20XX图书馆工作总结.docx

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20XX图书馆工作总结

20XX图书馆工作总结

　　篇一：

20XX-20XX图书室工作总结

　　20XX—20XX年图书室工作总结

　　本学期来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。

在图书室工作实践中，作为图书室的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

　　一、做好图书室的日常管理工作。

　　1、在学校领导和全体班主任的帮助下，顺利完成了图书进班级的活动。

班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。

　　2、及时印制图书登记表，完善图书借阅登记工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。

认真分析了学校图书的藏书结构，完成了图书分类工作，还完成了新书的编目上架等大量工作。

　　3、向广大师生推荐介绍好书、新书。

为节省师生的时间，一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。

从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。

　　4、认真完成图书的剔旧换新任务。

目前学校藏书量是万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对流通率高容易坏的书本及时修补上架。

由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理。

　　二、图书室活动

（1）图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。

管理的是图书，传播的是文化和思想。

因此，图书室开展读书征文活动，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了一定效果。

这个活动提高了图书室的阅读量，同时在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。

（2）做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。

　　这个学期以来，图书室的工作做到了有条不紊。

不过这其中还是有不足之处，比如如何将图书室管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。

今后争取不断改进，努力做得更好！

　　20XX年12月

　　篇二：

20XX年图书馆年终工作总结及20XX年工作计划

　　20XX年图书馆年终工作总结

　　20XX年是图书馆发展的关键年。

一年来，全馆人员在校党委和馆党支部的带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，以申本工作为契机，各项工作也取得明显成效，开创了图书馆工作新局面。

现将本年度工作总结如下：

　　一、取得的成绩

　　我馆以申办本科院校为契机，坚持“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，围绕图书馆中心工作，克服了面临的诸多困难，认真履行服务职能，落实各项工作职责，在优化文献资源结构，提高资金利用效率，拓宽服务范围，深化服务层次，加大服务力度，提高服务质量等方面有了较大进展，取得了较好的成绩。

为申本工作的“攻坚战”打下了良好的基础。

（一）、加强政治理论和业务学习，提高广大党员干部的整体素质

　　党支部始终把思想政治和党的建设工作摆在各项工作的首位，以思想政治和党建工作带动和促进全馆工作的发展。

　　一是政治学习。

坚持每周三、五下午政治学习，20XX年是我校实现学校升本工作目标的关键一年，同时又是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

以“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动为重要内容，开展XX精神大讨论活动。

形成推进我校大学生思想政治教育督1

　　导评估工作和申本工作的强大精神动力。

　　二是加强党的组织建设，健全党的组织生活，抓好党员教育管理。

党支部在“七一”前夕专门召开了以“回顾党的光荣历史、规划美好未来”为主题的座谈会。

图书馆在回顾我党带领全国各族人民建立和建设社会主义伟大祖国的光辉业绩。

全馆13名党员撰写“建党ＸＸ周年心得体会”。

支部成员做重点发言。

　　提高全体党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用，党支部根据《中国共产党章程》和党内生活制度的有关规定，结合实际，认真执行“两会一课”制度。

做到时间、地点、人员、内容四落实，使两会一课成为支部搞好自身建设，不断增强凝聚力和战斗力的有利工具。

　　三是坚持扎实细致的工作作风，认真做好民族团结和思想教育工作。

根据校党委的安排，认真做好“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，通过开展梳理问题，使全体党员干部进一步深化了对主题教育活动重要意义、主要内容的了解认识，坚定了维护民族团结，反对民族分裂的思想意识，明确了今后一段时期内的工作重点和努力方向，为下一阶段的工作开展奠定了扎实基础。

　　图书馆女同志多，业务岗位多，在工作中有时会出现一此小矛盾和分歧，为此党支部充分发挥了桥梁纽带作用，在部门协调，团结协作等方面作了大量卓有成效的工作，加强了同志之间的沟通，密切相互之间的感情，增强了集体的凝聚力。

通过座谈、谈2

　　心，了解教职工的情况，掌握第一手资料，使上下联系畅通，为广大干部解决实际困难。

（二）、积极开展内容丰富的精文明创建活动。

　　党支部根据关于《XX学校关于印发二○一四年精神文明建设工作要点的通知》精神，对本馆精神文明建设工作做出了安排和部署。

　　支部专门成立了领导小组，负责指导全馆精神文明建设工作的开展和实施，支部成员按分工对组织领导、思想政治工作、工作作风、民族团结、道德建设、校园文化、业务工作、社会治安综合治理、计划生育、环境卫生等方面专项工作负责落实检查。

