届高三一轮复习 小说阅读之形象 学案.docx
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届高三一轮复习小说阅读之形象学案
考向一概括人物形象
例1 [2016·全国卷Ⅲ]阅读下面的作品，完成后面的题目。
玻璃
贾平凹
约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。
我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。
旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。
吃过一壶茶后，我回到了家。
妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。
第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布。
我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰，说：
我叫王有福。
我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。
他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里，说：
“我请你去喝烧酒！
”
我谢绝了。
他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。
我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。
我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：
“我不走德巴街。
”
他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。
走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告——
我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一个念头：
既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？
我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边谈。
红星饭店也是玻璃装修。
我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。
他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。
“我没请你，你倒请我了！
”他说。
“一顿饭算什么！
”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：
“我不敢喝的，我有伤。
”
“大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？
”
“你……那酒店怎么啦？
”
“这么说，你真的在那儿撞的！
”
“这……”
老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：
“是在那儿撞的。
”一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。
“这就好。
”我说。
“我不是故意的。
”老头急起来。
“我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。
”
“你撞伤了，怎么就走了？
”
“哗啦一声，我才知道是撞上玻璃了。
三个姑娘出来扶我，血流了一脸，把她们倒吓坏了，要给我包扎伤口，我爬起来跑了。
我赔不起那玻璃呀！
”
“他们到处找你哩。
”
“是吗？
我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？
”
“他们贴了布告……”
老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。
我嘿嘿笑起来。
“不是你给他们赔，是他们要给你赔！
”
“赔我？
”
“是赔你。
”我说，“但你不要接受他们的赔偿，他们能赔多少钱？
上法院告他们，索赔的就不是几百元几千元了！
”
老头愣在那里，一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我，说：
