四年级上册发现作文.docx
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四年级上册发现作文
四年级上册发现作文
【篇一:
我的发现】
记得那是一个夏天,我和妈妈坐在树下乘凉,我好奇地打量着那群从蚂蚁窝进进出出的小蚂蚁,它们不停地忙碌着,原来是在寻找食物。
它们仔细地寻找着,有的才刚出窝就硕果累累,而有的却跑了老远还没有找到食物。
我看着看着就产生了疑问,为什么这些小小的蚂蚁们每次都走不错路呢?
我问了妈妈,她的回答让我半信半疑,她说,可能是根据气味来辨别方向的。
我继续观察,发现原来在我们的眼里,那渺小的蚂蚁个个也都是“大力士”。
我扔了一小块饼干,过了一会儿就只见一只蚂蚁爬过来。
我十分肯定的想那只蚂蚁一定会在折回去叫更多的蚂蚁来搬运——结果大大出乎我的意料,那只蚂蚁不但没有返回,反而自己搬运起了饼干,把饼干托回了蚂蚁窝。
我被眼前的这一幕给惊呆了,那可是一块多么重的食物呀!
相当于它自身体重的几十倍,蚂蚁居然能托动自身体重几十倍的重物!
我十分惊讶。
后来我查阅了书籍才知道:
蚂蚁可以举起或托动相当于自身体重52倍的物体。
真令我不可思议。
我还发现,蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾,它们十分友爱,每碰到伙伴时总要相互触碰一下触角,好像是在互相问好。
我扔了一个苹果把,它们撕咬着,把苹果肉分解成一块一块送回了家。
我觉得这就是蚂蚁对大自然环境的一大益处,因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾及昆虫的尸体。
我喜欢蚂蚁,因为它们每个都是好样的,还因为它们做任何事都会齐心协力,个个都为集体而无私奉献。
通过这次观察,我觉得我们都应像蚂蚁一样,时刻都想着集体,为集体的利益而奉献!
【篇二:
我的发现】
春雨后的早晨,空气清新宜人,我沿着一条长长的小路,来到郊外的树林边,发现一根藤缠绕在一棵大树上,被风雨折断了。
啊!
一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。
看着它,我的脑海里浮现出一幅图画:
一根藤软弱无力地躺在地上,它努力地想站起来,好远眺春色,但都失败了。
它精疲力竭地躺在地上呻吟着。
无可奈何地叹着气。
忽然,它的目光落在一棵大树上,霎时,一个计划在它心中形成!
我为什么不借助树的力量向上爬呢?
藤开始行动了,它跪在大树脚下,扬起一幅奴才似的嘴脸,先称赞大树,然后祈求大树帮助自己,带自己去看看高远的蓝天。
大树枝繁叶茂,根深蒂固。
它他看了看脚下的藤,不禁产生了同情,同时也感到无比的自豪。
哈哈,帮助你,我简直不费吹灰之力。
于是,大树高傲地点了点头。
藤欣喜若狂。
它爬近大树,贴在大树身上,开始一点一点的缠绕。
而且越缠越紧,越缠越高……
岁月流逝,树和藤同时生长,过了许久许久……
一阵大风吹来,大树开始摇摆,全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。
它感到自己失去了往日的抗风能力。
于是它低头看了看自己,发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。
这时,大树想摆脱藤的缠绕。
可是,为时已晚,它责骂藤,藤一言不发;它使劲摇摆,藤却越缠越紧。
终于,在一阵风雨过后,树和藤同时倒在了地上。
看着脚下的树和藤,我想,在称赞面前,我们不要骄傲,面对诱惑,一定要小心行事。
【篇三:
我的发现】
上星期,我在家乡发现了一件非常有趣的事,还让我感受到母亲的勇敢伟大。
那天,鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡,小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。
一边跟着鸡妈妈,一边大地上打滚,样子十分可爱,像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵,像一个个金黄的肉球在地上打滚,又像毛绒绒的一个个小绣球。
因为觉得它们特别可爱,所以我就情不自禁地想偷一只来玩。
让我始料不及的是,鸡妈妈眼急手快,吼叫一声后,就马上毫不客气地向我啄来,让我后退三步,心想:
不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。
于是我又继续开始刚才的动作,啊!
“哎哟哟,钻心的痛呀!
”我忍不住大喊道,没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢,力量大!
“三十六计,走为上计”我边想边跑,只见前出现了一条小沟,对我来说,不费吹灰之力就可以跳过去,不过对于小母鸡来说,也算是条无边无际的大河了,我以为小母鸡过不来了。
只见它毫不犹豫地跳下了河穷追不舍。
而手中的小鸡惊恐地叫个不停,像在求救似的:
“妈妈,救我呀!
