内蒙古赤峰市中考历史模拟试题.docx
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内蒙古赤峰市中考历史模拟试题
2019年内蒙古赤峰市中考历史模拟试题
一、选择题（36）
1．（2分）英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万增加到1851年时的30万。
美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000到1914年人口己超过1亿。
人口增长的主要原因是（ ）
A．新航路开辟B．殖民地扩张
C．工业革命的推动D．第一次世界大战
2．（2分）70年前，中、美、英、苏等二十六个国家齐聚华盛顿，签署了著名的《联合国家宣言》，并首次使用了“联合国”一词，联合国的成立和下面哪次会议有关（ ）
A．巴黎会议B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议
3．（2分）下列这四幅画反映的主题是（ ）
A．人文主义B．新航路开辟
C．人和世界被发现D．基督教统治世界
4．（2分）下列说法不正确的是（ ）
A．埃及的华夫脱运动使埃及独立
B．1930年，甘地发起非暴力不合作运动
C．卡德纳斯改革为墨西哥社会经济发展奠定了基础
D．被誉为“南美解放者”的是圣马丁和玻利瓦尔
5．（2分）“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于（ ）
A．强化了封建君主专制
B．损害了欧洲国家人民的利益
C．打击了欧洲封建势力
D．使欧洲国家都走上了资本主义道路
6．（2分）大河流域是人类文明的摇篮。
世界上第一部比较完备的成文法典诞生在（ ）
A．两河流域B．黄河流域C．尼罗河流域D．印度河流域
7．（2分）“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。
”这反映了日本明治维新的哪项举措（ ）
A．加强中央集权B．大力发展工商业
C．重视发展科技D．重视发展教育
8．（2分）某重大历史事件发生后，希特勒感到欣喜了，丘吉尔感觉解脱了，蒋介石感觉放松了。
此处“某重大历史事件”应该是（ ）
A．德国突袭波兰B．日本偷袭珍珠港
C．斯大林格勒保卫战D．国际反法西斯联盟成立
9．（2分）下列漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是（ ）
A．大国霸权主义B．宗教矛盾
C．民族矛盾D．恐怖主义
10．（2分）丝绸之路、郑和下西洋推动了中西文化传播与交流，但无法实现全球效应，而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球影粉的追捧热潮。
这说明（ ）
A．大众文化审美的古今差异
B．明星效应远大于历史名人
C．非物质文化遗产亟待传承
D．技术进步推动文化全球化
11．（2分）马克思说：
“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。
希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是（ ）
A．海外贸易B．民主政治C．文化教育D．军事外交
12．（2分）“尼赫鲁”、“纳赛尔”、“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是（ ）
A．东欧社会主义国家的巨变
B．中东地区的民族独立运动
C．亚非拉国家的独立与振兴
D．拉丁类洲的独立运动
13．（2分）2019年3月29日是英国“脱欧”的日子，应英国政府请求，日期被延长到4月12日，眼看“大限”将至，僵局仍看不到破解希望……，英国“脱欧”指的是英国退出（ ）
A．欧洲B．欧元区C．欧洲联盟D．欧洲共同体
14．（2分）亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革（ ）
A．使农奴在法律上成为自由人
B．是资产阶级性质的改革
C．保留了大量的封建残余
D．使俄国走上资本主义道路
15．（2分）归纳和概括是学习历史的重要能力。
通过对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的分析，你认为三者的共同点不包括（ ）
A．反对封建君主统治B．反映了资产阶级的要求
C．体现了天赋人权的思想D．有利于资本主义的发展
16．（2分）1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：
“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。
”这一“转折点”是指（ ）
A．攻克柏林B．诺曼底登陆
C．斯大林格勒战争D．日本偷袭珍珠港
17．（2分）没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。
1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在（ ）
A．马克思主义开始指导国际工人运动
B．是无产阶级建立政权的第一次尝试
C．打破了帝国主义对社会主义的封锁
D．诞生了世界上第一个社会主义国家
18．（2分）揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。
观察如图空白方框内应填（ ）
A．全球化B．多极化C．世贸组织D．联合国
二、解答题（共3小题，满分44分）
19．（16分）大国的崛起过程给人类留下丰富的经验，启迪着今天，也影响着未来。
阅读材料，回答问题：
材料一：
“规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
”
﹣﹣﹣﹣﹣﹣《世界历史》九年级上册
材料二：
宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政。
宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
同时宣告北美13个殖民地独立。
﹣﹣﹣﹣﹣﹣《世界历史》九年级上册
材料三：
科技革命重大发明简表
国别
重大发明
工业革命
英国
哈格里夫斯发明“珍妮机”
英国
瓦特改良蒸汽机
英国
史蒂芬孙发明火车机车
第二次科技革命
美国
贝尔研制电话成功
美国
爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡
德国
卡尔・本茨设计出内燃机，试制汽车成功
美国