“你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了！
”
“没骗你，你去看布告嘛！
”
“你不骗我，那酒店也骗我哩，我一去那不是投案自首了吗？
”
“大伯，你听我说……”
老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来，放在桌上：
“你要肯认我是大伯，那我求你把这些钱交给人家。
不够的话，让得贵补齐。
我不是有意的，真是看着什么也没有的，谁知道就有玻璃。
你能答应我，这事不要再给外人说，你答应吗？
”
“答应。
”
老头眼泪花花的，给我又鞠了下躬，扭身离开了饭桌。
我怎么叫他，他也不回头。
他走到玻璃墙边，看着玻璃上有个门，伸手摸了摸，没有玻璃，走了出去。
我坐在那里喝完了一壶酒，一口菜也没吃，从饭馆出来往德巴街去。
趁无人理会，我揭下了那张布告：
布告继续贴着，只能使他活得不安生。
顺街往东走，照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃，经理在大声骂：
谁撞的，眼睛瞎了吗？
！
我走出了狭窄的德巴街。
（有删改）
小说中的王有福有哪些性格特点？
请简要分析。
答：
答案 ①性情谦卑，甚至有点窝囊：
见了晚辈，也弯腰鞠躬，说话谦和；②胆小怕事，有些狡黠：
撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认；③有点固执，但不失本分善良：
怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财。
解析 王有福的性格特点可通过以下内容进行概括：
①“他立即弯下腰”“又回过头来给我鞠了个躬”，体现出王有福“性情谦卑，甚至有点窝囊”，因为“我”是晚辈。
②“你……那酒店怎么啦？
”“这……”“我不是故意的”，面对“我”的追问，王有福躲躲闪闪，含糊其词，体现出他“胆小怕事，有点狡黠”。
③从“你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了”以及文本倒数第七段王有福的话中可以看出他“有点固执，但不失本分善良”。
例2 [2015·浙江高考]阅读下列文字，完成问题。
捡烂纸的老头
汪曾祺
烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。
这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。
炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒洋白菜。
比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗。
在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。
有时也卖小勺炒菜：
大葱炮羊肉、干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、花卷、芝麻烧饼，罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。
夏天卖麻酱面，卖馅儿饼。
烙饼的炉紧挨着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。
烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。
附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。
工人们都正在壮年，能吃，馅饼至少得来五个（半斤），一瓶啤酒，二两白的。
女工则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。
有一些退了休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，想吃什么要点什么。
有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来，他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”①都扔在这儿。
有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的，他在烤肉刘吃了十来年了。
他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来，把他安排在一个旮旯里。
