英语中考英语语法填空汇编专项训练及答案.docx

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英语中考英语语法填空汇编专项训练及答案

（英语）中考英语语法填空汇编专项训练及答案

一、英语语法填空汇编

1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。

   ThereisanicefamilylivinginValladolid,abeautifulcityinSpain.________father,JoseGarcia,isatallandfriendlyman.He________（work）inafamouscompany.HemarriedTeresa,a________（beauty）woman,________darkeyesandlighthair.Sheisa________（teach）ofaprimaryschool.JoseandTeresahavethree________（child）:

Susan,RebeccaandJuan.The________（old）,Susan,is24yearsold.She'sadoctorandbusywithherworkeveryday.She________（usual）goestoworkat8a.m.andcomeshomeafter7p.m.Rebecca,abeautifulgirlwithbigdarkeyes,is19yearsoldand________（study）ChineseintheCanaryIslands.Juan,anaughty11-year-oldboy,dreamsof________agreatfootballplayer.Theyareahappyfamily.

【答案】The；works；beautiful；with；teacher；children；eldest；usually；studies；becoming

【解析】【分析】文章大意：

在西班牙美丽的城市瓦拉多利德，住着一个很好的家庭。

何塞·加西亚娶了特蕾莎。

她是一所小学的五年级教师。

何塞和特蕾莎生了三个孩子：

苏珊、丽贝卡和胡安。

苏珊，24岁。

她是个医生，每天都忙于工作。

She早上8点上班，晚上7点回家。

Rebecca，19岁，在加那利群岛学习中文。

胡安，一个顽皮的11岁男孩，梦想着成为一名伟大的足球运动员。

他们是一个幸福的家庭。

（1）句意：

爸爸，何塞加西亚是一个高个子善良的人。

father特指前文提到的住在瓦拉多利德承德市幸福家庭中的爸爸，因此使用定冠词，因为在句首，手字母t应大写，故答案是The。

（2）句意：

他在一个著名的公司上班。

本文的基本时态为一般现在时，所以本句也是一般现在时，主语he是第三人称单数，因此谓语动词使用单三形式，故答案是works。

（3）句意：

他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女。

beauty作定语修饰woman，应使用形容词beautiful，故答案是beautiful。

（4）句意：

他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女、长着黑色眼睛作定语修饰woman，应使用介词with连接，故答案是with。

（5）句意：

他是一个小学的老师。

根据冠词a，可知后面单数可数名词，与teach相关的名词是teacher，老师，故答案是teacher。

（6）句意：

何塞和特蕾莎有三个孩子。

child孩子，可数名词，根据three可知应使用复数形式children，故答案是children。

（7）句意：

最大的，苏珊24岁了。

根据后文的叙述可知苏珊年龄最大，兄弟姐妹之间年龄最大使用eldest，故答案是eldest。

（8）句意：

她通常八点上班。

usual修饰gotowork，应使用副词形式usually，故答案是usually。

（9）句意：

长着黑色大眼睛的丽贝卡19岁了，在加那利群岛学习中文，文章的基本时态为一般现在时，主语Rebacca是第三人称单数，动词使用单三形式，故答案是studies。

（10）句意：

十一岁的胡安是一个淘气的男孩，他的梦想是成为一乐伟大的足球运动员。

空缺处是agreatfootballplayer.的逻辑谓语，能够跟agreatfootballplayer.构成动宾关系的是become，of是介词，介词后跟动词ing形式，故答案是becoming。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

2．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式（每空最多不超过3个单词）。

   ThomasEdisonwasagreatAmerican________（invent）.Whenhewas________child,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatter________harditwas,henevergaveup.

   YoungTomwasinschoolforonlythree________（month）.Histeacherdidn'tunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof________（they）werenotabouthislessons.Theteacherdidn'twanttoteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.Tom'smothertaughthim________（read）andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery________（interest）inscience.

   Oneday,hesawalittleboy________（play）ontherailwaytracks（铁轨）atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened（恐惧）tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway________（safe）.Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessages________telegraph（电报）.

【答案】inventor；a；how；months；them；toread；interested；playing；safely；by

【解析】【分析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平，他因为发明了电灯，从而改变了人们的生活。

