动
*是为缩小贫富差距，走上共同富裕的需要
*是维护社会公平正义，建立和谐社会的需要。
----—（具体看材料回答）
6．民生问题的实质是什么？
是发展问题
7．解决民生问题最根本的途径是什么？
坚持党的基本路线，以经济建设为中心，通过改革开放，解放和发展生产力。
8．目前党和政府在解决民生问题上做了哪些实事？
（举几例）（热60—6）
*免除义务教育阶段学生学杂费
*建立城市和农村最低生活保障制度
*解决城市低收入家庭住房困难
*取消农业税
*对贫困地区义务教育实行“两免一补”
9．请你针对：
①“学有所教”②“老有所养”，写出党和政府采取的相应措施各一项。
①坚持优先发展教育，促进教育公平，义务教育落实好“两免一补”政策。
②部分农村已建立养老保险试点。
10．政府解决民生问题，体现了我党“三个代表”的哪一方面？
它有利于落实怎样的发展观？
*代表最广大人民群众的根本的利益
*科学发观
11．“改善民生”属于全面小康社会的哪一发展目标？
属于我国各族人民共同理想的哪一目标？
社会更加和谐和谐社会
１2.不同时期的人们有着不同的幸福感。
你心目中的幸福是怎样的？
答：
如：
物质生活更加殷实、精神生活更加丰富、政治生活更加民主、社会更加和谐、生活环境更加优美等。
或全面小康的“六个更加”见九年级书P40
13.国家从追求“国富”转向更加追求“民富”，这体现了我们党怎样的执政理念？
答：
以人为本、执政为民的执政理念。
12.你目前对建立和谐社会的期盼有哪些?
就业容易点治安好一点交通便一点
环境靓一点政府官员廉一点
最新材料：
2011年9月1日起，实行修改后《个人所得税法》，个税起征点由原2000元上调至3500元。
全国纳税人从8400万减至2400万。
政府加大对高收入者的税收调节力度，扩大中等收入者比重，提高低收入者的收入。
13．当前我国的分配领域存在什么问题？
收入分配不公，贫富差距过大
14.为解决收入分配不公，我国应实行怎样的分配制度？
坚持这一分配制度有什么意义？
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
把按劳分配和按生产要素分配结合起来。
②可以调动各方面的积极性，促进经济效益的提高，推动生产力的发展。
合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
15．在新个税分配中，应该注意哪些问题？
（热61—5）
在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配原则。
既要反对平均主义，又要防止差距悬殊。
16.“听民声，解民困”是当前各级政府工作的重点之一。
请你从经济、生活角度为提高人民的“幸福指数”建言献策。
（4分）（至少掌握二点）
经济：
①进一步落实科学发展观，始终坚持以经济建设为中心，通过改革开放发展生产力。
经济：
②完善以公有制为主体多种经济共同发展经济制度和以按劳分配为主体多种分配方式并存分配制度。
（或：
进一步做大“蛋糕”和分配好“蛋糕”）
生活：
③完善社会保障制度，本着公平正义原则，帮助群众解决生活中急需解决的问题。
16．训练好题：
好题1．那是一个感人的夏天。
甬温线发生特大铁路交通事故。
温州的消防战士、医务人员、公安民警、乘凉的村民、出租车司机、普通市民纷纷从四面八方汇聚而来，不分周夜忙碌救援、排长队献血、递送茶水------爱心涌动，感人心扉！
◆从道德和法律方面，说说温州市民的行为留给我们青少年的启示？
（4分）
答“德”可参看：
《红》92和128
德：
*青少年要从小培养自己优良品德，树立正确的世界观、人生观和价值观。
*做到心中要有国家、集体和他人，从小从现在做起助人为乐，团结友善。
法可参看：
《红》113—24考点：
自觉履行义务的表现（做法）：
法：
自觉履行公民义务，法律鼓励的积极去做。
见义勇为、承担社会责任。
通过本题练习后，学生要知道哪些是法律鼓励做的：
义务献血、植树种草、见义勇为、保护环境、拾金不昧――-