有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。
给他炮的这一盘肉，够别人的两盘。
因为烤肉刘指着他保证用煤。
这些，都是老主顾。
还有一些流动客人，东北的、山西的、保定的、石家庄的。
大包小包，五颜六色。
男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。
有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。
这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。
他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。
脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。
说不清有多大岁数，六十几？
七十几？
一嘴牙七长八短，残缺不全。
你吃点软和的花卷、面条，不好么？
不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮。
烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗（他可不在乎这个），自言自语：
“跟他们寻一口面汤。
”喝了面汤，“回见！
”没人理他，因为不知道他是向谁说的。
一天，他和几个小伙子一桌。
一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么，他多了心：
“你说谁哪？
”小伙子没有理他。
他放下烧饼，跑到店堂当间：
“出来！
出来！
”这是要打架。
北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。
“出来！
出来！
”是叫阵。
没人劝。
压根儿就没人注意他。
打架？
这么个糟老头子？
这老头可真是糟。
从里糟到外。
这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准能把他揍趴下。
小伙子们看看他，不理他。
这么个糟老头子想打架，是真的吗？
他会打架吗？
年轻的时候打过架吗？
看样子，他没打过架，他哪是耍胳膊的人哪！
他这是干什么？
虚张声势？
也说不上，无声势可言。
没有人把他当一回事。
没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了，情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。
“跟他们寻口汤去。
”喝了两口面汤，“回见！
”
有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。
死后，在他的破席子底下发现八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。
他攒下这些钱干什么？
（选自《汪曾祺全集》第二卷）
[注] ①挑费，京津冀方言，指家庭日常生活开支。
概括第三段所描写人物的形象特点。
答：
答案 ①老、丑；②邋遢；③怪异。
解析 本题考查概括人物形象的能力。
题干中有三个重要信息：
是概括而不是分析，是第三段而不是全文，是形象特点而不是思想感情、主旨之类。
分析文段内容，可知文段主要写了捡烂纸的老头的外貌和言行。
从外貌可以概括出“老、丑”和“邋遢”，从言行可以概括出“怪异”的特点。
阅读下面的文字，回答问题。
一棵洋槐树
王奎山
石头要搭一个猪圈，还缺一根檩条，就去屋后刨一棵洋槐树。
那棵洋槐树三把来粗，正好是一根檩条的料。
石头刚刚刨了几下，结实过来了。
结实说，石头，你干啥呢？
石头说，我刨树搭猪圈呀，正好缺一根檩条。
结实说，你刨树也不跟我商量一下，就刨呀？
石头说，笑话，我刨我自己的树，跟你商量个啥？
结实说，那是你的树？
你敢说那是你的树？
石头说，长在我的宅子上，不是我的树是谁的树？
结实说，长在你的宅子上不假，可你也得看看是怎么长出来的，那是我的洋槐树的根串过去的。
不是我的洋槐树的根串过去，你宅子上会凭空长出一棵洋槐树来？
这个道理，石头自然明白。
自己的宅子上有椿树，有杨树，就是没有洋槐树。
这唯一的一棵洋槐树，明显是从结实的宅子上串过来的。
但是，树既然长到自己宅子上了，不是自己的又是谁的呢？
正因为石头对那棵洋槐树的所有权深信不疑，所以他认为结实的纠缠纯属胡闹，于是，也就没有把结实的话放在心里。
他不再理会结实，继续去刨树。
但是，结实也同样对那棵洋槐树的所有权深信不疑。
因此，当石头不听他的警告继续挥
刨树的时候，结实将腿一伸，伸到了石头的
头下面。