并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。

（1）句意：

托马斯·爱迪生是一位伟大的美国发明家。

根据agreatAmerican是形容词，故前后是名词单数，invent是动词，名词是inventor。

故填inventor。

（2）句意：

当他还是个孩子的时候，他总是问问题。

child是以辅音音素开头的单数名词，故用不定冠词a表示泛指。

故填a。

（3）句意：

无论多么困难，他都不会放弃。

hard是副词，根据语序itwas可知，nomatterhow表示"无论如何"的意思，引导让步状语从句。

故填how。

（4）句意：

小汤姆只上了三个月的学。

基数词three后用复试形式months。

故填months。

（5）句意：

他问的问题大部分都与他的功课无关。

of是介词，其后应该要用宾格形式，they的宾格是them。

故填them。

（6）句意：

汤姆的母亲教他读写。

taught是teach的过去式，教某人做某事teachsb.todosth.，故填toread。

（7）句意：

她妈妈发现他是个很好的学生。

他学得很快，对科学很感兴趣。

对什么感兴趣beinterestedinsth.是个固定短语搭配。

故填interested。

（8）句意：

一天，他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍。

saw是see的过去式，看到某人在做某事应为seesb.doingsth.，故填playing。

（9）句意：

一列火车很快就要开过来了，男孩吓得不敢动。

爱迪生冲过去把他带到了安全的地方。

took是take的过去式，take是动词应该用副词来修饰，safe是形容词，副词是safety。

故填safely。

（10）句意：

这个男孩的父亲非常感激爱迪生，教他用电报发送消息。

by通过某种方法、手段。

表示传达、传递的方式或媒介。

故填by。

【点评】考查语言综合运用能力，注意名词复数，词性，介词，和seesb.doingsth的固定搭配等多种用法。

3．用所给单词的适当形式填空，未给词的限填一词。

   Iusedtobestronglyagainsttellinglies.Ican'tstand（忍受）lies.________,awhiteliechangedmyidea.

   Severaldaysago,Iinvitedsomefriends________（get）togetheratabartocelebratemybirthday.Theypromisedtomeet________at5p.m.Whenthatdaycame,Igotto________barearly.Tomydisappointment（失M）,onlyonefriendarrivedby4:

50p.m.Didtheyforgetmybirthday?

Ihadtokeep________（wait）forthem.Mostofthemsaidthattheywere________thewaywhilesomesaidtheywerestillathome.Irealizedthattheywouldn'tcomeontime.At5p.m.,there________（be）justthreepeoplewithme.Isatonmychair________（happy）.Howcouldtheydothistome?

Theydidn'tcareaboutme!

IgotsoangrythatIdecidedtoleave.Butjustatthatmoment,agroupofmy________（friend）cameintotheroomwithabigcakeintheirhands,singing"Happybirthdaytoyou".Iwasso________（surprise）.Eversincethen,Ididn'thatetellingwhiteliesanymore.

【答案】However；toget；me；the；waiting；on；were；unhappily；friends；surprised

【解析】【分析】作者曾经强烈反对说谎，无法忍受谎言。

但一次他的朋友们在聚会上给他惊喜的经历让他自此以后不再讨厌善意的谎言。

（1）句意：

然而，一个善意的谎言改变了我的想法。

前句说：

我曾经强烈反对说谎。

我无法忍受谎言。

这里又说一个善意的谎言改变了我的想法，说明出现了转折，这里不是并列句，位于句首逗号前，用however，但是，故填However。

（2）句意：

几天前，我邀请了一些朋友聚在酒吧庆祝我的生日。

invitesbtodo意为"邀请某人做……"，故填toget。

（3）句意：

他们答应在下午5点见我。

他们是要来赴约见我，动词meet后加人称代词宾格做宾语，我，me是宾格，故填me。

（4）句意：

那天到了，我早早到了酒吧。

名词bar意为"酒吧"，这里是特指，表示就是那个要开派对的酒吧，用定冠词the，故填the。

（5）句意：

我不得不一直等他们。

keepdoing，一直做……，wait，动词，等待，动名词是waiting，故填waiting。

（6）句意：

他们中的大多数人说他们在路上，而有些人说他们还在家里。

ontheway，在路上，表示他们还没到，还在路上，故填on。

（7）句意：

下午5点，只有三个人和我在一起。

这是therebe句型，陈述过去的事情用一般过去时，最近的主语是people，对应的be动词是were，故填were。

（8）句意：

我不开心地坐在椅子上。

没来多少人我肯定不开心，根据Howcouldtheydothistome?

可知是不开心，副词修饰动词sat，unhappily，是副词，不开心地，故填unhappily。

（9）句意：

但就在那一刻，我的一群朋友带着一块大蛋糕走进房间，唱着"祝你生日快乐"。

agroupof修饰可数名词复数，故填friends。

（10）句意：

我是如此的惊讶。

这里是在be动词后加形容词表示状态，形容词surprised意为"惊讶的"，故填surprised。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。

4．根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的正确形式填空。

   Annawasa9-year-oldgirlfromasmallvillage.Itwasthe________（one）dayofherschoolintown.W________seeinghersimpleclothingandknowingheridentity（身份）,otherstudentslaughedatAnn.Thentheteachertoldeveryonetowrited________the8wondersoftheworld. EveryoneexceptAnnahandedin________（they）answerpapers.Theteachercametoher,"Don'tworry.Justwrite.________youhaveknown."Annareplied"Therearesomany________（thing）Which8wonderscanIpicktowrite?