专题转变方式科学发展
一、背景材料
背景1:
“七十亿世界人口日”迟来五年
背景2：
南非德班气候大会为应对全球气候变暖而要求所有国家削减温室气体排放
背景3：
海洋经济，浙江破题
背景4：
我国首次制定PM2.5标准。
PM2.5是造成灰
霾天气的“元凶”之一。
1、三十多年少生4亿人。
由于中国的努力，“七十亿世界人口日”迟来了五年。
我国人口国策表现在控制数量上的政策是什么？
答：
晚婚、晚育、少生
2.人口、资源、环境与发展的关系中关键因素？
实行人口与资源环境经济协调发展的关键？
答：
人口
提高人口素质
3.你认为在人口问题上，青少年可以做些什么？
热点P49——5
4.11月28日——12月11日，世界气候大会在南非德班举行。
南非德班是属于发达国家吗？
答：
发展中国家
◆全球气候变暖属于哪一环境问题？
造成这一问题的实质是什么？
生态环境问题；
发展（此答案错！
）
应该是：
发展问题
5.你认为气候变暖问题源于什么历史事件？
最应该对气候变暖负责的应是哪类国家？
答：
工业革命
发达国家
6.在南非德班气候大会上，中国第一次公开声明限制国内温室气体的排放。
这充分证明了中国怎样的大国形象？
（3分）
答：
和平、合作、负责任
7.控制温室气体的排放目标是针对我国目前存在的哪些问题提出来的？
在减少温室气体排放方面，我国有哪些可行性措施？
答：
问题：
资源消耗量大；环境污染严重；粗放型的经济发展。
措施：
①加大立法，淘汰高耗能高排放企业；
②开发清洁能源，采用水能、风能、太阳能等发电；
③宣传低碳生活，提高人们环保意识。
8.我们青少年可以通过哪些实际行动支持我国限制国内温室气体的排放？
答：
1采用自然光，使用节能灯，杜绝长明灯，做到人走灯灭，随手关灯；
2淘米水、用来洗碗筷，去油又节水；
3一张纸两面用，没用过的一面可以写草稿使用；
4根据实际需要选择出行方式，尽量使用公共交通或自行车。
〔另一规范答题方式〕
①树立可持续发展意识和节能环保意识，积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动，增强社会责任意识。
②从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：
采用自然光，使用节能灯，杜绝长明灯，做到人走灯灭，随手关灯；一张纸两面用，没用过的一面可以写草稿使用；
③积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
◆雾霾天气属于什么环境问题？
大气污染
◆把PM2.5纳入空气质量检测的现实意义？
——《红》58—5
9.浙江海洋经济发展示范区获批一年，开局良好。
海洋优势突出。
浙江省的沿海海域是什么？
答：
东海
10.我省海岸线6696千米，面积500平方米以上的海岛2878个，据全国首位。
近海渔场22.27万平方千米，可捕捞量居全国第一。
以往“渔、港、景、油”中“渔”排首位。
规划2015年浙江海洋生产总值将达7000亿元，占全国海洋经济比重达15%。
产业排序为“港、渔、景、油”。
准备着重发展港航物流，沿海港口货物吞吐量达9.2亿吨。
形成现代产业体系：
装备制造、清洁能源、生物制药、海水利用、勘探开发。
（1）“产业排序“的转变符合我国的哪一发展战略？
哪一发展观？
答：
可持续发展战略
科学发展观
（2）“现代产业体系”能否形成起至关重要作用的是什么？
答：
科学技术
（3）综合上述，谈谈我省作为海洋经济发展示范区。
要实现“海洋生产总值达7000亿元，占全国海洋经济比重达15%”的奋斗目标需要做哪些方面的努力？
（至少三方面）（3分）
提示：
*总做法*宣传提高意识*具体有针对性的措施
①实施可持续发展战略，进一步贯彻环境保护的的基本国策。
②通过媒体宣传，提高公民海洋经济意识、
保护和科学利用海洋资源意识
③转变经济增长方式，主要采用集约型经济增长方式
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