高一英语配套课件+课时提升作业 2.docx
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高一英语配套课件+课时提升作业2
课时提升作业
Unit3 UsingLanguage
Ⅰ.单句语法填空
1.Itisveryrudeofhertoleavewithouttellingus.
【知识拓展】
Itisrudeofsb.todosth.某人做某事很粗鲁
类似的用法还有:
Itiskindofsb.todosth.某人做某事很善良
Itisfoolishofsb.todosth.某人做某事很愚蠢
Itispoliteofsb.todosth.某人做某事很有礼貌
Itiswrongofsb.todosth.某人做某事是错误的
2.Theywereabouttoleavewhentheyheardasirenscreaming（scream）behindthem.
3.Ishouldshowyousomethingmoreunbelievable（believe）.
4.Asformydessert,I’dlikeachocolatemilkshake.
5.Largeamountsofmoneywerespent（spend）onthebuilding.
6.Thewaiterpreventedtheoldmaninragsfromenteringthehall.
7.Itismybeliefthatgoodmanners（manner）areveryimportanttoeverybody.
8.Whenevergrandmatalks,shealwayslikestogobacktoheryoungerdays.
Ⅱ.单句改错
1.Alargeamountoffreshwateraredeliveredtothecityeveryday.（are→is）
2.Nomatterwhenevershemaycome,Iamreadytowelcomeher.（whenever→when）
3.Generallyspeaking,goodmannerarisefromrespectforothers.（manner→manners）
4.MyEnglishteacherdohelpmealotinmystudy.（do→does）
5.Hedecidedtotakechancetosailonasmallboathome.（在chance前加a或chance→chances）
6.Lookingup,IsawthatsomechildrenonragswerelookingatmesilentlyasIate.世纪金榜导学号（on→in）
7.Itisrudeforhimtobeathiswifeinthestreet.（for→of）
Ⅲ.完成句子
1.Dodropbywhenyouhavethetime.Weareathomemostevenings.
有空一定到我们家来坐坐,我们大部分晚上都在家。
2.You’retakingachanceifyougooutinweatherlikethiswithoutanumbrella.
这样的天气出门不带伞,你有点侥幸心理。
3.Asforyou,Idon’tthinkyouhavetogoinperson.
至于你嘛,我认为你不用亲自去了。
4.Eventhoughhelookslikeagentleman,heisoftenrudetohiswifeinfact.
尽管他看起来像个绅士,实际上他经常对他的妻子很粗鲁。
5.Justcallmewheneveryouareintrouble.
无论什么时候你遇到麻烦,就打电话给我。
6.Heissuchabadboy,alwaystalkingtohisparentsinarudemanner.
他是这样一个坏男孩儿,总是粗鲁地和他的父母讲话。
7.Afriendinneedisafriendindeed.
患难之交才是真朋友。
8.Ididn’tknowanythingaboutit.Ijustheardofitbychance.
我对此一无所知,我只是无意中听说了这件事。
Ⅳ.阅读理解
A
Firstpublishedin2001,thebookLifeofPiwrittenbytheCanadianauthorYannMartelwontheManBookerPrizeandanAsianAmericanPrizeforLiterature.ItisthestoryofayoungboynamedPiwhospends227daysatseawithasmallgroupofanimalsafteradisasterstrikestheirshipandisanaccountofhisjourneyofsurvivalandhardship.
Piscine“Pi”MolitorPatel,onwhomLifeofPiisbased,isayoungboylivinginPondicherry,India,wherehisfatherownsazoo.ThestorystartswhenPatel’sfamilydecidetomovetoCanada,alongwiththeirzooanimalsfortheirnewhome.
However,becauseofthebadweather,theshipsinks.Pialongwithanorangutan（猩猩）,aninjuredzebra,ahyena（鬣狗）andaBengaltigernamedRichardParkeraretheonlysurvivorswhotakeshelterinasmalllifeboat.Boththeinjuredzebraandtheorangutanaresoonkilledandeatenbythehyena.Thetigerinturnkillsandeatsthehyena,leavingjustthetwoofthemaloneontheboatnow.
InanefforttoavoidbeingeatenbyRichardParker,Piactshimselfastheheadofthegroupandremainssafefromharm.Sincehedoesnotwantthetigertodieforfearofgoingmadbybeingaloneontheboat,hefishesandfeedsthetwooftheminordertostayalive.