菜特兄弟制成飞机，试飞成功
材料四：
二战后随着科技的发展和传播，带动了世界性的产业结构的调整，发达国家越来越集中于发展知识和技术密集型产业……，进入20世纪90年代后，随着信息技术的突破性发展，世界变得越来越小，各国之间日益密切，相互依賴，世界经济的整体性日益加强。
﹣﹣﹣﹣﹣黄光耀《从世界的视角看战后科技革命的历史影响》
材料五：
根据《国家工业复兴法》，各工业企业，制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等
﹣﹣﹣﹣﹣《世界历史》九年级下册
（1）材料一、材料二分别出自什么文献？
（2）材料三的发明简表中你能得出什么结论？
（3）根据材料四回答使人类社会进入什么时代？
？
据材料四回答，“世界性产业结构的调整”是指什么？
（4）材料五表明罗斯福新政具有什么特点？
（5）根据上述材料归纳英国或美国崛起强大的主要因素有哪些？
（至少答两点）
20．（14分）美俄博弈危机重重
近年来，美国与俄罗斯博弈乌克兰。
纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。
回眸美俄历史发展年代尺，阅读材料，回答问题。
（1）十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？
（2）历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献，20世纪二三十年代，罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了怎样的重大成就。
（3）20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？
哪一事件正式宣告了美苏的同盟的终结？
（4）从1947年开始美苏进入到冷战时期，美苏两国在欧洲冷战的产物是什么？
两极格局形成标志是什么？
21．（14分）经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。
阅读下列材料：
材料一：
2019年是一战爆发的105周年。
世界许多国家，特别是一战的爆发地欧洲早就开始准备各种大規模纪念活动。
材料二：
宣言签署后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。
材料三：
第二次世界大战以后，日本的经济增长速度在主要资本主义国家中是最高的。
1953﹣﹣﹣1979年日本工业平均年增长率为10.9%，同期联邦德国为5.7%，法国为4.2%，美国为4%，英国为2.5%在资本主义世界的地位从第7位跃升到第5位，仅次于美国。
﹣﹣﹣﹣﹣﹣选自人民网
材料四：
一组国际经济组织徽章
据此回答问题
（1）根据材料一和所学知识回答，一战爆发的导火线是什么事件？
根据材料二回答，“宣言”的发表有何重大意义？
根据所学知识归纳材料一、二这两件大事发生的根本原因是什么？
（2）根据材料三和所学知识回答，战后日本经济迅速增长的主要原因有哪些？
（3）材料四反映当今世界经济发展出现了什么趋势？
结合所学知识，分析指出该趋势出现对世界政治格局的影响。
（4）综合上述问题，谈谈对我国的社会主义现代化经济建设有何启示？
2019年内蒙古赤峰市中考历史模拟试题
参考答案与试题解析
一、选择题（36）
1．（2分）英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万增加到1851年时的30万。
美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000到1914年人口己超过1亿。
人口增长的主要原因是（ ）
A．新航路开辟B．殖民地扩张
C．工业革命的推动D．第一次世界大战
【分析】本题考查学生对工业革命的认识，注意全面分析题干材料。
【解答】英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万增加到1851年时的30万。
美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000到1914年人口己超过1亿。
人口增长的主要原因是工业革命的推动。
联系所学可知，18世纪60年代最早开始于英国的工业革命推动了城市化进程，大量人口涌向城市，城市规模不断扩大。
题干信息与英国工业革命和第二次工业革命的推动有关。
故选：
C。
【点评】本题难度不大，注意扎实掌握工业革命和第二次工业革命的主要史实。
2．（2分）70年前，中、美、英、苏等二十六个国家齐聚华盛顿，签署了著名的《联合国家宣言》，并首次使用了“联合国”一词，联合国的成立和下面哪次会议有关（ ）
A．巴黎会议B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议
【分析】本题以70年前，中、美、英、苏等二十六个国家齐聚华盛顿，签署了著名的《联合国家宣言》，并首次使用了“联合国”一词为依托，考查联合国的成立。
注意掌握相关基础知识。
【解答】联合国的成立和雅尔塔会议有关。
在第二次世界大战接近尾声、德国败局已定时，为了取得世界反法西斯的最后胜利、解决战后的重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。
会议通过了一系列重大决议，包括：
分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国等。
故选：
D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
3．（2分）下列这四幅画反映的主题是（ ）
A．人文主义B．新航路开辟
C．人和世界被发现D．基督教统治世界
【分析】本题以图片为切入点考查文艺复兴与新航路开辟．
【解答】据题干图片内容，结合所学可知A、B两副图是文艺复兴时的作品。
从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。
它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。
故文艺复兴运动被称为发现了人的运动。
后两副图是新航路的开辟带来的变化。
新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。
故新航路的开辟称为世界被发现。
故选：
C。
【点评】本题考查学生对文艺复兴、新航路开辟相关知识的掌握．重点识记文艺复兴、新航路开辟的内容与影响．
4．（2分）下列说法不正确的是（ ）
A．埃及的华夫脱运动使埃及独立
B．1930年，甘地发起非暴力不合作运动
