人教高中英语必修2U3.docx
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人教高中英语必修2U3
必修②Unit3
Ⅰ.单词拼写
1．She________（简化）theinstructionssothatherstudentscouldunderstandthem.
答案：
simplified
2．Thenewtypeofcomputerwillhave________（广泛的）useathome.
答案：
universal
3．Whentheyatlastbegantowork，anotherdifficulty________（出现）．
答案：
arose
4．Thescientistswere________（计算）whenthespacecraftwouldreachthemoon.
答案：
calculating
5．She'stheequalofherbrotherasfaras________（智力）isconcerned.
答案：
intelligence
6．Scienceand________（技术）sometimeswilldoharmtohumanbeings.
答案：
technology
7．Idon'tknowifitwaslostorstolen；________（无论如何），it'sgone.
答案：
anyway
8．Hefinally________（解决）thedifficultyoftransportation.
答案：
solved
9．We________（探索）severalsolutionstotheproblem.
答案：
explored
10．Theheadmasterpresentedtheprize________（亲自）．
答案：
personally
Ⅱ.完成句子
1．________________________，wemissedthefirstbus.
结果我们错过了第一班车。
答案：
Asaresult
2．________________________________computers，we'llfinditeasytoshareinformation.
在电脑的帮助下，我们会发现分享信息很容易。
答案：
Withthehelpof
3．Thesechildrenshouldbe________________byadults.
这些孩子们应该由大人照看。
答案：
watchedover
4．Theworkiswelldone__________________________.
从某种程度上说，这工作做的不错。
答案：
inaway
5．I'msorry.Ican'tcome________________.
对不起，我终究还是不能来。
答案：
afterall
Ⅲ.单项选择
1．（2012·兰州模拟）Imightfail，but________Iinsistondoingit.Idon'tmind.
A．however B．anyhow
C．yetD．meanwhile
解析：
句意：
我可能会失败，但不管怎样我会坚持下去。
我不在意。
however“然而”；anyhow“不管怎样”；yet“然而”；meanwhile“同时”。
答案：
B
2．Inourclass，whenthebellrangandtheteacherclosedhisbook，itwasa________foreveryonetostandup.
A．signalB．chance
C．markD．measure
解析：
考查名词辨析。
句意：
下课铃响，老师合上课本，这表明，学生该起立与老师说再见了。
signal“信号”，符合题意。
chance“机会”；mark“记号”；measure“尺度，措施”。
答案：
A
3．（2012·杭州调研）Thetechnologyhasbeen________sothateveryonecanuseit.
A．clarifiedB．simplified
C．purifiedD．classified
解析：
句意：
这项技术已经得到简化，任何人都能使用。
simplify“简化”；clarify“澄清”；purify“净化”；classify“分类”。
答案：
B
4．（2012·上海模拟）Theboardarediscussingthepossible________theycantakeofthepresenteconomicsituation.
A．noticeB．advantage
C．useD．best
解析：
本题考查takeadvantageof短语的用法。
该结构中advantage提至前面充当discuss的宾语，advantage后为定语从句。
答案：
B
5．The________ofthenewtechnologyhasgreatlyincreasedtheproduction.
A．usageB．application
C．knowledgeD．research
解析：
句意：
新技术的应用已经大大提高了产量。
usage“用途”；application“应用”；knowledge“知识”；research“调查；研究”。
答案：
B
6．Iknowtheseflowersarenotnatural，butthe________oneslookmorebeautifulandcanlastlong.
A．freshB．new
C．trueD．artificial
解析：
句意：
我知道这些花不是自然的，但这些人造花看起来更漂亮、更耐久。
artificial“人造的；假的”；fresh“新鲜的”；new“新的”；true“真的”。
答案：
D
7．（2012·南京质检）Inorderto________consumers，it'sextremelyimportanttoconsiderwhatinformationshouldbeincludedintheadvertisement.
A．appealtoB．applyto
C．contributetoD．adaptto
解析：
考查动词短语辨析。
句意：
为了吸引顾客，考虑将什么样的信息包含在广告中特别重要。
appealto“使某人感兴趣，吸引某人”，符合句意；applyto“适用于”；contributeto“有助于；促进”；adaptto“适应”。
答案：
A
8．Themanis________anervousbreakdownbecauseheisunableto________pressurefromdailylife.
A．facedwith；liveoutB．burdenedwith；givewayto
C．onbehalfof；copewithD．ontheedgeof；dealwith
解析：
句意：
这个人的精神濒临崩溃的边缘，因为他不能应付日常生活中的压力。
ontheedgeof“在……的边缘，快要，将近”；onbehalfof“代表”；befacedwith“面临”；beburdenedwith“困于”。
liveout“度过（某一段时间）”；givewayto“让路，让步”；copewith“处理；应付”；dealwith“应付”。
答案：
D
9．（2011·长沙月考）Nofurtherfinancialproblem______，butweoncecouldn'tmakebothendsmeet.