”小母鸡也好像心领神会似的,更加拼命地在水里折腾。
看到这激动人心的场面,我惊呆了,为小母鸡这种伟大的母爱所赞动。
于是,我蹲下来,小母鸡看见了,用力一啄我的手,搞得我一放手,小鸡就从我的手里逃了出来,小鸡们都躲在鸡妈妈的身后,像在说:
“我们有妈妈的保护,不怕你!
”鸡妈妈回头叫了几声,好像在说:
“不用怕,妈妈会保护你们的。
”
这件事早已经过去了,可那小母鸡挺身而出保护小鸡的情景,却永远地留在了我的心中。
因为我的发现,母鸡也有母亲,也有感情,被它那伟大、无私的母爱感动着、鼓舞着。
【篇四:
我的新发现】
大千世界,无奇不有。
在生活中,我们常常会有一些新发现,它让我们增长知识,茁壮成长。
我家附近种了几棵丝瓜,今年,我对它们进行了仔细的观察。
丝瓜的叶子长得很可爱。
丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿色的,嫩叶表面有一层细毛,那叶子绿的那么新鲜,那么翠绿。
没过几天,颜色变深,叶子就变成了墨绿色,宛如绿色的手掌,又像一只只绿蝴蝶。
一阵风拂过,就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞,好看极了。
丝瓜的叶子很可爱,丝瓜的花也很美。
丝瓜刚长出的花苞是圆圆的,就像一颗颗绿色的钻石。
丝瓜的花苞逐渐长大,露出点点黄色。
过了几天,花儿绽开了迷人的笑脸,每朵花约有五六片花瓣,摸起来很柔软,犹如婴儿的脸蛋,花蕊就像一顶顶小皇冠。
一阵风吹过。
一群黄蝴蝶在飞舞。
丝瓜的果实挺实有趣,刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的、小丝瓜上面有一层细毛,看上去酷似一条条毛毛虫。
没过几天,丝瓜长大,它的形状也发生了变化,有的两头粗中间细,像哑铃。
有的一头粗一头细,像一颗手榴弹。
有的圆圆的,像一个保龄球。
丝瓜是怎么爬上架子的呢?
我扒开叶子一看,真相大白,原来丝瓜有脚,茎上有一根卷须,丝瓜用这根卷须缠着架子向上爬。
这次观察,我明白了一个道理,只要细心观察,总会有新发现。
【篇五:
我的新发现】
今天早上,妈妈正在厨房烧水,一个电话响了,妈妈要出去一会儿。
临走时,叮嘱我水开了要记得关火。
妈妈才走没一会儿,就听到了“?
昀?
hellip;…?
昀?
hellip;…的声音,我急忙跑去察看。
原来是水壶里的水溢了出来,洒在炉子上发出的响声。
忽然几滴水从水壶里溢了出来,洒在了炉中的火苗上,我发现那炉子里的火苗似乎比先前更旺了些。
“咦?
这是怎么回事呢?
水溢到火上怎么不灭呢?
反而烧得更旺了呢?
”好奇心使我坐在炉旁仔细的观察起来。
可惜,天公不作美,我还没观察多久就有一大片、一大片的水溢了出来,这就代表水开了,随着那车鸣般的壶叫,我不得不把火关掉,停止观察。
于是,我又接了一壶水烧在炉子上,结果还是一样的。
我百思不解,想不出其中的奥秘来。
这时,妈妈回来了,我迫不及待地去问妈妈,妈妈说:
“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。
不过,你可以去查资料。
”对啊,我怎么没有想到可以去查资料?
唉,真是聪明一世,糊涂一时啊?
我急忙打开电脑,飞速地寻找着。
突然,我眼前一亮,找到了!
我快速地阅读着,读完以后我才明白了这到底是怎么回事了。
原来是水在汽化的过程中产生氧气,所以火遇到水反而会烧得更旺。
噢,原来我们生活的世界有这么多奥秘。
只要我们勤于观察,善于思考,勇于探索,一定会发现更多有价值的东西。
【篇六:
我的新发现】
在去年的暑假,我到乡下奶奶家玩。
我们和小伙伴们一会儿打篮球,一会儿打羽毛球,可高兴了!
玩累了便去小卖部买雪糕吃。
到了小卖部,我翻开装着雪糕的冰柜,一看——咦,这里怎么只有一块大棉布,没有雪糕呢?
小卖部的叔叔掀开那块大棉布。
原来,雪糕都在棉布下面啊!