C．卡德纳斯改革为墨西哥社会经济发展奠定了基础
D．被誉为“南美解放者”的是圣马丁和玻利瓦尔
【分析】本题亚非、拉丁美洲独立运动，被誉为南美解放者的是玻利瓦尔。
【解答】在拉丁美洲独立运动中。
玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。
故选：
D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握西属拉美独立运动的原因、领导人以及成果。
5．（2分）“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于（ ）
A．强化了封建君主专制
B．损害了欧洲国家人民的利益
C．打击了欧洲封建势力
D．使欧洲国家都走上了资本主义道路
【分析】本题考查拿破仑对外战争的影响。
【解答】题干内容“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识…”是对拿破仑对外战争积极影响的描述。
结合所学可知，拿破仑对外战争，把法国大革命的成果通过暴力推广到被征服的欧洲国家，沉重打击了欧洲各国的封建制度。
故选：
C。
【点评】重点识记拿破仑的主要事迹，并对对外战争进行正确认识。
6．（2分）大河流域是人类文明的摇篮。
世界上第一部比较完备的成文法典诞生在（ ）
A．两河流域B．黄河流域C．尼罗河流域D．印度河流域
【分析】本题考查了两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》。
【解答】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
故选：
A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》。
7．（2分）“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。
”这反映了日本明治维新的哪项举措（ ）
A．加强中央集权B．大力发展工商业
C．重视发展科技D．重视发展教育
【分析】本题考查的是明治维新的知识点．
【解答】明治维新在经济方面，规定引进西方技术，鼓励发展近代工业。
“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。
”反映的正是明治维新中大力发展工商业的措施。
故选：
B。
【点评】本题主要考查的是学生对明治维新的有关知识的记忆、理解能力．
8．（2分）某重大历史事件发生后，希特勒感到欣喜了，丘吉尔感觉解脱了，蒋介石感觉放松了。
此处“某重大历史事件”应该是（ ）
A．德国突袭波兰B．日本偷袭珍珠港
C．斯大林格勒保卫战D．国际反法西斯联盟成立
【分析】本题以“希特勒感到欣喜了，丘吉尔感觉解脱了，蒋介石感觉放松了”为切入点，考查日本偷袭珍珠港的相关知识。
【解答】注意材料中的信息“丘吉尔感觉解脱了，蒋介石感觉放松了”。
根据所学知识可知，1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队；日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕。
12月8日，美国对日宣战，第二次世界大战达到最大规模，美国的参战增强了反法西斯的力量，材料信息就是对这一事件的反映。
故选：
B。
【点评】本题主要考查学生对材料的理解分析能力。
建议学生掌握第二次世界大战的相关史实。
9．（2分）下列漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是（ ）
A．大国霸权主义B．宗教矛盾
C．民族矛盾D．恐怖主义
【分析】本题以题干图片为依托，考查威胁世界和平安全的因素。
注意掌握相关基础知识。
【解答】仔细观察图片并结合所学知识可知，漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是大国霸权主义。
20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界发展的主题。
但威胁当今世界和平的因素还存在，比如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。
而霸权主义和强权政治利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
故选：
A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
识记与灵活掌握冷战结束后，威胁世界和平安全的因素。
10．（2分）丝绸之路、郑和下西洋推动了中西文化传播与交流，但无法实现全球效应，而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球影粉的追捧热潮。
这说明（ ）
A．大众文化审美的古今差异
B．明星效应远大于历史名人
C．非物质文化遗产亟待传承
D．技术进步推动文化全球化
【分析】本题以戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球影粉的追捧热潮为切入点，考查经济全球化的相关知识。
【解答】材料“丝绸之路、郑和下西洋推动了中西文化传播与交流，但无法实现全球效应，而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球影粉的追捧热潮”说明，古代和现代的科技水平不同，所起的作用就不同，反映了技术进步推动文化全球化。
故选：
D。
【点评】注意对材料的解读，识记经济全球化的推动因素。
11．（2分）马克思说：
“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。
希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是（ ）
A．海外贸易B．民主政治C．文化教育D．军事外交
【分析】本题考查了雅典民主政治。
古希腊是西方文明的发源地，它和古罗马文明造就了西方文化之根。
【解答】马克思说：
“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。
希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是民主政治。
公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
雅典民主开民主政治的先河。
雅典正是在民主政治的基础上，创造了希腊文明中的大部分辉煌。
故选：