A．roseB．arose
C．arousedD．raised
解析：
句意：
没有再出现财政问题，但是我们一度入不敷出。
arise“出现”；rise“升起，上升”；arouse“唤起”；raise“提升”。
答案：
B
10．—Whatisthepriceofpetrolthesedays?
—Oh，it________sharplysincelastmonth.
A．israisedB．hasrisen
C．hasarisenD．isincreased
解析：
考查时态和词语的用法。
根据题意可知应用现在完成时，主语theprice与rise之间是主动关系，故选B。
arise表示“出现”，词义不恰当。
答案：
B
11．（2012·武汉模拟）Insomecountriespoisonoussnakescanbeusedto________thejewelsintheshopatnight.
A．watchoverB．watchout
C．lookoutD．takeover
解析：
句意：
在一些国家，毒蛇可以用来夜晚守护商店里的珠宝。
watchover“守护，看守”；watchout“当心，小心”；lookout“当心，小心，向外看”；takeover“接管”。
根据句意，选A项。
答案：
A
12．________thehelpofourteachers，we__________theproblem.
A．Under；tooknotroubleinsolvingB．In；hadnotroubleatsolving
C．On；keptnotroublestosolveD．With；hadnodifficultysolving
解析：
本题考查固定结构的用法。
句意：
在我们老师的帮助下，我们解决这个问题毫无困难。
withthehelpof...意为“在……的帮助下”；haveno/somedifficulty（in）doingsth.意为“做某事没有/有些困难”。
答案：
D
13．—Youvisitedthemanwhosavedyoursonyesterday.
—Yes.Iwantedtoexpressmythankstohim________.
A．generallyB．personally
C．secretlyD．adequately
解析：
考查副词辨析。
句意：
——昨天你去拜访了救你儿子的那个人。
——是的，我想当面向他致谢。
personally“亲自地；当面地；就自己而言”；generally“一般地，通常地”；secretly“秘密地”；adequately“充足地；丰富地”。
答案：
B
14．________treatingthehomelessmanasashameofthesociety，Mr.Turnerprovidedhimwithfoodandwater.
A．RegardlessofB．Asaresultof
C．InsteadofD．Incaseof
解析：
句意：
Turner先生给无家可归的人提供食物和水，而不是把他当作社会的耻辱来对待。
依据句意可知，C项正确。
insteadof“代替；作为……的替换”；regardlessof“不管，不顾”；asaresultof“由于”；incaseof“万一”。
答案：
C
15．（2012·金华模拟）Scientistsinsomecountrieshavedonealotofworkto________themoon.
A．coverB．search
C．explodeD．explore
解析：
句意：
在一些国家，科学家们为了探索月球已做了大量的工作。
explore“探险；探索”；cover“覆盖；采访”；search“搜查；寻找”；explode“爆炸”。
答案：
D
Ⅳ.完形填空
Forlong，alittleboywaswonderingwhyhisdeskmatecouldranklstintheclasswheneverhewantedto，whilehehimselffailedto:
heonlyranked21st.
Athome，heaskedhismom，“Mom，amImore__1__thanothers？
IfeelIamasobedientandascarefulashim，but__2__Ialwaysfallbehind？
”Hearingthewords，Momwasawarethathersonbeganto__3__thesenseofself respect，whichwasnowbeinginjuredbytherankingsystem.__4__athim，shewentwordless，notknowing__5__toexplain.
Inanothertest，thesonranked17th，whilehisdeskmateremainedlst.Backhome，he__6__thesamequestion.Momreallywantedtoinformhersonthat__7__differs，whichmeansthatstudentsrankinglstaresupposedtobeclevererthannormalones.__8__，wasthisdiscouraginganswertheonethathersonwasconstantly__9__about？
Thankgoodnessshedidnotopenhermouth.
Howtoanswerherson'squestion？
Thereweretimeswhenshefeltanurgetosay，“Youaretoolazy.Youarenotashard workingasothers...”butshestopped__10__imagininghersonsufferingfromthepainsofunsatisfactorygradesandrankings.Shethoughtit__11__toputanyadditionalburdenonhersonandwastryingtofindoutaperfectanswer.
Timepassingswiftly，theson__12__primaryschool.Despitestudyingharderandbetter，hewasstillunabletokeepupwithhisdeskmate.Toshowherprideofhim，Momdecidedto__13__himtothesea.Duringthetrip，shemanagedtogiveananswer.
Now，thesonnolongerworriesabouthis__14__，andtherearenoboringguyswhowouldinquirehisgradesinprimaryschool，because，__15__thelstranking，heisadmittedtoTsinghuaUniversity.Backhomeinwintervacation，hewasinvitedto__16__thestudentsandparentsinhishighschool.Inthespeech，hementionedavaluableexperienceinhischildhood，“...WhenmymotherandIwerelyingonthe__17__，shepointedtothefrontandsaid，‘Doyouseetheseabirdsstrugglingforfoodoverthere？
Whenthewavescomenear，littlebirdscanrise__18__whileawkwardseagullswouldtakemoretimetocompletetheprocess.However，haveyounoticedbirdsthatfinallyfly__19__theendlessoceanarenoneotherthanawkwardseagulls？
’”Thespeech__20__manymotherspresenttotearsincludinghismother.