同时制定了有关的制度和精神文明建设的工作计划，按要求进行实施。

认真研究、部署、落实精神文明建设各项工作，从本岗位、本职责出发，把精神文明建设的各项内容、任务纳入实际工作中，加以目标管理，建立岗位责任制。

　　（三）、加强党风廉政建设教育，巩固反腐倡廉的思想防线。

一是组织党员干部学习中纪委、自治区纪委和学校纪委的有关文件资料、观看反腐教育讲座及录像片等。

开展学习讨论，增强广大党员干部的廉洁自律意识，在全体教职员工思想上筑牢拒腐防线。

使广大党员干部从思想认识到反腐倡廉工作的重要性和必要性。

同时在治本的前提下，更要注重预防，更加注重制度建设和监督机制。

　　二是全面贯彻执行年初制定的党风廉政建设责任书

　　深入贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系工作规划》，扎实有效地开展党风廉政教育月活动，有力的促进了我馆各项工3

　　作健康协调发展。

　　三是党支部倡导勤俭节约，严格照章办事。

对大宗采

　　购严格按政府统一采购、统一招标的方式进行，顺利完成图书、电子资源及设备采购及合同鉴定等全部工作。

支部指定专人对购进的物品进行严格的验收，对照合同一一校对、清点，保证学校利益不受损害。

　　四是金费的管理。

支部加强对一把手的监督，凡是馆

　　里经费使用都由支部集体研究决定，而后由两人以上进行采购，防止一把手说了算，对使用情况每学期对全馆公开，对收取的经费按时向学校上交，不设账外账，从而杜绝“小金库”的产生。

严格照章办事，加强群众监督，做的警钟长鸣。

　　（四）党支部充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

　　今年是我校具有历史意义的一年，也是对图书馆的重大考验。

各种事实证明，在图书馆的多次重大任务面前如：

几次搬迁、校区整合、申本等工作，图书馆在党支部的正确领导和带领下，全馆人员工作人员都是拧成一股绳，以高度的责任感、主人翁精神，不拍苦，不计较个人得失，较好的完成了各项工作任务，经受了考验，体现了较高的素质和极强的组织纪律性、集体荣誉感。

正是有了这样一支领导队伍带队，身先士卒，率先垂范，党员同志一直在第一线带领全馆干部，吃苦在前、奉献在前、表率在前、模范在前，进一步增强了党组织和党员队伍的凝聚力、感召力和吸引力，树立了党组织和党员队伍的形象。

这次地下书库全面工4

　　作的完成，是为申本贡献了自己的力量。

　　（五）真抓实干，开拓创新，以优异成绩迎接申本工作我馆把迎接申本工作作为全馆的核心工作，成立了专门的工作领导小组,制定详细的工作计划，精心组织工作实施方案，周密部署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成，尽了最大的努力。

　　1.创新思路，拓宽新书采购与加工思路

　　由于申本的需要，学校加大了图书资料购置经费的投入，图书采用招标，依托书店加工的方式，在新书加工工序多（一本书从采购回来到与读者见面中间有十几道工序），数量大、时间紧，在保证阅览室、电子阅览室正常开放的的情况下，支部组织全馆力量，充分利用推迟下班、午休、周末等休闲间隙，加班加点，历时4个月，按时按质完成19万多册的图书加工任务，保证了新书的及时上架和流通。

　　2.全力以赴，整库排架，营造良好的书库环境

　　自3月1日起，图书馆进行了近一个月的上架排架工作，将全馆47万余册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒架、上架工作更是消耗体力。

图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既方便了读者，也营造了整洁的书库氛围，赢得了读者和专家的好评。

　　3.延长开放时间，强化服务效果，提高资源利用率

　　在人手紧缺的情况下，通过内部挖潜，两次提速，延长开放5

　　篇三：

20XX-20XX学年度第一学期图书室工作总结

　　仁怀市林阁小学20XX-20XX学年度第一学期

　　图书室工作总结

　　本学期，我以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

　　具体工作：

　　一、积极探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。

　　科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。

工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学提供信息，确保图书在小学素质教育中的作用。

　　二、日常工作完全按照管理标准进行运作。

　　我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。

为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到8册以上，丰富了学生的课外阅读量。

　　三、开放学生图书室，组织开架借阅。

　　规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。

三-六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。

大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。

图书的流通率比较理想。

　　四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。

图书室管理根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书室。

　　热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。

在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。

"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都高兴地来，满足地走。

　　五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

　　科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。

图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。

我平时注意倾听师生的意见，在调研的基础上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最

　　感兴趣的书刊。

　　六、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。

　　我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力，并利用星期天的时间到其他兄弟学校（中枢三小）进行学习及培训。

在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。

这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

　　图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。

我们管理的是图书，传播的是文化和思想。

因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

　　在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。

　　仁怀市林阁小学图书室

　　20XX年1月