福建省厦门市高中毕业班适应性考试生物试题及答案.docx
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福建省厦门市高中毕业班适应性考试生物试题及答案
2015年厦门市高中毕业班适应性考试
理科综合生物能力测试
本卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷。
第1卷均为必考题，第Ⅱ卷包括必考和选考两部分。
第1
卷1一4页，第Ⅱ卷5—12页，共12页。
满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置o
2．答题要求，见答题卡上的“填涂举例’’和“注意事项。
相对原子品质（原子量）：
H一1N一14O—16S一32
第Ⅰ卷（必考）
本卷共18题，每小题6分，共108分。
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的。
1．下列关于ATP的叙述正确的是
A．叶肉细胞在有光无光条件下均能合成ATP
B．人体细胞吸收葡萄糖均需要消耗ATP
C．维持人体体温的能量主要来自ATP的水解
D．神经纤维上电信号的传导不需要消耗ATP
2．下列关于实验方法的描述正确的是
A．调查蚜虫或跳蝻的种群密度可采用标志重捕法
B．观察质壁分离现象时不能用洋葱鳞片叶内表皮细胞
C．观察人口腔上皮细胞的细胞核可用龙胆紫溶液染色
D．向酵母菌培养液加人溴麝香草酚蓝水溶液以检测C02的产生情况
3．下列有关细胞的结构与功能的描述相匹配的一组是
选项
┃细胞
结构特点
功能特性
A
T淋巴细胞
高尔基体数量较多
有利于抗体的分泌
B
卵巢细胞
有丰富的核糖体和高尔基体
有利于雌性激素的合成和分泌
C
衰老细胞
细胞核体积增大
有利于代谢速率的提高
D
叶肉细胞
类囊体堆栈形成基粒
有利于光能的吸收和利用
4．右图表示某二倍体生物的细胞，有关叙述正确的是
A．该细胞正处于有丝分裂前期
B．在该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C．该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D．该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
理科综合能力测试第1页（共12页）
5．下图为某种真菌细胞线粒体中蛋白质的生物合成局部示意图。
下列相关叙述正确的是
A．①③过程既可在细胞质基质又可在线粒体中进行
B．②④过程均在核糖体中进行
C．线粒体的功能不受细胞核基因的控制
D．遗传信息能从核DNA传递给线粒体DNA
26．（12分）
为探究氧气对酵母菌种群数量变化的影响，某研究小组设置了有氧和无氧两组实验。
取等量的培养液，接种适量的酵母菌，有氧组持续通入空气，无氧组用石蜡油覆盖液面以隔绝空气。
在30℃条件下培养72h，抽样检测，结果如下图所示，请分析回答：
（1）配制好的培养液需要经过_______________处理才能接种酵母菌。
（2）结果表明，酵母菌在有氧条件下种群数量呈_______型增长；培养24h后，种群数量不升
反降，其原因是___________________。
（3）无氧组的种群数量显著低于有氧组，其原因可能是__________和_______________；为验证上述推测，请提出一个具有可行性的研究课题，该课题的名称是_______________。
理科综合能力测试第9页（共12页）
27．（14分）
为研究不同浓度的生长素类似物2，4－D对猪笼草插条的影响，研究人员做了如下实验：
取生长状态相近的三年生植株，剪取长度相同的插条120段，每段保留1片嫩叶。
将插条
随机均分成四组，采用浸泡法处理24h后扦插。
在适宜条件下培养一段时间，实验结果如
下。
请回答有关问题。
（1）保留嫩叶的插条比较容易成活，是因为嫩叶能产生___________促进插条生根。
处理插条时除了使用浸泡法外，还可使用_________法。
后者的2，4－D溶液的浓度应比浸泡法的
_______________________.
（2）表中资料能否说明2，4－D对插条生根具有两重性?
_________。
理由是_________。
（3）本实验的结论是_________。
（4）在进一步探究2，4－D促进插条伸长的最适浓度时，可根据株高资料判断所配制的
2，4－D溶液的起始浓度应为________________mg／L。
28．（14分）
稻瘟病和稻螟虫害是二倍体水稻减产的重要原因。
普通水稻无抗虫基因，基因型用OO表
示。
研究人员通过基因工程将抗虫基因B转入水稻细胞的染色体上，得到基因型为BO的个体，并进一步获得纯合品系（BB）。
控制水稻的抗稻瘟病和易感病的基因（T／t）位于2
号染色体上。
现将表现型为抗病不抗虫个体与易感病抗虫个体杂交，得到的F1表现型全
为易感病抗虫。
请回答有关问题。
（1）从实验结果可判断：
抗稻瘟病是___________性状；亲本的基因型为____________；F。
的基因型为______________________.
（2）为检验抗虫基因B是否位于2号染色体上，让F1自交，统计F2的性状分离情况。
若F2___________，则证明B基因在2号染色体上；若F2___________，则证明B基因不在2号染色体上。
（3）若实际结果表明B基因不在2号染色体上，则F2代中既抗病又抗虫的个体所占的比例是___________。
为从中获得能稳定遗传的品种，可采取的方法是___________。
（写出名称即可）
33．（10分）
小鼠的线粒体融合蛋白2基因（Mfn2）参与细胞周期调控。
为研究该基因对卵母细胞体外
成熟过程的影响，科研人员通过如图过程获得三组小鼠卵母细胞，培养一段时间后，检测
各组Mfn2的表达量，并统计第一极体的排出率以判断卵母细胞的成熟情况。
其中，将
Mfn2基因与带有荧光蛋白基因（Venus）的载体重组，表达出的融合蛋白带有荧光，可以借
此追踪Mfn2的表达。
请据图回答问题。
（1）过程①表示_________________。
（2）过程②表示在多种cDNA中定向扩增Mfn2，需要利用__________技术。
设计引物时,除了
要保证引物与Mfn2互补外，还应在引物的序列中添加_______（填图中限制酶名称）的酶切位点，以便对扩增产物进行双酶切处理。
（3）设置第2组进行对照的目的是_____________。
（4）检测发现：
与第1组和第2组相比，第3组细胞中Mfn2的相对表达量明显增多，且第
一极体排出率低，这一结果表明Mfn2的表达增多对卵母细胞体外成熟过程具有
_______________作用。
理科综合能力测试第12页（共12页）
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