B。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用伯利克里时期雅典民主政治的表现与地位。
12．（2分）“尼赫鲁”、“纳赛尔”、“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是（ ）
A．东欧社会主义国家的巨变
B．中东地区的民族独立运动
C．亚非拉国家的独立与振兴
D．拉丁类洲的独立运动
【分析】本题考查了亚非拉国家的独立与振兴，注意全面分析题干相关人物与事件。
【解答】“尼赫鲁”、“纳赛尔”、“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是亚非拉国家的独立与振兴。
“尼赫鲁”是亚洲印度独立运动的领导者；“纳赛尔”是非洲埃及独立运动的领导者；“巴拿马收回运河主权”属于拉丁美洲民族解放运动。
故选：
C。
【点评】本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
13．（2分）2019年3月29日是英国“脱欧”的日子，应英国政府请求，日期被延长到4月12日，眼看“大限”将至，僵局仍看不到破解希望……，英国“脱欧”指的是英国退出（ ）
A．欧洲B．欧元区C．欧洲联盟D．欧洲共同体
【分析】本题主要考查欧洲联盟的相关史实。
掌握相关基础知识。
【解答】随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。
20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称“欧盟”。
欧盟各国将逐步使用单一货币﹣﹣欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由的在任何一个成员国工作、学习和居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。
欧盟成立以后，欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。
欧盟成为世界上最大的经济体。
英国是欧盟的成员国，英国“脱欧”指的是英国退出欧洲联盟。
故选：
C。
【点评】本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。
识记与灵活掌握欧洲联盟的相关史实。
14．（2分）亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革（ ）
A．使农奴在法律上成为自由人
B．是资产阶级性质的改革
C．保留了大量的封建残余
D．使俄国走上资本主义道路
【分析】本题是材料式选择题，主要考查阅读分析能力。
【解答】从亚历山大的话，我们可以看出俄国农奴制改革的目的是维护地主阶级的利益，说明了这场改革并不彻底，保留了大量的封建残余。
这段话并没有体现改革使使农奴在法律上成为自由人、是资产阶级性质的改革、使俄国走上资本主义道路。
故选：
C。
【点评】本题考查了考生对于1861年改革的局限的理解，理解题干材料内容是正确解答的前提，考生应该注意提高自己的阅读分析能力。
15．（2分）归纳和概括是学习历史的重要能力。
通过对《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的分析，你认为三者的共同点不包括（ ）
A．反对封建君主统治B．反映了资产阶级的要求
C．体现了天赋人权的思想D．有利于资本主义的发展
【分析】本题考查的是英国资产阶级革命。
应重点掌握英国资产阶级革命的成果。
【解答】1776年7月4日，第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》。
《独立宣言》阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；《独立宣言》谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。
所以，《独立宣言》反抗的是英国的殖民统治，不反封建君主统治，选项A不是共同点。
故选：
A。
【点评】本题把英国资产阶级革命中颁布的《权利法案》与法国大革命中颁布的《人权宣言》、美国《独立宣言》联系起来，综合性强，要注意区分它们之间的异同。
16．（2分）1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：
“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。
”这一“转折点”是指（ ）
A．攻克柏林B．诺曼底登陆
C．斯大林格勒战争D．日本偷袭珍珠港
【分析】本题考查的是第二次世界大战的知识点，应把握斯大林格勒战役的有关知识。
【解答】依据题干信息“盟军反侵略战争的转折点”，结合所学知识：
从时间“1943年3月”可知，罗斯福致斯大林的贺信应发生在二战期间。
二战的转折点的斯大林格勒战役。
故选：
C。
【点评】解答本题要熟记斯大林格勒战役的有关内容。
17．（2分）没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。
1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在（ ）
A．马克思主义开始指导国际工人运动
B．是无产阶级建立政权的第一次尝试
C．打破了帝国主义对社会主义的封锁
D．诞生了世界上第一个社会主义国家
【分析】本题考查学生对十月革命相关知识的掌握，建议学生准确识记十月革命的背景、内容与意义。
【解答】根据所学可知，1917年11月列宁领导了俄国十月革命，11月7日晚，以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起了强烈进攻，次日凌晨，起义者占领了冬宫，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了无产阶级专政。
十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家﹣﹣苏俄。
故选：
D。
【点评】本题主要考查十月革命的有关知识。
18．（2分）揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。
观察如图空白方框内应填（ ）
A．全球化B．多极化C．世贸组织D．联合国
【分析】本题考查了经济全球化。
20世纪八九十年代，东西方冷
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