山东省沾化县学年度第一学期期末考试九年级化学试题解析版.docx

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山东省沾化县学年度第一学期期末考试九年级化学试题解析版

山东省沾化县2017——2018学年度第一学期期末考试九年级

化学试题

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）

1.下列变化属于化学变化的是（　　）

A.冰雪融化B.分离液态空气制氧气

C.酒精燃烧D.石蜡融化

【答案】C

【解析】A、冰雪融化，还是水分子，故选项错误；B、分离液态空气制氧气，空气中有氧气．故选项错误；C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化．故选项正确；D、石蜡融化，还是石蜡，故选项错误。

故选C。

点睛：

判断物理变化和化学变化的依据是：

是否有新物质生成；有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化；化学变化的特征是：

有新物质生成。

2.下列情况：

①煤燃烧；②燃放鞭炮；③工业废气任意排放；④燃油汽车排放的尾气；⑤氢能源汽车排放的尾气，会引起空气污染的是（　　）

A.①④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

【答案】B

【解析】试题分析：

煤燃烧；燃放鞭炮；工业废气任意排放；燃油汽车排放的尾气；会引起空气污染，而氢气是一种最清洁的能源，不会造成污染。

故选B.

考点：

环境保护

3.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（　　）

A.在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管

B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

C.导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉

D.用高锰酸钾制取氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

【答案】C

【解析】解：

A、为了收集的氧气更纯净，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，故做法正确；

B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故做法正确；

C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故做法错误；

D、为防止冷水倒吸入热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故做法正确。

故选C。

4.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）

A.制取O2气体时，始终收集不到O2﹣﹣收集O2的集气瓶没盖严

B.点燃氢气时，发生爆炸﹣﹣点燃前可能没有检验氢气的纯度

C.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长

D.验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于

﹣﹣红磷过量

【答案】B

【解析】A、制取二氧化碳时，始终收集不到气体，可能是由于装置漏气所引起；而收集时集气瓶没盖严并不影响气体的收集，故错误；B、可燃性气体氢气点燃时发生爆炸，可推断氢气不纯、在点燃氢气前没有进行纯度的检查，故正确；C、细铁丝在氧气中燃烧时，为了防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，而在集气瓶底放少量水或铺一层沙；故集气瓶底炸裂，可能是由于集气瓶底没留水或未铺沙，与引燃火柴过长无关，引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗，造成铁丝不能燃烧，故错误；D、测定氧气的含量时，验证空气中进入水的量不足五分之一，可能是由于红磷量不足氧气未能完全消耗所造成的，故错误。

故选B。

5.下列物质的用途与性质不对应的是（　　）

A.食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼

B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性

C.稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光

D.干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热

【答案】B

【解析】A、氮气的化学性质稳定，食品包装中充氮气可以防腐，故该物质的性质与其用途对应一致．

B、一氧化碳具有还原性，因此一氧化碳可用于冶炼金属，故该物质的性质与其用途对应不一致．

C、稀有气体通电发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故该物质的性质与其用途对应一致．

D、干冰升华吸收热量可用于人工降雨，故该物质的性质与其用途对应一致．

故选：

B．

【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

6.小强同学进行的下列实验操作中，正确的是（　　）

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、液体倾倒时，瓶塞要倒放，故操作错误；B、读取量筒内液体的体积时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故操作错误；C、熄灭酒精灯要用灯冒盖灭，切不可用嘴吹灭，故操作错误；D、将粉末状药品装入试管时，试管横放，用药匙或纸槽将药品送入试管，不可沾在试管壁上，故操作正确。

故选D。

7.节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念。

下列做法中，不合理的是（　　）

A.开发新能源，减少使用化石能源

B.将污水排入大海

C.察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花

D.将垃圾分类投放

【答案】B

【解析】A、开发新能源，减少使用化石能源能有效的控制污染，保护环境，正确；B、将污水排入大海，会造成水体的污染，错误；C、察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花，以防引起爆炸，正确；D、将垃圾分类投放可以使部分垃圾回收，能节约资源，正确。