结实说，你有种，你就刨吧。
石头只好悻悻然地收起
头，回家去了。
石头回到家里，越想越生气，就找村主任去了。
村主任是石头的远房叔叔。
但村主任并不因此而偏袒石头，而是很负责地亲自跑到现场看一看。
看过之后，村主任对石头说，树确实是从结实那边串过来的。
石头说，可它明明长在我的宅子上。
村主任说，我没说不是长在你的宅子上，我是说，这棵洋槐树确实是从结实那边串过来的。
石头说，那你说咋办？
村主任笑笑说，石头，一棵树，顶多也就值个十块八块的。
为这样一棵树，弄得两个人脸红脖子粗的伤了和气，划算吗？
石头气鼓鼓地站在那里，不说话。
村主任说，你看这样行不行，这棵树算你们两家的，对半儿分，一家一半。
你要用树，行，给结实出五块钱。
石头虽然心里一百个不愿意，但当村主任的叔叔话说出来了，总不能驳了叔叔的面子呀，为了这一件小事驳了叔叔的面子，今后还咋求叔叔办事哩？
想到这里，石头点了点头，算是答应了。
见石头点了头，村主任觉得有门儿，就去找结实了。
不料，结实一听村主任的意见，火了，说，你们叔侄俩勾结好了来挤对我，当我是傻瓜呀？
那棵树本来就是我家的，凭啥跟他对半儿分？
我就要那棵树。
石头一听结实不愿意，心里的火气更大。
石头心里说，那棵树本来就百分之百是我的。
我完全是看在叔叔的面子上才同意和你对半儿分的。
如今，你不乐意，我还更不乐意呢。
于是，石头反悔了他原来和村主任达成的协议，也坚持说那棵树完全是自己的。
石头决定先下手为强，瞅了个机会，把那棵洋槐树刨倒了。
结实得到消息，也掂了一把
头怒气冲冲地赶了过来。
结实虽然怒气冲冲，手里掂了一把
头，但他并不敢拿
头往石头身上刨，他还没那个胆量。
于是，结实就用
头去刨那棵树。
结实运足力气，照准树身一
头刨下去，“咔嚓”一下，
头的利刃深深地钻进树身里，把树身一劈两半。
石头见结实一
头把树身劈成了两半，不能当檩条用了，也用
头去劈那树身。
就这样，两个人像是在比赛劈柴一样，你一下，我一下，你一下，我一下，不一会儿，那棵三把粗可以当檩条用的洋槐树，就被劈成了一堆碎木片片。
围观的人，不论大人还是小孩，都被两个人的行为逗乐了，都嘻嘻哈哈地笑。
有的人，甚至笑得捂着肚子蹲到了地上。
大家都说，真好玩儿！
弄到最后，连石头和结实两个人也不由得跟着大伙儿笑了起来。
（有删改）
1．小说中的结实有哪些性格特点？
请结合全文简要分析。
答：
答案 ①冲动好胜。
他为阻止石头继续挥
刨树，不顾后果，将腿伸到了石头的
头下面；他一口否定村主任的建议；听到石头刨树的消息，他就立即掂了一把
头怒气冲冲地赶了过来，见树被石头刨倒了，他一
头把树身劈成了两半。
②自私而不明理。
他只想到那棵洋槐是从自己家洋槐树的根串出去的，不考虑树明显是长在石头的宅子上的，坚持一人独享，回绝村主任的劝说。
③小心眼又城府不深。
因石头和村主任是远方叔侄关系，就疑心两人勾结好了来挤对他；最后，自己也被自己的行为逗乐了。
④褊狭而无大恶。
宁可自己不获利，也见不得别人获利；结实虽然怒气冲冲，虽然手里掂了一把
头，但他并不敢拿
头往石头身上刨；虽然与人争执，但并未因此犯下大错。
解析 本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。
结实和石头都是小说的主要人物，他们的性格都通过树的归属和砍树这一矛盾冲突体现出来，找出文中写结实在矛盾冲突中的言行的语句，综合分析其言行所反映出的人物特点，总结归纳其性格即可。
考向二主要人物形象的作用
例3 阅读下面的文字，完成各题。
秋水
田中禾
鸡子叫头遍金保就醒了。
妈起来做饭，风箱呼嗒呼嗒的，猪在院里哼唧。
他睡不着，可又不想起来。
麦种完了。
他早对秋水说过：
“种罢麦，一定要找个门儿挣钱。
”可如今，啥门儿也没找到。
冬日的阳光透过窗格子，直射在金保的床前。
他想起从前在学校可没这么笨，总在前十几名里。
下了学，庄稼种得也不赖。
起先，他想投稿儿，买书，订杂志，没日没夜地写。
寄出去十几篇石沉大海的文章，一场梦也就结束了。
后来他想学修收音机、钟表。
谁知那进修班跟哄人差不多，白扔了30块学费。
“唉，钱难抓呀！
”他叹了口气，开始穿毛衣蹬裤子。
“哪云彩眼里有个挣钱门儿呢？
”他皱皱眉，“反正今年我的棉花争气，一级就卖了400斤，还不说加价款。
玩去！
”
他一脚踏进厨屋，喊：
“妈——”厨屋里雾腾腾的。
风箱呼嗒呼嗒，没有人应声。
他又喊“妈”，却听见妈在背后说话：
“你瞧你，还不快穿上袜子鞋！
真真是……”
妈一手端着糠瓢，一手向屋里指着。
金保听见灶前传来低声的嗤笑，他一看，原来是秋水在那儿拉风箱。
他不好意思地笑了。
“哟，这么早来了？
”
“早？
太阳晒着……”秋水没把下句话说完，咯咯地笑着使劲拉风箱。
妹妹放早学了。
秋水把馍饭端上桌，妹妹忙忙地喂鸡，妈给猪拌食。