[解题导语] 本文讲述了一个因自己排名落后于同桌而苦恼的男孩儿在母亲的鼓励下最终获得了成功的故事。
1．A.considerateB．careless
C．stupidD．clever
解析：
根据上文“他的同桌排第一名，而他仅排21名”可知他怀疑自己比其他人笨。
considerate“体贴的，体谅的”；careless“粗心的，草率的”；clever“聪明的”。
答案：
C
2．A.whatifB．howcome
C．howaboutD．whatfor
解析：
小男孩儿问妈妈：
“……但是，我怎么总是落后？
”howcome“怎么会”；whatif“如果……怎么办”；howabout“……好吗，……行吗”；whatfor“为什么”。
故选B。
答案：
B
3．A.loseB．have
C．winD．beat
解析：
母亲意识到儿子开始有了自尊感。
have表示“拥有”。
答案：
B
4．A.ShoutingB．Glaring
C．StaringD．Pointing
解析：
凝视着儿子，她无言以对。
stareat“凝视”；shoutat“对……大声喊”；glareat“用愤怒的目光注视”；pointat“指向”。
故C项符合语境。
答案：
C
5．A.whichB．why
C．whenD．how
解析：
母亲无言以对，不知该如何解释这件事。
答案：
D
6．A.raisedB．met
C．answeredD．got
解析：
在另一次考试之后，儿子提出了相同的问题。
raise表示“提出，提起”。
答案：
A
7．A.intelligenceB．right
C．knowledgeD．strength
解析：
从该空后的beclevererthannormalones可知，妈妈想告诉儿子这是智力上的不同造成的。
答案：
A
8．A.ThereforeB．Still
C．ThusD．However
解析：
由此处的疑问句可知，母亲在犹豫要不要告诉孩子这个令人丧气的答案，因此此处和上文是转折关系。
故用However。
答案：
D
9．A.enthusiasticB．curious
C．crazyD．clear
解析：
难道这个令人失望的回答就是儿子一直想知道的问题的答案吗？
enthusiastic“满腔热情的，热心的”，crazy“发疯的，疯狂的”，clear“清楚的”，均不符合语境。
答案：
B
10．A.ifB．before
C．unlessD．when
解析：
想到儿子因不理想的成绩和排名所遭受的痛苦时，她没有这样说。
when表示“在……时”，符合语境。
答案：
D
11．A.cruelB．important
C．disappointingD．necessary
解析：
她认为把任何额外的负担加到儿子身上都是残忍的。
后三项分别表示“重要的”“令人失望的”“必要的”，均不符合语境。
答案：
A
12．A.attendedB．started
C．finishedD．entered
解析：
根据文中的Timepassingswiftly可知他读完了小学。
答案：
C
13．A.guideB．take
C．orderD．push
解析：
母亲带着儿子去海边。
takesomebodytosomeplace“带某人到某地去”。
答案：
B
14．A.homeworkB．belongings
C．healthD．rankings
解析：
由上文可知他很担心自己的排名，所以以第一名的成绩被清华大学录取后，他不再担心自己的排名了。
homework“作业”，belongings“所有物；财物”，health“健康”，均不符合语境。
答案：
D
15．A.inB．by
C．withD．on
解析：
他以第一名的成绩被清华大学录取了。
with表示“用，以”，符合语境。
答案：
C
16．A.teachB．deliver
C．addressD．face
解析：
他被邀请到高中时的母校给学生和家长们做演讲。
address“对……说话”，符合语境。
deliver可表示“发言，授课，讲话”，但应该用deliveraspeechtosomebody。
答案：
C
17．A.floorB．road
C．bankD．beach
解析：
根据上文中说到的母子到海边的事情，可知这里指海滩（beach）。
答案：
D
18．A.quicklyB．suddenly
C．slowlyD．sharply
解析：
根据该空后的takemoretimetocompletetheprocess可知，此处表示“当海浪逼近时，小鸟迅速地飞起”。
答案：
A
19．A.intoB．through
C．acrossD．throughout
解析：
居然是海鸥最终飞越了无边无际的海洋。
flyacross“飞越”，符合语境。
答案：
C
20．A.madeB．moved
C．impressedD．inspired
解析：
他的演讲让在场的很多母亲，包括他自己的母亲都感动得流下了眼泪。
movesb.totears表示“让某人感动得流下了眼泪”，是固定用法。
故选B。
答案：
B
Ⅴ.阅读表达
1．Ifyouareoneofthosewhoareinterestedinlosingweightfast，youcantakecomfortfromthefactthatyouarenottheonlyonewhowantsthis.Therearemillionsof
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