学年第二学期天河区期末考试八年级物理资料.docx
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学年第二学期天河区期末考试八年级物理资料
2014学年第二学期天河区期末考试
八年级物理
（本试卷分第一部分和第二部分两部分，满分为100分．考试时间80分钟．
注意事项：
1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、考场试室号、座位号；再用ZB铅笔把对应该两号码的标号涂黑．
2．选择题每小题选出答案后，用ZB铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上．
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域．不按以上要求作答的答案无效．
4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．
5．全卷共24小题，请考生检查题数．
第一部分选择题（共36分）
一、选择题（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意．
1．如图，将木块放在被压缩的弹簧旁边，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动一段距离后停下，下列说法正确的是（）
A．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动B．木块所受的摩擦力使木块由静止开始运动
C．木块所受的摩擦力不会改变木块的运动状态D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
2．下面实例中反映了力能改变物体运动状态的是（）
A．射箭运动员把弓拉弯B．撑杆跳运动员将竿压弯C．斧头将木柴劈开D．白由下落的小球
3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）
A．力是维持物体运动状态不变的原因
B．踢出去的足球慢慢停下来，是由于不受力的作用
C．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用
D．高速公路上对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大
4．如图，小明用力推静止在水平地面上的汽车,下面各对力能相互平衡的是（）
A．小明对汽车的推力和汽车对小明的推力，但没有推动。
B．小明对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力
C．汽车受到的重力和汽车对地面的压力
D．小明对汽车的推力和汽车受到的重力
5．用尺击打一摞棋子中的Q,Q飞出而上面的棋子落回原位置（如图），以下判断正确的是（）A．击打时上面的棋子没有随Q飞出去，是因为它们没有惯性
B．棋子Q飞出后上面的棋子下落，是因为它们受到惯性的作用
C．棋子Q被撞击时从静止开始运动，因为它受到尺子的作用力
D．棋子Q飞出去没能保持静止，是因为它不具有惯性
6．下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）
A．旱冰鞋上的轮子B．运动鞋底上的花纹C．浴室脚垫上的颗粒D．雪天轮胎上绕的链条
7．下列事例中为了减小压强的是（C）
8．下列事例中，不属于利用大气压工作的是（）
A．用吸管从瓶中吸饮料B．排水管的U形“反水弯”C．塑料吸盘D．用注射器吸取药液
9．下列事例中不是利用连通器原理工作的是（）
A．活塞式抽水机B．茶壶C．锅炉水位计D．三峡船闸
10．如图，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一个两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过与瓶子密封的橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量的气体，使水沿玻璃管上升到瓶口以上（）
A．此时瓶内气压等于瓶外气压B．管内液体上升是由于瓶内气压大于瓶外气压
C．拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会不断下降
D．拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会保持不变
11．某同学做“验证阿基米德原理的实验”，下面叙述正确的是（）
A．步骤乙中物体受到的浮力是1NB．步骤乙中物体排开水的重力为1N
C．步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2ND．步骤乙中水对物体上下表面的压力差是2N
12．一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图，若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，则（）
A.ρ甲＞ρ乙F甲=F乙
B.ρ甲＞ρ乙F甲＞F乙
C.ρ甲＜ρ乙F甲＜F乙
D.ρ甲＜ρ乙F甲=F乙
第二部分（共64分）
二、填空作图题（共26分）
13.
（1）如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，气球处于静止状态，由图可知力改变了气球的形状，此时，气球单位面积上受到的压力较大的是右边（选填“左边”“右边”或“一样大”）
（2）手掌对气球有压力的作用，气球对手掌也有力的作用，理由是力的作用是相互的
14.
（1）小荣探究“重力的大小与质量的关系”，如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中
质量/kg
100
200
300
400
500
重力/N
1
2
3
4
5
①根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象
②由图象可得结论是。
（2）当小荣用弹簧测力计拉着钩码竖立向上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数钩码的重
力（选填“大于”“小于”或“等于”）.