“吃！
都吃了再弄。
”秋水这么说着，夺过妈手里的糠瓢。
“二姨！
”——没过门，她还不便叫妈。
“今年棉花收得好呀？
”
“好哩。
”
“卖了多少一级？
”
“总有两三百斤吧。
”
屋里忽然有些沉默。
问到棉花，就等于问钱。
谈到钱，大家就未免神经紧张。
“金保，我看你别老盘算挣钱，倒不如先盘算到手的钱咋花？
”秋水叫着金保的名字，眼睛却望着妈。
秋水的眼睛不大，很秀气，滴溜溜的，很有神儿。
“那还用说，先尽你们办事用呗。
”妈款款地说。
秋水的脸一下子红了——她还和在学校那会儿一样，爱红脸。
“我不是说那……”
“我刷，我刷！
”金保站起来去拾掇碗筷，话头就这样打断了。
秋水把扯旗一样搭在屋里绳上的脏衣服收下来，拿了棒槌和棉油皂去下塘。
静静的塘边立刻响起嘭嘭的声音。
银亮亮的水珠迸溅起来，清澈的塘水泛起涟漪。
金保最爱看秋水洗衣服。
她半蹲着，向水里探着身子，短发辫一只向前一只向后，两只手在石条上来回搓，细细的腰肢随着胳膊起伏。
照往常习惯，过了午，金保就推出自行车送她回家。
七里路，走一后晌。
可今天，她竟把脸一摆说：
“我不回呢。
”“不”字咬得挺重，连妈都感到诧异了。
她斜着身子，用手指着背后的水塘说：
“你瞧这水多好！
清得像水晶样。
”
他很有些茫然，好像读一首朦胧诗。
“俺姨夫在县鱼苗场。
我跟他说了，这一冬，你帮他干义务工去，跟他好好学。
开了春，买千把尾鱼苗，把这口塘承包了。
”
“那……那靠得住吗？
”
“我知道你专走保险门儿。
没听俺爷说：
喂猪不如喂羊，喂羊不如养塘。
如今鱼价一年年涨，街上都卖一块二一斤了！
”
“这是过水塘，下了雨，鱼都跑了！
”
“我知道！
”秋水拿火辣辣的眼睛盯着他，“你呢，要你那手干啥！
”
“得一笔本钱。
”
“你呀……那卖棉花的钱呢！
压在箱底能生儿吗？
”秋水声气不高，金保却如猛地听了炸雷——天爷，那宝贝钱，他连摸都怕摸脏呢！
妈倒先应了：
“保儿！
你这上不得山打不得狼的脾性。
秋水说了，你就试试。
”
“家里你放心。
”秋水说，“我住俩月，等你过年回来再走。
”
金保咧开嘴笑了，一头扎进屋去收拾行李。
他弯着腰，忙活着。
呼啦，从他肩膀上摔下来一本书，只见那上边有四个字：
淡水养鱼。
（有删改）
金保是本文一个重要人物，请结合金保这一人物形象和相关情节谈谈作者创作这篇小说的意图。
答：
答案 ①塑造以金保为代表的农村创业青年形象。
金保投稿、学修理都失败了，想创业致富缺少勇气与决心，最后在未婚妻的鼓励下重新找到了奋斗的目标。
②作者借此肯定年轻一代的农民有理想有追求，同时揭示他们创业时缺乏远见，有畏难心理。
③启示读者，人不仅要有理想有追求，而且要审时度势，找准自身的定位（或者“创业只有热情是不够的，还要有科学的头脑与眼光”“在创业过程中遇到失败不应气馁，要有克服困难的勇气与决心”）。
解析 本题考查分析小说作者的写作意图，实际上就是考查作者塑造金保这个人物形象的作用或目的是什么，读者从他身上得到什么样的启示。
首先就要分析作者把笔下的主人公塑造成一个什么样的形象，即他曾经因失败过，因而对未来较迷茫，有畏难情绪；但他更是一个追求上进、有远大理想的青年，并在秋水的鼓励之下重新走上奋斗的道路。
然后根据他的经历谈启示。
阅读下面的文字，完成题目。
儿子
苏童
小孟站在柜台前没有动，他数了数小盒里的彩色蜡烛，你得给我五盒，他说。
那位小姐美丽的眼睛里露出一丝厌烦，她说，对不起，我只能送你一盒，这是我们老板定的规矩。
他逼视着小姐说，送不起就别送，我买总可以吧？
后来老板就出来了，他息事宁人地拿了四盒小蜡烛给小孟，嘴里说了一串很快又很难懂的话。
小孟骑着摩托车向西郊而去，他母亲现在随他妹妹住在那里的居民小区里。
小孟记不清有多长时间没见他母亲的面了，他妹妹在电话里说他已经三个月没去看望母亲了，他感到歉疚，所以当他妹妹问他知不知道后天是什么日子时，他立刻想起来了母亲的生日，他说，我记着呢，是六十大寿，生日蛋糕早就定好了。
小孟不是那种不孝之子，他常常向他的知己朋友透露他的第一次婚姻破裂的原因，他的前妻什么都好，还是大学生，文学素养很高，她的语言天赋就被用来贬低和丑化他母亲了，有一次她对他说，你母亲天天忙里忙外的，怎么还那么胖？
她说着还捂嘴哧哧地笑，小孟说他当时二话没说就给了她一个耳光，一个星期后他们就离婚了。
正逢下班，街上交通很拥挤，小孟不得不放慢摩托车的车速，偶尔伸手到后座上摸一摸那盒蛋糕，蛋糕安然无恙。
小孟想象着母亲在家里翘首等待他的情景，他知道她的脾气，这么长时间不去看她，她一定生气了，她会说，你来干什么？
你心里还有我这个妈吗？
母亲怎么数落他他也会赔笑脸的。
他记得母亲从来不喜欢甜点，这盒蛋糕最后会被他自己消灭一半，母亲会在一边很满足地看他吃，从小到大一直是这样的。