故选B。

8.下列对一些事实的解释中，错误的是（　　）

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A、热胀是由于在受热的条件下微粒之间间隔变大了，导致体积膨胀，而冷缩是在温度下降的条件下微粒之间的间隔变小了，导致体积缩小．在整个过程中微粒本身的大小并不会随温度的升降而变化，故解释不正确；B、酒香不怕巷子深是说在很远的地方就能闻到酒的香味，这是因为，含有酒香的分子能运动到很远的地方，故解释正确；C、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，由于构成它们的分子种类不同，所以具有不同的化学性持，故解释正确；D、某些能溶于水的物质在溶解时能得到能自由移动的离子，硫酸铜溶液中含有的微粒有Cu2+、SO42-、H2O，硫酸钠溶液中含有的微粒有Na+、SO42-、H2O，通过比较可知两者所具有的阴离子是相同的，具有不同的阳离子，故解释正确。

故选A。

点睛：

物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：

①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的，运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象；不同的物质是由不同的微粒构成的，其化学性质也不同；溶液会呈现不同的颜色是由于其中含有不同离子。

9.如下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是（　　）

A.该元素原子的质子数为20B.该元素原子的电子数为40

C.该元素属于非金属元素D.该元素在地壳中的含量为40.08%

【答案】A

【解析】A、根据元素周期表中的信息可知，该元素原子的质子数为20，故A说法正确；

B、根据元素周期表中的信息可知，该元素的相对原子质量为40.08，故B说法错误；

C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；因此该元素属于金属元素，故C说法错误；

D、根据元素周期表中的信息可知，该元素的相对原子质量为40.08，故D说法错误；

故选A．

点评：

本题考查学生对元素周期表中的信息进行分析解题的能力．

10.下列物质由离子构成的是（　　）

A.铜B.二氧化碳C.金刚石D.氯化钠

【答案】D

【解析】解：

A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．

B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．

C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．

D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．

故选：

D．

11.硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。

已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。

下列有关硒原子的说法中，不正确的是（　　）

A.核电荷数为79B.核外电子数为34C.质子数为34D.中子数为45

【答案】A

【解析】试题分析∶A．核电荷数为34.B．核外电子数为34.C．质子数为34.D．中子数为45.故A不正确。

考点∶考查与微观粒子结构相关的知识。

12.“世界无烟日”的主题是“清洁空气、拒吸二手烟”。

香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2）、焦油、一氧化碳。

下列说法中，错误的是（　　）

A.吸烟有害健康

B.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5:

7:

1

C.CO比O2更容易同血红蛋白结合，导致人体内缺氧

D.尼古丁中氮元素的质量分数约为17.3%

【答案】B

【解析】A、烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油等，吸烟有害健康，故选项说法正确；B、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×10）：

（1×14）：

（14×2）≠5：

7：

1，故选项说法错误；C、一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒，CO比O2更容易同血红蛋白结合，导致人体内缺氧，故选项说法正确；D、尼古丁中氮元素的质量分数约为

100%≈17.3%，故选项说法正确。

故选B。

13.我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实，提出了硒元素（Se）与艾滋病的发生和发展有关。

K2SeO4是一种含硒的化合物，其中硒元素的化合价为（　　）

A.+4B.+6C.+2D.﹣4

【答案】B

【解析】试题分析：

根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题．

解：

根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得K2SeO4中硒元素的化合价为：

（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6．故选B．

14.婴幼儿食用含三聚氰胺（化学式为C3N6H6）幼儿奶粉导致婴幼儿产生肾结石病症。

下列说法中不正确的是（　　）

A.三聚氰胺是化合物

B.三聚氰胺的一个分子中含15个原子

C.三聚氰胺中C、H、O三种元素的质量比为3:

6:

