人教版七年级政治月考试题.docx
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人教版七年级政治月考试题
人教版七年级政治9月月考试题
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
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8
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答案
题号
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答案
题号
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24
25
答案
一、单项选择题.（每小题2分共50分）
1、七年级是人生道路上的一个新的起点。
面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。
这时，最好的选择应该是（）
A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己对不认识的同学
敬而远之
2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。
这句话告诉我们（）
A、面对环境的变化人类要去适应它B、面对环境的变化人类要去改变它
C、面对环境的变化人类要去回避它D、面对环境的变化人类要去珍惜它
3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。
下面几种心态中不可取的是（）
A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手
C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
4、爱默生说：
“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
”这说明我们在新同学面前（）
A、要表现宽容B、要同喜同悲C、要主动热情D、要相互尊重
5、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”邹韬奋先生的这句话告诉我们①相聚在新的班级，我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊（）
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
6、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（）
A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性
C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标
7、俗话说：
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话告诉我们在班集体中 （）
A、只要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合
C、只要努力学习，不要做其它事D、要明荣知耻，是非分明
8、但丁说：
“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。
但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。
”这就告诉我们 ①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系（）
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
9、下列对新的中学生活认识正确的是（）
A、学习单调、负担过重B、要积极适应，勇敢迎接挑战
C、新同学多，不便合作D、太多的功课使学习不能专注
10、困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。
”小琛的这段日记说明（）
A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的
C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的
11、在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。
学会学习就是要求我们做学习的管理者。
对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④经常加班加点⑤减轻课业负担
A、①②③B、②③④C、③④⑤ D、①②⑤
12、学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
那么你有哪些提高学习效率的方法呢？
（）
（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点；
（2）多做课外辅导资料；（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点；（4）课后复习，及时巩固所学知识。
A
（1）
（2）（3）B
（2）（3）（4）C
（1）
（2）（4）D
（1）（3）（4）
13、荀子说：
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这句话告诉我们
A、学习要注重积累B、学习节奏各有快慢
C、学习不能靠记忆D、学习方式各有特点
14、培根有句名言说：
“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
”这句名言告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣（）
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
15、孔子说：
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”这句话给我们的启示是（）
A、要认真学习B、要学会学习C、要刻苦学习D、要享受学习
16、陶渊明说：
“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”这句话告诉我（）
A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜
B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人
C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的
D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好
17、荀子说：
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
”这句话启示我们（）
A、要积极参加社会实践，探索世界的奥秘
B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动
C、每个人都要树立起终身学习的现代理念
D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气
18、小刚在日记中写道：
早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。
小刚有这样的感受是因为（）
A、世界因虫鸣而充满希望 B、世界因小草而充满活力
C、世界因生命而生动精彩 D、世界因空气而相互依存
19、“所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。
唯有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。
”这段话告诉我们（）
校名：
永北镇中学考号：
___________班级：
__________姓名：
__________
………………密……………………………………封………………………………………线……………
A、要关心他人，尽力帮助他人B、要努力创造世间万物
C、要顺应自然，不要改造自然D、要珍爱自然界的生命
20、每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现是（ ）
A、寿命越长，价值越大 B、为自己家庭挣的钱越多，价值越大
C、官位越高，价值越大 D、为社会所作的贡献越大，价值越大
21、学完了“生命需要相互关爱”以后，七年级一班几位同学谈起了自己的感想。
下列几组观点我们赞同的是（ ）
“生命需要相互关爱指的是人与人之间要相互关心和爱护”
“地球上的各种生命都需要相互尊重、相互关爱。
”
“人是自然界的一部分，人类应该与其他生命和睦相处。
”
“关爱其他生命就是在关爱人类自己。
”
A、
B、
C、
D、
22、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出表现在（ ）
A、人可以直立行走 B、人的生命最具有智慧
C、动植物没有意识 D、人是由猿猴演化而来
23、无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望的人属于（ ）
A、珍爱生命的人 B、贪生怕死的人
C、玩世不恭的人 D、谨慎小心的人
24、每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。
然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。
由此可见（ ）
A、动植物的生命力比人类强B、我们要肯定生命、尊重生命
C、人类的生命最容易被伤害D、并不是每个生命都具有价值
25、前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：
“人的一生应该这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
”这主要告诉我们（ ）
A、生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命
B、一个人生命的意义在于寿命的长短
C、作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔
D．人的生活应该过得充实、有意义、有价值
二、简答题（30分）.