小孟兀自一笑，他想象着母亲坐在他身边，手里拿着一块浸过水的手巾，随时准备替他抹去脸上的奶油。
小孟将摩托车停在建材公司的门口，黑鱼正好从门里出来，小孟低头调整蛋糕盒的位置，黑鱼就站在他身后看，黑鱼说，放不稳，吃掉算了。
别闹，这是我母亲的生日蛋糕。
黑鱼说他要赶时间去工人新村，要小孟捎他一程。
小孟有点儿犹豫，黑鱼取出头盔戴上，跨上了摩托车的后座，他说，我给你捧着这蛋糕。
他带着黑鱼往工人新村去，他随口问了一句，去工人新村干什么？
黑鱼却吞吞吐吐起来，他说，找大个子，谈夹板的事。
小孟似乎愣了一下，紧接着问谁要的货？
黑鱼说，还没有下家呢，这不是去看货吗？
黑鱼越是闪烁其词，小孟越是穷追不舍，多少钱一张？
这次黑鱼沉不住气了，你想干什么？
摩托车停在一幢居民楼前，他问黑鱼，大个子是姓黄吧？
黑鱼不解地点点头，说，那就一起进去坐坐？
小孟从黑鱼手中接过蛋糕盒，他说，进去看看老朋友。
隔着门就听见了洗牌的声音，屋里乌烟瘴气的，黑鱼凑到大个子耳边说了句什么，大个子说，急什么？
等打完这一圈牌再说。
大个子没有认出小孟，他就提着蛋糕盒站在大个子身边看牌，黑鱼说，你怕谁抢你的蛋糕吃啊？
小孟就走到一边把蛋糕盒放在电视机上，他看了看盒子里的蛋糕，发现那上面的几个红红绿绿的字已经扭结在一起，无法辨认了。
大个子手气不错，他们一来他就和了个清一色，小孟忍不住地渲染那只关键的九饼，黑鱼面有愠色，用一种冰冷的语调说，你还会打牌？
小孟能猜到黑鱼在想什么，小孟嘿地一笑，意味深长地拍了拍黑鱼的肩膀，他说，我看完这圈牌就走。
小孟确实没有什么阴谋，但黑鱼如坐针毡，并且有意站到大个子一边，把小孟和大个子隔得远远的，大个子要上厕所，他就让小孟来替他，他说，你替我打两副，输赢都算我的。
小孟看了看黑鱼，黑鱼指了指自己的手表，他说，再不走你的蛋糕就坏啦。
小孟盯着自己手上的牌，他没有注意到大个子在电视机那里停留的动作，他没有想到大个子的肚子这么饿，不分青红皂白就打开了他的蛋糕盒，他没有想到大个子一口就吃掉了小半块蛋糕，而且把那么一个高级的蛋糕抓得像一堆烂面团似的。
他真的没有想到，后来他回忆起黑鱼突然爆发的那阵怪笑，后来他知道黑鱼在笑什么了，但事情已经无法挽回，他后来看见的就是这个一片狼藉的蛋糕，蛋糕上的那八个字被吃掉了两个，剩下的也失去字的形状了。
大个子发现了自己的过失，他说，我以为是我家的呢。
小孟想大个子你又不跟我做生意，怎么把我的蛋糕给吃了？
小孟心里这么暗暗骂着，嘴上却说，没关系，吃了我再买一盒。
小孟看见那几盒彩色小蜡烛，有的散在电视机上，有的落在了桌上，他都收起来，放进了夹克的口袋里。
临出门时他看了眼蛋糕盒，他说，这蛋糕就留给你们吃吧，我再去买一盒。
黑鱼跟在小孟的身后说，哪儿还有蛋糕卖？
蛋糕店都关门了！
小孟突然停住脚步，屋里的人看见他抓过蛋糕盒，狠狠地扣在黑鱼的头上，他们看见黑鱼的脑袋上像顶了一顶式样新颖的帽子，黑鱼对小孟的袭击猝不及防，他张大嘴看着小孟，小孟没说什么，突然哈哈一笑，然后他冷静地绕过麻将桌，朝四个人的后背每人拍了一下，扬长而去。
外面已经是万家灯火。
小孟现在能够想象到母亲和妹妹她们等得忧心如焚，可是他可以向天发誓他不是故意的，他确实没想到看一圈牌会花这么长的时间。
小孟的摩托车向西郊急驰而去，路上他清晰地听见了从口袋里传来的那种声音，他猜到是那些彩色小蜡烛被折断了。
这下好了，他在蛋糕店里所做的一切都变得荒诞可笑了，小孟想今天也许并不是一个好日子，不是好日子，却是他母亲六十大寿的日子，不管怎样他也得赶回去，赶回去为母亲祝寿。
小孟曾经路过两家夜间营业的点心店，橱窗里陈列着各种诱人的大蛋糕，但是小孟没有下车，小孟只想早点儿赶到母亲身边，其实有没有蛋糕他也无所谓，他了解他母亲的脾气，他更懂得他们的母子感情，带不带蛋糕他都是他母亲的儿子。
（有删改）
2．小说以“儿子”为题，是出于哪些方面的考虑？
请结合全文内容谈谈你的看法。
答：
答案 参考角度：
①（从“情节安排”角度）小说的故事情节围绕儿子回家给母亲过生日展开。
②（从“塑造人物”角度）小说主要刻画了主人公三种角色，“丈夫”“儿子”这两种伦理角色及与生存相关的社会角色，儿子是其中的中心角色，是作者着力刻画的主要形象。
③（从“表达主题”角度）小说的深层主题是“中国式儿子”，他是在“儿子”与另两种角色的冲突中表达出来的：
“儿子”轻易压倒“丈夫”，又自觉地屈服于其社会角色。
解析 “儿子”是文章的主要人物，情节都是围绕“儿子”展开的，所以回答本题应从情节、人物、主题的角度去考虑。
考向三次要人物形象的作用
例4 [2016·全国卷Ⅲ]“我”在小说中的主要作用是什么？
请简要分析。
（原文见考案二考向一[且做且思]例1）
答：
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