建筑环境测试技术建筑环境测试技术教案.docx
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建筑环境测试技术建筑环境测试技术教案
安徽建筑工业学院
教案
2008~2009学年第二学期
课程名称
建筑环境测试技术
系(院、部、中心)
环境工程与能源学院
教研室(系、实验室)
暖通教研室
授课班级
06
主讲教师
宣玲娟
职称
副高
安徽建筑工业学院教务处制
二○○九年二月
教案(首页)
课程
类别
专业基础课
学分
学时
34
讲课:
34学时
实验:
4学时
上机:
学时
基要本参教考材资和料主
教材:
[1]方修睦建筑环境测试技术第1版.北京:
中国建筑工业出版社,2002
参考教材:
[1]张子慧热工测量与自动控制第1版.北京:
中国建筑工业出版社,1996
[2]陈刚建筑环境测量第1版北京:
机械工业出版社2005
教学目的和基本要求
1.教学目的:
建筑环境测试技术课程是建筑环境与设备专业的一门主要专业课程,在教学过程中综合利用先修课程学过的有关知识与技能,讲述建筑环境与设备专业经常遇到的温度、湿度、流速、压力、流量、液位、气体成分、环境噪声、照度、环境中放射性等参量的基本测量方法,测试仪表的基本结构、工作原理及其在系统中的用途。
为学生将来从事设计、安装、运行管理及科学研究打下坚实的基础。
2.基本要求
掌握建筑环境测量的基本知识、测量误差分析方法和数据处理的方法。
掌握温度、湿度、流速、压力、流量、液位、气体成分、环境噪声、照度、环境中放射性、水的含盐量及含氧量等参量的基本测量方法,测量仪表的工作原理及其用途。
掌握智能仪表与分布式自动测量系统的工作原理与实际应用。
了解建筑环境测量仪表的构造及测量技术的新进展。
注:
课程类别:
公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□实验课□习题课□其他□
课次
1
课时
2
教学内容(提纲)
方法及手段
测量的基本知识
测量的基本概念、测量方法的选择、测量手段选择、测量仪表分类、计量的基本概念。
总结本节内容,出思考题,课堂讨论。
举例讲解
参考资料(含文献、网络资源等)
参考书
教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):
要求学生掌握测量的基本概念、测量手段、测量仪表及测量方法分类、测量系统的组成;计量的基本概念。
教学重点及难点:
重点:
测量定义方法及仪表分类,仪表的性能指标,计量标准
难点:
利用本课程所学的测试知识综合运用于某一测量系统,包括仪表的选用,测量数据的处理。
作业:
1、测量系统有哪几部分组?
2、测量仪表的性能指标有几项?
表述精度的概念。
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
注:
课程类别:
公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□实验课□习题课□其他□
课次
2
课时
3
教学内容(提纲)
方法及手段
测量误差的基本概念,定义,测量误差的形成来源和分析、误差的分类、随机误差、系统误差、误差的合成的测量,及各类误差的数据的处理。
误差的定义误差的分析方法误差的类型,随机误差的处理及合成误差的数据处理。
举例讲解
参考资料(含文献、网络资源等)
参考书
教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):
要求学生掌握测量误差的基本概念,定义,测量误差的形成来源和分析、误差的分类,理解随机误差、系统误差、误差的合成,了解各类误差的数据的处理方法。
误差的定义误差的分析方法误差的类型,随机误差的处理及合成误差的数据处理。
教学重点及难点:
重点:
误差的定义误差的分析方法误差的类型,随机误差的处理及合成误差的数据处理。
难点:
随机误差分析、系统误差分析、测量数据的处理。
作业、讨论题:
1.随机误差的基本特征是什么?
2.描述直接测量结果的处理步骤。
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□实验课□习题课□其他□
课次
3
课时
4
教学内容(提纲)
方法及手段
温度测量意义及概述。
温度测量方法及其测温仪表的分类。
接触式测温:
膨胀式温度计、热电偶测温系统、热电阻测温系统。
非接触式测温:
光学温度计、光电温度计、全辐射温度计。
各类温度仪表的特点及使用场所。
温度测量在建筑环境与设备专业的意义,各类测温仪表的测温原理,仪表的结构,温度计的设计和选型。
举例讲解
参考资料(含文献、网络资源等)
参考书、实物
教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):
要求学生掌握温度测量方法及其测温仪表的分类。
接触式测温:
膨胀式温度计、熟悉热电偶测温系统、热电阻测温系统。
了解非接触式测温:
光学温度计、光电温度计、全辐射温度计。
。
教学重点及难点:
重点:
各类温度仪表的性能,选用原则,适用工况。
难点:
热电偶测温系统的组成及测温原理。
作业、讨论题:
1.试述热电偶测温系统的组成及测温原理
2.热电偶温度及测温时为什么要进行冷端温度补偿?