26、一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。
于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。
小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。
结果是水果箱一动也不动。
请你想一想：
（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？
（3分）
（2）这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？
（5分）
27、进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。
有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。
那么你通常对“学习”是如何理解的？
是享受，是痛苦，还是……说说理由。
（5分）
28、升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。
但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。
我比较内向，不善言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？
我为什么不能融入到他们之中呢？
（摘自一个中学生的日记）
（1）你有过这样的体会吗？
你遇到过这样的难题吗？
（3分）
（2）面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的？
（4分）
（3）请你帮日记的主人出出主意，该怎样走出孤独的困境？
（5分）
（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力（5分）
三、情景在线题：
（9分）
29珍爱生命必须掌握一些必备的知识，逆境和困难常常考验着我们，我们也在与之斗争中成长起来。
发生下列情景，你会如何保护自己的生命？
情景一：
我国相继出现严重的洪涝灾害，造成人员伤亡和财产损失。
一旦洪水来了，我们该如何自救？
（3分）
情景二：
截至2008年5月21日12时，四川汶川8级地震已造成41353人遇难，274683人受伤，累计失踪32666人。
发生地震的时候，我们应该注意什么？
（3分）
情景三：
酷暑来临，不少人喜欢下河游泳，由此引发的溺水警情大幅上升！
假如我们遇到溺水者，如何救助他？
（3分）
四、分析说明题（11分）
30材料一：
他弓着身子，双臂张开趴在课桌上，头上、手上、背上到处是血，这是一位教师在人生的最后“定格”！
他的身下蜷伏着四个学生，他们都还活着……2008年5月13日晚上10点12分，四川省德阳市绵竹汉旺镇东汽中学坍塌的教学楼废墟中，当搜救人员搬走压在这位教师身上的最后一块水泥板时，这个场面让所有抢险人员震撼、落泪。
这位用自己的身体护住了四个学生的老师就是东汽中学教导主任谭千秋。
省委书记张春贤深情地称颂：
“谭千秋，精神千秋！
”
⑴为什么省委书记张春贤深情地称颂他：
“谭千秋，精神千秋！
”？
（3分）
⑵青少年如何学习谭千秋，让自己的生命更有价值？
（4分）
⑶在这次特大地震灾害中，你是如何体现珍爱生命的？
（两例）（4分）
人教版七年级政治9月月考试题答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
C
A
B
B
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
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19
20
答案
A
D
A
B
D
C
A
C
D
D
题号
21
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23
24
25
答案
C
B
A
B
D
二简答题（30分）.
26、
（1）没有团结合作。
（2）团结协作才能把事情办好。
只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。
每一位同学都要做班级的主人，要和同学们团结协作、互相前行。
27、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
28、
（1）根据自己实际情况回答，言之有理即可。
（2）1保持开放的心态，主动热情地与他人交往，主动使自己融入集体。
2学会尊重老师、同学，与他人和睦相处。
3学会宽容他人、谅解他人。
4关心集体，团结同学。
（只要能从两个方面回答，言之有理即可。
）
（3）日记中的主人公应该克服闭锁心理，积极主动地与他人交往，努力使自己融入集体，在与同学交往中，他要学会尊重他人，宽容他人，谅解他人，不斤斤计较，同学有了困难，要热情主动地帮助他人，与同学和睦相处。
（言之有理即可）
三、情景在线题：
（9分）
29（情景一）１迅速撤离危险区，逃往高处，或者房屋顶层。
２乘坐橡皮筏或者救生圈逃离危险区。
（情景二）１迅速躲到课桌或者坚固物体下面；２迅速撤离逃往空旷地带；
（情景三）１大声呼救；２找长木棍或者绳子丢入水中；３找到橡皮筏或者汽车内胎丢入水中。
四、分析说明题（11分）
30⑴①谭千秋，他的行为是珍爱生命的更高体现，让自己有限的生命焕发光彩，延伸了生命的价值。
②当他人的生命安全受到威胁时，他用自己的身躯保护了四位年轻的生命。
③人的生命意义不在长短，而在于内涵。
他的生命虽然结束，可是为社会所做的贡献、他的舍己为人的精神却让后人受益无穷。
④他的行为永远受到后人的崇敬与追念，他虽死犹生，生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。
（言之有理即可）
⑵①珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望；②把生命的价值建立在为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献；③脚踏实地从现在做起，从点点滴滴的小事做起；④尊重、肯定、悦纳珍爱自己生命的同时，也应该善待他人的生命，当他人生命遭受困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，延伸生命价值。
（言之有理即可）
⑶①为灾区捐款捐物；②在5月19日到21日，为遇难者默哀；③伟大的民族精神，众志成城，不怕困难，不畏牺牲的精神鼓舞我们努力学习，争取把祖国建设的更加强大，支援灾区人民建设新家园。
（所举事例言之有理即可）
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