"

   Moststudentsanswered________（correct）-theGreatGreenWallofChina,theGreatPyramidofGiza,theLeaningTowerofParis…Finallytheteacher________（start）readingAnna'sanswer,"The8wonders:

Tobeabletosee.TobeabletoHear,ToFeel,Laugh,Think,BeKind,LoveandLearn!

"Thewholeclasskept________（silence）.

   Thegirlfromasmallvillageremindedthem________theprecious（宝贵）giftintheirlife,whichweretruewonders.

【答案】first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of

【解析】【分析】文章大意：

课上老师让学生写出世界上的八大奇迹，一个来自农村的小女孩的答案与众不同，他的答案提醒了我们生活中真正的礼物是什么。

那才是真正的奇迹。

（1）句意：

这是她在镇上上学的第一天。

根据the可知应会使用序数词，one的序数词为first，故答案是first。

（2）句意：

当看到她简单的服装并且知道她的身份时，其他同学就嘲笑她。

根据两个句子的意思可知，该句是一个时间状语从句，根据首字母w可知应会使用when，故答案是When。

（3）句意：

老师然每个人写下世界上的八大奇迹。

writedown固定短语，记下，写下，故答案是down。

（4）句意：

除了安娜每个人都把他们的答卷交上去了。

they在这里作定语修饰answerpapers，因此应使用形容词性物主代词their，故答案是their。

（5）句意：

就写你所知道的。

句子为宾语从句空缺处作从句的宾语，应使用从属连词what，故答案是what。

（6）句意：

安娜回答到：

有那么多的东西，我从中选八个吗？

根据many可知thing应使用复数形式things，故答案是things。

（7）句意：

大多数同学回答正确。

correct在这里修饰动词answered，应使用副词形式，correct的副词形式为correctly，故答案是correctly。

（8）句意：

最后，老师开始看安娜的答案。

本文的基本时态是一般过去式，在这里应使用start的过去式started，故答案是started。

（9）句意：

全班都保持沉默。

kept在这里是连系动词，后面跟形容词作表语，因此将silence改为silent，故答案是silent。

（10）句意：

这个来自乡村的小女孩提醒我们生活中宝贵的礼物，那才是真正的奇迹。

remindof提醒，固定搭配，故答案是of。

【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。

5．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个适当的词，要求所填的词意义准确，使短文意思完整、行文连贯。

   WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher________（decide）toteachusaveryimportantlesson.

   Shebroughtusuptothefrontofthe________ ['kla:

sru:

m]andplacedhimononesideofherdeskand________ontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould________（hard）seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."White,"he________['a:

nsa（r）d]

   Icouldn't________[bɪ'liːv]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!

Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeaboutthe________oftheobject.

   TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged________（place）,andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,"White."

   Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhisviewpoint（视角）itwas________.Onlyfrommysideitwasblack.

   IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimesweneedtolookattheproblemfromtheother________（person）viewpointinordertotrulyunderstandhis/herview.

【答案】decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person's

【解析】【分析】本文介绍了作者明白的认识道理，我们需要从别人的角度来看待问题，以便真正理解他的观点。

（1）句意：

老师决定给我们上一节很重要的课。

根据WhenIwasinthemiddleschool可知时态是一般过去时，故填decided。

（2）句意：

她把我们带到教室前面根据，定冠词the后是名词，['kla:

sru:

m]是classroom，教室，是名词，故填classroom。

（3）句意：

让他在桌子的一边，我在另一边，在她的桌子中间有一个很大的圆形物体。

此处是placed的并列宾语，故用宾格，此处指代作者，故用第一人称单数，me，是代词，我，故填me。

（4）句意：

我很容易看出它是黑色的。

根据 itwasblack可知这个结果是很显然的，故此处是轻松地，副词修饰动词，hard，是副词，困难地，easily，是副词，故填easily。

（5）句意：

“白色，”他回答。

描述过去用一般过去时，['a:

nsa（r）d]answered，是动词过去式，故填answered。

（6）句意：

我真不敢相信他说那东西是白色的。

根据，couldn't是情态动词，其后是动词原形，[bɪ'liːv]believe，是动词，相信，故填believe。

（7）句意：

另一个争论开始于我和我的同学之间，这次是关于物体的颜色。

根据上下文的白色和黑色可知，是谈论颜色，the定冠词后是名词，color，是名词，故填color。

（8）句意：

我们换了地方。

此处缺少宾语，故是名词，表示彼此的位置，是复数，place是名词，故填places。

（9）句意：

这是一个两面颜色不同的物体，在他看来是白色的。

系动词is后是形容词，根据