ThelifeofPithenentersitsthirdstagewhentheirlifeboatwashesupontheshoresofMexicoandthetigerescapesintoanearbyforestleavingPialone.AftertheMexicansrefusetobelievePi’sstory,hechangeshistalebyreplacingtheanimalswithhismother,acookandasailorandaskstheMexicanswhichonetheyprefer.Theypreferhearingthefirststorythoughtheydonotbelieveawordofit.
Inmyview,LifeofPiisamustreadbookforallthosewholovereading.
【文章大意】本文介绍了加拿大著名作家YannMartel的小说LifeofPi。
1.WecanlearnthatthebookLifeofPi________.
A.waswrittenin2001
B.wasawardedtwoprizes
C.tellsastoryaboutfriendship
D.isbasedontheauthor’spersonalexperience
【解析】选B。
细节理解题。
根据第一段的“...wontheManBookerPrizeandanAsianAmericanPrizeforLiterature.”可知这本书被授予两项大奖。
2.InthebookLifeofPi,thehyenaiskilledby________.
A.Pi B.thezebra
C.theorangutan D.RichardParker
【解析】选D。
细节理解题。
从第三段的“Thetigerinturnkillsandeatsthehyena”可知老虎把鬣狗吃掉了,同时根据“aBengaltigernamedRichardParker”可知这只老虎名叫RichardParker,故选D项。
3.HowdoesPiescapebeingeatenbythetiger?
A.Bycatchingfishforthetiger.
B.Bylockingthetigerinacage.
C.Bybeingtheleaderofthetwoofthem.
D.Byfightingwiththetiger.
【解析】选C。
推理判断题。
从第四段的“Piactshimselfastheheadofthegroupandremainssafefromharm.”可知,为了避免被老虎吃掉,Pi处处表现为他们两个的首领。
4.Whatistheauthor’sattitudetowardsthebookLifeofPi?
A.Disappointed. B.Supportive.
C.Unconcerned. D.Doubtful.
【解析】选B。
观点态度题。
根据最后一段作者极力推荐这本书,可推知他对该书是持赞赏态度的。
B世纪金榜导学号
（2018·孝感高一检测）
Tohelpsomeonefallasleep,youmustfirstconsiderthetypeofenvironmentthatwouldbeidealforrest.Youshouldstartbytryingtocreatetheperfectatmosphereforsleep.
ComfortableSleepingTemperature
TheNationalSleepFoundationsuggeststhatthetemperaturetoencouragesleepshouldbesomewherenear18degrees,whichiscoolerthantheaverage（平均的）roomtemperatureformosthomes.Itisjustcoolenoughtoneedacover,butkeepinmindthatthe“right”temperatureforsleepcanbedifferentfrompersontoperson.
ConsiderSoundintheRoom
Soundcanaffectpeopleindifferentways.Someprefertotalsilenceandtheslightestnoiseswillkeepthemawake.Ontheotherhand,somepeoplecansleepbetterifthereisasettledsound,suchasafanrunningorlightmusic.Peoplewholikeasurroundingsoundmayalsoenjoyasleepsoundmachinethatcanprovidevariousnoises,suchasgentlerainfallorlow,classicalmusic.
CreatetheRightLighting
Lightisoneofthemostimportantoutsidebasicsthatcanaffectsleep.Lightcantrickyourmindintobelievingthatitistimetobeawake.Ifyouaretryingtoputsomeonetosleep,itisusuallybesttogetridoflightintheroomasmuchaspossible.Hangheavycurtainsovernaturallightsources,closethedoortothebedroom,andtrytoavoidusingalamporbrightnightlight.Somepeopledosleepbetterifthereisaweaklightsourcethatprovidesjustenoughilluminationtomakeoutsurroundingsasitmakesthemfeelsafe.
MakeCreativeUseofMovement
Whilemostpeopleonlythinkofmovementtohelpasmallchildsleep,repeatedmovementorswingmayhelpafull-grownadult.Foralessexpensivechoice,anindoorhammock（吊床）canbeusedtoprovidelightmovementwhilesomeoneisgoingtosleep.
【文章大意】文章分析了影响睡眠的几个重要因素,我们应该如何创造一个适合睡觉的完美环境。
5.What’sthebesttemperatureforsleep?