6

D.三聚氰胺在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外，还生成氮的氧化物

【答案】C

【解析】A、根据化合物的定义，由不同元素组成的纯净物为化合物；故A正确；B、由三聚氰胺的化学式C3N6H6可知，其一个分子中的原子个数为：

3+6+6=15；故B正确；C、三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为（12×3）：

（14×6）：

（1×6）=6：

14：

1，故C错误；D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，故D说法正确。

故选C。

15.下列灭火方法不合理的是（　　）

A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖

B.森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带

C.堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭

D.油锅着火，泼水灭火

【答案】D

考点：

灭火方法。

视频

二、填空题（本题包括3小题，共22分）

16.如下图所示，将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验。

实验

Ⅰ

Ⅱ

集气瓶中的气体

氮气

氧气

接通电源加热后观察到的现象

铁丝红热，不燃烧

剧烈燃烧，火星四射

（1）实验Ⅱ中，反应后有___色固体生成，集气瓶中水的作用是__________。

（2）接通电源后，对比Ⅰ、Ⅱ实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是__________。

（3）在上述实验中，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是_________。

【答案】

（1）.黑

（2）.防止集气瓶底炸裂（3）.与氧气接触（4）.实验Ⅱ（或在氧气中）中，加热前不燃烧，接通电源（或加热）后燃烧

【解析】试题分析：

（1）实验Ⅱ中，反应后有黑色固体生成，集气瓶中水的作用是防止集气瓶底炸裂；

（2）接通电源后，对比Ⅰ、Ⅱ实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是氧气；（3）在上述实验中，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是实验Ⅱ（或在氧气中）中，加热前不燃烧，接通电源（或加热）后燃烧。

考点：

燃烧条件的额探究

17.实验桌上放置一瓶无色无味的气体（如下图所示）

请你猜想一下是什么气体？

（1）写出两种可能性_________。

（2）并对其中一种猜想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论___。

【答案】

（1）.该气体可能是氧气还可能是二氧化碳

（2）.把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，该气体是氧气（或向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳）

【解析】试题分析：

收集了气体的集气瓶正放在桌面上，说明气体的密度比空气的大，在初中学到的气体中，氧气和二氧化碳符合此特点，氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以验证方法是把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，该气体是氧气；使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性，常用澄清的石灰水检验气体是二氧化碳，方法是：

把气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊证明该气体为二氧化碳。

考点：

氧气、二氧化碳的验证

18.目前部分农村的饮用水主要还是地下水。

饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。

政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。

（1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是______。

（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_____。

（3）自来水生产过程中可用____方法除去水中不溶性杂质。

（4）自来水厂用活性炭的___性去除水中的色素，该性质是___性质（填“化学”或“物理”）。

（5）目前湘江河水污染严重，河水污染的原因之一是__，从保护水资源的角度向全市人民发出倡议：

___。

【答案】

（1）.肥皂水

（2）.煮沸（3）.过滤（4）.吸附（5）.物理（6）.工业废水未处理达标后排放或生活污水未处理后排放或大量使用化肥农药等（7）.禁用含磷洗衣粉生活污水、工业污水处理达标后再排放

【解析】

（1）硬水中加入肥皂水产生泡沫少，软水中加入肥皂水产生泡沫多；

（2）硬水软化可用加热煮沸，硬水中的钙镁化合物会转化成沉淀，使硬水软化；（3）过滤可除去液体中不溶性杂质；（4）活性炭具有吸附性，吸附过程没有生成新物质，属于物理变化；（5）工业废水未处理达标后排放或生活污水未处理后排放或大量使用化肥农药等都能造成水污染；禁用含磷洗衣粉生活污水、工业污水处理达标后再排放等可有利于保护水资源。

三、实验题（共16分）

19.实验室利用如下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图中仪器甲、乙的名称：

甲_____，乙_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的____（填标号），写出该反应的化学方程式___________。

用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____（填“a”或“b”）端通入。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____（填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是_________。

（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤，应选择图中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是_____。

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_______，析出的固体中一定含有的物质是______。

【答案】

（1）.酒精灯

（2）.烧杯（3）.A（4）.2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑（5）.a（6）.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（7）.a（8）.澄清的石灰水（9）.D（10）.引流（11）.液体受热均匀，防止液体飞溅（12）.氯化钙

.........

四、计算题（共17分）

20.把干燥纯净的氯酸钾与二氧化锰混合物15.5g装入大试管中加热，待反应完全后，将试管冷却、称量，得到10.7g剩余固体。

求：

（1）生成氧气多少克？

（2）剩余10.7g固体中氯化钾、二氧化锰各多少克？

【答案】解：

（1）4.8g；

（2）7.45g;3.25g。

【解析】

（1）生成氧气的质量为：

15.5g-10.7g=4.8g；

（2）设生成氯化钾的质量为x，

2KClO3

2KCl+3O2↑

14996

x4.8g

x=7.45g

10.7g固体物质中，二氧化锰的质量为：

10.7g-7.45g=3.25g；

答：

10.7g固体物质中含有氯化钾和二氧化锰，质量分别是7.45g、3.25g。