（3）一木块静止在斜面上，如图丙所示，请在图丙中画出木块受到的重力．
15．如图是小黄“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验
（1）如图甲，小黄用弹簧测力计斜向上拉铁块在水平面做匀速直线运动，此时弹簧测力计的拉力（选填“等于”或“不等于”）铁块受到的摩擦力．
（2）比较乙、丙的实验可知：
（3）在图乙实验中，用弹簧测力计拉着铁块以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图乙。
若弹簧测力计拉着铁块以0.2m/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为N。
16.（l）图甲是测量大气压强值的实验，当时的大气压强等
于mm高水银柱所产生的压强。
（2）某地大气压强为1×105Pa，作用在1×10-4m3的手指上的大气压力为N。
（3）小华根据托里拆利实验的现象制成如图乙所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。
瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于的作用。
（4）在1个标准大气压下水的沸点是100℃，在我国青藏高原，大部分地区水的沸点仅为84-87℃，原因是。
17．小梓和小轩要辨别甲乙两种液体的密度
（1）小梓将压强计的探头分别浸入到两杯液体中，如图甲、乙所示。
通过观察,可知乙图中液体对探头的橡皮膜的压强较大．
（2）请在图丙中大致画出此时探头的橡皮膜形变情况（图中虚线表示橡皮膜未放入水中前的形状）.
（3）小轩指出他的实验操作是不正确的，请你说明理由：
。
（4）图丁所示容器中间用隔板分成左右两部分，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，容器中没有加入水。
图戊是左右两边都加入水后，橡皮膜的形状发生了变化，这说明左边的水对橡皮膜的压强
（选填“大于”“等于”或“小于”）右边的水对橡皮膜的压强，请在图戊中画出右边容器中水面大致的位置，画图的依据是
18．潜水艇从海面下潜至刚好浸没在海水中的过程，它受到的浮力，水对潜水艇的压强
（均选填“变大”“不变”或“变小”）。
当潜水艇悬浮在海水中，潜水艇上、下表面受到海水对它的压力差（选填“大于”“小于”或“等于”）潜水艇自身重力。
当用压缩空气方法把水舱中的海水排出一部分时，潜水艇将（遇填“上浮”或“下沉”）．
19.孔明灯是用薄纸制成的下端开口的容器,为了使容器能在空气中上浮,你要用方法使容器内空气减少，此时容黝空气密度容器外空气密度（选填“大于”“等于”或“小于”）
三、解析题（共19分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位．
20．如图，质量是1.6t的小汽车，每个轮子与地面的接触面积是0.02m2,（g=10N/kg）.
（1）小汽车受到的重力是多少？
（2）小汽车静止时对地面的压强是多少？
（3）当小汽车在水平路面上向左做匀速直线运动时，以点A代替小汽车画出小汽车在水平方向上受到的力的示意图．（4）当小汽车高速行驶时，对地面的压力会如何变化？
请用所学过的物理知识分析其原因．
21．如图，体积为2×10-4m3的长方体木块被绳子拉着浸没在水中，绳子对木块的拉力为0.8N,（g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3，绳子重力不计）.
（1）水对木块下表面的压强是多少？
（2）木块受到的浮力是多少？
（3）以点B代替木块画出木块此时受到的重力和浮力；（4）木块受到的重力是多少？
（5）剪断绳子后，当木块静止时，木块受到的浮力是多少？
此时木块排开水的体积是多少？
四、实验探究题（共19分）
22．如图是小红探究“阻力对物体运动的影响”的实验。
每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．
（l）三次运动中，水平运动的小车在表面上受到的摩擦力最大，判断依据是
（2）请在图①中画出小车在水平面上运动时受到的力．
（3）观察实验现象可知小车受到的阻力越小，小车速度变化得越（选填“多”或“慢”）。
运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受（选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）.
（4）由上面实验可推测：
如果运动小车不受阻力,
（5）如忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一
块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）
A．始终静止不动B．动了一点点，很快停下来
C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来
D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动
23．小亮探究“压强与什么因素有关”。
如图（a）将长方体置于水平放置的海绵上，如图（b）和图（c）是将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度置于水平放置的海绵上，如图（d）和图（e）是将相同的长方体沿水平方向切去一定的高度置于水平放置的海绵上．
（1）实验中，小亮通过观察来比较压强大小．
（2）小亮比较图（a）、（b）和（c）发现长方体对海绵的压强相同，由此他得出的结论是：
压强与受力面积无关。
你认为他的结论正确吗？
请说明理由
（3）分析比较图（a）、（d）和（e）可得出的结论是
（4）如图（f）所示将图（a）中的长方体置于水平放置的木板上，设图（a）中长方体对海绵的压强为pa，图（D中长方体对木板的压强为pf，则papf（选填“大于”“小于”或“等于”）.