A.Alittlehigherthanindoortemperature.
B.Alittlelowerthanoutdoortemperature.
C.Alittlelowerthanindoortemperature.
D.Alittlehigherthanoutdoortemperature.
【解析】选C。
细节理解题。
根据ComfortableSleepingTemperature中TheNationalSleepFoundationsuggeststhatthetemperaturetoencouragesleepshouldbesomewherenear18degrees,whichiscoolerthantheaverageroomtemperatureformosthomes.可知国家睡眠基金会建议,鼓励睡眠的温度应该在18度左右,比多数家庭的平均室温低。
故选C。
6.Howdoesasleepsoundmachinefunction?
A.Byprovidingsurroundingsoundsforbettersleep.
B.Bycreatingabsolutesilenceforbettersleep.
C.Byproducingloudnoisestobotherpeople.
D.Bysendingoutbabymusictoamusepeople.
【解析】选A。
细节理解题。
根据ConsiderSoundintheRoom中Peoplewholikeasurroundingsoundmayalsoenjoyasleepsoundmachinethatcanprovidevariousnoises,suchasgentlerainfallorlow,classicalmusic.可知asleepsoundmachine是一种能发出各种声音来帮助睡眠的音响设备,如柔和的降雨或低沉的古典音乐。
故选A。
7.Whatdoestheunderlinedword“illumination”inParagraph4mean?
A.Sound. B.Heat. C.Peace. D.Light.
【解析】选D。
词义猜测题。
本段主要介绍光线是影响睡眠的最重要的外部因素之一。
句意:
如果有一个微弱的光源提供足够的照明,以使周围的环境使他们感到安全,有些人会睡得更好。
illumination指照明,光线,与light同义,故选D。
8.Whatdoweknowfromthelastparagraph?
A.Amovingbedisnecessaryforgoodsleep.
B.Movementscanalsoworkforgrown-upstosleep.
C.Everyoneneedsmovementsforgoodsleep.
D.Onlylittlekidsneedmovementstosleep.
【解析】选B。
推理判断题。
根据最后一段Whilemostpeopleonlythinkofmovementtohelpasmallchildsleep,repeatedmovementorswingmayhelpafull-grownadult.可知运动能帮助小孩入睡,但反复的运动或摇摆也会帮助成年人入睡,对成年人也有作用。
故选B。
Ⅴ.短文改错世纪金榜导学号
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
（2018·济宁高一检测）
Thismorningwasveryunusualforme.Mycarwasrunintobythewoman’scar.Asaresult,neithermycarorherswasdrivable.Lucky,noonewasinjured.RememberingallthestoriesofkindnessandloveIhavebeenreading,Ididn’tgetangrywiththispoorwomanwhomwascrying.Instead,Iinvitedherintomycartowarmingupsinceitwasfrozenoutside.Wechattedwhilewaitingthepolice.Shesoonstoppedtocryingandweendedupsayinggoodbyewithsmiles.I’mgladtohavekeptkindnessinmyheart.Withoutthem,thismorningcouldhavegoneverydifferently.
答案:
【文章大意】在早上作者和一位女士撞车,在等待警察来处理的期间,两人聊天,最后他们微笑着说再见。
作者很高兴一直保持一颗善良的心,没有它,情况可能会大不相同。
1.【解析】第二句中的the改成a。
考查冠词。
我的车被一位女士的车撞了。
结合句意可知把the改成a。
2.【解析】第三句中的or改成nor。
考查固定搭配。
结果我的车和她的车都不能开了。
neither...nor...既不……也不……,故把or改成nor。
3.【解析】第四句中的Lucky改成Luckily。
考查副词。
很幸运,没有人受伤。
此处是副词修饰整个句子,故把Lucky改成Luckily。
4.【解析】第五句中的have改成had。
考查时态。
想起我读过的所有关于善良和爱的故事,我并没有对这个哭泣的可怜的女人生气。
根据didn’tget可知此处叙述的是“过去的过去”,所以用过去完成时态,故把have改成had。
5.【解析】第五句中的whom改成who/that。
考查定语从句。
此处woman作先行词,其后的定语从句缺少主语和引导词,故把whom改成who/that。
【方法技巧】
分析定语从句关键抓住两点:
第一、找准先行词;第二、
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