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
注:
课程类别:
公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□实验课□习题课□其他□
课次
4
课时
2
教学内容(提纲)
方法及手段
湿度测量概述。
湿度测量方法及其湿度测量仪表的分类。
干湿球湿度计、露点湿度计、氯化锂电阻湿度传感器、金属氧化物陶瓷湿度传感器、金属氧化物膜湿度传感器、饱和盐溶液校正装置。
各类湿度仪表的特点及使用场所
举例讲解
参考资料(含文献、网络资源等)
参考书、实物
教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):
要求学生掌握湿度测量方法及其湿度测量仪表的分类。
干湿球湿度计、露点湿度计、氯化锂电阻湿度传感器,了解金属氧化物陶瓷湿度传感器、金属氧化物膜湿度传感器、饱和盐溶液校正装置。
熟悉各类湿度仪表的特点及使用场所。
教学重点及难点:
重点:
湿度测量在建筑环境与设备专业的意义,各类测湿仪表的测湿原理,仪表的结构,湿度计的设计和选型。
难点:
湿度测量仪表的测量原理
作业、讨论题:
1.试述干湿球测湿系统的组成及测试原理
2.简述空气湿度的三种表示方法,以及测量的四种方法(原理、特点)。
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音
像讲解等。
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□实验课□习题课□其他□
课次
5
课时
2
教学内容(提纲)
方法及手段
压力测量的概述;压力测量的意义。
压力测量方法及其压力测量仪表的分类。
液柱式压力计、弹性压力计、电气式压力计。
压力仪表的选择、检验与安装。
各类压力仪表的特点及使用场所。
压力测量在建筑环境与设备专业的意义,各类测压仪表的测压原理,测压仪表的结构,压力仪表的设计和选型。
举例讲解
参考资料(含文献、网络资源等)
参考书、实物
教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):
要求学生掌握压力测量的意义。
压力测量方法及其压力测量仪表的分类。
液柱式压力计、弹性压力计、电气式压力计。
压力仪表的选择,了解压力仪表的检验与安装。
熟悉各类压力仪表的特点及使用场所。
教学重点及难点:
重点:
各类测压仪表的测压原理,测压仪表的结构,压力仪表的设计和选型
难点:
测量压仪表的测量原理。
作业、讨论题:
1.试述差压式流量计的基本组成及测试原理及使用特点。
2.弹性压力计常用弹性元件有哪几种?
各使用什么压力范围?
。
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音注:
课程类别:
公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□实验课□习题课□其他□
课次
6
课时
2
教学内容(提纲)
方法及手段
物位测量的概述及意义。
物位测量主要方法及其物位测量仪表的分类。
静压式物位测量,浮力式物位检测,电气式物位检测,声学式物位检测,射线式物位检测。
各类物位仪表的特点及使用场所。
举例讲解
参考资料(含文献、网络资源等)
参考书
教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):
要求学生掌握压力测量的意义。
压力测量方法及其压力测量仪表的分类。
液柱式压力计、弹性压力计、电气式压力计。
压力仪表的选择,了解压力仪表的检验与安装。
熟悉各类压力仪表的特点及使用场所。
教学重点及难点:
重点:
各类物位仪表的测压原理,测压仪表的结构、特点。
静压式测量仪表中量程的迁移。
压力仪表的设计和选型。
难点:
各类物位仪表的测压原理,测压仪表的结构、特点。
作业、讨论题:
1.差压式液位计按有无迁移量分为哪几种类型?
分别适用什么场所?
2.简述声学法液位测量的工作原理,声学法液位测量有何特点?
。
课后小结:
填表说明:
1.每项页面大小可自行添减。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.方法及手段系指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。
课程类别:
公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
授课方式
(请打√)
讲授√讨论课□实验课□习题课□其他□
课次
7
课时
3
教学内容(提纲)
方法及手段
流速、流量测量的意义及概述。
流速及流量的测量方法,流速及流量测量仪表的分类,流速及流量测量仪表的结构及工作原理。
差压式流量测量仪表及其测量方法,叶轮式流量计,电磁式流量计,超声波式流量计,涡街式流量计,容积式流量计等测量仪表及其测量方法。
各类流量计的标定。
各类流速及流量测量仪表的设计和选型。
举例讲解
参考资料(含文献、网络资源等)
参考书
教学目的、要求(可分熟练掌握、掌握、理解、熟悉、了解等层次):
要求学生掌握流速、流量测量的意义及概述。
流速及流量的测量方法,流速及流量测量仪表的分类,流速及流量测量仪表的结构及工作原理。
差压式流量测量仪表及其测量方法,了解叶轮式流量计,电磁式流量计,超声波式流量计,涡街式流量计,容积式流量计等测量仪表及其测量方法。
各类流量计的标定。
熟悉各类流速及流量测量仪表的设计和选型。
教学重点及难点:
重点:
各类流速及流量测量仪表的测量工作原理,流速及流量测量仪表的结构,特点。
差压式超声波式流速