我走出小卖部,一边走一边想:
这么热的天,雪糕被包在棉布里,那不会都化了吗?
带着这个疑问,我连忙把雪糕吃完回家。
回到家,我马上跑去问妈妈,跟妈妈说今天发生的事情。
妈妈想了一下,说她也不知道。
正当我想要放弃的时候,我想起了我的“全能老师”——电脑,于是我赶紧上楼向“全能老师”请教。
哦,原来是这样啊——因为厚厚的棉布有保温作用。
不但冷空气不容易失散,热空气也会被阻隔在外面。
因此,棉布里的雪糕在一定的时间内都不会溶化。
虽然我知道了雪糕为什么在棉布里面长时间不会溶化,可我还是半信半疑。
于是我就做了一个实验——先拿来两块冰块,一块直接放在桌子上,一块用棉布包着。
二十分钟过后,那块直接放在桌子上的已经全部化成了水,而那块被包在棉布里的只化了一点点。
通过这件事,使我明白了“大千世界,无奇不有”,世界上还有许多奥秘等着我们去探索、发现呢!
【篇七:
我的新发现】
今天,我有个特大的发现。
今天太热了,屋子里简直就像个蒸笼,把我蒸得大汗淋漓。
我是个大胖子,怕热是免不了的。
我怕自己被蒸熟了,所以我赶紧打开风扇,二档风太大了,一档又太小了。
开来开去我总是不满意。
最后,我拿起扇子扇一下自己。
突然,电风扇不知被什么震了一下,也转了起来。
我感到纳闷,是什么使电风扇转起来了呢?
难道是我手上的扇子?
我为自己的发现欣喜若狂,于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下,电风扇有点抖动。
而且扇叶也转动了一下。
于是我把扇子再用力一点扇,啊哈,风扇又转快了一点。
我兴奋地“哇哇”大叫,把爸爸吸引来了,爸爸说“干什么。
”我说:
“这个风扇我没开它也转。
”爸爸摇摇头瘪瘪嘴,不信?
我又使出刚才的绝招示范了一遍,爸爸心服口服了:
“是哦,又一个瓦特牛顿即将诞生喽。
”这时我已经出了很多汗了,但是为了我的新发现,出血我也乐意,一点汗算得了什么!
于是我又加大力度继续扇,风扇转得越来越快。
我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。
不一会儿风扇就转得和一档一样快。
我赶紧叫妈妈过来。
“妈妈,你信不信,我不开风扇,风扇也能转?
”妈妈几步走过来,我又示范了一遍,妈妈连声称赞:
“嗯,嗯,是哦,我宝宝让妈妈长见识了噢。
”
风扇转起来的原理我是知道,可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。
【篇八:
我的发现】
每周一次的实验课又到了。
今天,自然课教师满脸笑容的走进教室,只见他手里端着一杯水。
然后对我们说:
“同学们,你们能让缝衣针浮在这水面上吗?
”
教师的话音刚落,我们班的“小诸葛亮”黄明,就站起来说:
“能。
”老师请他为同学们演示一下,只见他缝衣针小心翼翼的别在一张白纸上,然后放在水里,缝衣针真的能浮了。
同学们为他报以热烈的掌声,老师也笑着说:
“黄明真不愧是我们班的小诸葛亮啊!
”
老师满脸疑惑的接着问:
“还有谁不借用任何东西能让缝衣针浮在水面上?
”顿时教室里鸦雀无声,沉默的片刻老师得意的说:
“我能!
你们信吗?
”同学们七嘴八舌的,有主的说信,有的说不信,但更多的是一脸的疑惑,好像在问:
“你能行吗?
不是在逗我们玩的吧!
”老师看出了我们的心思,二话不说。
只见老师用镊子把缝衣针放钳住,这时教室里更静了,静得出奇连喘气不敢大声,好像害怕影响了老师。
然后轻轻的把针放在水面上。
同学们睁大了好奇的眼睛静静地看着,咦!
缝衣针真的躺在水面上了。
同学们惊叫着:
“老师,你真神!
”
老师一本正经的说:
“不是我神了,而是我懂得了这道理。
你们想知道吗?
”大家异口同声的说:
“想。
”老师微笑着说:
“其实水的表面上有一种力,叫张力。
只要我们轻轻的不破坏这张力,就可以让一些细小的铁浮在水面上了。
”
最后老师让同学们亲自试试,同学们也都能让缝衣针浮起来了。
是啊!
我们的身边有太多的东西要我们去发现!
只有多留心,多观察的人才会获得这些不易被人发现的秘密