24.如图是小芳探究“浮力大小与物体排开液体体积的关系”的实验
（l）橡皮泥浸没在水中受到的浮力为N.
（2）根据实验可以得出结论：
（3）小芳猜想：
“浸没在液体中的橡皮泥所受的浮力可能跟橡皮泥的形状有关”。
小芳在以上实验的基础上，增加一个实验步骤进行研究，请写出该实验步骤和判断依据。
实验步骤：
判断依据：
（4）小芳把一长方体实心木块放在水面上，木块漂浮，如下图所示，已知水的密度为ρ水、木块密度为ρ木，长方体高为H、长方体浸入水中的深度为h。
证明等式h/H=ρ木/ρ水成立．
2014学年第二学期天河区期末考试卷答案
八年级物理
第一部分 选择题（共36分）
一．选择题（每题3分，共36分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
D
C
B
C
A
C
B
A
B
D
D
第二部分（共64分）
二．填空作图题（共26分）
13.（共3分）
（1）形状（1分）右边（1分）
标题：
上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业2004年3月17日
（2）力的作用是相互的（1分）
14.（共4分）
（1）
如图乙（1分）
物体所受的重力与它的质量成正比（1分）
3．www。
oh/ov。
com/teach/student/shougong/
（2）等于（1分）
（3）如图丙（1分）
15.
16.还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：
选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。
（共3分）
（1）不等于（1分）
（2）接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大（1分）
（3）5.6（1分）
16.（共4分）
（1）740（1分）
据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助。
（2）10（1分）
（3）大气压（1分）
（4）海拔越高，气压越低，沸点越低（1分）
17.（共6分）
（1）U形管两侧液面高度差（1分）
（2）如丙所示（1分）
（3）因为没有控制探头在液体中的深度相同（1分）
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。
（4）如图戊所示（1分）
小于（1分）
十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□
（1）价格低
秘诀：
好市口＋个性经营
同种液体，深度越深，压强越大（1分）
18.（共4分）变大（1分）变大（1分）等于（1分）上浮（1分）
19.（共2分）加热容器内空气（其他方法合理也给分）（1分）小于（1分）
我们大学生没有固定的经济来源，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。
因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。
然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
三、解析题（共19分）
据调查，大学生对此类消费的态度是：
手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。
20．（共9分）
（1）m=1.6t=1600kg
G=mg=1600kg×10N/kg=1.6×104N（2分）
水平地面上，
（2）
（2分）
（3）如图所示（2分）
（4）小车高速行驶时对地面的压力会变小。
（1分）因为气体流速大的位置压强小。
（1分）汽车上表面的气体流速快，压强小，下表面的气体流速慢，压强大，上下表面的压强差产生向上的压力，使汽车对地面的压力变小。
21．（共10分）
（1）
（2分）
（2）
浸没时，
（2分）
（3）如图（2分）
G=F浮-F拉=2N-0.8N=1.2N（1分）
（4）当木块上浮至静止时，处于漂浮状态：
（1分）
（2分）
四、实验探究题（共19分）
22．（共9分）
（1）毛巾（1分）
压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（1分）
（2）如图所示（3分）
（3）慢（1分）非平衡力（1分）
（4）将保持匀速直线运动状态（1分）
（5）D（1分）
23．（共4分）
（1）海绵的凹陷程度（1分）
（2）不正确，他没有控制长方体对海绵的压力相同（1分）
（3）受力面积相同时，物体受到的压力越大，压强越大。
（1分）
（4）等于（1分）
24.（共6分）
（1）2.1（1分）
（2）同种液体，物体排开液体的体积越大，浮力越大。
（1分）
（3）实验步骤：
改变橡皮泥的形状，用弹簧测力计测出橡皮泥完全浸没在水中时的示数F（1分）
判断依据：
如F=1.9N，则说明浮力与物体形状无关；如F≠1,9N，则说明浮力与物体形状有关。
（1分）
（4）（2分）F浮=
V排g=
Shg
G=mg=
V木g=
SHg
∵漂浮∴F浮=G
∴
Shg=
SHg
h=
H即
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